2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案5篇范文

2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案

為了及時(shí)做好家校溝通，相互反饋孩子在家在校表現(xiàn)，就孩子需要

努力提高的方面進(jìn)行商討，采取一定幫扶改進(jìn)措施，使孩子健康成長、全

面發(fā)展，學(xué)校決定組織開展2023年秋季家訪活動。

一、家訪時(shí)間

2023年X月26日至30日

二、家訪人員

全體科任教師

三、家訪對象

此次家訪，各科任教師要重點(diǎn)關(guān)注班級學(xué)困生、紀(jì)律潛能生、單親

家庭、留守兒童、情緒異常學(xué)生、殘疾學(xué)生等，要和家長充分進(jìn)行溝通，

相互反饋孩子急需改進(jìn)提高的方面，商討采取切實(shí)有效措施，使學(xué)生能健

康快樂成長、全面發(fā)展。

四、家訪要求

1、各科任教師都要積極參與此項(xiàng)活動，要以此次家訪為契機(jī)，和家

長進(jìn)行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。

2、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生，要按要求有針對性家訪，要到

學(xué)生家里去看看實(shí)際情況，了解查找學(xué)生出現(xiàn)問題的真實(shí)原因，認(rèn)真填寫

好家訪表，并同時(shí)拍好照，要用手機(jī)橫拍，畫面里最好有老師、家長、學(xué)

生在一起溝通交流的情景，照片要命好名，如XX

2、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教

育工作的理解和支持。

3、要注重方式方法，對不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的

質(zhì)量。

4、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾

聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)

律和思想品德等情況，讓家長真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

5、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段，指

導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

6、要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解

答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，并做好記錄。

（三）家訪后要做到以下要求

1、家訪結(jié)束后，教師要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯

報(bào)。

2、家訪結(jié)束后，教師要認(rèn)真填好家訪學(xué)生情況登記錄。

3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以

便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相

應(yīng)地教育。

八、活動安排

1、學(xué)校召開班主任會議，學(xué)習(xí)家訪活動方案，各班確定家訪對象，

上報(bào)名單及家訪活動計(jì)戈人

時(shí)間：x月25日

參加人：領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各位班主任教師

2、深入學(xué)生家中家訪。

時(shí)間:2023年X月

3、家訪總結(jié)會議。

時(shí)間：2023年X月3日

參加人：領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各位班主任教師。

2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共

同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康，辦好人民滿意的教育，

根據(jù)XX市教育局《關(guān)于組織開展XX市教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動的通

知》要求和XX區(qū)教育部門關(guān)于全面開展義X區(qū)教育系統(tǒng)教師“大家訪”活

動的通知精神，XX中學(xué)將全面開展“大家訪”活動。具體實(shí)施方案如下:

一、活動主題

“牽手千家萬戶，共助學(xué)生成長”。

二、活動范圍

1、以班主任、任課教師為主體，行政人員和XX員帶頭，全體教師全

員參與。

2、學(xué)校對全體在校學(xué)生進(jìn)行家訪，尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)

展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守

學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。對部分有

困難的“特殊”學(xué)生，采取多次上門，多次感化，逐步解決問題的辦法。

三、活動內(nèi)容

“大家訪”活動力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭，學(xué)困

生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭。圍

繞“四進(jìn)家庭”目標(biāo)，制定下列家訪內(nèi)容：

1、全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和

生活習(xí)慣等；

2、向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等；

3、與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳

科學(xué)的家庭教育理念和方法；

4、向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策；

5、征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱

點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。

四、活動流程

（一）制定方案

把開展“大家訪”活動當(dāng)作學(xué)校德育工作和師德師風(fēng)建設(shè)的重要工

作來抓，校長作為第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起方案制定與組織實(shí)施的責(zé)任。學(xué)

校及時(shí)召開班主任代表、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等座談會，發(fā)放

告家長書，廣泛宣傳“大家訪”工作意義，征求意見，制定XX中學(xué)“大

家訪”活動實(shí)施方案，確?！按蠹以L”有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)，又要確保正

常的教育教學(xué)秩序。并把方案上報(bào)XX區(qū)教育局基教科備案。

（-）組織領(lǐng)導(dǎo)

