《國際商務概論》理論教學大綱(供四年制本科商務英語專業(yè)使用)

PAGE《國際商務概論》理論教學大綱(供四年制本科商務英語專業(yè)使用)Ⅰ前言隨著經(jīng)濟全球化和企業(yè)國際化的趨勢日益加強，商品的進出口、技術(shù)轉(zhuǎn)讓與引進、海外直接投資等國際經(jīng)營的各種形式往往被各類企業(yè)尤其是跨國公司在全球不同區(qū)位交替使用，并通過有效的跨國管理使企業(yè)的國際經(jīng)營更有效率和效益，從而實現(xiàn)企業(yè)的目標。國際商務是根據(jù)企業(yè)實際經(jīng)營的需要，超越傳統(tǒng)的理論局限，整合了國際貿(mào)易、國際營銷、國際商法、國際投資、企業(yè)管理等學科，以企業(yè)國際商務這一主線加以提煉、分析、總結(jié)而建立的一門綜合性新興學科。本大綱適用于四年制本科商務英語專業(yè)使用。現(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下:一為了使教師和學生更好地掌握教材，大綱每一章節(jié)均由教學目的、教學要求和教學內(nèi)容三部分組成。教學目的注明教學目標，教學要求分掌握、熟悉和了解三個級別，教學內(nèi)容與教學要求級別相對應，并統(tǒng)一標示(核心內(nèi)容即知識點以下劃實線，重點內(nèi)容以下劃虛線，一般內(nèi)容不標示)便于學生重點學習。二教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下，可根據(jù)不同教學手段，講授重點內(nèi)容和介紹一般內(nèi)容，有的內(nèi)容可留給學生自學。三總教學參考學時為54學時,均為；理論學時。四教材：《國際商務》，中國人民大學出版社，查爾斯?希爾，9版，2013年。II正文第一章全球化一教學目的在認識全球化的基礎(chǔ)上，學習全球化的要素、驅(qū)動力及表現(xiàn)，全球化的影響與爭議。二教學要求掌握全球化的概念，全球化的要素、驅(qū)動力和表現(xiàn)，全球化對管理者的啟示熟悉全球化的影響(三)了解全球化的爭議三教學內(nèi)容什么是全球化全球機構(gòu)的出現(xiàn)全球化的推動力：變化了的全球經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)全球化的影響全球化的爭議在全球市場進行管理：對管理者的啟示國際商務政治、經(jīng)濟環(huán)境一教學目的通過學習和講解，使學生能夠掌握國際商務環(huán)境的基本構(gòu)成要素，客觀評價國際經(jīng)營環(huán)境，了解其現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，對國際商務的政治、經(jīng)濟環(huán)境等有所認識，并學會運用各種環(huán)境評估方法對以上環(huán)境進行可操作的評價。二教學要求熟悉政治經(jīng)濟與經(jīng)濟進步，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的本質(zhì)。掌握國際商務的政治體制，經(jīng)濟體制，對管理者的啟示。了解法律環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展的差異，轉(zhuǎn)型中的國家。三教學內(nèi)容政治經(jīng)濟中的國家差異1引言

2政治體制

3經(jīng)濟體制

4法律體系

政治經(jīng)濟和經(jīng)濟發(fā)展

1引言

2經(jīng)濟發(fā)展的差異

3政治經(jīng)濟與經(jīng)濟進步

4轉(zhuǎn)型中的國家

5經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的本質(zhì)

6政治經(jīng)濟變革的意義

對管理者的啟示第三章國際商務的社會文化環(huán)境，國際商務倫理一教學目的學習國際商務的社會文化環(huán)境，國際商務中的倫理問題。二教學要求熟悉社會結(jié)構(gòu)，宗教和倫理體系，語言掌握文化與工作場所，國際商務中的倫理問題了解文化的變化，倫理困境，不道德行為的根源，通往倫理道德的哲學路徑。三教學內(nèi)容(一)社會文化環(huán)境1引言

2文化是什么

3社會結(jié)構(gòu)

