人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《期中》測(cè)試卷(帶答案)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《期中》測(cè)試卷(帶答案)人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《期中》測(cè)試卷班級(jí)：__________姓名：__________滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、看拼音，寫詞語。1．雞肉2．削面3．立足4．許增5．演唱6．撓清7．寫稿8．借二、用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。1．便（√）2．便（√）3．沙（√）4．沙（√）三、形近字組詞墓（mu）慕（mu）腦（nao）哄（hong）玻（bo）幕（mu）暮（mu）惱（nao）洪（hong）坡（po）四、將詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語寫一句話足（不足）多謀詭計(jì)多（得手）得意忘（形）舉世（聞名）名臭（遍及）遠(yuǎn)揚(yáng)奮不（頂）身形容錢學(xué)森名氣極大的時(shí)候可以用（舉世聞名），形容秦檜名氣極壞的時(shí)候可以用（名臭遍及）。形容藺相如非常有智慧的時(shí)候可以用（多謀詭計(jì)多得手），形容敵人陰險(xiǎn)狡詐的時(shí)候可以用（多謀詭計(jì)多得手）。五、選詞填空。1．照片中的張恒手中拿著手機(jī)，但眼睛卻（注視）著前方，好像那里有比手機(jī)更吸引他的東西。2．這對(duì)熊貓母子間的片刻（凝視），完美地體現(xiàn)出熊貓媽媽的母性光輝。3．聽到劉伯承的話，醫(yī)生重新（審視）著眼前這個(gè)年輕人，眼睛里滿是驚疑。六、按要求寫句子。1.世界上糟糕的詩還不夠多。（陳述句）2．父親腰里的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。（縮寫句子）3．她贊揚(yáng)得像摟住了我。（比喻句）4．母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；母愛是一盞明燈，為我照亮前行的路。（仿寫）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．小說《草房子》的作者是魯迅。2．《草房子》的主人公是孫少安。3．孫少安的父親是一個(gè)貪官。4．孫少安的母親是一個(gè)善良而勇敢的女人。5．孫少安的妹妹叫做孫少平。6．孫少安在一次救災(zāi)中因病去世。7．孫少平在孫少安去世后，被送到了遠(yuǎn)房親戚家寄養(yǎng)。八、課內(nèi)閱讀1.父親把花生與桃、石榴、蘋果相比，說明花生沒有外表的美麗，卻有實(shí)用的價(jià)值。2.“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！边@是父親教育子女學(xué)習(xí)花生實(shí)用價(jià)值的精神。3.“我”在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到的做人的道理是注重實(shí)用和有用。4.領(lǐng)悟到身邊事物的道理因人而異，可以選擇自己喜歡的事物來寫，例如從一只螞蟻中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作的力量，從一朵花中領(lǐng)悟到美麗與短暫的生命等等。九、課外閱讀我的十根手指，由指甲、指肉、指神經(jīng)等組成，它們雖小卻功能多樣。它們勤勞能干，為我服務(wù)不辭辛勞：擦臉、做飯、收拾家務(wù)等等。在生活中，手指雖不起眼，卻是不可或缺的一部分。它們的勤勞和貼心讓我們更加感激它們的存在。操起掃把，像孫悟空般掄兩圈，五根手指上下分別握緊，開始“刷刷”地掃地；頭疼時(shí)，手指揉揉太陽穴；腿酸時(shí)，手指來回捶打大腿。第二自然段圍繞“我的手指如此好，從不索求東西，也不抱怨南北，總是默默無聞地奉獻(xiàn)，可我卻不明白它們的好”這句話展開。例如，手指在日常生活中的貢獻(xiàn)經(jīng)常被忽視，而且只有當(dāng)它們生病時(shí)才會(huì)引起我們的關(guān)注?！拔摇睂?duì)待手指的方式是不夠珍惜。手指被弄臟時(shí)，只關(guān)心別人的反應(yīng)，而不是它們自己的狀態(tài)。在生氣時(shí)，手指被用來相互殘殺，而不是被用來做有意義的事情。請(qǐng)來的“手”勤快、懂事，但不合心，不懂“我”的口味。例如，在做飯時(shí)，加鹽過多或煮飯時(shí)間過長(zhǎng)。A．要愛護(hù)我們的手，不要等到失去了，才感到它們的重要。習(xí)作：我懂得了珍惜。這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，但我沒有放棄。我堅(jiān)持練習(xí)，不斷嘗試，最終克服了難題。我也懂得了感恩，感謝老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。我還懂得了寬容，學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，不再計(jì)較小事。最重要的是，我意識(shí)到了父母對(duì)我的愛，他們?yōu)槲夷冻?，我要好好珍惜和回?bào)。這些成長(zhǎng)和收獲，讓我更加成熟和自信。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，父母總是在我們身邊扶著我們學(xué)步，安慰鼓勵(lì)我們克服挫折。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀儏s很少懂得感恩。有些孩子總是埋怨父母啰嗦，比如“你為什么又不穿衣服了？”“你為什么又在玩游戲？快去復(fù)習(xí)。”這些話總是在我們耳邊響起。作為兒女，我們應(yīng)該為父母做一些感恩的事，表達(dá)我們的心意。我曾看到一個(gè)電視廣告，小男孩的奶奶為他洗腳，然后他學(xué)著為他的母親洗腳。我也學(xué)著為我的母親洗腳，表達(dá)我的感激之情。傍晚，母親回家后，我為她準(zhǔn)備了一盤水來洗腳。我輕輕地脫下母親的襪子，將她的腳放入水中，卻感覺到她的腳像一根硬梆梆的木棍。我知道母親為了照顧我而奔波