排列句子順序?qū)ｍ椌毩曊n件

（）先洗筷子，再洗碗和盤子。（）最后，她把碗和盤子里的水控(kòng)干，放進碗櫥里。（）吃過晚飯，小芳把碗，盤子和筷子收拾好，放進廚房的水池子里。（）她還真細心呢，每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（）然后，她學著媽媽的樣子，系上圍裙，擰開水龍頭。（）先洗筷子，再洗碗和盤子。（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。（）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。（）小燕子從那遙遠的南方飛來了。（）再加上一雙輕快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜歡。（）春光明媚的時節(jié)到了。（）它一張嫩黃色的尖尖的小嘴，兩只米黃色的機靈的眼睛，一雙金黃色的腿和爪子。（）瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦過一層清油。（）小燕子從那遙遠的南方飛來了。（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。（）剛要出門，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（）小明媽媽讓小明上街買醬油。（）媽媽連忙遞給小明一把傘。（

）小朋友高興地笑了。（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。

（）小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，一不小心掉進地洞里。（）猴媽媽看到一棵結(jié)實的青藤繞著大樹生長。（）猴媽媽帶著小猴子到森林里去玩。（）地洞又深又滑，小猴子爬不上來。（

）她想出了一個好辦法。（）小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，一不小心掉進地洞（）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。（）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（）一天，小明來我家玩。（）他看了看我的幾樣小玩具。（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（）就拿起筆畫起來。（）一天，小明來我家玩。（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（）熊以為他是個死人，就走開了。（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（）伸長鼻子聞他的臉。（）他等熊走開了，連忙爬起來。（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（）爸爸帶我到淺海處游泳。（）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（）原來，海水的味道又苦又澀。（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！保ǎ┕沸苌砩吓K得發(fā)臭，房間亂七八糟。（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。

（）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗?。ǎ┧{藍的天空飄著一片片白云。（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！保ǎ┬↑S鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！保ǎ├蠋熤v課以后，讓大家做四道數(shù)學題。（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。（）小寧有一道題不會做，舉手問老師。（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。