4宗教與倫理體系

5語言

6教育

7文化與工作場所

8文化的變化

國際商務倫理1引言

2國際商務中的倫理問題

3倫理困境

4不道德行為的根源

5通往倫理道德的哲學路徑世界經(jīng)濟中的國際直接投資一教學目的通過學習，使學生熟悉國際貿(mào)易理論、國際直接投資理論和企業(yè)國際化經(jīng)營理論的各種學說和觀點，了解各種學說的不足和貢獻，能夠運用各種理論學說從不同角度解釋國際商務產(chǎn)生及其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，能夠科學的對各種理論學說進行比較。二教學要求(一)掌握赫克歇爾俄林理論，產(chǎn)品生命周期理論，新貿(mào)易理論，國家競爭優(yōu)勢：波特的鉆石理論，國際直接投資的理論，國際直接投資的收益和成本

。熟悉重商主義，絕對優(yōu)勢，比較優(yōu)勢，政府的政策工具與國際直接投資。了解國際直接投資，世界經(jīng)濟中的國際直接投資，意識形態(tài)與國際直接投資。三教學內(nèi)容(一)國際貿(mào)易理論1引言2貿(mào)易理論綜述3重商主義4絕對優(yōu)勢5比較優(yōu)勢6赫克歇爾俄林理論7產(chǎn)品生命周期理論8新貿(mào)易理論9國家競爭優(yōu)勢：波特的鉆石理論(二)國際直接投資

