2023年一年級(jí)班主任工作工作總結(jié)匯總

2023年一年級(jí)班主任工作工作總結(jié)匯總總結(jié)不僅僅就是總結(jié)成績(jī)，更關(guān)鍵的就是為了研究經(jīng)驗(yàn)，推斷出搞好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫出呢？以下就是小編精心整理的總結(jié)范文，可以可供大家參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助至存仍須的朋友。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是非常寶貴的，對(duì)工作存較好的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免犯規(guī)。那關(guān)于總結(jié)格式就是怎樣的呢？一年級(jí)班主任工作工作總結(jié)篇1我按照制訂的班主任工作計(jì)劃回來(lái)繼續(xù)執(zhí)行，并且較好地順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、常規(guī)工作。1.培育學(xué)生的良好習(xí)慣。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣做起，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量取悅學(xué)生的注意力，非不好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課自學(xué)學(xué)校規(guī)章制度，勸誡學(xué)生做好聽講準(zhǔn)備工作工作工作，并且在課后特別注意觀測(cè)學(xué)生的犯罪行為，根據(jù)學(xué)生的整體整體表現(xiàn)在學(xué)生中弘揚(yáng)榜樣。在日常自學(xué)中，時(shí)刻特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培育深入細(xì)致聽課、深入細(xì)致作業(yè)、被迫辭職好好扎營(yíng)、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。2.培育較好的班集體。通過(guò)黑板報(bào)向?qū)W生宣傳各方面科學(xué)知識(shí)。班集體就是培育學(xué)生個(gè)性的沃土，存了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性就可以百花爭(zhēng)艷。每天一大早，我總是比學(xué)生晚回校，統(tǒng)一指揮孩子們打掃衛(wèi)生，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅培育逐步培育熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比如獻(xiàn)愛心活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等。逐步形成一個(gè)身心健康向上、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的班集體。集體活動(dòng)，最能培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。3.培育存管理能力的小。班就是老師的得力助手，征選一個(gè)存能力的班至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重于培育了五個(gè)班：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(兩位班長(zhǎng)后任體育委員)和兩位自學(xué)委員及衛(wèi)生委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和自學(xué)委員、衛(wèi)生委員外，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日副組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣并使更多的同學(xué)參與至班級(jí)管理，鍛煉身體他們的能力。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。我經(jīng)常和他們家訪，把握住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。對(duì)一些整體整體表現(xiàn)不好的同學(xué)，更是蘊(yùn)藏了更多的內(nèi)心深處心血。一但推斷出他們?cè)谧詫W(xué)上、身體上、思想上存什么特定情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，淡定地搞出他們的工作，贏得家長(zhǎng)的心智和協(xié)同，并使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，身心健康地脫胎換骨。通過(guò)一系列的工作，并使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。當(dāng)他們存困難的時(shí)候，我總是淡定地幫助他們。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。二、月訓(xùn)練工作。班主任工作中，我苛刻將“月訓(xùn)練重點(diǎn)”和“月主題教育”活動(dòng)緊密結(jié)合，穩(wěn)固有效率的把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。在每次主題教育活動(dòng)中，我都會(huì)官方并使孩子們議會(huì)選舉“文明禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等，以喚醒他們的參與意識(shí)，不懈努力積極開展一些存教育意義的主題教育活動(dòng)，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)中培育較好的習(xí)慣，從而超過(guò)至月訓(xùn)練的目的。