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文檔簡介
第12章人格黃囇(ㄌㄧˊ)莉通識教育中心教授第12章人格黃囇(ㄌㄧˊ)莉1你的性格如何?想一想你的主要人格特質(zhì)為何?其他人又怎麼描述你?你覺得你為什麼會有這樣的特性?遺傳?家庭環(huán)境?社區(qū)文化?你的個性有改變嗎?其他人眼中的你與你所認(rèn)為的你有什麼不同?你的性格如何?想一想你的主要人格特質(zhì)為何?2人格(personality)一群持久的性格特質(zhì),可以解釋人們的行為。ㄧ般容易認(rèn)為是人們身上不太變動的特質(zhì)人格(personality)3心理動力論
psycho-dynamic將人格看成是一種動力的(變化的)歷程變化是在一個複雜的系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生此ㄧ系統(tǒng)包含內(nèi)在的多種精神能量,此能量驅(qū)使人去思考、感覺、行動此些精神能量將人推向不同的方向,導(dǎo)致個人內(nèi)部的衝突生物性驅(qū)力biologicaldrives(性驅(qū)力)扮演重要角色心理動力論psycho-dynamic將人格看成是一種4人格心理學(xué)ppt課件5S.Freud佛洛伊德1917-1963S.Freud佛洛伊德1917-19636心智組成明意識前意識潛意識人格的結(jié)構(gòu)本我id自我ego超我superego心智組成7本我(id):本能、原慾我(libido)、
性(生)vs攻擊(死)
快樂原則(pleasureprinciple)自我(ego):理性、思維、
現(xiàn)實(shí)原則(realityprinciple)超我(superego):道德、良心、社會我、規(guī)範(fàn)
理想原則(idealisticprinciple)本我與超我衝突:產(chǎn)生內(nèi)隱焦慮(Anxiety)本我(id):本能、原慾我(libido)、8人格心理學(xué)ppt課件9通往潛意識之路自由聯(lián)想(freeassociation)塗鴉說溜嘴夢的解析(dreamanalysis)
顯性內(nèi)容:夢中所見而記得的事物隱性內(nèi)容::壓抑的衝動或潛意識想法
以象徵(symbol)方式呈現(xiàn)通往潛意識之路自由聯(lián)想(freeassociation)10人格心理學(xué)ppt課件11自我防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)
(defensemechanisms)合理化作用(rationalization)替代作用(轉(zhuǎn)移作用)(displacement)投射作用(projection)反向作用(reactionformation)退化(regression)壓抑(repression)智性化(intellectualization):醫(yī)生否認(rèn)(denial)昇華(sublimation)自我防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)
(defensemechanisms)12性心理發(fā)展階段
psycho-sexualdevelopment階段未順利度過時1.口腔期oralstage0-2歲喜歡口腔活動,貪食,狂飲,節(jié)食又暴食,抽煙,喋喋不休2.肛門期analstage2-4歲★極度要求整齊,且執(zhí)著☆不修邊幅,房間很亂3.性器期phallicstage4-6歲自戀,自大,傲慢,過度自信,及過於專注4.潛伏期latencystage6-12歲性昇華,壓抑性慾5.生殖器期genitalstage12---性心理發(fā)展階段
psycho-sexualdevelop13沉溺或剝奪→停滯fixation在某一期女孩→父親(戀父情結(jié))
Electracmplex男孩→母親(戀母情節(jié))Oedipalcomplex沉溺或剝奪→停滯fixation在某一期14AlfredAdler阿德勒個人心理學(xué)認(rèn)為內(nèi)在是統(tǒng)一且一致的對未來的理想會對個人行為產(chǎn)生影響人們會執(zhí)著於追求卓越自卑情結(jié)
inferioritycomplex為了補(bǔ)償自卑情節(jié)過度補(bǔ)償相信出生序的影響老大傾向追求高成就AlfredAdler阿德勒個人心理學(xué)認(rèn)為15人格心理學(xué)ppt課件16CarlJung榮格1875-1961
集體潛意識
collectiveunconscious個人潛意識(personalunconscious)潛意識的部分,包含了個人被抑制的記憶及個人的經(jīng)歷。集體潛意識(collectiveunconscious)根據(jù)容格的理論,這是潛意識的一部分,包含了來自同樣遠(yuǎn)祖、人類所共享的記憶及行為傾向。原型(archetype)一種遺傳傾向,人們普通共有的,特定方式知覺及行動。CarlJung榮格1875-1961
集體潛意識17人格心理學(xué)ppt課件18原型archetype面具persona
人格中對外公開呈現(xiàn)並願意與他人分享的部分陰影shadow
我們的恐懼、憎恨甚至邪惡的念頭,這部分對外隱藏甚至連自己都無法察覺陰性基質(zhì)anima
男性人格中帶有女性特質(zhì)如溫柔、關(guān)懷、同情陽性基質(zhì)animus
女性人格中帶有男性特質(zhì)如理性與邏輯
偉大的母親
睿智的老者英雄與壞蛋原型archetype面具persona人格中19ErikErikson艾力克森重視自我的重要性強(qiáng)調(diào)自我的認(rèn)同selfidentity
整合過去與未來的主要能量提出涵蓋全人生lifespan發(fā)展的階段人生八大階段危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)ErikErikson艾力克森重視自我的重要性20人格心理學(xué)ppt課件21KarenHorney荷妮19371939
女性觀點(diǎn)的心理分析理論人格發(fā)展:文化因素>生物性因素男女性的差異來自社會對兩性的期許不同敵意世界中充滿基本焦慮因?yàn)楦偁帞骋舛a(chǎn)生孤立、無助感藉親近人群:愛慕與順從對抗人群:侵略與追求權(quán)利名望及財富遠(yuǎn)離人群:躲避
