小學人教四年級數(shù)學人教版數(shù)學四年級上冊常見的數(shù)課件

常見數(shù)量關系三位數(shù)乘兩位數(shù)執(zhí)教人：鋼城十一小陳靜常見數(shù)量關系三位數(shù)乘兩位數(shù)執(zhí)教人：鋼城十一小陳靜1直接寫出得數(shù)

40×2=360÷6=

18×10=450÷9=

12×5=180÷3=

300×10=120÷4=

8018060300030605060直接寫出得數(shù)80180603000306050602買4千克（1）例4這兩個問題有什么共同點？每件商品的價錢，叫做單價；買了多少，叫做數(shù)量；一共用的錢數(shù)，叫做總價?；@球每個80元，買3個（2）魚每千克10元，要多少錢？要多少錢？買4千克（1）例4這兩個問題有什么共同點？每件商品的價錢，3請判斷下列每個數(shù)學信息分別指的是單價、數(shù)量、還是總價。請判斷下列每個數(shù)學信息分別指的是單價、數(shù)量、還是總價。4做一做不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么？(1)每套校服120元，買5套要用多少錢？已知（）和（），求（）

單價數(shù)量總價做一做不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么？(15（2）學校買了3臺同樣的復讀機，花了420元，每臺復讀機多少元？已知（）和（），求（）數(shù)量總價單價（2）學校買了3臺同樣的復讀機，花了420元，每臺復讀機多少6（1）一輛汽車每小時行70千米，（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？4小時行多少千米？例5這兩個問題有什么共同點？（1）一輛汽車每小時行70千米，（2）一人騎自行車每分鐘行27自學要求：1、完成例5兩小題。不寫答句。2、同桌討論：這兩個問題有什么共同點？3、像老師那樣分別用不同顏色畫出共同點。自學要求：1、完成例5兩小題。不寫答句。2、同桌討論：這兩個8（1）一輛汽車每小時行70千米，（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？4小時行多少千米？例5這兩個問題有什么共同點？一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。（1）一輛汽車每小時行70千米，（2）一人騎自行車每分鐘行29不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么？（1）小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米？已知（）和（），求（）

速度時間路程做一做不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么？（1）小林10（2）聲音每秒傳播340米，聲音傳播1700米要用多長時間？已知（）和（），求（）

速度路程時間（2）聲音每秒傳播340米，聲音傳播1700米要用多長時間？11下面的說法對嗎？對的在（）里畫“√”。1、已知每個筆袋的價錢和買的個數(shù)，求總價，要用筆袋的單價乘個數(shù)。（）2、“小明家和學校相距700米，她從家到學校走了10分鐘，他每分鐘走多少米？”這道題是求路程。（）

3、已知3小時走的路程，可以求速度。（）

√√鞏固練習下面的說法對嗎？對的在（）里畫“√”?！獭天柟叹?240×3=120（千米）120÷2=60（千米/