湖南省湘西州古丈縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（含答案）

古丈縣2023年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試卷注意事項：1．本卷為試題卷，考生應(yīng)在答題卡上做答，在試題卷、草稿紙上答題無效。2．答題前，考生須先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號分別在試卷和答題卡上填寫清楚。3．答題完成后，將試卷、答題卡、草稿紙放在桌上，由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。4．本卷共三道大題，滿分150分，時量120分鐘。一、積累與運用（共33分）湘西州某中學(xué)七年級文學(xué)社成員們觀看了北京冬奧會開幕式后，在本年級開展了“古詩詞中的節(jié)氣”主題宣傳活動。請你協(xié)助他們完成下列任務(wù)。（一）活動一：完善“二十四節(jié)氣”宣傳稿①“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“清明時節(jié)雨紛紛”……北京冬奧會開幕式上，世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——二十四節(jié)氣變身“開幕式倒計時器_______從“雨水”一路數(shù)來，最終行至冬奧會開幕式當(dāng)天節(jié)氣_______“立春”。與此同時，與二十四節(jié)氣相配的古詩詞顯現(xiàn)在屏幕上。隨后，開幕式正式開始，現(xiàn)場色彩斑lán（）的燈光和精彩絕倫的表演令人嘆為觀止。整場開幕式將中國人獨有的浪漫與智慧傳達(dá)給了全世界。②二十四節(jié)氣，是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，一歲四時，春夏秋冬各三個月，每月兩個節(jié)氣，每個節(jié)氣均有其獨特的含義。二十四節(jié)氣準(zhǔn)確反映了自然節(jié)律變化，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時節(jié)系統(tǒng)，也是包含豐富文化的民俗系統(tǒng)。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，體現(xiàn)著先民們的生活智慧。先民們的生產(chǎn)生命活動同大自然達(dá)到高度默qì（），人與自然和諧共生。二十四節(jié)氣蘊藏著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族卓越歷史文化的重要組成部分。1．文中根據(jù)拼音書寫的漢字以及給加點字的注音，全都正確的一項是（）（3分）A．瀾契bǐngzhuóB．?dāng)体沺íngzhuōC．?dāng)唐鮬íngzhuóD．瀾鍥bǐngzhuō2．第①自然段的處依次應(yīng)填入的標(biāo)點符號是（）（3分）A．”，，B．，”——C．，”，D．”，——3．冬奧開幕恰逢立春，同學(xué)們想擬寫冬奧開幕的對聯(lián)，下列填補最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）上聯(lián)：薄雪綻初蕾，京城處處①__________下聯(lián)：②__________發(fā)新枝，冬奧人人傳溫情A．①涌暖意②和風(fēng)B．①暖意涌②風(fēng)和C．①涌暖意②風(fēng)和D．①暖意涌②和風(fēng)（二）活動二：做“古詩詞與節(jié)氣關(guān)系”小報①“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，二十四個節(jié)氣連成了一首朗朗上口的節(jié)氣歌?！炯住勘本┒瑠W會開幕式采用了配以古詩詞的二十四節(jié)氣做倒計時，總導(dǎo)演張藝謀說：“全世界可能沒有人這么數(shù)數(shù)字”?！疽摇开毺氐亩瑠W開幕式倒計時方式展現(xiàn)了中國節(jié)氣文化的科學(xué)性，彰顯了中華文化的深厚底蘊和輝煌歷史。②蘊含著節(jié)氣文化的古詩詞，用詩情畫意的方式展現(xiàn)了節(jié)氣文化的智慧。以大家熟知的三首詩歌為例，柳宗元在《江雪》里寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！碧旌貎?，毫無生機的大雪節(jié)氣里，詩人用這首詩來襯托他遭受打擊后不屈的人格與精神。與雨水節(jié)氣相應(yīng)，最有名的古詩是甫的《春夜喜雨》，一句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，寫出雨水節(jié)氣到來后，降雨開始，雨量漸增，時節(jié)漸漸進(jìn)入“可耕之候”。與《陋室銘》的作者劉禹錫同朝代的詩人杜牧，一首《清明》，流傳千年?！坝昙娂姟睂懗銎涮鞖夤?jié)令特征，“欲斷魂”展現(xiàn)了“晴明”節(jié)追思先人的民俗特征。一年四季，節(jié)氣流轉(zhuǎn)，冬去春來，蘊含著二十四節(jié)氣的古詩詞文化，充分展現(xiàn)了中國式的詩情畫意。4．同學(xué)們在制作小報時，第①自然段遺漏了如下語句，你認(rèn)為這句話應(yīng)放回哪一處（）（3分）自然的語言、時間的流轉(zhuǎn)都融進(jìn)了這首節(jié)氣歌中。A．【甲】B．【乙】5．下列語句中成語或修辭手法使用正確的一項是（）（3分）A．杜牧的詩歌《清明》語言通俗，音節(jié)和諧，描摹的景象生動，清新，所以鮮為人知。B．為了深刻理解柳宗元在《江雪》中蘊含的情感志向，小文同學(xué)不恥下問，特地向老師請教。C．二十四節(jié)氣歌就像一幅畫軸，徐徐展開，畫面不斷發(fā)生變化，展現(xiàn)出冬去春來、光陰流轉(zhuǎn)的“時光美”。D．蘊含著悠久節(jié)氣文化的古詩詞，有的像梨花一樣濃艷熱烈，有的像蓮花一樣雍容華貴，有的像牡丹一樣淡雅清新，值得細(xì)細(xì)品析。（三）活動三：開展詩詞背誦活動6．文學(xué)社在初一年級掀起了爭做“最美詩歌少年”的熱潮，為日常學(xué)習(xí)生活增添了一抹詩意。在背誦描寫“驚蟄”①節(jié)氣的詩歌《月夜》時，小文同學(xué)忘記了（）處的字應(yīng)該是“暖”還是“寒”？請你結(jié)合詩句做出判斷，并寫出依據(jù)。月夜唐·劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜②。今夜偏知春氣（），蟲聲新透綠窗紗。注：①驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，“是蟄蟲驚而出走矣?！