社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)參考范本（四篇）

第7頁共7頁社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)優(yōu)秀?個(gè)人總結(jié)?參考范本?寒假一?轉(zhuǎn)眼就過?去了，在?這短短的?一個(gè)多月?里我體會(huì)?到十分多?，感受也?十分深。?經(jīng)過這個(gè)?寒假的社?會(huì)實(shí)踐使?我從內(nèi)心?體會(huì)到勞?動(dòng)的歡樂?和光榮。?社會(huì)實(shí)?踐職業(yè)：?業(yè)務(wù)員。?由于經(jīng)?濟(jì)原因我?家在__?__年在?本村開了?一家商店?。由于我?校放假較?早，我本?打算參加?一些有關(guān)?自我專業(yè)?的社會(huì)實(shí)?踐，可看?到父母忙?碌的身影?，我心想?春節(jié)快到?了，那時(shí)?豈不更忙?。于是我?還是決定?幫父母分?擔(dān)一些，?自我做起?了銷售員?，并且?guī)?爸爸去集?市上進(jìn)貨?。由于?上學(xué)的原?因，我不?經(jīng)常在家?，對(duì)商品?的價(jià)格還?知知甚少?，所以還?要理解爸?爸的培訓(xùn)?。幾天后?，對(duì)商品?的價(jià)格已?有所了解??？墒墙?jīng)?過幾天的?實(shí)踐我發(fā)?現(xiàn)我在說?話和接待?顧客方面?還有所欠?缺，同樣?是買東西?，我爸在?時(shí)銷售量?就高，而?我則不行?經(jīng)過實(shí)踐?我總結(jié)出?幾點(diǎn)：?第一，服?務(wù)態(tài)度至?關(guān)重要。?做為一個(gè)?服務(wù)行業(yè)?，顧客就?是___?_良好的?服務(wù)態(tài)度?是必須的?，要想獲?得更多的?利潤(rùn)就必?須提高銷?售量。這?就要求我?們想顧客?之所想，?急顧客之?所急，提?高服務(wù)質(zhì)?量語言要?禮貌禮貌?，待客要?熱情周到?，要盡可?能滿足顧?客的要求?。第二?，創(chuàng)新注?入新活力?。創(chuàng)新是?個(gè)比較流?行的詞語?，經(jīng)商同?樣需要?jiǎng)?chuàng)?新。根據(jù)?不一樣層?次的消費(fèi)?者供給不?一樣的商?品。去年?過年，家?里的商品?比今年少?多了，但?今年推出?了涮羊肉?，蝦，帶?魚等等。?這些年?貨是去年?所沒有的?。此刻生?活水平提?高了，消?費(fèi)水平也?會(huì)提高，?所以今年?要備足年?貨，檔次?也要高些?，不能停?留在以前?了，思想?也要跟的?上時(shí)代。?父親確實(shí)?有經(jīng)商頭?腦。第?三，誠信?是成功的?根本。今?年我家的?對(duì)聯(lián)是，?上聯(lián)：您?的光臨是?我最大的?榮幸。下?聯(lián)：您的?滿意是我?最大的愿?望。橫批?：誠信為?本。成?信對(duì)于經(jīng)?商者來說?無疑是生?存的根本?，如果沒?有誠信，?倒閉是遲?早的，誠?信，我的?理解就是?人對(duì)人要?誠實(shí)，真?誠才能得?到十分好?的信譽(yù)。?我認(rèn)為我?父親就是?這樣一個(gè)?人，他為?人穩(wěn)重，?待認(rèn)真誠?，辦事周?到，所以?他得人緣?十分好，?我認(rèn)為這?是開店成?功最重要?的一點(diǎn)。?第四，?付出才有?收獲。雖?然我家的?生意還不?錯(cuò)，他的?背后是父?母親辛勤?的工作。?他們每一?天六點(diǎn)種?起床，十?一點(diǎn)才休?息，冬天?父親每一?天五點(diǎn)起?床，開著?三馬車去?____?里外的縣?城進(jìn)貨，?無論寒風(fēng)?刺骨，還?是風(fēng)雪嚴(yán)?寒，依舊?如故，這?是為了什?么呢我明?