一幅名揚(yáng)中外的畫-課件

一幅名揚(yáng)中外的畫一幅名揚(yáng)中外的畫1引入新課世界上的畫有很多，但是能稱得上“名揚(yáng)中外”的作品是很少的，今天就讓我們一起走進(jìn)課文欣賞一幅真正名揚(yáng)中外的畫！引入新課世界上的畫有很多，但是能稱得上“名揚(yáng)中外”的作品是很引入新課張擇端北宋畫家，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京（今河南開封），后習(xí)繪畫。宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫院。專工界畫宮室，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。存世作品《清明上河圖》。引入新課張擇端北宋畫家，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游引入新課聞名中外的《清明上河圖》，是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品。此畫為絹本長卷，縱24.8厘米，橫528.7厘米，現(xiàn)藏北京故宮博物院。具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)水平。引入新課聞名中外的《清明上河圖》，是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品驢的讀音是_________。lǘlǘnǘlúnú驢的讀音是_________。lǘlǘnǘlúnú5乘車的“乘“的讀音是_________。chénɡshènɡchénɡcénɡsènɡ乘車的“乘“的讀音是_________。chénɡshèn6屬于獨(dú)體字的是________。吏籠吏宮攤屬于獨(dú)體字的是________。吏籠吏宮攤7用自己喜歡的方式朗讀課文，借助拼音把課文讀準(zhǔn)確、通順，了解這幅畫的畫名、作者、年代、大小及畫面的內(nèi)容。課文解讀畫名：作者：年代：大?。寒嬅鎯?nèi)容：《清明上河圖》張擇端北宋時(shí)期（距今八百多年）長528厘米，高24.8厘米北宋汴梁熱鬧場面用自己喜歡的方式朗讀課文，借助拼音把課文讀準(zhǔn)確、通順，了解這課文解讀自由朗讀第二自然段：1.用“

”畫出這幅畫卷中都描寫了什么。2.談?wù)勀憧催^這段后的感受？課文解讀自由朗讀第二自然段：課文解讀光是畫上的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。人物眾多張擇端下了很大功夫，畫出來的畫了不起。所以名揚(yáng)中外。課文解讀光是畫上的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有課文解讀再讀第3自然段，思考：第三段描寫了哪個(gè)地方？都畫了什么？有什么特點(diǎn)？課文解讀再讀第3自然段，思考：第三段描寫了哪個(gè)地方？都畫了什畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。課文解讀總寫畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，課文解讀街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。形狀樣子各不相同

排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。課文解讀街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、課文解讀畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。內(nèi)容豐富，畫技高超。課文解讀畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么課文解讀細(xì)讀第4自然段，思考：第四段和前兩段描寫的角度一樣嗎？課文解讀細(xì)讀第4自然段，思考：第四段和前兩段描寫的角度一樣嗎課文解讀最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！局部特寫再讀一遍這個(gè)場景描寫，說一說這幅畫怎樣？傳神課文解讀最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走課文解讀

朗讀課文第5自然段，說說這幅畫有什么價(jià)值？這一段在課文結(jié)構(gòu)上起了什么作用？課文解讀朗讀課文第5自然段，說說這幅畫有什么價(jià)值？這一段在課文解讀《清明上河圖》使我們看到了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。宋代都城汴梁總結(jié)全文課文解讀《清明上河圖》使我們看到了八百多年以前的古都風(fēng)貌，看課文解讀說一說：欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，你想說什么？這不愧是一幅名揚(yáng)中外的畫！中華文化真絕！中國人真了不起！課文解讀說一說：欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么課文解讀一幅名揚(yáng)中外的畫人物街市情景多形態(tài)各異熱鬧

清楚傳神古都風(fēng)貌生活情景課文解讀一幅名揚(yáng)中外的畫人物街市情景多形態(tài)各異課文解讀主題概括：本文介紹了北宋畫家張擇端的一幅名揚(yáng)中外的畫——《》，展現(xiàn)了時(shí)期的普通百姓的生活畫卷，表達(dá)了作者的思想感情。清明上河圖北宋熱愛祖國傳統(tǒng)文化課文解讀主題概括：本文介紹了北宋畫家張擇端的一幅名揚(yáng)中外的畫張擇端李時(shí)珍張道陵

張飛《清明上河圖》是誰畫的？張擇端李時(shí)珍張道陵張飛《