1引言

2世界經(jīng)濟中的國際直接投資

3國際直接投資的理論

4意識形態(tài)與國際直接投資

5國際直接投資的收益和成本

6政府的政策工具與國際直接投資

國際企業(yè)的戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)一教學目的通過學習和講解，使學生能夠掌握國際企業(yè)戰(zhàn)略的概念與基本特點；了解戰(zhàn)略管理的一般過程；熟悉戰(zhàn)略分析的基本內(nèi)容；掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的主要方法；比較國際企業(yè)的三種戰(zhàn)略模式；了解跨國并購與跨國戰(zhàn)略聯(lián)盟。二教學要求掌握戰(zhàn)略的概念，戰(zhàn)略的選擇熟悉全球擴張、盈利能力以及利潤增長，成本壓力與地區(qū)調(diào)適壓力了解戰(zhàn)略對企業(yè)的重要性三教學內(nèi)容(一)引言戰(zhàn)略與企業(yè)全球擴張、盈利能力以及利潤增長成本壓力與地區(qū)調(diào)適壓力戰(zhàn)略選擇第六章國際企業(yè)的組織一教學目的通過學習和講解，使學生能夠熟悉跨國公司的組織結(jié)構(gòu)演進過程；熟悉跨國公司內(nèi)的各種組織形式；分析影響企業(yè)組織機構(gòu)選擇的因素：控制系統(tǒng)和獎勵、流程、組織文化；掌握企業(yè)在組織控制模式及其選擇影響因素，組織變革。二教學要求(一)熟悉組織構(gòu)架，組織結(jié)構(gòu)，控制系統(tǒng)和獎勵，流程。(二)掌握戰(zhàn)略與組織構(gòu)架，組織變革。(三)了解組織文化。三教學內(nèi)容(一)引言(二)組織構(gòu)架(三)組織結(jié)構(gòu)(四)控制系統(tǒng)和獎勵(五)流程(六)組織文化(七)綜合：戰(zhàn)略與組織構(gòu)架(八)組織變革第七章進入戰(zhàn)略和戰(zhàn)略聯(lián)盟一教學目的在熟悉基本進入決策的基礎(chǔ)上，學習企業(yè)的進入模式，掌握進入模式的選擇，新創(chuàng)和并購的優(yōu)缺點，戰(zhàn)略聯(lián)盟的選擇。二教學要求(一)熟悉基本進入決策，進入模式。(二)掌握進入模式的選擇，新創(chuàng)和并購企業(yè)的優(yōu)缺點，正確選擇戰(zhàn)略聯(lián)盟。三教學內(nèi)容引言基本進入決策進入模式選擇一種進入模式新創(chuàng)企業(yè)還是并購戰(zhàn)略聯(lián)盟第八章全球生產(chǎn)、外包與物流一教學目的通過學習和講解，使學生掌握戰(zhàn)略制定、制造與物流方面的知識；掌握協(xié)調(diào)全球制造體系；了解自制或外購的決定因素；掌握國外工廠的戰(zhàn)略角色。二教學要求熟悉戰(zhàn)略，生產(chǎn)和物流掌握如何管理全球供應鏈，國外工廠的戰(zhàn)略地位了解在哪里生產(chǎn)，外包生產(chǎn)三教學內(nèi)容(一)引言戰(zhàn)略、生產(chǎn)和物流在哪里生產(chǎn)國外工廠的戰(zhàn)略地位外包生產(chǎn)：零部件來源決策管理全球供應鏈第九章全球營銷與研發(fā)一教學目的通過學習和講解，使學生掌握國際營銷產(chǎn)品策略、定價策略、分銷策略、促銷策略、國際標準化和差異化策略、國際品牌策略、包裝策略、分銷渠道策略、促銷策略等概念，對于企業(yè)國際化經(jīng)營的市場營銷職能戰(zhàn)略的選擇、控制和管理問題有深入的了解。二教學要求(一)國際營銷產(chǎn)品策略、定價策略、分銷策略、溝通策略等概念。(二)熟悉市場和品牌全球化、市場細分、設(shè)計營銷組合、新產(chǎn)品研發(fā)。三教學內(nèi)容(一)引言(二)市場和品牌全球化(三)市場細分(四)產(chǎn)品特性(五)分銷策略(六)溝通策略(七)定價策略(八)設(shè)計營銷組合(九)新產(chǎn)品研發(fā)第十章全球人力資源管理一教學目的通過學習和講解，使學生掌握國際人力資源管理的概念，業(yè)績方式；了解國際人力資源的國際策略；熟悉海外經(jīng)理人員的選撥、培訓和評估；熟悉海外經(jīng)理人員報酬組合的構(gòu)成。二教學要求(一)熟悉人員配備政策，培訓與管理發(fā)展，報酬政策。(二)掌握國際人力資源管理的概念，業(yè)績評估方式。(三)了解國際勞工關(guān)系。三教學內(nèi)容(一)引言(二)國際人力資源管理的戰(zhàn)略作用(三)人員配備政策管理聚焦殼牌國際石油公司對外派人員的管理(四)培訓與管理發(fā)展管理聚焦孟山都公司的歸國規(guī)劃(五)業(yè)績評估(六)報酬政策管理聚焦麥當勞的全球報酬支付政策(七)國際勞工關(guān)系章末案例阿斯利康公司第十一章國際企業(yè)會計和財務一教學目的掌握財務管理的投資策略，融資策略，全球貨幣管理，熟悉國際會計準則，控制系統(tǒng)的會計方面，了解各國在會計準則上的差異。二教學要求熟悉國際會計準則，控制系統(tǒng)的會計方面。(二)掌握財務管理的投資策略，融資策略，全球貨幣管理。(三)了解各國在會計準則上的差異。三教學內(nèi)容(一)引言

(二)各國在會計準則上的差異

管理聚焦不同會計準則的后果

(三)國際會計準則

(四)控制系統(tǒng)的會計方面

(五)財務管理：投資決策

管理聚焦黑海能源有限公司

(六)財務管理：融資決策

(七)財務管理：全球貨幣管理

Ⅲ教學組織與方法一實施機構(gòu)：由外國語學院商務英語教研室執(zhí)行。二組織內(nèi)容：教案講義審核,集體教學備課,教學方法研究,教學手段應用等。三教學方法：1.采用啟發(fā)式,討論式,交換式課堂教學模式,輔助現(xiàn)代教學模式和傳統(tǒng)教學手段2.輔導形式:輔導講義,課堂答疑,網(wǎng)絡(luò)查尋等.四考核辦法：采取閉卷方式進行?？荚嚋y量:出勤率占5%；平時作業(yè)占20%；上機表現(xiàn)占35%；學期考試占40%。Ⅳ教學時數(shù)分配表講課內(nèi)容教學手段時