逼浞从车氖亲匀簧锸芄?jié)律變化影響而出現(xiàn)萌發(fā)生長的現(xiàn)象。②北斗闌干南斗斜：夜空中，北斗星和南斗星都已經(jīng)橫斜，暗示著時間的流逝。此處應(yīng)填_______字，依據(jù)：_________________________________________。（2分）7．古詩文默寫。（8分）（1）______________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）有約不來過夜半，______________________。（趙師秀《約客》）（3）落紅不是無情物，____________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）______________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（5）陸游《游山西村》中既描寫山西村美景又蘊含哲理的詩句是“______________________，_____________________________。（6）《木蘭詩》中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場，矯健雄姿的句子是______________________，________________________________。8．名著閱讀。（8分）（1）茨威格說：“勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒。它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會?！痹凇逗５變扇f里》中，你認(rèn)為哪個人是具有勇氣的？請結(jié)合具體內(nèi)容，說明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）《駱駝祥子》一書中，在祥子人生的各個階段，老舍先生都有生動形象且耐人尋味的描寫。請判斷下面的一段描寫對應(yīng)了祥子的哪個生活階段？（）（3分）看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。A．剛到城里時B．在曹家拉包月時C．與虎妞成家時D．所有希望都破滅之后（3）《駱駝祥子》的語言獨具特色，老舍先生善于用個性化的語言描寫表現(xiàn)鮮明的人物性格。下面的片段是《駱駝祥子》中的一段語言描寫，文中“她”指的是_________。（2分）“我知道你這小子吃硬不吃軟，跟你說好的算白饒！”她的嗓門又高起來……“你當(dāng)我怕誰是怎著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子①！”注釋：①[不論秧子]不管誰。二、閱讀理解（共57分）（一）閱讀甲乙兩首詩，完成下面小題。（6分）【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。【乙】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。9．下列對兩首詩的理解分析，不正確的一項是（）（3分）A．【甲】詩作者由實望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺?。B．【甲】詩第三句的“造化”是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的運氣。C．【乙】詩前兩句突出強調(diào)了飛來峰的高峻，為下文的哲理表達(dá)奠基。D．【乙】詩表達(dá)了詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。10．【甲】詩“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當(dāng)，請簡要賞析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀下面文言文，完成下面小題。（14分）【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇柯毅懮讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？11．下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）A．當(dāng)涂掌事當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)B．蒙辭以軍中多務(wù)告辭C．有仙則名出名，有名D．惟吾德馨香氣，這里指德行美好12．下列加點字意思相同的一組是（）（3分）A．及魯肅過尋陽過而能改B．見往事耳視而不見C．無案牘之勞形勞民傷財D．可以調(diào)素琴眾口難調(diào)13．翻譯下面的句子。（4分）（1）士別三日，即更刮目相待________________________________________________________________________________________（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形________________________________________________________________________________________14．甲文和乙文都談到“交友”，甲文中魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”，乙文中作者與“鴻儒”談笑往來。請結(jié)合文本內(nèi)容說說他們的交友選擇給你怎樣的啟示？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答問題。（10分）千百年來，中國人一直堅持著浪漫的飛天之夢。2022年4月16日9時56分，圓滿完成神舟十三號載人飛行任務(wù)的航天員翟志剛、王亞平、葉光富在東風(fēng)著陸場成功著陸。小文搜集了下面的材料，請你一起閱讀，完成問題。材料一：王亞平，從山東煙臺一個小山村里走出，父母也都是老實普通的農(nóng)村人，全家靠著種櫻桃為生。她耳濡目染著父母的勤勞。從小媽媽就教育她“天上沒有掉餡餅的事，做什么事情都需要認(rèn)真用功，不然什么事情都辦不成?！?997年，王亞平17歲，學(xué)校里來了一批招收飛行員的人，王亞平?jīng)Q定試一試。經(jīng)過體檢和考試，她收到了長春飛行學(xué)院的錄取通知書。大學(xué)期間，王亞平一邊學(xué)習(xí)知識，一邊練習(xí)體能，跑步、游泳、跳傘，哪項都不能落下。王亞平覺得自己的生活像是上了發(fā)條，時刻緊繃著。除了訓(xùn)練上的壓力，還有學(xué)習(xí)上的，因為想要做一名合格的航天員，需要儲備的知識很多。