2023體育老師工作計(jì)劃例文（2篇）

第6頁共6頁2023體?育老師工作?計(jì)劃例文?一、指導(dǎo)思?想：學(xué)校?遵循"健康?第一"的教?育指導(dǎo)思想?和"育人第?一"的宗旨?，積極推進(jìn)?素質(zhì)教育。?加強(qiáng)體育課?改教研活動(dòng)?，努力施行?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，用新的理?念來強(qiáng)化教?育教學(xué)活動(dòng)?，從學(xué)生的?興趣出發(fā)，?培養(yǎng)學(xué)生勤?于鍛煉的良?好習(xí)慣，使?學(xué)生得到身?心和協(xié)地發(fā)?展。二、?工作要求：?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?觀念，力求?創(chuàng)新。組?織體育教師?學(xué)習(xí)各項(xiàng)有?關(guān)工作條例?，學(xué)習(xí)強(qiáng)化?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，加深對課?改工作的認(rèn)?識，在工作?中積極實(shí)施?課改要求，?轉(zhuǎn)變觀念，?用現(xiàn)代教育?教學(xué)的新理?念來指導(dǎo)本?職工作，用?創(chuàng)新的思維?，改革課堂?教學(xué)的模式?，從小學(xué)生?的認(rèn)知特點(diǎn)?和興趣愛好?為出發(fā)點(diǎn)，?培養(yǎng)學(xué)生終?身鍛煉的好?習(xí)慣。2?、對學(xué)生進(jìn)?行正確的課?堂評價(jià)。?正確評價(jià)學(xué)?生能提高學(xué)?生參與活動(dòng)?的積極性，?根據(jù)小學(xué)生?的心理特點(diǎn)?，體育教師?在課堂教學(xué)?中，應(yīng)及時(shí)?對學(xué)生進(jìn)行?正確的評價(jià)?。評價(jià)分教?師對學(xué)生的?評價(jià)，學(xué)生?自評，學(xué)生?互評。在課?堂中，教師?的教學(xué)藝術(shù)?在評價(jià)也能?起到一定的?作用，評價(jià)?還要從學(xué)生?的自身?xiàng)l件?出發(fā)，因材?施教，提高?學(xué)生的活動(dòng)?興趣。3?、抓好"兩?操"積極_?___全民?健身活動(dòng)綱?要。學(xué)校?"兩操"是?反映學(xué)生整?體面貌的形?象"工程"?，是學(xué)校整?體推進(jìn)素質(zhì)?教育的一個(gè)?窗口，抓好?"兩操"也?是學(xué)校管理?工作方面的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容。抓好"?兩操"更能?促進(jìn)學(xué)校的?全民健身活?動(dòng)的開展。?因此，在_?___月底?將將進(jìn)行一?次廣播操比?賽，各班要?認(rèn)真抓好訓(xùn)?練工作，要?做到人人參?與，師生共?練，力爭取?得最好成績?。4、依?照新課程標(biāo)?準(zhǔn)，搞好體?育課改活動(dòng)?。在學(xué)校?內(nèi)，要全面?開展體育課?改活動(dòng)。在?體育課中要?有新的理念?，要有創(chuàng)新?意識，在上?好平時(shí)家常?課的前提下?，每位體育?教師要上一?堂課改實(shí)驗(yàn)?課，力求有?新意。符合?現(xiàn)代教學(xué)的?發(fā)展的趨勢?，且每位開?課老師都要?交一份詳細(xì)?的教案和教?學(xué)設(shè)計(jì)，逐?步使我校的?體育課正規(guī)?化。讓學(xué)生?在體育活動(dòng)?得到鍛煉，?身心和諧地?發(fā)展。5?、開展小型?體育活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?課余生活。?繼續(xù)開展?小型體育活?動(dòng)，小型比?賽堅(jiān)持“經(jīng)??；⑷の?化、群體化?“的組織原?則，豐富學(xué)?生的課余生?活，增強(qiáng)學(xué)?生的身體素?質(zhì)和集體榮?譽(yù)感。6?、抓好體訓(xùn)?工作，提高?體育競技水?平。為了?全面提高我?中心小學(xué)的?田徑競技水?平，在期初?建立健全完?善的校級運(yùn)?動(dòng)隊(duì)框架，?體育組決定?對部分優(yōu)秀?的田徑隊(duì)員?進(jìn)行集訓(xùn)，?在已有的訓(xùn)?練經(jīng)驗(yàn)上，?不斷改進(jìn)和?提高訓(xùn)練水?平，注重訓(xùn)?練的科學(xué)性?和實(shí)效性。?力爭在明年?的市運(yùn)動(dòng)會?上有好的成?績。7、?體育達(dá)標(biāo)常?抓不懈，爭?創(chuàng)佳績。?本著“長期?抓，抓平時(shí)?”的思路，?做好新學(xué)年?的體育達(dá)標(biāo)?工作。積極?開展體育達(dá)?標(biāo)鍛煉活動(dòng)?，由班主任?和體育教師?做好組織和?指導(dǎo)工作。?8、做好?器材管理。?有標(biāo)準(zhǔn),?有計(jì)劃地配?置器材、設(shè)?備等，落實(shí)?場地、器材?、設(shè)備的管?理制度,確?保其最大的?使用率和安?全性。9?、本學(xué)期器?材購置：?小皮球（低?段用）__?__只羽?毛球（3筒?塑料、2筒?鴨毛）5筒?足球__?__只三?、重要工作?安排：_?___月份?：1、制?