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文檔簡介
2/2青春話題的中考作文關于青春的中考滿分作文700字
關于青春的中考滿分作文600字
關于青春成長的中考滿分作文600字
以青春機遇為話題的中考滿分作文
以青春為話題的范文1
奮斗,是青春大課堂中的一個科目,沒有奮斗的人生是悲觀的。
奮斗,是青春的動力,使我們努力向前沖刺。
奮斗,是青春的加油站,讓我們活力充沛。
沒有奮斗,人就如沒了油的車,在怎樣按引擎也不會行駛;沒有奮斗,人就缺少斗志,沒有信心做事。
奮斗是青春的弦,沒有這根弦,琴是撥不出來的。
我們的生命因奮斗而精彩,人生的道路中重要的是過程而不是結果,要快樂的享受奮斗的過程。
非洲貧婦特萊艾。特倫有一個很樸實的夢想——受教育的渴望。特萊艾的父親在她一年級時讓他輟學,而輟學的特萊艾偷偷讓哥哥教他。在她11歲時,父親便把特萊艾嫁給了在整個婚姻中不斷打她的丈夫。
有幸,一個國際援助組織的志愿團隊路過她的村莊,經過交談,他們贊助特萊艾去美國俄克拉荷馬州立大學上學。特萊艾一家七口在美國生活,不久丈夫得了艾滋病,她一邊學習,邊照顧丈夫的生命到結束的一刻。
就這樣,用毅力和奮斗抗拒著生命中的一個個“高度不可能”,實現了夢想。從20年11月至今,她成了美國媒體聚焦的人物。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
在我們成長的歲月中,13至23歲這個年齡段,被人們稱為青春期,又被稱為“黃金年齡”。像金子一樣珍貴,不停的閃閃發(fā)光,永不停歇的閃耀著人們的眼睛,綻放著青春的多姿多彩和各自的價值。每個人的青春都是不同的,但都是絢麗無比的。那么,我們要趁這個珍貴的黃金年齡做點什么呢?
語文老師說:“人青春時的生活是十分美好的,我們應該用筆來書寫每一天的快樂生活?!?/p>
數學老師說:“人青春時的生活是十分寶貴的,我們應該用我們的大腦精細的計算每一天怎樣快樂生活?!?/p>
英語老師說:“人青春時的生活是十分多變的,但也有一定的規(guī)律,跟我們學過的英文字母一樣,用燦爛的每一天排列成我們絢麗的人生?!?/p>
歷史老師說:“人青春時的生活像一部精彩的電視劇,又像一本樸素無華的日記本,用這日記本像電視劇播放著我們精彩的人生?!?/p>
政治老師說:“人青春時的生活是多姿多彩的,每個不同的年齡段都有著不同的美麗人生?,F在我們有著活力四射的青春,應該用來改變我們這個沉悶的世界?!?/p>
體育老師說:“人青春時的生活各種各樣的體育運動。先是不停的長跑,然后變成了跨欄、跳遠,最后用籃球三分投中了目標?!?/p>
至此我找到了人生的追求與坐標。
人的青春雖然是不一樣的,但需要一樣的努力和遠大的目標。它雖然短暫,但為之奮斗了她就是是我們一生的驕傲。
