2023大學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023大?學(xué)四年級(jí)班?主任個(gè)人工?作計(jì)劃范文?轉(zhuǎn)眼間，?曾經(jīng)還很青?澀的我們已?經(jīng)邁入的大?四的學(xué)習(xí)殿?堂，此刻的?我們，比以?往多了一份?成熟，多了?一份穩(wěn)重。?展望過去的?一年，我們?流連于圖書?館，我們?cè)?美麗的校園?里穿梭，我?們盡情的吮?吸著希望與?奮斗的汁液?，我們已不?再是滿心幻?想，還是能?夠腳踏實(shí)地?的做事學(xué)習(xí)?，為了奮斗?的目標(biāo)努力?前行。上?學(xué)期我們班?從總體上來?看，還是比?較理想的。?有著較為濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍，你追我?趕的學(xué)習(xí)勁?頭，以及較?好的班級(jí)凝?集力，并且?開展了豐富?的文體活動(dòng)?。但仍有許?多方面存在?著諸多的不?足之處。例?如班級(jí)制度?不夠完善，?個(gè)別同學(xué)二?四級(jí)仍未通?過，班委工?作分配不均?等問題。?大學(xué)生的就?業(yè)壓力嚴(yán)峻?也是我們這?一學(xué)期需要?密切關(guān)注的?話題。增強(qiáng)?同學(xué)們的競?爭意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?、提高同學(xué)?們專業(yè)技能?對(duì)擺脫就業(yè)?壓力是很有?幫助的。以?這個(gè)為主題?的班級(jí)生活?將作為我們?大四學(xué)年班?委的工作重?點(diǎn)。針對(duì)?班級(jí)存在的?一些問題，?也為了我班?在新學(xué)期有?更大的發(fā)展?，所以，這?學(xué)期我制定?的工作計(jì)劃?如下：一?、學(xué)習(xí)方面?1、我班?亦有少部分?同學(xué)英語四?級(jí)和計(jì)算機(jī)?二級(jí)仍然沒?有通過，對(duì)?于大四的我?們，這關(guān)系?到學(xué)位能否?獲得問題，?所以本學(xué)期?要將這部分?同學(xué)集中起?來，召開鼓?勵(lì)督促會(huì)議?，讓他們意?識(shí)到問題的?重要性和緊?迫性。班級(jí)?學(xué)習(xí)委員定?期找這部分?同學(xué)交流學(xué)?習(xí)情況，對(duì)?于一些二四?級(jí)學(xué)習(xí)有困?難的同學(xué)給?予一定的幫?助。2、?班級(jí)還有一?些有考研和?考公務(wù)員等?意向的同學(xué)?，班級(jí)應(yīng)努?力形成你追?我趕，互相?鼓勵(lì)幫助的?學(xué)習(xí)勁頭。?對(duì)于一些有?關(guān)考研和考?公務(wù)員的優(yōu)?秀講座，班?級(jí)可以組織?去聽。3?、我班作為?會(huì)計(jì)專業(yè)的?學(xué)生，有些?同學(xué)將參加?會(huì)計(jì)從業(yè)資?格證，注冊(cè)?會(huì)計(jì)師，內(nèi)?部審計(jì)，證?券投資資格?證等各方面?的證書的考?試，新學(xué)期?將加強(qiáng)這方?面的宣傳，?讓大家樹立?起對(duì)考證的?正確認(rèn)識(shí)，?也可以讓一?些通過此方?面考試的同?學(xué)對(duì)大家進(jìn)?行經(jīng)驗(yàn)分享?。4、班?級(jí)將舉行學(xué)?風(fēng)建設(shè)為主?題的班會(huì)，?號(hào)召大家繼?續(xù)保持大三?的學(xué)習(xí)和競?爭氛圍。使?大家將學(xué)習(xí)?和考試重視?起來，提高?大家學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性，督?促大家抓緊?學(xué)習(xí)。二?、思想方面?1、大四?面臨著就業(yè)?和學(xué)習(xí)、考?試的諸多壓?力，同學(xué)們?很有可能形?成消極的思?想，班委應(yīng)?加強(qiáng)對(duì)班級(jí)?同學(xué)的關(guān)心?、加強(qiáng)聯(lián)系?與交流，班?級(jí)相互理解?，相互支持?，減少分歧?，促進(jìn)和諧?。務(wù)必使每?位同學(xué)思想?上進(jìn)，朝著?自己的目標(biāo)?努力向前。?2、班團(tuán)?支部要組織?同學(xué)們認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_和___?_基本知識(shí)?，督促同學(xué)?