比如高等數(shù)學(xué)、空氣動力學(xué)、天文學(xué)、機械制圖等等，每一門都能用到。如果沒有強大的信念和自身具備的堅韌精神，一般人很難堅持下來。材料二：摘星，浪漫約定4月17日晚，王亞平凱旋后發(fā)了第一條朋友圈：凱旋之際，王亞平的女兒來到現(xiàn)場迎接。穿著中國紅連衣裙的小女孩給媽媽獻(xiàn)花。王亞平在深情擁抱并親吻女兒后，從身上立馬掏出一顆“星星”遞給女兒。拿到媽媽“摘的星星”，王亞平的女兒特別開心。摘星，是王亞平和女兒的約定。6個月前，王亞平在即將出征之時，發(fā)了一條朋友圈，表示“出差半年”。這是一場萬眾矚目的“出差”。出征儀式上，一位小女孩喊著“媽媽，加油”揮手道別的畫面，深深烙在了許多人的腦海里。那是王亞平即將6歲的女兒。王亞平和女兒約定，要給女兒和她的同學(xué)“摘星星”回來。材料三執(zhí)著追夢，榜樣力量“作為年輕人，一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！蓖鮼喥饺缡钦f。而她也是個勇敢的追夢人，從農(nóng)家女到飛行員到最美航天員，這一路走來，我們見證了一個女性從平凡到不凡的奮斗歷程，也見證了中國航天事業(yè)一次次飛躍浩瀚太空。在三人飛行乘組中，王亞平作為唯一的女性，備受關(guān)注，她創(chuàng)造了多項新紀(jì)錄：她是我國第一位“兩度出征太空”的女航天員；是我國單次飛行時間和累計在軌時間最長的航天員，創(chuàng)造了183＋15天的我國航天員累計在軌時間最長紀(jì)錄；是首次進(jìn)駐中國空間站的中國首位女航天員；是中國首位進(jìn)行出艙活動的女航天員，邁出了中國女性艙外太空行走第一步；和翟志剛、葉光富一起開展了中國空間站兩次太空授課，給青少年種下航天夢想，成為青少年最好的榜樣。15．材料一的小標(biāo)題缺失，請你補充完整。（3分）________________________________________________________________________________________16．如果你是王亞平，當(dāng)你凱旋，你會發(fā)怎樣的一條朋友圈呢？（3分）________________________________________________________________________________________17．現(xiàn)在，感動中國節(jié)目組想為王亞平頒發(fā)2022感動中國人物獎項，請你根據(jù)材料，參考袁隆平的頒獎詞，為王亞平擬寫一段頒獎詞（100字左右）。（4分）他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的文本，完成下面小題。（共13分）星斗其文赤子其人汪曾祺①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭，只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液，有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親，連標(biāo)點符號都不會用，就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。后來，他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問，真是一個奇跡。③沈先生很愛用一個別人不常用的詞：“耐煩”。他說自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費勁。一個時期，沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f字，他告訴我，寫了半年。④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改。看到自己的文章，總要改。⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說起來，不勝神往。八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲！”他動情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。⑥沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來幫助他，價款直接寄給詩人。他對學(xué)生的作品細(xì)心修改，寄給相熟的報刊，盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費，加起來是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時先生總是竭盡全力?！渡驈奈奈募返母遒M寄到，九千多元，他又從存款中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。⑧沈先生也有生氣的時候，也有極度煩惱痛苦的時候，但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來看這個世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子。只有看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。⑨沈先生家有一盆虎耳草，種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認(rèn)識這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。（摘編自《汪曾祺散文》，有改動）注：沈從文，湖南鳳凰縣人，中國著名作家、歷史文物研究者，著有《邊城》等小說。18．小文同學(xué)讀了這篇文章后，想將沈從文先生在寫作和生活中的事件整理到讀書卡片上，請你閱讀文章②-⑧段，幫他把讀書卡片補充完整。題目：《星斗其文，赤子其人》作者：汪曾祺作品類型：散文讀書時間：2022年4月24日人物事件沈從文先生寫作第②段用一支筆打出了天下，只讀過小學(xué)，卻靠著努力成為大作家。第③段苦心刻琢作品。第④段（1）_______生活第⑤段懷念家鄉(xiāng)美景，為“楚聲”感動流淚（2）______第⑥段自費為詩人出書，賣字替人還債，細(xì)心修改學(xué)生作品并寄出，爭取發(fā)表。第⑦段衣著儉樸。（3）________第⑧段愛笑，笑容中充滿善意和真情。（1）（2分）_________________________________________________________________________（2）（2分）_________________________________________________________________________（3）（2分）_________________________________________________________________________19．