建立XX區(qū)XX中學(xué)“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

（三）全員發(fā)動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)文件要求，以教育工作者的

良知與責(zé)任認(rèn)真對照、積極參與，制定個(gè)人家訪活動計(jì)劃，不斷加強(qiáng)自身

的師德修養(yǎng)，不斷提升職業(yè)追求，在全體教師中做好模范帶頭作用。學(xué)校

將營造良好氛圍，認(rèn)真做好“大家訪”活動宣傳動員工作，充分利用學(xué)校

各類宣傳平臺廣泛宣傳“大家訪”活動目的意義、內(nèi)容要求、經(jīng)驗(yàn)成果，

提高群眾知曉率，爭取家長支持率，擴(kuò)大社會影響力，努力形成全社會共

同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。召開全體教職工專題大會，傳達(dá)XX區(qū)

教育局關(guān)于XX區(qū)開展教師“大家訪”活動的文件，明確規(guī)定“大家訪”

對促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)教師形象，提升教育的社會地位，了解學(xué)

生的生活學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的意義和必要性。向全體教師公

布學(xué)?！按蠹以L”活動方案，使每個(gè)教師了解自己的任務(wù)和目標(biāo)，及早準(zhǔn)

備，精心設(shè)計(jì)，圓滿完成家訪任務(wù)。

（四）告知家長

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過家長會、微信公眾號等向全校學(xué)生家長告知教師

“大家訪”活動的目的意義和實(shí)施方案；召開家長委員會會議，部分學(xué)生

座談會；以班級為單位發(fā)放“告家長書”，征求全體家長對家訪形式、時(shí)

間、內(nèi)容的需求，并進(jìn)行分類梳理;召開研討會，確定對每位學(xué)生進(jìn)行家訪

的形式和主要內(nèi)容。

（五）任務(wù)分配

每學(xué)年對本校所有學(xué)生完成一次家訪。學(xué)校制定全校教師開展“大家

訪”工作的時(shí)間表、任務(wù)圖，科學(xué)合理安排家訪工作。每位老師家訪任務(wù)

分配辦法，把每位老師定位在任課的班級中，由班主任分配任課老師家訪

對象，班主任或任課老師與家長及時(shí)聯(lián)系預(yù)約，確定家訪的時(shí)間，地點(diǎn)，要

嚴(yán)格遵守約定時(shí)間，按時(shí)家訪。家訪前班主任與任課老師預(yù)先溝通，要充

分分析家訪學(xué)生在校情況，精心準(zhǔn)備，針對性地確定家訪的談話內(nèi)容。家

訪時(shí)，將班主任和本班任課教師合理搭配，二至三位教師一起上門，便于

為學(xué)生成長提供適切幫助。教師可利用課余時(shí)間，結(jié)合家長需求，通過教

師走進(jìn)學(xué)生家庭、邀請家長到學(xué)校座談、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，

與學(xué)生家長有效溝通。其中，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%

o

（六）重視培訓(xùn)

教師與家長的接觸過程，展示著教師的形象與風(fēng)采，關(guān)系到學(xué)校的聲

譽(yù)，關(guān)系到教育的形象。學(xué)校將集中所有的教師，對教師開展家訪活動進(jìn)

行相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：安全意識培訓(xùn)I；教師禮儀培訓(xùn)I；心理輔導(dǎo)培

訓(xùn)I；談話藝術(shù)培訓(xùn)，家訪時(shí)五要五不要培訓(xùn)等等。使教師在家訪時(shí)能做到:

儀表整潔大方、態(tài)度友善誠懇、談吐溫和文雅、指導(dǎo)有理有據(jù)。家訪不能

開展告狀式家訪;不能只講問題，不講方法;不能對家長的訴求置之不理；

不能接受家長宴請和禮物等;不能將學(xué)生個(gè)人家訪情況對外公布。通過家

訪，要進(jìn)一步改善家校的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)’也進(jìn)步。

（七）成果評價(jià)

學(xué)校將建立“大家訪”活動正面宣傳機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)，對家訪活

動適時(shí)總結(jié)，宣傳先進(jìn)，樹立典型。教師對了解到的情況，要認(rèn)真分析總

結(jié)，必要時(shí)可在年級組開展案例會診。針對學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等

方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃、有步驟、有針對性

地跟進(jìn)幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、分類，能

解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進(jìn)

方案。學(xué)校將印制“大家訪”手冊，每位教師人手一冊。教師在每次家訪

前要預(yù)先備課，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成家訪手記。學(xué)校也應(yīng)做

