部編版八年級英語上冊《Section B》教案及教學反思

部編版八年級英語上冊《SectionB》教案及教學反思一、教案概述1.1教學目標本教案的教學目標是使學生掌握部編版八年級英語上冊《SectionB》單元所包含的知識和技能。教學目標分為以下幾方面：能夠聽懂并理解教材所給出的對話、文章和短片段；能夠準確、流暢地朗讀教材中出現(xiàn)的單詞、短語和句型；能夠運用教材中出現(xiàn)的語言知識進行口語、書寫練習，并在實踐中進行運用；能夠進一步認識英語語言的文化背景，了解英語國家的風土人情、歷史文化及習慣等。1.2預備知識本教案是按照學生已經(jīng)掌握部編版七年級英語上冊所教授的基本英語知識及語言技能進行設計的。1.3教學重點本教案的教學重點是有關信息的獲取與描述、聽力與口語技巧的提高、閱讀能力的培養(yǎng)和寫作訓練等方面。1.4教學難點本單元的教學難點是：常用動詞不規(guī)則變化；聽力技巧的提高；閱讀技巧的提高；語法結構及語言表達。1.5教學準備本教案的教學準備包括：教材：部編版八年級英語上冊《SectionB》；錄音機或其他音頻設備；是否需要課件等輔助教學工具還需視具體情況而定。二、教學過程2.1教學步驟本教案的教學步驟包括：Step1：導入新課（Warmingup）Step2：聽力訓練（Listening）Step3：說話練習（Speaking）Step4：閱讀理解（Reading）Step5：語法訓練（Grammar）2.2具體教學內(nèi)容Step1：導入新課（Warmingup）在講解新課內(nèi)容前，有必要為學生介紹課程主題，引起學生的興趣?？梢允褂靡韵陆虒W手段：一個含有“找朋友”、“成為朋友”等文字的大字母“FRIENDS”的標牌；學生自我介紹環(huán)節(jié)。Step2：聽力訓練（Listening）聽力訓練是英語學習的重要環(huán)節(jié)之一，學生如何進行聽力訓練在一定程度上決定了英語學習的效果。在此環(huán)節(jié)中，本教案提供以下幾種聽力訓練的方式：指導學生聽故事；引導學生聽短篇文章；播放預先錄制好的英文聽力資料。Step3：說話練習（Speaking）說話練習是培養(yǎng)學生英語口語能力的主要途徑之一。在此環(huán)節(jié)中，教師可以通過口語提問環(huán)節(jié)、主題演講環(huán)節(jié)等方式進行練習。Step4：閱讀理解（Reading）閱讀理解是英語學習的另一個重要環(huán)節(jié)，有效提高學生閱讀理解能力對于提高學生整體英語水平是至關重要的。教師可以采用以下方法進行閱讀理解訓練：提供針對性的中英文短篇文章；提供與課程內(nèi)容相關的英文材料，由學生閱讀并進行相關討論。Step5：語法訓練（Grammar）語法訓練是英語學習的重要組成部分，語法訓練的好壞直接決定了學生對英語語言能力的掌握程度。在此環(huán)節(jié)中，教師可以通過提供有針對性的語法練習材料、講解常見語法題型等方式進行語法訓練。2.3案例教學以書中第五課1a作為案例教學進行說明。Step1：導入新課出示大字母“FRIENDS”的標牌，通過引導學生感受和直觀的了解“友誼”這一主題，使學生在第一時間進入課程主題。Step2：聽力訓練播放錄音材料，要求學生仔細聆聽，注意細節(jié)，聽完后正確地回答問題。督促學生在聽的過程中跟讀。Step3：說話練習以小組形式，讓學生就課程中所涉及到的對話及文章進行模擬，真實地體會所學到的口語技巧。Step4：閱讀理解教師提供相關討論材料，并要求學生積極地參與討論，從而培養(yǎng)學生的閱讀理解能力、提高學生的英語閱讀能力。Step5：語法訓練講解何為時態(tài)，探究漢英時態(tài)的區(qū)別，并進行實例講解。2.4課后作業(yè)本單元的課后作業(yè)包括以下幾種：聽力訓練：讓學生復述其在聽力訓練過程中所聽到的信息；說話練習：要求學生獨立完成相關英語口語練習；閱讀理解：讓學生獨立查找并配上相應的例句并進行分析；語法練習：讓學生適當運用給出的詞匯進行語法練習。三、教學反思通過此次課程的教學，教師發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。主要有以下幾點：充分利用課堂，通過一系列的教學手段讓學生進一步認識了英語語言的文化背景，了解了英語國家的風土人情、歷史文化及習慣等；充分運用教學資源，注重課程內(nèi)容的質量，并在課堂中取得了不錯的效果；加強與學生的互動，鼓勵主動討論，積極提高學生的口語能力以及閱讀理解能力，并能夠在課