人教部編版《將相和》實用課件1

人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1司馬遷

西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。代表著作《史記》，魯迅評價其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！妒酚洝肥侵袊鴼v史上第一部紀(jì)傳體通史，史記全書共一百三十篇，分為本紀(jì)、書、表、世家、列傳五大部分。《廉頗藺相如列傳》出自司馬遷的《史記》。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1司馬遷人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實趙璧召諾怯瑟拒諸荊人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1趙璧召諾怯瑟拒諸荊人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版璧諾怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）生字學(xué)習(xí)（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1璧諾（qiè）（bì）（和氏璧我會讀

完璧歸趙無價之寶負(fù)荊請罪理直氣壯

趙國撞碎膽怯廉頗推辭削弱人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1我會讀完璧歸趙無價之寶人教部編版無價之寶：絕口不提：攻無不克：戰(zhàn)無不勝：同心協(xié)力：澠池：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地，沒有拿不下來的。形容強大無比。每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于打仗。協(xié)，合。團結(jié)一致，共同努力。地名，在今河南澠池縣境內(nèi)。我會解釋人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1無價之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。因回避而不說。完璧歸趙：負(fù)荊請罪：

璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。

負(fù)，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。這個成語現(xiàn)用來表示向人認(rèn)錯賠罪。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓形1、速讀課文，討論交流。①在書上畫出“將”、“相”分別指誰？“和”是什么意思？

人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件11、速讀課文，討論交流。人教部編版《將相和》實用課件1人教部“將”指_______,“相”指_______?！昂汀钡囊馑际莀_____________。從“和”字可以推想出什么?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1“將”指_______,同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如人教部編

廉頗為“戰(zhàn)國四大名將”之一，當(dāng)時秦強趙弱，秦國虎視趙國，廉頗帶趙軍伐齊，威震諸侯，而趙國也隨之越居六國之首。廉頗班師回朝，秦國不敢貿(mào)然進攻，正是懾于廉頗的威力。此后，廉頗率軍征戰(zhàn)，守必固，攻必取，幾乎百戰(zhàn)百勝，威震列國。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1廉頗為“戰(zhàn)國四大名將”之一，當(dāng)時秦強趙弱，秦國虎視

廉頗

戰(zhàn)國時期趙國杰出的軍事將領(lǐng)。

人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1廉頗戰(zhàn)國時期趙國杰出的軍事將領(lǐng)。人教部編版《將藺相如

戰(zhàn)國時期著名的政治家、外交家、軍事家，相傳為河北曲陽人。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1藺相如戰(zhàn)國時期著名的政治家、外交家、軍事家，

我國歷史上的一個時期（前475—前221）。當(dāng)時，比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”。七雄并峙，戰(zhàn)火頻繁。秦國是最強的一個。秦國地處函谷關(guān)以西，其余六國在函谷關(guān)以東。趙國的東面是富強的齊國，西面是強大的秦國。趙國處在兩大強國之間?！巴觇禋w趙”的故事發(fā)生在秦國全力進攻楚國的時候。秦國不能集中更多兵力對付趙國，主要是用威脅的手段占趙國的便宜。戰(zhàn)國人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1我國歷史上的一個時期（前475—前221）。當(dāng)時，人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1

①、簡要說說課文講了哪三個故事，再給每個故事加上小標(biāo)題。

第一個故事講秦國強大，常常欺負(fù)弱國。當(dāng)秦王得知趙王得了無價之寶和氏璧后，就想得到它，并說愿意用十五座城來換，然而當(dāng)藺相如把和氏璧送到他面前時，他卻言而無信，幸虧藺相如機智勇敢使和氏璧失而復(fù)得。第二個故事是講過了幾年秦王約趙王到澠池會見。秦王要趙王當(dāng)場為他鼓瑟，以此達(dá)到侮辱趙王的目的，藺相如卻反逼秦王擊缶，為趙王挽回了面子。第三個故事是講藺相如因為屢次立功，深得趙王的信任，武將廉頗卻十分不服氣，處處找藺相如的麻煩，但藺相如深明大義，不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言詞感動了廉頗，廉頗身背荊條前去上門請罪，兩個人言歸于好。

第一個故事：完璧歸趙；第二個故事：澠池之會；第三個故事：負(fù)荊請罪。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1①、簡要說說課文講了哪三個故事，再給每個故事

課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。這個故事發(fā)生在_____時候,主要講了_________，_________，________三個故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪②本文主要講了一個什么故事？人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1課文主要講了廉頗和藺相如由戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請完璧歸趙人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1完璧歸趙人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實

（bì）和氏璧

歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“價值連城”的“天下所共傳寶”。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1（bì）人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相

“完壁歸趙”這個故事的前因是

_______________________結(jié)果是________________________。秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1“完壁歸趙”這個故事的前因是

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說說藺相如是怎樣一個人？你從哪些句子看出。

勇敢機智答案：理直氣壯人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1他理直氣壯地說：“我看您并不想說說藺相如是怎

到了舉行典禮那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五個城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國。答案：不畏強權(quán)大大方方人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1到了舉行典禮那一天，藺相如進宮見課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為_____________________。藺相如看出秦王的騙局

2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)系“完璧歸趙”這個故事說一句話。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1課堂練習(xí)：1、藺相如之所以說這塊澠池之會人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1澠池之會人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實瑟返回sè人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1瑟返回sè人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》缶返回fǒu人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1缶返回fǒu人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和