好“大家訪”活動的相關(guān)臺賬資料，主要是動員會記錄、座談會記錄、任

務(wù)分配圖、培訓(xùn)內(nèi)容記錄，考核結(jié)果記錄等等。學(xué)校將建立“大家訪”活

動激勵機(jī)制，將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師

德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)XX《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的

若干意見》，辦讓人民滿意的教育，根據(jù)x[2023]X號文件《關(guān)于組織

開展XX市教育系統(tǒng)教師“大家訪?”活動的通知》文件精神和要求，結(jié)合

我校實(shí)際，特制定如下家訪活動實(shí)施方案:

一、活動主題

牽手千家萬戶，共助學(xué)生成長

二、活動時(shí)間

從2023年義月開始至2023年X月

三、活動目的

通過開展家訪活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、

社會的聯(lián)系，增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感，建立

良好的家校關(guān)系和師生關(guān)系;宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育

的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，促進(jìn)家長和全社會進(jìn)一步理解、關(guān)心、

支持教育，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡(luò);促進(jìn)教師更全面地

了解關(guān)心學(xué)生，學(xué)生身心健康成長，教育和諧發(fā)展。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考評組，活動資料考評、統(tǒng)計(jì)情況由蹲點(diǎn)行政和年級組

長負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)職能部門為德育處。

五、活動內(nèi)容

1、全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、在家期間的學(xué)習(xí)習(xí)

慣、生活習(xí)慣。

2、向家長反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教

育孩子，與家長共同分析促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)正反

兩個(gè)方面的家庭教育典型，深入分析，認(rèn)真總結(jié)，形成家訪心得體會或調(diào)

研文章，并在家訪中大力宣傳正面典型。

3、對家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好宣傳解釋，廣泛宣傳近年來

我校教育改革發(fā)展的新成就，宣傳XX和XX、社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心、

支持和幫助，宣傳全體教職員工為提升我校教育質(zhì)量所付出的艱辛;宣傳

學(xué)校的辦學(xué)理念、模式、特色和學(xué)校發(fā)展規(guī)戈小宣傳科學(xué)教育觀、正確教

育思想；進(jìn)一步贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4、指導(dǎo)學(xué)生如何利用節(jié)假日參加有意義的社會實(shí)踐活動，對留守學(xué)

生、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生等特殊群體學(xué)生要給予特別的關(guān)心、指導(dǎo)和疏

導(dǎo)。

5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生不斷增

強(qiáng)安全防范意識，暑假期間尤其要教育學(xué)生不能私自下河、塘、庫洗澡，

嚴(yán)防溺水等安全事故發(fā)生。

6、大力宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，幫助學(xué)生家長樹立正確的人才

觀、教育觀，指導(dǎo)家長對學(xué)生加強(qiáng)感恩、勵志、責(zé)任、法制、禮儀、誠

信、孝老、敬老等教育，努力營造尊重教育規(guī)律、因材施教，激發(fā)學(xué)生潛

能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。

7、征求社會各界和學(xué)生家長對學(xué)校和教育主管部門工作的意見和建

議。

8、把學(xué)校和相關(guān)教師的聯(lián)系方式明確告知家長，以利于經(jīng)常性聯(lián)

系。

六、活動要求

一是實(shí)施“四必進(jìn)”。即教育政策進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家

庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭。

二是做到“五知道”。即學(xué)生和家長知道教師家訪的目的和意義，

家長知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)