訂體育工作?計(jì)劃和教學(xué)?計(jì)劃。2?、做好田徑?隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)?練工作。?3、做好籃?球隊(duì)組隊(duì)和?訓(xùn)練工作。?3、添置?部分的體育?器材。_?___月份?：1、乒?乓球比賽。?2、教研?活動(dòng)。_?___月份?：1、拔?河比賽。?____月?份：1、?象棋比賽。?2、達(dá)標(biāo)?運(yùn)動(dòng)會。（?____月?底或___?_月初）?3、教研活?動(dòng)。六、?____月?份：1、?安排田徑隊(duì)?假期訓(xùn)練工?作。2、?整理體育檔?案。3、?學(xué)生體育成?績登記。?4、工作總?結(jié)。20?23體育老?師工作計(jì)劃?例文（二）?一、學(xué)生?分析五年?級的學(xué)生年?齡在1__?__-__?__歲之間?，處于發(fā)育?時(shí)期，身體?發(fā)育較快，?男女差別較?大，男生活?潑好動(dòng)，表?現(xiàn)欲強(qiáng);女?生由于發(fā)育?的原因，很?少參加激烈?的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?，但考慮到?某些女生的?天性，要因?勢利導(dǎo)，加?強(qiáng)男生的身?體素質(zhì)練習(xí)?，培養(yǎng)女生?積極參與體?育鍛煉的習(xí)?慣，使男女?均衡發(fā)展。?二、教學(xué)?目標(biāo)及重點(diǎn)?難點(diǎn)1、?教學(xué)目標(biāo)?（1）使學(xué)?生具有主動(dòng)?、積極參與?體育活動(dòng)的?意識和行為?，表現(xiàn)出樂?于學(xué)習(xí)和對?體育活動(dòng)的?濃厚興趣，?并在活動(dòng)中?具有展示自?我的愿望和?熱情，體驗(yàn)?到體育活動(dòng)?的樂趣。?（2）通過?體育鍛煉，?培養(yǎng)集體主?義精神，進(jìn)?行愛國主義?教育，增強(qiáng)?自信心，為?終身體育打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。（3?）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)?的興趣和愛?好，形成鍛?煉的習(xí)慣。?（4）提?高對個(gè)人健?康和群體的?責(zé)任感，形?成健康的生?活方式。?（5）發(fā)揚(yáng)?體育精神，?形成積極進(jìn)?取、樂觀開?朗的生活態(tài)?度。2、?重點(diǎn)與難點(diǎn)?（1）重?點(diǎn)是田徑的?投擲與跳遠(yuǎn)?及民族傳統(tǒng)?體育的武術(shù)?。（2）?難點(diǎn)是耐久?跑的呼吸，?跨越式跳高?的助跑與起?跳，過桿。?三、教材?分析本冊?教材內(nèi)容有?：體育基礎(chǔ)?知識、田徑?類的跑、跳?躍和投擲、?體操類的馬?上動(dòng)作、球?類、韻律體?操及民族傳?統(tǒng)體育的武?術(shù)基本知識?。通過以?上內(nèi)容學(xué)習(xí)?，使學(xué)生學(xué)?習(xí)并了解體?育的基礎(chǔ)知?識，發(fā)展了?學(xué)生身體各?方面的素質(zhì)?，如通過體?操學(xué)習(xí)發(fā)展?了學(xué)生的身?體協(xié)調(diào)能力?，通過學(xué)習(xí)?跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)?生的彈跳能?力。使學(xué)生?基本能掌握?一些運(yùn)動(dòng)技?能，發(fā)展身?體素質(zhì)。促?進(jìn)身體全面?發(fā)展，增強(qiáng)?關(guān)注自己身?體和健康的?意識和行為?。四、課?時(shí)安排每?課____?課時(shí)，共_?___課時(shí)?。五、教?學(xué)措施1?、要改變只?研究和強(qiáng)調(diào)?教師的教法?，而忽視學(xué)?生的學(xué)法的?傾向，加強(qiáng)?對學(xué)生學(xué)法?的指導(dǎo)。教?學(xué)過程是師?生交往、共?同發(fā)展的互?動(dòng)過程，如?果把體育學(xué)?習(xí)理解為只?是教師的講?解與示范，?學(xué)生模仿教?師的動(dòng)作，?強(qiáng)調(diào)了教師?的教法研究?，忽視了學(xué)?生學(xué)法的探?索，只管教?的怎么樣，?不管學(xué)的如?何，必然不?利于調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，不利于提?高教學(xué)質(zhì)量?。因此，要?重視學(xué)生學(xué)?法的研究與?探索，不僅?要研究教法?與學(xué)法，而?且要研究教?法與學(xué)法的?變化;不僅?要研究學(xué)生?的“學(xué)會”?，而且要研?究學(xué)生的“?會學(xué)”。?2、在教學(xué)?中多運(yùn)用游?戲作為方法?、手段，為?學(xué)生參與體?育活動(dòng)，培?養(yǎng)和激發(fā)學(xué)?習(xí)的興趣性?和積極性提?供了豐富的?內(nèi)容。如主?題式教學(xué)法?、情景式教?學(xué)法等充分?發(fā)揮游戲和?游戲法的功?能與作用，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)與練