部編語文二年級語文下冊第四單元檢測試題一(帶答案)

部編語文二年級語文下冊第四單元檢測試題一(帶答案)1．看拼音寫詞語。森林驕慧周圍始終補充有吸彩色母親2．下列帶點字的讀音正確的打“√”，錯誤的在括號里改正。蘋果√精靈√隱蔽√商人×(雙)大嬸×(神)昏倒√駕駛√撞傷√3．加一加，變成新字再組詞。林＋夕＝晚米＋青＝精囗＋才＝固4．選擇正確的字組詞。結(jié)潔凈實整價蘋果批插播花種音免費難子5．讀一讀，找出不同類的詞用橫線畫出來。(1)喜鵲雪松鴿子燕子(2)鉛筆橡皮蘋果尺子(3)書桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙灘6．照樣子把句子寫具體。(1)小溪流淌。小溪在山間流淌，發(fā)出清脆的流水聲。(2)鳥兒歌唱。樹上的小鳥唱著歡快的歌曲，讓人心情愉悅。7．小鴨子想學游泳，請媽媽幫忙，媽媽希望他自己去嘗試。他們之間會說些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。小鴨子：媽媽，我想學游泳，你能幫我嗎？鴨媽媽：當然可以，但你也要自己努力，不能總依賴我。小鴨子：好的，我會努力的！鴨媽媽：很好，我相信你一定能學會游泳。小鴨子終于靠自己學會了游泳。8．判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(1)寧寧玩手影戲輸了，就和男孩吵了起來?！?2)《楓樹上的喜鵲》中，作者很喜歡楓樹上的喜鵲。√(3)當一只小蟲子，一點兒都不好?！镣耆な拢何倚r候最喜歡玩捉迷藏了。有一次，我躲在床底下，結(jié)果被大家都找不到，我還以為自己很厲害呢。后來，我不小心打了個噴嚏，被發(fā)現(xiàn)了。童年在我的印象中已經(jīng)變得模糊不清，但有一件事至今仍讓我念念不忘，每想起來都會讓我大笑不止。當時我剛上二年級，老師布置我們寫一篇介紹學校風景的作文。我卻從來沒有留心觀察過周圍的事物，該怎么辦呢？正在我苦惱著的時候，忽然想起媽媽常說的一句話：“李白醉酒詩百篇。”于是我靈機一動，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫一百篇詩來，可謂詩興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？于是我說干就干，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。可是很快我就感到雙腿發(fā)軟，雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片黑暗。等我醒來，腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了媽媽，她并沒有笑，而是嚴肅地對我說：“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察?！?.用“\”劃去文中括號中使用不當?shù)淖衷~。(5分)童年在我的印象中已經(jīng)\模糊\不清了。但有一件事，我至今都沒有忘記，一想起來就大笑不止。我正\苦惱\著，忽然想起媽媽常說的一句話：李白醉酒詩百篇。說干就干，幼稚的我當時還滿懷\信心\地以為自己掌握了寫文章的竅，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。過了好一會兒，我才滿足地回到房間，可才進門，便感到雙腿發(fā)軟、雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片\黑暗\。我把事情原原本本告訴了媽媽，她并沒有笑，而是\嚴肅\地對我說：“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察?！?0.補充詞語。(4分)(大笑)\不止\滿懷(信心)\不止\\迫不及待\原原\本本\告訴了媽媽。11.“要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？”這是一個疑問句。改成陳述句：我認為如果我也喝醉了，就能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出。(3分)12.讀了文章，我明白了寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察。(2分)五、習作百花園。(15分)13.故事：在一個遙遠的國度，有一個美麗的公主。她住在一個被雪山環(huán)繞的城堡里，城堡周圍有一個神秘的沼澤地，里面生活著各種各樣的食人魚。這個國度的國王非常愛公主，為了保護她，他雇了一支士兵隊伍來保衛(wèi)城堡。但是，這個國度也有一個邪惡的女巫，她一直想要得到公主的美貌。女巫派出了她的手下去攻打城堡，但是被士兵們成功地打敗了。女巫生氣極了，她決定用魔法把公主變成一條食人魚，然后讓她被沼澤地里的其他食人魚吃掉。但是，士兵們得知了女巫的計劃，他們決定去尋找女巫