生的家庭情況，學(xué)校知道社會和家長提出的意見和建議。

三是家訪“五不能”。即不能開展告狀式家訪，不能只講問題不講

方法，不能接受家長宴請和禮物或借家訪名義向家長提任何私人要求，不

能對家長的訴求置之不理，不能將學(xué)生個(gè)人家訪情況對外公布。

四是實(shí)行“六必訪”。即對心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)困難

的學(xué)生家庭，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生及單親學(xué)生家庭，流

動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生家庭務(wù)必實(shí)地走訪。

五是開展“二考查”。即建立相應(yīng)的考評制度，每學(xué)期對老師家訪

情況定期檢查不少于二次，年度結(jié)束前進(jìn)行總評，并將檢查情況存入檔

案，作為師德考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

七、活動原則

1、普遍性原則。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，這就需要教師應(yīng)對每

個(gè)學(xué)生傾注自己全部的情和愛，要深入到全體學(xué)生中去。這就要求在家訪

時(shí)既不局限于差生的家庭，也不局限于優(yōu)生的家庭，力爭要使每個(gè)學(xué)生的

家庭一學(xué)年都能得到一次以上的家訪，使走訪活動成為教育一項(xiàng)普遍性、

常態(tài)化工作。

2、主動性原則。嚴(yán)格遵守約定時(shí)間，按時(shí)家訪。一方面是要將了解

到的學(xué)生情況積極主動地與家長聯(lián)系，以便及時(shí)溝通，及時(shí)商定對策，另

一方面是在談話時(shí)要掌握主動權(quán)，能控制整個(gè)談話內(nèi)容，有效地達(dá)到家訪

的目的。

班XX學(xué)生，照片一個(gè)老師一個(gè)文件夾，標(biāo)清上老師的名字，內(nèi)含五張家

訪照片，活動結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應(yīng)的文件夾里。

3、家訪過程中，要注意方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生

要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表

現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝

通，決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”

家訪，不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

4、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存

在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。同時(shí)向

家長提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長介紹

一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

5、家訪不是一次式的，要有一種長期進(jìn)行溝通交流幫扶的思想，要

時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，多和家長進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整措施方法，本著一切

為了孩子健康成長。

6、XX老師負(fù)責(zé)家訪表上交檢查登記公布，XX老師負(fù)責(zé)家訪電子照

片上交檢查登記公布。

2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案

全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建

教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健

康，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)根據(jù)XX區(qū)教育主管部門

3、經(jīng)常性原則。定期性，經(jīng)常性地家訪，適時(shí)地通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情

況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，持之以恒。

4、科學(xué)性原則?？陀^評價(jià)學(xué)生，充分反應(yīng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，誠懇指出學(xué)生不

足，共同尋找促進(jìn)學(xué)生更好成長的方法;家訪時(shí)要講究技巧，講究藝術(shù)，用

真心去關(guān)懷，用耐心去教育，用精心去指導(dǎo)，用恒心去堅(jiān)持，以期達(dá)到最

佳效果。

八、實(shí)施步驟

此次家訪活動為期近一年，共分為三個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動階段ax月上旬）

召開全校教職工動員大會，發(fā)出倡議;建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)

可行的活動方案，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師等作出責(zé)任要求。

（-）推進(jìn)實(shí)施階段（2023年1義月中旬一一2023年X月中旬）

按照實(shí)施方案全面展開活動。全體老師要利用課余時(shí)間，結(jié)合家長需

求，通過教師走進(jìn)家庭、邀請家長到校座談、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形

式，與學(xué)生家長有效溝通。班主任老師與課任教師妥善安排，力爭每學(xué)年

學(xué)生走訪全覆蓋（其中班主任對本班學(xué)生入戶走訪不得低于20人次，達(dá)

班級學(xué)生數(shù)50%以上;其他教師家訪不得低于10人次）。家訪前預(yù)先備課，

家訪過程中，教師需對學(xué)生家庭情況、校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生

心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫《家訪活動記錄表》，建立學(xué)生家訪檔案。家

訪活動全面結(jié)束后，每位參與家訪的教師寫出一份家訪情況報(bào)告或心得體

會，由德育處收集、整理、匯總相關(guān)資料。

（三）總結(jié)表彰階段（2023年X月下旬）

1、總結(jié)考評。義月下旬學(xué)校由家訪領(lǐng)導(dǎo)小組對家訪活動開展情況進(jìn)

行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組對

全校教職員工開展家訪的工作情況進(jìn)行年度考評。

2、表彰獎勵。X月下旬學(xué)校在全面考評基礎(chǔ)上，召開家訪匯報(bào)會，

交流優(yōu)秀心得體會和家訪日記，表彰本校家訪活動先進(jìn)個(gè)人，并上報(bào)市教

育局進(jìn)行表彰。

《關(guān)于印發(fā)XX區(qū)教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動實(shí)施意見的通知》要求,

