六年級數(shù)學《圓柱體的表面積》課件_第1頁
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圓柱的表面積圓柱的表面積1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？

2．圓的直徑是3分米，周長是多少？面積是多少？

3、回憶圓柱體的特征

4、長方形的面積計算公式是什么？口答右面各題只列式不計算1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？口答右小組討論〈一〉1、圓柱側面展開是個什么形狀？

2、它與圓柱的底面和高有什么關系？

3、側面積怎樣計算？

討論完成后，四人中推一個代表舉手發(fā)言。小組討論〈一〉底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)雀叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L高底面底面底面周長高1、什么是圓柱體的表面積。

2、圓柱體的表面積包括哪些部分？

3、怎樣計算圓柱的表面積？

小組討論〈二〉1、什么是圓柱體的表面積。小組討論〈二〉

解決問題做一做:一個圓柱底面半徑是2dm,高是4.5dm,求它的表面積。解決問題做一做:一個圓柱底面半徑是2dm,高是解決生活中的問題：一頂廚師帽，高28cm,冒頂直徑20cm,做這樣一頂帽子至少需用多少面料？（得數(shù)保留整十平方厘米）解決生活中的問題：一頂廚師帽，高28cm,冒頂直徑20cm,輕松達標：1、學校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米，高是3米的圓柱形煙囪，至少需要多少平方米的鐵皮？2、一個底面半徑為2分米，高5分米的圓柱體，它的側面積是多少？輕松達標：1、學校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分快樂闖關:填空。①用一張長5厘米、寬8厘米的長方形紙圍成一個圓柱體，這個圓柱體的側面積是（）平方厘米。②做一節(jié)底面直徑是10厘米、長95厘米的圓柱體通風管，至少用一張長（）厘米寬（）厘米的長方形鐵皮。快樂闖關:填空。①用一張長5厘米、寬8厘米的長方形紙圍成一個思維拓展:

一個圓柱體的側面展開是個邊長9.42厘米的正方形，這個圓柱體的表面積是

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