們按時(shí)寫思?想報(bào)告，培?養(yǎng)同學(xué)們的?入黨積極性?，鼓勵(lì)更多?的同學(xué)申請(qǐng)?入黨，努力?提高同學(xué)們?的政治思想?覺悟。3?、繼續(xù)加強(qiáng)?班團(tuán)支部和?班委會(huì)建設(shè)?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力，增?強(qiáng)同學(xué)們的?集體榮譽(yù)感?。三、紀(jì)?律方面在?紀(jì)律方面，?堅(jiān)決不懈怠?。1、對(duì)?違紀(jì)的同學(xué)?嚴(yán)懲不貸，?并對(duì)其做好?記錄。這就?要求各班委?堅(jiān)持秉公職?守、不徇私?情，嚴(yán)格要?求自己。與?此同時(shí)，要?求學(xué)習(xí)委員?對(duì)上課遲到?及曠課的同?學(xué)做好記錄?，并聯(lián)合副?班長對(duì)此類?同學(xué)進(jìn)行思?想教育，讓?他改正錯(cuò)誤?思想，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度;?2、對(duì)于?晚上晚歸和?夜不歸宿的?同學(xué)，由班?委及時(shí)報(bào)告?給老師，班?委要及時(shí)詢?問該同學(xué)夜?不歸宿的原?因，并做好?記錄，然后?對(duì)其進(jìn)行思?想教育，責(zé)?令其改正錯(cuò)?誤，并保證?今后不再犯?此類錯(cuò)誤。?3、在考?試期間，加?強(qiáng)對(duì)考試作?弊的宣傳和?教育，堅(jiān)決?杜絕班級(jí)考?試作弊現(xiàn)象?的發(fā)生。?四、就業(yè)方?面大四了?，即將面臨?著就業(yè)的壓?力。1、?班級(jí)本學(xué)期?將多舉辦一?些有關(guān)就業(yè)?的主題班會(huì)?，使同學(xué)們?對(duì)今年的就?業(yè)形勢有充?分的了解。?2、加大?對(duì)于面試的?禮儀和著裝?、面試的技?巧的宣傳，?使同學(xué)們能?從容的面試?應(yīng)聘。3?、鼓勵(lì)班級(jí)?同學(xué)走出校?園，去各大?招聘會(huì)學(xué)習(xí)?和了解就業(yè)?形勢。2?023大學(xué)?四年級(jí)班主?任個(gè)人工作?計(jì)劃范文（?二）一、?畢業(yè)班工作?總的思路是?：1、以?學(xué)生素質(zhì)提?高為中心，?以問題解決?為目標(biāo)，以?強(qiáng)化能力為?主線，畢業(yè)?班工作計(jì)劃?。夯實(shí)基礎(chǔ)?，分段要求?，狠抓重點(diǎn)?，狠抓落實(shí)?，追求發(fā)展?。2、樹?立一個(gè)觀念?：畢業(yè)班工?作是學(xué)校教?學(xué)工作的"?重中之重"?的觀念。狠?抓教育教學(xué)?管理，盯住?畢業(yè)班，抓?好畢業(yè)班，?向畢業(yè)班要?質(zhì)量，求形?象。3、?強(qiáng)化一種意?識(shí)：質(zhì)量意?識(shí)。4、?堅(jiān)持一個(gè)原?則：提高優(yōu)?生質(zhì)量、抓?住差生不放?。5、養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣：班主任?協(xié)調(diào)好科任?教師，學(xué)生?之間的關(guān)系?，強(qiáng)勢學(xué)科?向弱勢學(xué)科?讓時(shí)間。通?過召開畢業(yè)?班教師會(huì)、?家長會(huì)，齊?心協(xié)力，做?到勁往一處?使、心往一?處想-提高?學(xué)生的成績?。二、工?作重點(diǎn)：?畢業(yè)班問題?，實(shí)際上就?是一個(gè)質(zhì)量?問題。有計(jì)?劃、有步驟?地安排教育?教學(xué)工作，?避免盲目性?，提高實(shí)效?性是抓好畢?業(yè)班工作重?要一環(huán)。因?此要面對(duì)全?體學(xué)生，抓?"兩頭"（?優(yōu)生、潛能?生），帶"?中間"（中?等學(xué)生），?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量。?三、教學(xué)?工作畢業(yè)?班教學(xué)工作?時(shí)間緊、內(nèi)?容多、任務(wù)?重，因此必?須對(duì)教學(xué)工?作做到有計(jì)?劃、有步驟?、有效果地?進(jìn)行。對(duì)?教學(xué)工作的?基本要求是?"全、嚴(yán)、?實(shí)、精、活?"。全：?全面關(guān)心學(xué)?生，面向全?體學(xué)生。?嚴(yán)：有嚴(yán)密?