在班會(huì)課上明確提出每月的月訓(xùn)練內(nèi)容的具體內(nèi)容建議，苛刻按照學(xué)校建議細(xì)化每項(xiàng)工作。三、安全教育工作。1.不許在操場(chǎng)、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外重實(shí)效輕聲慢步，不容許學(xué)生搞出危險(xiǎn)的游戲。比如;互相砍傷、彈跳等。4.不損壞學(xué)校的花草樹木。2.教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。不喝生水，不吃零食;喝陌生人給的東西。3.教育學(xué)生特別注意飲食衛(wèi)生，無(wú)此攤點(diǎn)上出售任何不衛(wèi)生的'小食品，防止食物中毒。四、存的嚴(yán)重不足。1.班級(jí)管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)“汪”字。3.班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如說(shuō)：衛(wèi)生、路隊(duì)、兩青等，必須天天談?wù)?，天天捏，必須不厭其煩?.班級(jí)工作存布置，并并無(wú)全面落實(shí)，并使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。對(duì)學(xué)生的嗜好不容并并無(wú)，但對(duì)學(xué)生的苛刻更不容丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我在繼續(xù)執(zhí)行的時(shí)候總是自我中心，總表示他們還是小孩子，無(wú)法脅迫得還很緊，以后的工作中要特別注意。以上僅就是我在班級(jí)工作中所搞出的一些不懈努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中存經(jīng)驗(yàn)，然而更多的就是教訓(xùn)。就是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任并使我背負(fù)著責(zé)任，就是強(qiáng)烈的責(zé)任心并使我激流勇進(jìn)。如果質(zhì)問(wèn)我這一年回去的體會(huì)的話,我會(huì)說(shuō)，就是很累，但很擴(kuò)展。我可能將將無(wú)法變成名師，但我會(huì)用我的真心、愛心、熱心回來(lái)對(duì)待我的每一位學(xué)生，永不選擇退出。在班主任工作中，必須想把班級(jí)管理得井然有序，并使學(xué)生緊緊匯集在班集體的力量中，仍須作為班主任的我不斷關(guān)上思維，不懈努力積極探索，掌控更多、更一流的經(jīng)驗(yàn)和方法，尋求在沒(méi)多久的將來(lái)能并使我在班級(jí)管理中具備更多多樣的經(jīng)驗(yàn)，尋求邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。一年級(jí)班主任工作工作總結(jié)篇2本學(xué)期我擔(dān)任一四班班主任和一三、一四班數(shù)學(xué)工作，一年回去存問(wèn)鼎、存敬佩也存遺憾，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、教學(xué)工作1、常規(guī)教學(xué)本學(xué)期提著一年級(jí)三班、四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深入細(xì)致底上每一節(jié)課、上等每一節(jié)課。45，這也并使我始終如一了一條教育理念：你給孩子心理施肥一滴水，他可以還你一片海洋!在教學(xué)中我們一定必須深信孩子就是最優(yōu)秀的，獨(dú)一無(wú)二的。聽講前深入細(xì)致備考，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作工作課堂所仍須的課件以及實(shí)物展現(xiàn)出，課堂上以雷米雷蒙縣本，把課堂轉(zhuǎn)交學(xué)生，并使學(xué)生在課堂上變成自學(xué)的主人。本學(xué)期一三班數(shù)學(xué)成績(jī)和其他兩個(gè)班差不多，一四班數(shù)學(xué)成績(jī)一直很均衡，每次考試均分都在97分后左右，期末考試均分達(dá)致98。2、教科研本學(xué)期我積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，并分?jǐn)倢W(xué)校宴請(qǐng)六安市國(guó)培班的展現(xiàn)出課活動(dòng)，收到較好的效果。同時(shí)我還積極主動(dòng)應(yīng)邀出席明珠共同體活動(dòng)，和同事們共同進(jìn)步。在區(qū)里我還積極主動(dòng)應(yīng)邀出席特級(jí)教師賁友林工作站活動(dòng)，上研討課，問(wèn)鼎可觀。二、班主任工作本學(xué)期我積極主動(dòng)協(xié)同學(xué)校的工作，非學(xué)生應(yīng)邀出席學(xué)校的活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中我也存一些自己的體悟，特別就是學(xué)生在自學(xué)和活動(dòng)中的一些沖突，該如何處理，我存一些自己的看法：個(gè)人真的學(xué)校的這些活動(dòng)中，科技活動(dòng)與體育活動(dòng)必須和我們平時(shí)的課堂教學(xué)掛勾，在課堂教學(xué)中可以重新加入一些活動(dòng)，可以就是比賽、也可以就是游戲，這樣的話，學(xué)生的參與面會(huì)更極廣，也更加有利于學(xué)生的各方面發(fā)展。建議一學(xué)期可以由學(xué)科老師非一次至兩次這樣的活動(dòng)，我想這不僅可以減少班主任老師們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且真正有助于學(xué)生的發(fā)展。對(duì)于文娛活動(dòng)，建議一學(xué)期搞出出來(lái)一次大型的活動(dòng)即可，其他不好的活動(dòng)可以在班級(jí)或年級(jí)組非，減少活動(dòng)的次數(shù)，增加活動(dòng)的質(zhì)量。