“澠池之會”這個故事的前因是____________________________，后果是________。秦王約趙王在澠池相會，想占秦王吃虧趙國便宜人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1“澠池之會”這個故事的前因秦王約趙王在澠池相會

從“澠池之會”可以看出藺相如是一個

的人。勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私滩烤幇妗秾⑾嗪汀穼嵱谜n件1人教部編版《將相和》實用課件1從“澠池之會”可以看出藺相如勇敢、隨機應(yīng)變?nèi)私趟伎迹?/p>

“澠池之會”上秦趙兩國是打了平手，還是分出了勝負(fù)？人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1思考：人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1負(fù)荊請罪人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實“完璧歸趙”“澠池之會”中藺相如的卓越表現(xiàn)讓趙王對他另眼相看，于是趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗要高，這引發(fā)了廉頗的不滿，他是怎么說、怎么做的？人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1“完璧歸趙”“澠池之會”中藺相如的卓越表現(xiàn)讓趙王對他另眼相看我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺！就靠一張嘴爬攻無不克，戰(zhàn)無不勝你從這話里知道了什么？人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，藺相如聽到后，又是怎么說的，怎么做的？“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”

人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1藺相如聽到后，又是怎么說的，怎么做的？人教部編版《將相和》實思考：

藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的？他為什么要這樣做？

答案：

藺相如先是對廉頗避讓。他避讓廉頗并非害怕他，而是為了國家利益。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1思考：答案：藺相如先是對廉頗避讓。

從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如是一個_______________________________的人。識大體，胸懷寬廣以國家利益為重，顧大局人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1從“負(fù)荊請罪”可以看出藺相如識大體，胸懷寬廣以國家思考：

廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？

從“負(fù)荊請罪”可以看出廉頗是一個______________的人。勇于改過，以國利益為重人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1思考：從“負(fù)荊請罪”可以看出廉頗是勇于改過，以國

“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是____________________

_______，結(jié)果是________。

廉頗看到藺相如職位比自己高，負(fù)荊請罪很不服氣人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1“負(fù)荊請罪”這個故事的前因廉頗看到藺相如職位

默讀課文，想一想課文中三個故事之間的聯(lián)系，說一說課文為什么用”將相和“做題目？

三個故事之間的聯(lián)系是：“完璧歸趙”的結(jié)果是藺相如被封為上大夫，這是他在“澠池之會”后晉升為上卿的前提，而藺相如被封為上卿，是將相產(chǎn)生矛盾的直接原因，有了將相產(chǎn)生的矛盾才有解決矛盾的“負(fù)荊請罪”。前兩個故事是第三個故事的原因，第三個故事是結(jié)果?！昂汀笔穷}目中的關(guān)鍵字，它是事件的核心和線索，三個故事之間前有因，即“完璧歸趙”事件中藺相如立功，“澠池之會”后被封為上卿；后有果，即“負(fù)荊請罪”后將相和好如初。所以，“將相和”這個題目是點睛之筆，將內(nèi)容與主題緊密聯(lián)系在一起。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1默讀課文，想一想課文中三個故事之間的聯(lián)小結(jié)：

從這幾個小故事中可以看出藺相如是一個怎樣的人？廉頗呢?人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1小結(jié)：人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用藺相如：對事件能深思熟慮，隨機應(yīng)變，對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗能顧全大局，忍辱退讓，一切以國家利益為重。因為他為維護趙國利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1藺相如：人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實廉頗：

能服從趙王的調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備，使秦王不敢輕舉妄動，雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié)，但知錯就改，并負(fù)荊上藺相如府上請罪，性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1廉頗：人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用

結(jié)合課文內(nèi)容說說你喜歡哪個人物，為什么？

我最喜歡廉頗這個人，因為他不但英勇善戰(zhàn)，而且能知錯就改。他是一名攻無不克、戰(zhàn)無不勝的武將，當(dāng)藺相如職位比他高后，他不服氣，就故意找藺相如的麻煩，要讓藺相如下不來臺，可當(dāng)他得知藺相如回避他的原因是為了維護趙國的利益時，他知道自己錯了，主動向藺相如負(fù)荊請罪，這種精神是多么難能可貴呀！人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1結(jié)合課文內(nèi)容說說你喜歡哪個人物，為什么？

將相和

完璧歸趙澠池之會

負(fù)荊請罪因:趙王得了和氏璧，秦王說愿意拿十五座城換這塊璧。果:藺相就叫手下人化了裝，帶著和氏璧先回趙國去了。因:趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。果：不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。因：他就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。果：他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。藺相如

廉頗

和好人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1將相和完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪因:趙王得了

司馬遷（前145或前135～?）西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長，夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年（前145），一說生于漢武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。相關(guān)鏈接

司馬遷與《史記》人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相和》實用課件1司馬遷（前145或前135～?）西漢史學(xué)家，文學(xué)家

《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”?！笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。全書130篇，包括十二本紀(jì)、八書、十表、三十世家、七十列傳5個部分，共52萬字。記載了從黃帝到漢武帝太初年間長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌，對后世史學(xué)研究有深遠(yuǎn)影響。

《史記》既是歷史的“實錄”，同時具有相當(dāng)高的文學(xué)價值。人教部編版《將相和》實用課件1人教部編版《將相