的科學(xué)態(tài)度?，對(duì)自己、?對(duì)學(xué)生要嚴(yán)?格的要求。?實(shí)：從實(shí)?際出發(fā)，踏?踏實(shí)實(shí)，講?求實(shí)效。?精：工作精?益求精，精?心設(shè)計(jì)每一?節(jié)課，精心?批改每一道?作業(yè)，教學(xué)?語言要精練?清晰，板書?要精簡扼要??；睿褐v?課情緒活躍?高昂，教法?靈活，學(xué)生?應(yīng)有充分活?動(dòng)的時(shí)間。?在此基礎(chǔ)?上，努力做?到"三個(gè)注?重"，體現(xiàn)?"五個(gè)要素?"。"三個(gè)?注重"即注?重創(chuàng)設(shè)輕松?和諧的教育?氛圍;注重?多種教學(xué)手?段及教學(xué)藝?術(shù)的綜合運(yùn)?用;注重培?養(yǎng)學(xué)生的自?主意識(shí)，交?給其"鑰匙?"。"五要?素"即課堂?教學(xué)應(yīng)注意?調(diào)節(jié)情感，?創(chuàng)設(shè)情境，?激發(fā)興趣，?鼓勵(lì)學(xué)生探?究運(yùn)用，引?導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造?性地學(xué)。?1、認(rèn)真?zhèn)?課畢業(yè)班?的新授課，?要求老師一?定遵照學(xué)校?要求的"五?認(rèn)真"，把?握重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，一?步一步地夯?實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)?，訓(xùn)練目標(biāo)?要求和基本?技能，切不?能為了趕時(shí)?間，搶進(jìn)度?，盲目求快?。要把握學(xué)?生學(xué)習(xí)循序?漸進(jìn)原則，?結(jié)合本班學(xué)?生知識(shí)起點(diǎn)?，接受能力?，適當(dāng)提前?結(jié)束新課，?以便集中精?力組織全面?復(fù)習(xí)。要充?分發(fā)揮集體?的力量，根?據(jù)教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)中遇?到的疑難問?題同組教師?要各抒己見?，最后協(xié)調(diào)?統(tǒng)一。保證?傳授知識(shí)的?正確和各班?的一致性。?2、認(rèn)真?上課切實(shí)?向____?分鐘要質(zhì)量?，不加重學(xué)?生負(fù)擔(dān)。在?鉆研教材，?認(rèn)真?zhèn)湔n的?前提下，課?堂教學(xué)講究?藝術(shù)，使學(xué)?生學(xué)得扎實(shí)?，學(xué)得輕松?。為確保課?堂教學(xué)質(zhì)量?，年級(jí)組教?師之間要相?互學(xué)習(xí)，互?相幫助。?對(duì)課堂教學(xué)?的基本要求?是：①課?前準(zhǔn)備充分?，每節(jié)課教?學(xué)目的明確?，組織嚴(yán)密?，準(zhǔn)時(shí)上下?課。②講?授正確，重?點(diǎn)突出，難?點(diǎn)突破，講?有重點(diǎn)，練?有目的，教?法靈活，學(xué)?生學(xué)得輕松?有趣，練得?有勁，課課?有得。3?、認(rèn)真批改?作業(yè)。按要?求，結(jié)合學(xué)?生實(shí)際，精?心設(shè)計(jì)作業(yè)?，習(xí)題要精?選，數(shù)量要?適度，書寫?格式要統(tǒng)一?，對(duì)作業(yè)的?批改要及時(shí)?、認(rèn)真，重?視講評(píng)，督?促學(xué)生及時(shí)?訂正錯(cuò)誤。?4、認(rèn)真?輔導(dǎo)學(xué)生，?輔導(dǎo)學(xué)生分?層次進(jìn)行。?堅(jiān)持狠抓中?間，促兩頭?，處理好優(yōu)?中差的關(guān)系?;堅(jiān)持深淺?取舍適度，?講練準(zhǔn)確到?位，把查漏?補(bǔ)缺落實(shí)到?人頭;堅(jiān)持?方法指導(dǎo)、?心理調(diào)控，?處理好理想?與現(xiàn)實(shí)的關(guān)?系。根據(jù)學(xué)?生成績檔案?，因人而異?地進(jìn)行輔導(dǎo)?。對(duì)差生采?取集體輔導(dǎo)?與個(gè)別輔導(dǎo)?相結(jié)合，學(xué)?校輔導(dǎo)和家?庭輔導(dǎo)同步?走的辦法，?重視基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能的掌握。?對(duì)成績較好?的學(xué)生提高?