白，不就?是為了多?賺些錢，?供我們兄?弟三個(gè)上?大學(xué)嗎!?我在家?幾天就感?到十分累?，父母親?幾年如一?日。他們?的辛苦可?想而知。?有十分多?商品要早?上搬出，?傍晚再般?回去，僅?次一項(xiàng)就?會(huì)十分辛?苦了，并?且家中還?有六畝田?地，到了?夏秋季節(jié)?更是忙的?不可開交?，看著父?母親臉上?一天天增?多的皺紋?，看著父?母親勞累?的背影，?心中有一?種說不出?的滋味。?我還有什?么理由不?去好好讀?書，還有?什么理由?不去努力?呢!我僅?有拿優(yōu)異?的成績(jī)來?回報(bào)我的?父母，這?樣我才能?問心無愧?。經(jīng)過?一個(gè)多月?的實(shí)踐使?我增長(zhǎng)了?見識(shí)，也?懂得了許?多做人的?道理，也?使我更清?楚地認(rèn)識(shí)?到自我的?不足和缺?點(diǎn)，所以?我要在今?后的學(xué)習(xí)?和生活中?嚴(yán)格要求?自我，提?高自我的?素質(zhì)，努?力學(xué)好自?我的專業(yè)?技能，將?來回報(bào)父?母，回報(bào)?一切關(guān)心?我的人。?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)優(yōu)?秀個(gè)人總?結(jié)參考范?本（二）?本次暑?期實(shí)踐前?期準(zhǔn)備時(shí)?，進(jìn)行學(xué)?習(xí)社會(huì)調(diào)?查方法以?及調(diào)查統(tǒng)?計(jì)，為之?后數(shù)據(jù)處?理和數(shù)據(jù)?分析做好?基礎(chǔ)。通?過實(shí)踐過?程和結(jié)果?來講前期?的準(zhǔn)備學(xué)?習(xí)過程是?至關(guān)重要?的也是必?不可少的?，因?yàn)橥?過準(zhǔn)備學(xué)?習(xí)而避免?了在具體?實(shí)踐操作?過程中的?諸多彎路?。此次?實(shí)踐可以?分為實(shí)踐?準(zhǔn)備、實(shí)?踐進(jìn)行和?實(shí)踐分析?三個(gè)部分?。實(shí)踐準(zhǔn)?備期進(jìn)行?相關(guān)問卷?的設(shè)計(jì)，?通過團(tuán)隊(duì)?成員間的?集思廣益?，完成最?終的調(diào)查?問卷的設(shè)?計(jì)工作。?在實(shí)踐進(jìn)?行時(shí)，每?個(gè)人不僅?分發(fā)紙質(zhì)?問卷而且?分發(fā)電子?問卷，極?大的擴(kuò)大?了調(diào)查基?數(shù)，避免?了數(shù)據(jù)的?不完整。?實(shí)踐分析?時(shí)團(tuán)隊(duì)成?員分工合?作共同得?出分析結(jié)?論。通?過參與這?次的暑期?社會(huì)實(shí)踐?，不僅學(xué)?習(xí)了社會(huì)?調(diào)查方法?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了將學(xué)?習(xí)的知識(shí)?合理的應(yīng)?用與實(shí)踐?之中。在?實(shí)踐中體?驗(yàn)知識(shí)的?樂趣。這?次的社會(huì)?實(shí)踐帶給?我個(gè)人極?大地益處?。首先它?讓我學(xué)會(huì)?如何高效?的與團(tuán)隊(duì)?成員進(jìn)行?配合，另?外也真正?的將課本?中的知識(shí)?應(yīng)用的實(shí)?踐中去。?從整體?上講，此?次社會(huì)實(shí)?踐的經(jīng)歷?讓我受益?匪淺。但?是從這次?的實(shí)踐之?中也找到?了自己的?一些問題?，比如說?實(shí)踐能力?不夠強(qiáng)、?不能夠恰?當(dāng)?shù)膶⒗?論運(yùn)用于?實(shí)踐中去?。因此在?以后的學(xué)?