汪曾祺塑造的人物鮮活生動，請從人物描寫的角度賞析第⑧段的劃線句。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．閱讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目“星斗其文，赤子其人”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）閱讀下面的文本，完成下面小題。（共14分）好一朵木槿花宗璞①又是一年秋來，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點不在乎秋的肅殺。以前我有“美人蕉不美”的說法，現(xiàn)在很想收回。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸?！拔母铩敝性S多花木慘遭摧殘，它卻得保全性命，陪伴著顯赫一時的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。③近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。④前年秋至，我家剛從死別的悲痛緩過氣來不久，又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時，只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝，除了我們的基本隊伍親愛的玉簪花之外，只有兩樹忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。⑤忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙拔開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。⑥這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑦木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭，初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢留著。⑧驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，作出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑨去年，月圓過四五次后；幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。⑩沒想到秋來時，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放！?我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花！?土埋大半截了，還開花！?我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。?忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切困難的勇氣。?紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。?今年果然又有一個開始，小園經(jīng)過整治后，不再以草為主，所以有了對美人蕉的新認(rèn)識。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已屆，仍不見花。?我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。?它不再來。?即使再有花開，也不是去年的那一朵了。也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯？21．閱讀全文，請依次梳理作者對木槿花態(tài)度變化的過程。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．試從修辭手法的角度品析第⑧段中的畫線句子。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．“土埋大半截了，還開花！”這一句作者為何要單獨成段？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．作者在結(jié)尾寫道：“也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯?！弊髡咚枰o(jì)念的是那朵“重壓下掙扎出來的花”嗎？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文：（共60分）題目一：平凡的人物閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實、求美。普通人一樣可以活得很精彩。請將《____________，為你點贊》補充完整，構(gòu)成你題目，寫一篇文章。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生的真實姓名。題目二：在不遠(yuǎn)的將來，富有創(chuàng)造力的人類與術(shù)業(yè)有專攻的機器人協(xié)作完成某項任務(wù)，將成為我們生活的常態(tài)。與專業(yè)機器人一起開展一個活動，會發(fā)生怎樣有趣的事情？請你發(fā)揮想象，以“愉快的合作”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生真實姓名。古丈縣2023年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文答案一、積累與運用1.C2.D3.A4.A5.C8.D（每題3分）6.①.暖②.依據(jù)示例：從“蟲聲新透綠窗紗”可以看出，春天的夜晚，雖更深人靜，夜寒襲人，但詩人第一次隔窗聽到蟲聲，忽然感受到春天溫暖的氣息。（共2分）7（1）此夜曲中聞?wù)哿?）閑敲棋子落燈花。（3）化作春泥更護(hù)花。（4）談笑有鴻儒（5）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（6）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（每空1分）8.（1）示例：我認(rèn)為尼摩船長很有勇氣。他帶領(lǐng)著船員經(jīng)