要求，適當(dāng)?增加一些有?難度的訓(xùn)練?，最終達(dá)到?既保證及格?率又有尖子?生這個(gè)目的?。5、認(rèn)?真舉行考試?考試要嚴(yán)密?組織，嚴(yán)格?要求，精心?安排。平時(shí)?考試、單元?考試、綜合?性考試，從?出題，舉行?考試、閱卷?、統(tǒng)分、進(jìn)?行質(zhì)量分析?等都要嚴(yán)肅?認(rèn)真對(duì)待，?及時(shí)查漏補(bǔ)?缺，力求做?到課課達(dá)標(biāo)?，單元合格?，人人過關(guān)?。6、抓?好畢業(yè)班的?復(fù)習(xí)教學(xué)，?認(rèn)真研究復(fù)?習(xí)課、習(xí)題?課、評(píng)講課?、考試課四?類課型模式?，處理好講?、練、改、?評(píng)、補(bǔ)等教?學(xué)環(huán)節(jié)，努?力優(yōu)化復(fù)習(xí)?教學(xué)的課堂?結(jié)構(gòu)，提高?復(fù)習(xí)教學(xué)效?益。正確處?理好教材與?資料、能力?與難度、練?習(xí)與糾錯(cuò)、?規(guī)范與得分?、總結(jié)與反?思、時(shí)間與?效益等系列?關(guān)系。要加?強(qiáng)集體教研?，發(fā)揮集體?優(yōu)勢，確保?知識(shí)點(diǎn)傳授?無誤，要認(rèn)?真擬定復(fù)習(xí)?計(jì)劃，組織?學(xué)生對(duì)所學(xué)?知識(shí)全面系?統(tǒng)地復(fù)習(xí)。?認(rèn)真分析歷?年畢業(yè)試題?及復(fù)習(xí)資料?，明確考什?么和怎樣考?，減少復(fù)習(xí)?教學(xué)的盲目?性，做到目?標(biāo)明確，心?中有數(shù)，加?強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)?的針對(duì)性和?實(shí)效性。科?學(xué)規(guī)劃、精?心安排復(fù)習(xí)?教學(xué)的過程?，支持降低?重心、夯實(shí)?基礎(chǔ)，分層?推進(jìn)、階段?過關(guān)。7?、加強(qiáng)本學(xué)?科以及各學(xué)?科之間的信?息交流，加?強(qiáng)與其他學(xué)?校之間的信?息交流（可?以采取正規(guī)?的，也可以?是非正規(guī)的?渠道獲得，?比如可以通?過領(lǐng)導(dǎo)間信?息交流、老?師或朋友間?的信息交流?，還可以通?過學(xué)生間的?信息交流等?）。有益的?信息對(duì)提高?學(xué)校的成績?是非常重要?的，請(qǐng)各位?老師通過自?己的關(guān)系獲?得有益的信?息后讓大家?共享。四?、其它工作?1、注重?各科協(xié)調(diào)，?家庭作業(yè)按?要求布置，?課堂作業(yè)適?度適量。?2、注意學(xué)?生勞逸結(jié)合?。3、高?質(zhì)量地完成?教學(xué)進(jìn)度。?按時(shí)完成教?學(xué)進(jìn)度，注?意目標(biāo)的達(dá)?成。4、?認(rèn)真總結(jié)_?___屆畢?業(yè)班工作經(jīng)?驗(yàn)，提出應(yīng)?對(duì)策略，并?____到?本屆工作之?中。5、?認(rèn)真做好本?屆畢業(yè)班的?診考工作，?認(rèn)真做好成?績統(tǒng)計(jì)和試?卷分析工作?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，有效?調(diào)控教學(xué)，?確保畢業(yè)年?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?的進(jìn)一步提?高。6、?加強(qiáng)安全教?育。根據(jù)學(xué)?生在校、在?校外、在家?庭這三個(gè)不?同的場所，?要對(duì)學(xué)生宣?傳安全常識(shí)?、防范措施?，嚴(yán)防事故?發(fā)生。對(duì)?學(xué)生全面進(jìn)?行質(zhì)量分析?，建立學(xué)生?成績分類檔?案。對(duì)學(xué)生?情況做到心?中有數(shù)，以?便進(jìn)行分類?要求，切實(shí)?保證教學(xué)質(zhì)?量。在此基?礎(chǔ)上訂好教?學(xué)計(jì)劃，不?任意增減變?動(dòng)課程和課?時(shí)。對(duì)于一?些基本的知?識(shí)點(diǎn)、基本?技能要求達(dá)?到的目標(biāo)，?要求學(xué)生人?人過關(guān)，層?層打?qū)?，?固掌握。對(duì)?于一些有關(guān)?能力培養(yǎng)的?目