




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
閱讀中體驗(yàn)入境中感悟《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘閱讀中體驗(yàn)入境中感悟《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析1310字符27個6個21個x頁其他目錄數(shù)01一、回顧課文,問題導(dǎo)入三、分角色朗讀,再次感悟“尊嚴(yán)”五、作業(yè)布置二、細(xì)讀課文,感悟“尊嚴(yán)”四、介紹哈默,升華情感六、板書設(shè)計(jì)目錄0305020406一、回顧課文,問題導(dǎo)入2、哈默以自己的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán),贏...1、上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇文章...一、回顧課文,問題導(dǎo)入二、細(xì)讀課文,感悟“尊嚴(yán)”(二)讀杰克遜對哈默的評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生理解...(一)學(xué)生自讀自悟,抓住文中的重點(diǎn)語句,...二、細(xì)讀課文,感悟“尊嚴(yán)”1、自由讀課文,在文中畫出哈默維護(hù)自己尊...3、全班交流感悟。2、四人一小組交流學(xué)習(xí)體會。(一)學(xué)生自讀自悟,抓住文中的重點(diǎn)語句,...1、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。3、杰克遜的為人在文中各處都有反映,你覺...2、現(xiàn)在,你們知道,杰克遜為什么在眾多的...(二)讀杰克遜對哈默的評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生理解...三、分角色朗讀,再次感悟“尊嚴(yán)”2、班級展示朗讀。1、小組內(nèi)分角色朗讀。三、分角色朗讀,再次感悟“尊嚴(yán)”四、介紹哈默,升華情感2、結(jié)合生活實(shí)際說說你認(rèn)為自己做得最有尊...1、聽了老師的介紹,此時你最想說什么?四、介紹哈默,升華情感五、作業(yè)布置1、抄寫文中描寫年輕人外貌、動作和語言的...3、好書推薦《勇敢的人——哈默傳》。2、如果感興趣請繼續(xù)收集和整理有關(guān)尊嚴(yán)的...五、作業(yè)布置六、板書設(shè)計(jì)1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024塔式太陽能光熱發(fā)電站鏡場控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2025年阿里貨運(yùn)資格證模擬考試
- 2025年南京貨車資格證答案
- 墊資工程施工合同協(xié)議書
- 小商鋪房屋租賃合同
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊 第2章 第2節(jié) 第1課時 氯氣的性質(zhì)
- 反擔(dān)保 保證合同范本
- Α-烯基磺酸鹽(AOS9235)競爭策略分析報(bào)告
- 印布油墨戰(zhàn)略市場規(guī)劃報(bào)告
- 鋅鎳蓄電池市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
- 小針刀療法教學(xué)課件
- 打造寫生基地方案
- 寫作:廣告詞-【中職專用】高二語文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護(hù)理查房課件
- 銷售人員人才畫像
- (完整版)建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文
- 鑫宇鋅合金模具設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 整理我的小書桌(課件)小學(xué)勞動二年級通用版
- 森林撫育施工組織設(shè)計(jì)
- 切削刀具及其材料課件
評論
0/150
提交評論