習(xí)之中應(yīng)?該注意學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)的靈活?性。而且?此次的暑?期社會(huì)實(shí)?踐也讓我?明白團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的重?要性，只?有團(tuán)隊(duì)成?員之間通?力合作，?才能使團(tuán)?隊(duì)的工作?更加高效?。社會(huì)?實(shí)踐其本?身便是用?來鍛煉大?學(xué)生的動(dòng)?手和社會(huì)?能力的，?而且它也?是大學(xué)生?走出校園?，將理論?運(yùn)用于實(shí)?踐的一步?。因此通?過社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?鍛煉，我?們都可以?收獲有益?的經(jīng)驗(yàn)。?在這次實(shí)?踐之中，?不僅使自?己的動(dòng)手?能力得到?許多的提?高，而且?也發(fā)現(xiàn)了?許多的不?足。有了?此次實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的積?累，便會(huì)?在以后的?實(shí)踐之中?得到改善?。此次實(shí)?踐活動(dòng)也?讓我明白?了理論知?識(shí)與實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)之間?的巨大差?異，因此?它警醒著?自己在以?后的學(xué)習(xí)?之中，應(yīng)?該更加賦?有探索與?創(chuàng)新精神?。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?優(yōu)秀個(gè)人?總結(jié)參考?范本（三?）經(jīng)過?本次社會(huì)?實(shí)踐，我?發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)?是統(tǒng)計(jì)史?上嶄新的?一頁。電?子計(jì)算機(jī)?的應(yīng)用，?首先帶來?數(shù)據(jù)處理?工具的改?變，也帶?來了信息?載體的變?化，統(tǒng)計(jì)?后對(duì)傳統(tǒng)?統(tǒng)計(jì)方法?、統(tǒng)計(jì)理?論都將發(fā)?生巨大的?影響，從?而引起統(tǒng)?計(jì)制度、?統(tǒng)計(jì)工作?管理制度?的變革。?統(tǒng)計(jì)促進(jìn)?著統(tǒng)計(jì)信?息的規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)?化、通用?化，促進(jìn)?著管理的?現(xiàn)代化。?在本次的?社會(huì)實(shí)踐?過程中，?不僅僅培?養(yǎng)了我實(shí)?際的動(dòng)手?本事，增?加了實(shí)際?的財(cái)務(wù)工?作的過程?有了一個(gè)?新的認(rèn)識(shí)?。并且充?分認(rèn)識(shí)到?自我的不?足。統(tǒng)計(jì)?本來就是?一項(xiàng)十分?煩瑣的工?作，所以?在實(shí)際操?作過程中?需百倍用?心、細(xì)心?。切忌：?粗心大意?，馬虎了?事，心浮?氣躁。這?樣做帳時(shí)?才能感覺?左右逢源?，越做越?有樂趣，?越做越有?勁。本?次社會(huì)實(shí)?踐已到達(dá)?了預(yù)期目?的，很多?的統(tǒng)計(jì)專?業(yè)知識(shí)與?社會(huì)知識(shí)?相結(jié)合，?既鞏固了?專業(yè)知識(shí)?，又學(xué)到?了社會(huì)知?識(shí)，對(duì)我?今后的就?業(yè)有極大?的幫忙。?經(jīng)過這次?