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教師發(fā)言稿格式教師發(fā)言稿格式「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:大家好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個(gè)性激動(dòng)。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!選取教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人這樣老師,記得最牢的一句話這樣:教師這樣人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書(shū),這樣我的天職,育好人,才這樣我追求的目標(biāo)!回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,我擔(dān)任了音樂(lè)教學(xué)工作,雖然沒(méi)有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂(lè)器,從最簡(jiǎn)單的基本音符開(kāi)始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔(dān)了音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)的工作,無(wú)論這樣平時(shí)輔導(dǎo)還這樣帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責(zé)感和使命感,使我常常徹夜無(wú)眠。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。每當(dāng)聽(tīng)到高一級(jí)的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長(zhǎng)生時(shí),我也變得更加自信!因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈這樣純潔的,孩子們的情感這樣真摯的!孩子們的天空這樣浩瀚的!老師始終這樣他們的模仿的榜樣!老師始終這樣他們尊敬的楷模!老師始終這樣他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)這樣他們?nèi)松拿鳠?!教師這樣偉大的,可我并不這樣一個(gè)偉人!我只這樣教育戰(zhàn)線上的一名船工,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!教師其實(shí)這樣平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只這樣社會(huì)中的滄海一栗。教師不這樣偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不這樣英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不這樣明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,這樣那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只這樣默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論這樣在過(guò)去還這樣此刻或這樣將來(lái),無(wú)論這樣在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還這樣物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正這樣他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時(shí)刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么這樣職責(zé)和使命。為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選取做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家教師發(fā)言稿格式「篇二」尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們:大家下午好!下午好,每個(gè)人。在這一天,我們將舉行一個(gè)新教師論壇,它具有個(gè)性的優(yōu)勢(shì)。我們認(rèn)為,通過(guò)溝通,我們必須達(dá)到相互理解、共識(shí)和分享的目標(biāo)。首先,我想向新老師介紹一下我們學(xué)校的一些基本情況,然后談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這些情況的看法和看法。就校園環(huán)境而言,我們校園倡導(dǎo)的是“以人為本,和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理過(guò)程中,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育。教師要嚴(yán)格要求自己符合教師的道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在管理上,我們始終堅(jiān)持以教師為中心,尊重教師,維護(hù)教師的合法權(quán)益,建立和諧的關(guān)系,不斷改善教師的工作環(huán)境。近年來(lái),我們一直努力向上級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng),加強(qiáng)對(duì)我們校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造。在過(guò)去的三年里,上級(jí)機(jī)構(gòu)投資了近200萬(wàn)元來(lái)建設(shè)我們的校園,使我們的校園成為一個(gè)美麗、清潔、小巧玲瓏、完善和完整的教學(xué)設(shè)施之家。在管理上,我們不斷提高教師的生活質(zhì)量。個(gè)性是那些在工作和生活中需要幫助的老師。教師發(fā)言稿格式「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位老師、親愛(ài)的弟弟妹妹們:大家好!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了。同學(xué)們,你們就要以嶄新的姿態(tài)走向社會(huì),踏上新的征程。首先,我代表江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生向圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同學(xué)表示祝賀。此時(shí)此刻,作為一名同是畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院,你們的師姐,又作為江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名老師。我的心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)難于言表。回望九月,你們踏入江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在王華老師的率領(lǐng)下,你們自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),并且還能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)。你們認(rèn)真扎實(shí),虛心向老教師請(qǐng)教;你們勤勉敬業(yè),激情與活力并存。在這三個(gè)月的時(shí)間里,你們同身邊的孩子從陌生到熟悉,隨時(shí)隨地能看到你們的臉上洋溢著幸福的微笑。在今后的生活中,希望同學(xué)們

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