減低基本焦慮KarenHorney荷妮19371939
22人格心理學(xué)ppt課件23人本論:CarlRogers羅吉斯
AbrahamMaslow馬斯洛人本論:CarlRogers羅吉斯
24CarlRogers羅吉斯
自我理論自我理論(selftheory)人本論中的人格理論。此理論認(rèn)為個體的理想自我與真實(shí)自我之間的一致程度是人格的核心。理想自我(idealself)理想自我(idealself)與自我概念越接近,心理越健康無條件的正向關(guān)懷(unconditionalpositiveregard)來自他人,不帶任何條件的接納、關(guān)懷、欣賞或尊重的表現(xiàn)。自我接納來自他人無條件的正向關(guān)懷(unconditionalpositiveregard)來自他人,不帶任何條件的接納、關(guān)懷、欣賞或尊重的表現(xiàn)。CarlRogers羅吉斯
25人格心理學(xué)ppt課件26自我實(shí)現(xiàn)selfactualization1.持續(xù)不斷成長2.開闊的心胸接受各種經(jīng)驗(yàn),每個經(jīng)驗(yàn)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會3.相信自己(自我決定論)、也尋求他人的建議4.獲得少數(shù)人無條件接納,與其他人保持和諧關(guān)係活在當(dāng)下,不沉溺於追憶過去的榮辱或猜測未來的可能性自我實(shí)現(xiàn)selfactualization1.持續(xù)27認(rèn)知—行為論行為與思想如何互動而行程個體持久而穩(wěn)定的人格?行為論Skinner人格的產(chǎn)生來自某類行為持續(xù)受到強(qiáng)化認(rèn)知論重視心智與行為的關(guān)係Julian.RotterAlbertBandura認(rèn)知—行為論行為與思想如何互動而行程個體持久而穩(wěn)定的人格?28Julian.RotterJulian.Rotter29Julian.Rotter內(nèi)控(internallocusofcontrol)一種人格傾向與信念,認(rèn)為自己能控制大部分的行為及行為的結(jié)果。外控(externallocusofcontrol)一種人格傾向與信念,認(rèn)為環(huán)境與外來因素大部分控制自己的行為與行為的結(jié)果。印度的「業(yè)」、華人的「緣」Julian.Rotter內(nèi)控(internalloc30AlbertBandura的相互決定論自我效能:個人深信自己有能力去做某件事的信念
AlbertBandura的相互決定論自我效能:個人深信31自我預(yù)言的實(shí)現(xiàn)自我預(yù)言的實(shí)現(xiàn)32特質(zhì)論traittheory
天生的氣質(zhì)Thomas&Stella特質(zhì)論traittheory
天生的氣33RaymonCattell表面特質(zhì)(surfacetrait)人格特徵的一種,使人們與他人不同的特質(zhì)。來源特質(zhì)(sourcetrait)較底層的人格心理面向,數(shù)量較少,而且會產(chǎn)生眾多的表面特質(zhì)。16PFpersonalityfactorRaymonCattell表面特質(zhì)(surfacetra34人格心理學(xué)ppt課件35HansEysenck外向(extroversion)一種人格特質(zhì)被形容為好交際、充滿活力,而且友善。神經(jīng)質(zhì)傾向(neuroticism)一種情緒變化無常、緊張及易怒的人格特質(zhì)。精神病傾向(psychoticism)一種孤立、不關(guān)心他人、缺乏情感及同情心的人格特質(zhì)。HansEysenck外向(extroversion)36人格心理學(xué)ppt課件37人格心理學(xué)ppt課件38人格的「五大」模型
"BigFive"theoryofpersonality人格的「大五」理論一種人格特質(zhì)論,認(rèn)為所有人皆具有以下五種關(guān)鍵特質(zhì):神經(jīng)質(zhì)傾向、neuroticism外向性、extroversion開放性、openness友善性agreeable認(rèn)真負(fù)責(zé)性conscientiousness人格的「五大」模型
"BigFive"theoryof39互動論WalterMichel,1968互動取向(interactionistapproach)一種強(qiáng)調(diào)個體與情境之間互動的人格觀點(diǎn)。特質(zhì)預(yù)測力0.3情境預(yù)測力0.3互動論WalterMichel,1968互動取向(40人格的衡鑑
personalityassessment心理動力論的人格衡鑑法投射性人格測驗(yàn)(projectivepersonalitytest)一種根據(jù)心理動力論發(fā)展的人格衡鑑方式,試圖經(jīng)由人們對測驗(yàn)圖片的描述,了解人們的潛意識或前意識裡的性格特性及內(nèi)心衝突。人格的衡鑑
personalityassessmen41羅夏克墨漬測驗(yàn)
TheRorschachInkblotTest,1921羅夏克墨漬測驗(yàn)
TheRorschachInkblo42羅夏克墨漬測驗(yàn)
TheRorschachInkblotTest,1921原先設(shè)計為精神病診斷,現(xiàn)在也可作為一般大眾的人格衡鑑探索病人的需求、衝突及慾望共10張,5張黑白,5張彩色計分系統(tǒng):JohnExner(comprehensivesystem)位置、決定因素、內(nèi)容、答案的普遍性羅夏克墨漬測驗(yàn)
TheRorschachInkblo43主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
(ThemayicAppercepton,TAT)計分向度1.故事中的主角2.主角的動機(jī)
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