一學(xué)期一次的大型活動(dòng)最差就是和學(xué)校特色有關(guān)的活動(dòng)，主題著重、獨(dú)有、存意義。活動(dòng)后也必須特別注意及時(shí)評(píng)價(jià)，對(duì)于參與的學(xué)生必須給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，最差就是每一次活動(dòng)所特有的紀(jì)念品，并使孩子體會(huì)這一次活動(dòng)的真正目的，而不是流于形式。并使孩子參與活動(dòng)中來(lái)，真正重實(shí)效在活動(dòng)中提升學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)的發(fā)展。長(zhǎng)期以往下去就可以形成學(xué)校的特色，這個(gè)特色不僅在家長(zhǎng)心中很清楚，更能住進(jìn)學(xué)生的心里，以雷米雷蒙縣本就可以真正突顯。每一次大型活動(dòng)前要做好宣傳工作，必須并使每個(gè)孩子都了解活動(dòng)的意義，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作工作工作就是活動(dòng)順利開展的前提?；顒?dòng)過(guò)程中要并使每個(gè)孩子都可以重新加入進(jìn)去，學(xué)生的參與面越廣，活動(dòng)的意義越能贏得突顯，如果他只是一個(gè)旁觀者的話，孩子就是無(wú)法贏得什么問(wèn)鼎的。“玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩”不僅就是教育的一句口號(hào)、一個(gè)理念，更多的必須就是把它付諸于實(shí)踐中，并使它在實(shí)踐中充分發(fā)揮它的促進(jìn)作用，突顯它的價(jià)值。玩玩與學(xué)之間必須把握住好度，玩玩要玩的刻苦，學(xué)要學(xué)的真實(shí)。一年級(jí)班主任工作工作總結(jié)篇320__學(xué)年已即將來(lái)臨尾聲，總結(jié)這一年的班主任工作，存苦又存辣，存弊又早夭。今年我擔(dān)任的就是一年級(jí)班主任，班中35十一位學(xué)生分別源于相同的地方。針對(duì)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣低，思想犯罪行為等特點(diǎn)，從培育學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣抓起，。為了管理不好這個(gè)班，教師就得費(fèi)盡心思扣至孩子堆里，全面地觸碰學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生。他們的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等都相同，這給小小年紀(jì)的一年級(jí)小朋友提著了回去不少的麻煩，這也給班主任工作平添了一定的難度。利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天搞出，按時(shí)順利完成課內(nèi)外作業(yè)，講究衛(wèi)生，遵紀(jì)守法等。捏衛(wèi)生、捏紀(jì)律。但我深信：作為一個(gè)外來(lái)民工子女的班主任既要并使他們感受到回去這里自學(xué)的不好，又必須并使他們授到本該的較好教育。一、培育學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力低、紀(jì)律低下。利用晨會(huì)課、思品課自學(xué)學(xué)校規(guī)章制度，勸誡學(xué)生做好聽講準(zhǔn)備工作工作工作，并且在課后特別注意觀測(cè)學(xué)生的犯罪行為，根據(jù)學(xué)生的整體整體表現(xiàn)在學(xué)生中弘揚(yáng)榜樣。在日常自學(xué)中，時(shí)刻特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培育深入細(xì)致聽課、深入細(xì)致作業(yè)、被迫辭職好好扎營(yíng)、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣做起，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量取悅學(xué)生的注意力，非不好學(xué)生的紀(jì)律。二、親近學(xué)生，和學(xué)生變成好朋友。我在班主任工作中，最深的體會(huì)就是“只要你全心全意地歡樂(lè)孩子，孩子們就可以歡樂(lè)你，只要心中充滿著歡樂(lè)就一定能教育不好孩子們”。我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)相符孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密無(wú)間的思想交流，并使他們真正感受到我對(duì)他的親近和“歡樂(lè)”。我真的這就是我積極開展一切工作的基礎(chǔ)。三、我的評(píng)價(jià)策略——鞭策和表?yè)P(yáng)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略，尤其就是一年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，老師的一句“你最難受”可以并使他們從心里真的唯美，自學(xué)也更存積極性?！辈⑹箤W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中重新認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，”在輕松愉快的氛圍中受到歡樂(lè)的熏陶，情的病毒感染，懂理的澄清，保證學(xué)生身心健康地脫胎換骨?！氨薏叽髣儆陧灀P(yáng)，表?yè)P(yáng)大勝于批評(píng)”。”“助威!老師為你們喝彩。所以在日常工作中，我總是說(shuō)道我的學(xué)生：“你就是最難受的!”“你很聰明!”“老師深信你能做好。四、積極開展多種活動(dòng)，并使學(xué)生在快樂(lè)中自學(xué)為更好的鞏固、牢記科學(xué)知識(shí)，寬闊他們的眼界培育他們各方面的能力，在