決定在我校開展“大家訪”活動。具體實(shí)施方案如下：

一、活動主題

牽手千家萬戶，共助學(xué)生成長。

二、活動范圍

1、以班主任為主體、全體教師參與；

2、對全體在校學(xué)生進(jìn)行家訪，尤其關(guān)注六類學(xué)生:心理健康發(fā)展有困

難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單

親家庭學(xué)生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。

三、活動時(shí)間

2023年義月份（第11、12周）一一2023年X月（第21、22周）

三、活動內(nèi)容

1、全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生

活習(xí)慣等；

2、結(jié)合“大家訪”活動繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾歲末送溫暖”活動，給予

特殊家庭一定的幫助；

3、向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等；

4、與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳

科學(xué)的家庭教育理念和方法；

5、向家長介紹學(xué)校集團(tuán)化以來學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績

及相關(guān)的教育政策;

6、征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱

點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。

四、活動流程

（一）制定方案

1、義月5日召集班主任會議、家長代表座談會，宣傳“大家訪”工

作意義，廣泛征求意見。

2、義月9日校長室召開行政專題會議，商議制定學(xué)校方案；

3、X月12日，召開教師會議，宣布本次活動方案，部署工作。

（二）了解需求

第九周各班發(fā)放“告家長書”，征求家長對本次家訪形式、時(shí)間、

內(nèi)容的需求，并進(jìn)行分類杭理，班主任召開本班學(xué)科老師召開協(xié)調(diào)會，

確定對每位學(xué)生進(jìn)行家訪的形式和主要內(nèi)容。

（三）明確要求

每學(xué)年要對本班所有學(xué)生完成一次家訪。

德育辦要制定全校教師開展“大家訪”工作的時(shí)間表、科學(xué)合理安

排家訪工作，對教師開展家訪活動進(jìn)行指導(dǎo)，并提出明確要求。

“大家訪”活動要達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化

措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家

（四）拓寬渠道

家訪時(shí)，提倡班主任和本班學(xué)科教師合理搭配，便于為學(xué)生成長提供

適切幫助。廣大教師要利用課余時(shí)間，結(jié)合家長需求，通過教師走進(jìn)學(xué)生

家庭、邀請家長到學(xué)校座談、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學(xué)生家長

有效溝通。其中，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%。

（五）建立檔案

每次家訪前班主任要召集學(xué)科老師預(yù)先開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)籌安排家訪對

象、時(shí)間。結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，認(rèn)真填寫好“南宅實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家

訪活動記錄表”，并及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站“師德建設(shè)”的“愛生行動”欄目

（六）跟進(jìn)幫扶

各班班主任對了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)。學(xué)校德育辦要在1X

月XX日前和2023年X月前開展兩次次家訪交流活動。針對學(xué)生在心理

健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃、

有步驟、有針對性地跟進(jìn)幫扶。

德育辦要將教師在家訪活動中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、

分類，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并

制定推進(jìn)方案。

五、活動組織

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1成立“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

本次活東有分管德育的副校長蔣偉新具體負(fù)責(zé)，學(xué)校德育辦具體實(shí)

施。各位行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭家訪，既要確保“大家訪”有計(jì)劃、有步驟推

進(jìn)，又要確保正常的教育教學(xué)秩序。

（二）建立長效機(jī)制

1建立教師“大家訪”活動安全報(bào)告制度，原則上來取相對就近原

則，照顧有特殊困難的教師。

2做好“大家訪”活動宣傳報(bào)道，具體有德育辦秦敏副主任負(fù)責(zé)，對

家訪活動適時(shí)總結(jié)，宣傳先進(jìn)，樹立典型。

3本次“大家訪”工作情況將列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教

師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

4各班開展的“大家訪”活動完成情況將作為學(xué)?！靶羌壈嗉墶痹u比

的一項(xiàng)重要指標(biāo)，本學(xué)期凡達(dá)不到家訪率50%,實(shí)行一票否決。

（三）認(rèn)真總結(jié)

每學(xué)期末德育辦要認(rèn)真做好“大家訪”活動的總結(jié)工作，充分利用學(xué)

校網(wǎng)站、微信群及各級各類煤體廣泛宣傳“大家訪”活動目的意義、內(nèi)

容要求、經(jīng)驗(yàn)成果，提高群眾知曉率，爭取家長支持率，擴(kuò)大社會影響

力，努力形成全社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局

2023年學(xué)校家訪活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)

校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，為營造和諧、高

效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，

促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時(shí)加強(qiáng)

教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好的教

育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

二、活動目的

通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成

長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確

的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女

的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會

與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，

把我校各項(xiàng)工作推向新的臺階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX