冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《葵花向陽(yáng)》課件

葵花向陽(yáng)（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件葵花向陽(yáng)（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件向日葵與陽(yáng)光光對(duì)植物的影響。觀察一天中不同時(shí)刻太陽(yáng)的位置和向日葵“花盤(pán)”的方向。向日葵與陽(yáng)光光對(duì)植物的影響。觀察一天中不同時(shí)刻太陽(yáng)的位置和向1.我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光，在沒(méi)有光的世界里，人們很難正常地生活和工作。2.向日葵能向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這種特性稱(chēng)為向光性。植物的莖，葉，花都有向光性。正常情況下，根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)。sunflower1.我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光，在沒(méi)有光的世界里，人們很難正常地生簡(jiǎn)單的說(shuō)是：光照使植物芽尖端的生長(zhǎng)激素向背光的一側(cè)移動(dòng)．使背光的一側(cè)生長(zhǎng)較快，出現(xiàn)向陽(yáng)的現(xiàn)象．

向陽(yáng)性簡(jiǎn)單的說(shuō)是：光照使植物芽尖端的生長(zhǎng)激素向背光的一側(cè)移動(dòng)．使背

向日葵為什么向著太陽(yáng)？

因?yàn)橄蛉湛幕ㄍ胁可L(zhǎng)素背光分布，所以背光側(cè)的莖生長(zhǎng)較快，莖就會(huì)向光源處彎曲。

向日葵，由于生長(zhǎng)前的幼株頂端和中間的幼嫩花盤(pán)會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)得非常明顯而得名。人們都認(rèn)為向日葵朝陽(yáng)僅與光能照射有關(guān)，其實(shí)與重力作用也有著密切關(guān)系。

向日葵體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的生長(zhǎng)素，大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位。向日葵的生長(zhǎng)素有三個(gè)特點(diǎn)：第一：能夠促進(jìn)（抑制）細(xì)胞的生長(zhǎng)，加速（減慢）細(xì)胞的分裂繁殖；第二：背光，遇到光能照射，就跑到背光的一面去；第三，向地，在重力作用下，從植物的上端向下端運(yùn)輸，從背地一側(cè)往向地一側(cè)運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)運(yùn)輸。

旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射，導(dǎo)致生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。結(jié)果使一邊長(zhǎng)得快，一邊長(zhǎng)得慢，導(dǎo)致長(zhǎng)得慢那面向東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵的花盤(pán)也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

太陽(yáng)落山后向日葵的樣子太陽(yáng)落山后，大地一片漆黑，向日葵體內(nèi)生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置，結(jié)果使晝間彎曲的植株挺直。夜間向日葵植株的挺直，是向日葵與其它植物一樣對(duì)重力的自然反應(yīng)——莖背地生長(zhǎng)而處于直立狀態(tài)。

向日葵為什么向著太陽(yáng)？因?yàn)橄蛉湛幕ㄍ胁可L(zhǎng)素背光分布，只有葵花向陽(yáng)嗎？不是的，還有很多，例如：紫花藿香薊又名紫花毛麝香，菊科為一年生草本植物，植株約３０－７０公分，向陽(yáng)性植物，莖為直立，全株都有密毛分布，葉子為倒心臟型，邊緣有鋸齒，互生或?qū)ι?，花朵為頭狀花序，紫色或粉紅色，雌雄同株，有著管狀花，卻沒(méi)有舌狀花，雄蕊在花冠內(nèi)，果實(shí)為瘦果，黑色，四□。

只有葵花向陽(yáng)嗎？不是的，還有很多，例如：研究植物的向光性學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究植物的向光性1.實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的假設(shè)是什么？2.應(yīng)選擇哪種植物做實(shí)驗(yàn)？3.如何控制實(shí)驗(yàn)中的條件？4.如何判斷實(shí)驗(yàn)的結(jié)果？研究植物的向光性學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究植物的向光性1.實(shí)驗(yàn)要研究植物的“定向運(yùn)動(dòng)”植物的莖、葉、花等器官除了向光性以外，在適應(yīng)環(huán)境方面還有哪些特性？研究植物的“定向運(yùn)動(dòng)”植物的莖、葉、花等器官除了向光性以外，下圖中植物的根延伸的方向有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)：根向有水的方向生長(zhǎng)，這是根的向水性下圖中植物的根延伸的方向有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)：根向有水的方向生長(zhǎng)還有哪些植物具有類(lèi)似的現(xiàn)象呢？與同學(xué)進(jìn)行交流。結(jié)論通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)植物除了具有向光性以外，還具有向水性。還有哪些植物具有類(lèi)似的現(xiàn)象呢？與同學(xué)進(jìn)行交流。結(jié)論通過(guò)分析，向水性植物根的向水性，尤其是當(dāng)土壤干燥，水分分布不均時(shí)，根總是朝有水潮濕的地方生長(zhǎng)，在潮濕的區(qū)域里，根的分布也較茂密。

向水性植物根的向水性，尤其是當(dāng)土壤干燥，水分分布不均時(shí)，根總根據(jù)你所觀察的植物，試著找出多數(shù)植物根、莖生長(zhǎng)方向的共同規(guī)律。多數(shù)植物的根總是向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)。結(jié)論想一想，太空中植物的根可能向什么方向生長(zhǎng)？為什么？根據(jù)你所觀察的植物，試著找出多數(shù)植物根、莖生長(zhǎng)方向的共同規(guī)律植物的莖總是向上生長(zhǎng)，以便得到陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用，莖的這種運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“負(fù)向地性運(yùn)動(dòng)”。

植物某部分碰到外界物體時(shí)能發(fā)生向性反應(yīng)的，則具有“向觸性”。如葡萄、豌豆、西番蓮的卷須，一碰到竹竿、繩索或籬笆等物時(shí)，能很快彎曲纏繞上去。

向地、觸性向地性向觸性植物的莖總是向上生長(zhǎng)，以便得到陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用，莖的這種運(yùn)拓展活動(dòng)：光對(duì)動(dòng)物的影響1）閱