奮進吧!青春的號角在召喚著我們!觀賞人生更美麗的風景,用我們有限的“黃金”階段來鑄就我們燦爛的人生。惟有站得更高才能看的更遠。
以青春為話題的范文2
我佇立在高高的山崗,默默注視著那一輪新日爬上穹蒼,和煦的暖陽映紅了我的臉龐,也照亮了我的肩膀。飄渺的白云與嬌嫩的鮮花一齊微笑。我的青春,不再迷惘,在這火熱的夏天,華麗綻放……
青春=活力+向上
依舊是碧綠的草地,依舊是橙紅的跑道,少年的身姿卻愈發(fā)矯健。我們班男女同學在毒辣的陽光下迅速分成兩隊,將要進行一場“腥風血雨”的籃球大pk。男方葉隊長與女方姚隊長面面相覷,似乎要把對方吞噬一般。硝煙頓時彌漫了整個“戰(zhàn)場”。
隨著口號一聲令下,女方快速奪球,一個攔截,一個旋轉,果真把球搶入手中,女生們一齊唰唰鼓掌。說時遲,那時快,球已經傳給了我。我左右防守著,柔和的風從我耳邊呼嘯而過,接著便在空中劃出一道完美的拋物線,全場都屏息凝視,眼看就要擊中籃筐,卻以迅雷不及掩耳之勢被葉隊長給扣了下來。球啪得一聲落地,女孩們的心也涼了半截,個個像打了霜的茄子一樣蔫了。一旁看熱鬧的男生則歡快地叫喊著。
“你們別得意,還有半場呢!”姚隊長鎮(zhèn)定地說。
“是嗎?我們拭目以待!“男生們熱情洋溢地回答,”不過到時候你們輸了可不許哭鼻子。“
“當然!”全班女生信誓旦旦地應道。
于是,小小的運動場上又出現了活躍的身影。
青春的陽光,正在悄悄地流淌……
青春=自信+勇敢
班會課堂,一片安詳。
我慢條斯理地走上講臺,心中卻是一片翻云覆地——膽小自卑的我將要上臺演講。雖然已經擬好了講稿,雖然已經對著鏡子反復練習了無數次,但無邊的恐懼還是侵入了我的腦海。面對著臺下幾十雙期待聚集的眼睛,我的手心不禁捏了一把汗,茫然得不知所措。
我苦惱,窘迫,后悔自己舉手要逞強,正猶豫著要不要放棄時,站在一旁的老師卻突然鼓起掌來,好像看出了我的緊張,指著我對班上說:“人家也是第一次上臺,我們也要歡迎一下啊!”霎時,全班響起雷鳴般的掌聲。我疑惑得看著老師,但她卻對我溫柔一笑,仿佛在說:“你可以的!”
我也笑了,信心倍增,滔滔不絕地向同學們展示我的才藝。那次演講很成功,我也深獲老師的贊賞。
我終于明白,戰(zhàn)勝恐懼的唯一力量,就是勇氣。
我也知道,是青春的愛和鼓勵給予了我信心與勇敢。
青春=夢想+拼搏
我坐在一個角落,潛心鉆研著世界未解之謎的答案。我知道這無異于以卵擊石,但年少的輕狂與不羈卻總促使我去夢想。
我夢想著有一天能登上大雅之堂,光榮接過沉甸甸的獎杯和芬芳的鮮花;我夢想著未來的自己將永載史冊,受萬人矚目……但夢想不是幻想,我知道,現在的我,與第一名的距離。
我抬頭,茫然地看著遠方,那一條光明的希望之路此刻正布滿荊棘,崎嶇不堪,磨損得已望不到前方的路。我在現實的爪牙下低頭不語。
難道就這樣自愿沉淪,丟下自己的夢而墜入于無邊無際的黑暗中嗎?不!我不甘心!
