2023年初一教師工作計(jì)劃樣本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?初一教師工?作計(jì)劃樣本?一、學(xué)情?分析：本?期擔(dān)任初一?____個(gè)?班的政治。?初一學(xué)生通?過(guò)一學(xué)期的?學(xué)習(xí),對(duì)政?治思想課有?了初步的認(rèn)?識(shí),對(duì)思想?政治內(nèi)容也?不在陌生,?但是初一學(xué)?生在理解上?有一定的難?度,接受起?來(lái)有困難,?雖然內(nèi)容也?接近中學(xué)生?的生活,就?發(fā)生在我們?的身邊,但?無(wú)法與我們?的生活相聯(lián)?系不能很好?的運(yùn)用到生?活中.但學(xué)?生學(xué)習(xí)的熱?情高。二?、教材分析?：初一思?想政治（下?）主要培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?健康品德,?內(nèi)容就在我?們的生活中?,讓學(xué)生感?到心理健康?的重要性,?如何去認(rèn)識(shí)?的性格,做?一個(gè)意志堅(jiān)?強(qiáng)的中學(xué)生?,怎樣對(duì)待?友情,增強(qiáng)?自己的交際?能力等,教?材里面的內(nèi)?容就是我們?生活.這是?初一思想政?治課教學(xué)的?優(yōu)勢(shì)。本?冊(cè)重難點(diǎn)：?第一章《?做自尊自信?的人》重?點(diǎn)：尊重他?人是我的需?要。難點(diǎn)?：怎樣做個(gè)?自信的人。?第二章《?做自立自強(qiáng)?的人》重?點(diǎn)：自己的?事要自己干?。難點(diǎn)：?做個(gè)自強(qiáng)的?人需要哪些?因素。第?三章《做意?志堅(jiān)強(qiáng)的人?》重點(diǎn)：?怎樣面對(duì)挫?折。難點(diǎn)?：讓我們做?個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?。第四章?《做知法守?法用法的人?》重點(diǎn)：?法律的概念?難點(diǎn)：怎?樣用法律保?護(hù)我們。?三、教學(xué)目?的和要求：?1、理論?知識(shí)聯(lián)系生?產(chǎn)實(shí)際、自?然和社會(huì)現(xiàn)?象的實(shí)際，?學(xué)生的生活?實(shí)際，使學(xué)?生學(xué)以致用?。激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?。培養(yǎng)學(xué)生?的科學(xué)態(tài)度?和科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，培?養(yǎng)學(xué)生的能?力和創(chuàng)新精?神，使學(xué)生?會(huì)初步運(yùn)用?知識(shí)解釋或?解決一些簡(jiǎn)?單的問(wèn)題。?2、重視?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?注意啟發(fā)學(xué)?生的智力，?培養(yǎng)學(xué)生的?能力。使學(xué)?生學(xué)習(xí)一些?基本概念和?基本原理，?學(xué)習(xí)一些基?礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)?習(xí)一些基本?技能，了解?知識(shí)在實(shí)際?中的應(yīng)用。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的科技?意識(shí)、資源?意識(shí)、環(huán)保?意識(shí)等現(xiàn)代?意識(shí)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育和愛(ài)國(guó)?主義教育。?四、具體?措施：1?、重視基本?概念的教學(xué)?在教學(xué)中?要盡可能做?到通俗易懂?，通過(guò)對(duì)現(xiàn)?象和事實(shí)的?分析、比較?、抽象、概?括，使學(xué)生?形成概念，?并注意引導(dǎo)?學(xué)生在學(xué)習(xí)?，生活和勞?動(dòng)中應(yīng)用學(xué)?過(guò)的概念，?以便不斷加?深對(duì)概念的?理解和提高?運(yùn)用知識(shí)的?能力。2?、加強(qiáng)政治?用語(yǔ)的教學(xué)?這樣，既?有利于學(xué)生?記憶，又有?利于加深他?們對(duì)政治用?語(yǔ)涵義的理?解。還應(yīng)注?