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精品文檔-下載后可編輯記敘文寫作也要講究真真假假、虛虛實實真真假假、虛虛實實,好像是兵法所講究的,其實,我們的記敘文寫作如果也能領(lǐng)悟到其中的奧妙,同樣可以旗開得勝,馬到成功。

寫作記敘文當(dāng)然首先要講究“真”,因為它是文章的生命。不過,這個“真”,并非單指生活中真真切切發(fā)生了的事,它還指生活中可能發(fā)生,以至應(yīng)該發(fā)生的事。只要符合生活的邏輯,我們就應(yīng)當(dāng)視之為“真”。生活中真實發(fā)生過的事,無疑是寫作記敘文的源泉與基礎(chǔ),但我們只能把它作為素材來使用,而不能原原本本、不折不扣地搬到作文中去,否則,就不能算是嚴(yán)格意義上的作文,而是生活記錄,是生活的照相與翻版。作文是“作”出來的,這個“作”,除了表示要動手“寫”之外,恐怕還有“創(chuàng)作”的意思,也就是要有一定的創(chuàng)造性。生活中真實發(fā)生過的事,就如同一塊原始的布料,而人們一般是不會將一塊未經(jīng)任何加工處理的布料,披在身上當(dāng)衣服穿的。高明的裁縫面對一塊布料,總要仔細審視一番,充分考慮其適合做什么衣服,該做成什么樣式,如何才能做得精美。這不僅需要剪裁上的功夫,善于取舍的眼力,有時還要巧妙地選取其他的材料,來進行必要的增補與點綴,以達到更好的穿戴效果。就像不該限定裁縫只能以一塊布為原料做衣服一樣,我們也不能傻傻地拘泥于生活中的事寫作記敘文。事實上,我們即使想絲毫不差地復(fù)制生活,也幾乎是不可能的,所謂“歷歷在目”、“記憶猶新”之類的說法,大多屬于夸張之辭,那何不對那些所謂的真事好好地動動腦筋呢?再說,生活中某些個別現(xiàn)象或者偶然發(fā)生的事,盡管也是實實在在的,但我們并不能把它就看作是具有真實性的材料,而隨手用到我們的文章中去,因為記敘文所要求的真實性,是指能夠反映客觀事物的某些本質(zhì)特征的東西。因此,我們不能被動地記錄生活,而要能動地反映生活,要對生活中的事件進行仔細的甄別和必要的加工改造,才能更好地體現(xiàn)文章的真實性。

寫作記敘文也離不開“假”。我們這里所說的“假”,并不是無影造西廂的憑空捏造,而是指通過合理的想象與聯(lián)想,對生活素材所做的必要的變動與補充??陀^事實是其前提與基礎(chǔ),更好地表現(xiàn)文章的主題是根據(jù),是目的。因此,它與完全虛構(gòu),尤其是撒謊,是有本質(zhì)區(qū)別的。筆者曾問過不少同學(xué):“面對老師布置的作文題,你首先想到的是什么?”得到的回答大多是“我可以撒一個什么謊呢”。這就錯了。作為初中生,一般尚不具備創(chuàng)作小說的能力,想以造假來應(yīng)付作文,很可能抽象空洞,甚至漏洞百出,更談不上什么藝術(shù)地再現(xiàn)生活,恰如其分地表情達意了。其實,我們應(yīng)該按照作文要求,到生活中去搜尋貼切的真人實事,再對素材進行多角度的透視與把玩,以便選出適宜的切入角度,悟出有價值的主題來。主題的價值在于能給讀者以有益的啟示乃至教育,最好能針對人們認識的盲區(qū)或誤區(qū),表達新穎獨到的見解,傳播正能量。然后,根據(jù)表現(xiàn)主題的需要,對素材進行必要的加工改造。例如,我們可以增補一些細節(jié),使文章的內(nèi)容更具體,描寫更傳神;還可以將發(fā)生在不同時間或地點的事相對集中到某時某地來,使情節(jié)更集中;甚至可以移花接木,將發(fā)生在別人身上的事嫁接到文章中人物的身上去,使人物形象更典型。不必囿于原有的客觀事實,只要是生活中可以發(fā)生的,也就是只要不違背生活的真實,我們就可以“煞有介事”地、理直氣壯地那樣去描寫,去表述。因為文章就應(yīng)該別有洞天,而且是一個融進了一定藝術(shù)加工成分的更完美的所在。當(dāng)然,話又說回來,記敘文畢竟不同于小說,所以,我們的所謂“作假”也是有限度的,必須拿捏好分寸,做到適可而止。

至于虛虛實實。“實”指的是實寫,即客觀地敘事,這就不必多說了;“虛”是虛寫,主要指想象和聯(lián)想,以及議論抒情等內(nèi)容。虛寫的價值在于能有效地拓展文章的廣度與深度。要說虛寫應(yīng)當(dāng)采用什么方式,又用到何種程度為宜,那就要因文因人而異了。所謂因文而異,就是要看文章內(nèi)容的需要;所謂因人而異,就是要看的生活閱歷、認知水平和寫作能力等所及。我們發(fā)現(xiàn)有的文章虛寫的內(nèi)容竟然能達到甚至超過全文一半的篇幅,如果把那些虛寫的東西全部剔除掉,就幾乎“潰不成文”??梢姡搶懺谟洈⑽膶懽髦幸彩谴笥杏梦渲氐?。有的人寫文章總是干巴巴的,甚至連基本的篇幅要求都達不到,更不要說什么深度廣度了,究其原因,不善于虛寫也許是其中主要的一個。但是,不管虛寫發(fā)揮的空間能夠有多

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