于是,那顆枯燥干涸的心又重新燃起了燦爛的火花,那死氣沉沉,了無生機的大腦又重新注入了能量。
我從書店抱回來一摞摞厚重的參考書,從零學起,一步一步,腳踏實地。因為老師說作文占據了語文的半壁江山,所以我拿著唯一的壓歲錢去報了作文補習班;因為老師說數學多做題才能提高,所以我每天在臺燈下演算;因為老師說學英語最重要的是要能看懂英文,所以我買了幾本英語名著對著英漢字典細細啃讀……我用自己的淚與汗書寫著青春的篇章,我承認,在夢想這條路上,我猶豫過,彷徨過,但我并不懊悔。即使這條路困難重重,也要笑著走完。
這個驕陽似火的夏天,我已揚帆起航。
青春不老,我們不散。愿青春的每個日子都綻放出璀璨的光芒。
其實,無怨無悔,才是對青春最好的詮釋。
以青春為話題的范文3
我做了一個夢。在夢里我和一個白發(fā)蒼蒼的老人共坐在一個大劇院里,漆黑的劇院里,密密麻麻的空座毫無規(guī)矩的排列,像是無數的鬼魅攢聚在一起參加一場盛大的集會。老人拿著一本厚重的書,像寶貝似的緊緊抱在懷里,也不知道這是哪個偉大的人的著作?還是說老人本就是個作家,這就是他傾盡畢生心血完成的作品?我很想開口與老人交談幾句,因為這偌大的劇院里只有我和老人兩個人所產生的空蕩蕩的感覺讓我不安。但老人自始至終也沒有看我一眼,仿佛在這個劇院里,我也是不存在的。他只是在安靜的等待一場盛大的演出。
然后老人打開了那本厚重的書,當書頁被老人干枯的手翻開的時候,像是有什么古老的祭祀被重啟,帶著某種神圣的力量。與此同時,燈光閃爍,演出開始了。隨著輕柔的音樂前奏響起,舞臺上雪花飄落,在一個冬季的下雪天,男孩與母親爭吵了起來,隨后男孩一氣之下摔門而去,走在大雪紛飛的無人街頭,一不小心滑倒在地上,“我在青春的日記里流浪,迷惘的腳步一行一行”,突然,男孩毫無征兆地被擁入一個溫暖的懷抱,男孩錯愕的愣住兩秒后,委屈的淚水終于越過眼眶的束縛大顆大顆的落下,融化了一大片冰冷的積雪,最后男孩與母親偎依在冰天雪地里久久相擁,“走過歡喜,走過憂傷,走過那些莫名的惆悵”。我盯著舞臺上的男孩,又看了看坐在身邊認真欣賞演出不禁有些動容的老人,兩人的眉宇之間竟有些驚人的相似。我似乎想明白了什么,又好像仍是一團亂麻,糾纏的錯綜復雜。
突然,畫面切轉,舞臺上的主角變成了男孩和女孩,在男孩和女孩所在學校舉報的一次文藝活動上,男孩抱著吉他深情款款的演奏“還有那初次動情的地方,當年齡在記憶里成長”,男孩突然抬頭望向臺下正注視著自己的自己的女孩,兩雙目光突兀相接,在微冷的空氣里擦出絢爛的火花,那些美好的情愫像由花開裝點過的浮云,無邊無際的蔓延,蔓延,“我的目光,我的歌唱,每一天都在這里珍藏……”后來男孩和女孩從相識到相愛,他們覺得能夠每天見到對方,每天想著對方,就這樣一直喜歡著對方便是人生中最幸福的事情。然后畫面又再次轉變,男孩發(fā)瘋似的沖進擠滿人群的小巷,憤怒的拳頭雨點般落在那些欺侮女孩的混混們身上,然后被反應過來的混子們打倒在地,男孩緊緊抱住瑟瑟發(fā)抖的女孩,鮮艷的液體順著男孩的發(fā)梢滑下,像是落葉下流光的珍珠,滴答,滴答……
演出進入高潮,“我對你談起的那些夢想,還有我的年少輕狂”。男孩感到眼前出現了幻覺,他看到了女孩燦爛的笑容,酒窩下淺藏的那一圈圈漣漪,將它的心蕩漾的柔軟無比。他還想到自己曾經對這張笑容許下的諾言——那個不見月亮,卻有很多星星的夜晚,男孩說,我會保護你。女孩笑著說,好。
男孩覺得此刻的自己像極了一個為了承諾而拼上性命的男子漢,況且被他保護在身下的是他最喜歡的女孩,這樣想著,男孩似乎忘卻了滿身的傷痕,朝著女孩咧開嘴笑了起來,嘴角的傷口被牽連讓男孩狠狠抽搐了一下,可這并不影響他高高昂著頭像個英雄,“來不及嘆息,來不及思量,來不及回頭望……”。演出接近尾聲,我也終于明白,為何這出戲讓我有種特別熟悉的感覺,能夠喚起我心底深處那么多的共鳴,因為那戲里男孩的經歷就是我們的經歷,對!是我們的經歷。我是老人的青年,老人是我的暮年,這并不矛盾,我們本就是同一個人,這是屬于我們共同的,青春。
老人手里那本厚重的青春日記已經閉合,書背后的那幾行小字在閃爍的光里清晰的毫發(fā)畢現。
以青春為話題的范文4
青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天?!}記
有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。有人說,青春這首歌太長太悠遠,纏綿的語調縈繞我我們的心里夢里。徐志摩說,一生該有一次,為了某個人而忘了自己,不求有結果,不求同行,不求曾經擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。
當一首首老歌在耳畔響起,有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春,我只知道,每當見到似曾相識的場景,心間總會閃現那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進太平間的母親,有黑壓壓的課堂里站在講臺上嘮叨不停的語文老師,有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩們。人世間,生離死別已是常事,我不知道明天和意外哪個會先來,我只知道,我在的每一天都是新起點,我要讓我的每天都有青春的旋律。
沉迷于電腦游戲,癡醉于KTV的夜生活,傍著高富帥,穿著露背衫,站在馬路中間KISS是當代時代的旋律。我不知道意義在哪里,或許,只有當失去健康的體魄之后,才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙,沒有時間回家看看父母,沒有時間跟朋友吃飯唱歌,甚至連逛街都沒有時間。我甚至從來都不曾體會什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上課,獨自騎著自行車出門了,當時,我覺得好輕松,很愜意,我終于體會到自由的感覺了。可是,當我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時后,我竟會感到從未有過的空虛感,我不知道接下來該往哪走,我只是停下車,默默前行。我開始搜索腦海里的親朋好友,附近的,空閑的,關系密切的,可是我竟然一個也找不出來。突然茫然了,自由的意義在哪里?
順著公交車的方向走去,前方的公交站牌的宣傳語:“因為一個人,愛上一座城。源遠流長嘉陵江,千年綢都南充城。”腦海想起,曾遇到一個人,那個人,讓我從春天到秋天,再到微涼的風從地平線那端吹起,整個冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊,大地鋪滿厚厚的霧氣,驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。
我開始懷戀曾經那樣一段時光,當第一抹陽光吵醒我惺忪的睡眼,結伴在雨后的清晨的操場慢跑,直到冰涼的手變得溫熱,直到寒冷的心讓全身的血液沸騰,直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力,直到裹著棉襖的全身開始出汗,我終于明白,那樣的生活是多么愜意。無憂無慮。我們在放肆的校園廣播里,毫無忌憚的放聲高歌,我們還可以在月黑風高的晚上打著手電,去偷摘校園里的玫瑰花,我們還可以一覺睡到上課前五分鐘,然后急急忙忙穿著平板鞋,蓬松著頭發(fā)出現在老師視線里,最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得,那時被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。
我們不頹廢也不單單是非主流,我們不只是看荒誕的漫畫書,也不只寫晦澀難辨的火星文,我們要長成常青藤,用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營造屬于我們自己的生命綠蔭!
我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇,我們也可以一整天不干別的,只想算出那道數學題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉,我們始終相信希望是附麗于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。
當小小的的花盆里長出參差不齊的西瓜苗,我們竟是如此新奇。是不是當初吞下的西瓜子也會長出西瓜了?誠然,這只是小孩子的好奇,所有的不解都跟隨時間的腳步找到了合適的答案。
青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。當曾經年少的九零后也開始成家立業(yè),當情竇初開的零零后也走在時代的前沿,我們了解,青春從未停止腳步。
我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍天伸展,根須扎進大地深處。山高水長自由競爭,無意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動斧頭,我與你無冤無仇!即使大地沒有了我,挺拔的新枝依然無數。世上最難的是寬容,人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋,山泉何須詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。
時光老去,青春的腳步依舊漸漸前行,所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里,優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。
以青春為話題的范文5
下一個轉角,會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記
翻開歷史的書頁,曾經的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼云煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動得一塌糊涂。然
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