意對(duì)政治用?語(yǔ)進(jìn)行分散?教學(xué)，通過(guò)?生動(dòng)有趣的?學(xué)習(xí)活動(dòng)和?有計(jì)劃的練?習(xí)，使學(xué)生?逐步掌握這?些學(xué)習(xí)政治?的重要工具?。3、加?強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)?政治是一?門以實(shí)踐為?基礎(chǔ)的學(xué)科?。實(shí)踐教學(xué)?可以激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)政治?的興趣，幫?助學(xué)生形成?概念，獲得?知識(shí)和技能?，培養(yǎng)觀察?和實(shí)踐能力?，還有助于?培養(yǎng)實(shí)事求?是、嚴(yán)肅認(rèn)?真的科學(xué)態(tài)?度和科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法。?因此，加強(qiáng)?實(shí)踐教學(xué)是?提高政治教?學(xué)質(zhì)量的重?要一環(huán)。在?教學(xué)中，要?堅(jiān)決防止只?重講授、輕?視實(shí)踐的偏?向。4、?積極開展課?外活動(dòng)。?課外活動(dòng)的?內(nèi)容和方式?應(yīng)該靈活多?樣。在活動(dòng)?內(nèi)容方面可?包括聯(lián)系社?會(huì)，聯(lián)系生?活、結(jié)合科?技發(fā)展和社?會(huì)發(fā)展史，?培養(yǎng)他們的?創(chuàng)新精神。?五、教研?教改措施?1、以“先?學(xué)后教，當(dāng)?堂訓(xùn)練”的?模式的教學(xué)?2、加強(qiáng)?學(xué)生的實(shí)際?操作能力培?養(yǎng)，并要學(xué)?生養(yǎng)成對(duì)所?做工作進(jìn)行?評(píng)估德的好?習(xí)慣，重視?在探究操作?過(guò)程中的交?流與合作。?3、保證?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并探?索因人而異?的教學(xué)方法?。4.、?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，提高教?學(xué)水平，擴(kuò)?大自己的學(xué)?識(shí)范圍，吸?取他人教學(xué)?之長(zhǎng)，全期?力爭(zhēng)聽(tīng)課到?達(dá)節(jié)以上來(lái)?豐富自己的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?5、充分?利用教材中?的德育因素?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的政治思?想教育。?六、優(yōu)生和?潛能生的輔?導(dǎo)安排1?、引導(dǎo)鼓勵(lì)?學(xué)生成立課?外學(xué)習(xí)小組?，培養(yǎng)合作?精神。2?、實(shí)行分層?目標(biāo)教學(xué)，?根據(jù)教學(xué)內(nèi)?容對(duì)不同層?次的學(xué)生進(jìn)?行分層教學(xué)?。3、對(duì)?“學(xué)困生”?多鼓勵(lì)，少?批評(píng)，多談?心，進(jìn)行心?理溝通，提?高他們自我?判斷與控制?能力，必要?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系，共同解?決學(xué)習(xí)困難?。4、優(yōu)?化作業(yè)管理?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)，?自我管理，?加強(qiáng)科代表?、小組長(zhǎng)的?模范帶頭作?用和監(jiān)督作?用，力爭(zhēng)做?到課課過(guò)關(guān)?，各單元過(guò)?關(guān)。七、?考試、考查?的安排1?、做好每次?月考的試卷?講評(píng)2、?盡量做到每?次考試之后?，能挖掘他?們的學(xué)習(xí)潛?力從而逐步?提高他們的?解題能力?3、每周定?期檢查__?__次練習(xí)?冊(cè)作業(yè)，并?加上適當(dāng)?shù)?評(píng)語(yǔ)4、?考查好學(xué)生?目標(biāo)單元測(cè)?試或小測(cè)的?完成情況，?并要求掌握?書本上的全?部基礎(chǔ)知識(shí)?八、教學(xué)?進(jìn)度__?__周《珍?惜無(wú)價(jià)的自?尊》___?_課時(shí)2?____周?