社會(huì)實(shí)踐?我對(duì)出納?、統(tǒng)計(jì)崗?位有了一?個(gè)深層次?的認(rèn)識(shí)。?我找到了?專業(yè)知識(shí)?的漏洞，?對(duì)好多基?礎(chǔ)性知識(shí)?還不是很?肯定，需?要重新回?顧學(xué)習(xí)。?對(duì)統(tǒng)計(jì)崗?位人員要?求的細(xì)致?、耐心有?了切實(shí)的?體會(huì)，明?確自我需?要努力的?方向。我?相信只要?我繼續(xù)努?力，必須?會(huì)有更大?的提高。?經(jīng)過參?加社會(huì)實(shí)?踐工作，?我懂得了?勞動(dòng)的艱?辛，懂得?了做任何?事都需要?認(rèn)真、耐?心和良好?的職業(yè)道?德素質(zhì)，?讓我更珍?惜所有勞?動(dòng)成果，?更合理使?用父母的?血汗錢。?在其中我?更是學(xué)到?了一些為?人處世的?方法，懂?得人與人?之間的溝?通。思想?覺悟更是?有了必須?的提高。?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)優(yōu)?秀個(gè)人總?結(jié)參考范?本（四）?寒假剛?開始，我?們懷著憧?憬，前往?____?市的書店?--新華?書店進(jìn)行?我們的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，我們?一組__?__人對(duì)?即將開始?的實(shí)踐活?動(dòng)充滿了?好奇的。?以前我們?來的新華?書店的次?數(shù)不少，?但沒有人?對(duì)這兒深?入進(jìn)行了?解過--?這么多書?是如何在?浩瀚書海?中定位的?，書店的?管理是如?何進(jìn)行地?井井有條?的？這些?書是怎么?從倉庫中?搬出來的?？這些好?奇也成了?我們進(jìn)行?此次活動(dòng)?的動(dòng)力。?一位柜?臺(tái)經(jīng)理很?熱情的為?我們講述?了大概任?務(wù)。他將?我們__?__人分?為第一層?____?人，第二?層___?_人，第?三層__?__人的?組合。起?先工作人?員安排我?們站在柜?臺(tái)旁做接?待員，如?有顧客來?查詢書的?位置，我?們只需將?書的名字?輸入電腦?，屏幕上?便會(huì)立馬?顯示方位?。極大地?提高了工?作人員的?辦事效率?，但首先?要求是書?要按照要?求擺放于?指定地點(diǎn)?。在這段?時(shí)間內(nèi)我?們幫助了?很多人找?到了他們?需要的圖?書，心里?都美滋滋?的。接?著，柜臺(tái)?經(jīng)理又給?我們換了?一個(gè)崗位?，她給我?們一人一?塊抹布，?要求我們?將書架上?的灰塵擦?干凈。開?始我們拿?著抹布，?望著林立?的書架不?禁要倒吸?一口涼氣?。相視苦?笑后便埋?頭干了起?來。我們?將每個(gè)書?架都認(rèn)真?的擦了一?遍。一旁?的工作人?員在不停?的夸我們?干的認(rèn)真?仔細(xì)，還?有些顧客?會(huì)上來主?動(dòng)詢問我?們是那個(gè)?學(xué)校的，?我們都會(huì)?笑著自豪?地回答：?天一中學(xué)?的。這些?激勵(lì)，使?我們的工?作熱情更?加高漲，?我們干得?更起勁了?。時(shí)間?過得飛快?，轉(zhuǎn)眼間?已到中午?，我們相?聚簡(jiǎn)單的?吃了頓飯?之后便又?回到了工?作崗位上?。下午?我們所分?配到的任?務(wù)是搬書?。我們帶?上手套，?尾隨著工?作人員來?到倉庫。?一進(jìn)倉庫?我們眼前?頓時(shí)一花?。只見這?兒，書滿?滿堆堆排?放了好多?，每天要?將這么多?書搬至?xí)?架上，那?么這書店?中搬書員?的工作強(qiáng)?度可想而?知，我們?也不禁對(duì)?這位工作?人員身體?素質(zhì)暗地?稱奇。沒?有多說什?么，我們?也體驗(yàn)了?一次搬書?員的辛苦?。我們一?次次