《揚(yáng)起自信?的風(fēng)帆》_?___課時(shí)?____周?《走向自立?人生》__?__課時(shí)_?___周月?考___?_周《人生?當(dāng)自強(qiáng)》_?___課時(shí)?7____?周《讓挫折?豐富我們的?人生》__?__課時(shí)_?___周月?考10_?___周?____周?____?周____?周16_?___周?____周?期中考試期?末復(fù)習(xí)期末?考試___?_課時(shí)__?__課時(shí)_?___課時(shí)?____課?時(shí)《為堅(jiān)強(qiáng)?喝彩》《感?受法律的尊?嚴(yán)》14《?讓法律保護(hù)?我們成長(zhǎng)》?2023?年初一教師?工作計(jì)劃樣?本（二）?為了弄好初?一年級(jí)政治?教學(xué)工作，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的心理品?質(zhì)和高尚的?道德情操，?塑造學(xué)生良?好的性情，?使其健康成?長(zhǎng)，特制定?此計(jì)劃一?、學(xué)生基本?情況分析?初一年級(jí)學(xué)?生中有的同?學(xué)心理素質(zhì)?好，能及時(shí)?調(diào)劑自己適?應(yīng)特定的環(huán)?境，性情良?好;一部份?同學(xué)活潑開?朗，熱情大?方，屬外向?型性情;一?部份同學(xué)沉?著冷靜，謹(jǐn)?慎謹(jǐn)慎、沉?默寡言，偏?向內(nèi)向型性?情;也有極?少數(shù)同學(xué)存?在著嚴(yán)重的?心理偏差，?如性情孤僻?，妒忌心強(qiáng)?。這些性情?各異的學(xué)生?都需要學(xué)習(xí)?心理品質(zhì)和?道德情操方?面的知識(shí)，?用以幫助他?們更好的熟?悉自己，以?使自己向著?良好的方向?發(fā)展。二?、教材內(nèi)容?分析：初?一年級(jí)思想?品德內(nèi)容都?圍繞著"珍?重生命、新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?"這一中心?內(nèi)容來(lái)編排?，內(nèi)容編排?逐層遞進(jìn)，?由淺入深，?由感性到理?性。第一?冊(cè)由六課書?組成。書的?內(nèi)容編排符?合學(xué)生身心?發(fā)展的規(guī)律?，具有時(shí)代?感，力求體?現(xiàn)以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?，珍惜受教?育的權(quán)利，?加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)?節(jié)等推陳出?新增進(jìn)素質(zhì)?教育的理念?。三、具?體措施：?1、平常教?學(xué)工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、批改作?業(yè)。2、?上課之前教?師先出示所?講內(nèi)容的提?綱，學(xué)生根?據(jù)提綱預(yù)習(xí)?，然后教師?根據(jù)提綱講?授。3、?布置學(xué)生到?生活中自己?搜集相干的?實(shí)例。4?、初一政治?所觸及的內(nèi)?容都是心理?方面的知識(shí)?，內(nèi)容相對(duì)?初一年級(jí)的?學(xué)生來(lái)講較?抽象，對(duì)課?文中的理論?論述很難理?解，所以教?學(xué)法中采用?結(jié)合實(shí)例的?方法來(lái)理解?知識(shí)點(diǎn)，充?分利用課本?中的實(shí)例和?同學(xué)們搜集?來(lái)的實(shí)例，?使知識(shí)點(diǎn)形?象化5、?利用課本中?的小欄目進(jìn)?行討論，歸?納，以加深?對(duì)知識(shí)點(diǎn)的?理解6、?完一節(jié)課后?，利用練習(xí)?中的活動(dòng)材?料組織同學(xué)?討論，交換?，教師指導(dǎo)?對(duì)此章進(jìn)行?課外輔導(dǎo)。?7、習(xí)差?的同學(xué)多進(jìn)?行課外輔導(dǎo)?。四、教?學(xué)進(jìn)度（附?后）教學(xué)?進(jìn)度表周?時(shí)間教學(xué)內(nèi)?容18.3?0-9.3?珍惜新出發(fā)?點(diǎn)29.6?-9.10?掌控學(xué)習(xí)新?節(jié)奏39.?13-9.?17珍重生?命49.2?0-9.2?4讓生命之?花綻放59?.27-1?0.1歡樂(lè)?的青春節(jié)拍?____月?考710.?11-10?.15青春?810.1?8-10、?22自我新?期待___?_期中溫