區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系ppt課件11-湘教版

區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系ppt課件11-湘教版11.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的兩大發(fā)展趨勢(shì)：區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化

２.區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的重要形式：區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的區(qū)別與聯(lián)系第四節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

1.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的兩大發(fā)展趨勢(shì)：區(qū)域經(jīng)2一、東、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作教材P25

1．對(duì)口幫扶成效明顯

2．東西部合作項(xiàng)目不斷增多

3．科技、信息和人才的聯(lián)系日益密切

4．實(shí)現(xiàn)了合作的“雙贏”一、東、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作教材P253實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

水資源南方有余北方不足南水北調(diào)能源資源西部豐富東部不足西電東送西氣東輸縮小南北差距縮小東西差距（二）資源跨區(qū)域調(diào)配實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展水資源南方有余北方不足南水北調(diào)41.南水北調(diào)方案比較：了解三條線路的水源地和受水區(qū)，以及各線路的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。1.南水北調(diào)方案比較：了解三條線路的水源地和受水區(qū)，5線路東線中線西線調(diào)水源地受水地區(qū)施工難度現(xiàn)有配套設(shè)施長(zhǎng)江下游揚(yáng)州段丹江口水庫(kù)及三峽水庫(kù)通天河、雅礱江、大渡河天津，山東北京、華北黃河上游黃河以南需動(dòng)力提水，黃河以北可順地勢(shì)北流地勢(shì)較復(fù)雜，但南高北低，水可自流向北地形復(fù)雜，工程量大有京杭大運(yùn)河及沿線湖泊可利用有丹江口水庫(kù)、三峽水庫(kù)可利用可利用設(shè)施極少線路東線中線西線調(diào)水源地受水地區(qū)現(xiàn)有配套設(shè)施長(zhǎng)江下游揚(yáng)州段丹6堅(jiān)持“先節(jié)水，后調(diào)水；先治污，后通水；先環(huán)保，后用水”的原則調(diào)水原則:堅(jiān)持“先節(jié)水，后調(diào)水；調(diào)水原則:7南水北調(diào)對(duì)受水區(qū)（終點(diǎn)）產(chǎn)生什么有利影響？測(cè)評(píng)P271、經(jīng)濟(jì)效益：2、生態(tài)效益：3、社會(huì)效益提供生產(chǎn)生活用水，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展補(bǔ)給地下水，控制地面沉降保護(hù)濕地和生物多樣性避免爭(zhēng)水矛盾，利于社會(huì)安定南水北調(diào)對(duì)受水區(qū)（終點(diǎn)）產(chǎn)生什么有利影響？1、經(jīng)濟(jì)效益：提供8南水北調(diào)工程帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題有哪些？1、對(duì)水源區(qū)：2、對(duì)工程沿線：A、徑流量減少，海水上溯，河口鹽度升高，降低下游水質(zhì)B、中線取水，下游水流慢，河口泥沙淤積地下水水位上升，土壤發(fā)生鹽堿化探究：南水北調(diào)工程帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題有哪些？1、對(duì)水源區(qū)：A、徑流量減9自學(xué)：1、西氣東輸工程的起點(diǎn)和終點(diǎn)是什么？2、西氣東輸工程沿途經(jīng)過(guò)了哪些省份？這些省份當(dāng)中屬于西部經(jīng)濟(jì)地帶的有哪些？屬于東部經(jīng)濟(jì)地帶的和中部經(jīng)濟(jì)地帶的有哪些？3、西氣東輸除了主體工程還包括哪條線路？自學(xué)：10思考：西氣東輸?shù)闹黧w工程經(jīng)過(guò)哪些地形區(qū)？

塔里木盆地、河西走廊、黃土高原、華北平原、江淮平原、長(zhǎng)江三角洲等思考：西氣東輸?shù)闹黧w工程經(jīng)過(guò)哪些地形區(qū)？111、西氣東輸對(duì)天然氣輸出區(qū)、工程沿線、天然氣輸入?yún)^(qū)分別產(chǎn)生了什么樣的影響？西氣東輸對(duì)輸出地的影響：有利于資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)利于西部城市改善能源結(jié)構(gòu)和大氣環(huán)境質(zhì)量帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加就業(yè)。1、經(jīng)濟(jì)效益：3、社會(huì)效益2、生態(tài)效益1、西氣東輸對(duì)天然氣輸出區(qū)、工程沿線、天然氣輸入?yún)^(qū)分別產(chǎn)生了12西氣東輸對(duì)東部（輸入地）的影響：1、經(jīng)濟(jì)效益：2、生態(tài)效益：3、社會(huì)效益緩解能源不足利于改善能源結(jié)構(gòu)和大氣環(huán)境質(zhì)量緩解因運(yùn)煤造成的鐵路運(yùn)輸緊張的矛盾西氣東輸對(duì)東部（輸入地）的影響：1、經(jīng)濟(jì)效益：緩解能源不足131、沿線形成經(jīng)濟(jì)崛起帶，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（經(jīng)濟(jì)效益）2、利于沿線改善能源結(jié)構(gòu)和大氣環(huán)境質(zhì)量（生態(tài)效益）3、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加就業(yè)（社會(huì)效益）

西氣東輸對(duì)沿線的影響：4、不利：沿線經(jīng)過(guò)自然保護(hù)區(qū)，破壞植被，加快荒漠化，阻礙了動(dòng)物的通道，破壞濕地等。西氣東輸對(duì)沿線的影響：4、不利：沿線經(jīng)過(guò)自然保護(hù)區(qū)，破壞植被14（三）西電東送北線:將黃河上游的水電和山西、內(nèi)蒙古的火電輸往京津唐地區(qū)中線:將長(zhǎng)江中上游的水電輸往華東地區(qū)（主要水電站有二灘、葛洲壩、三峽）南線:將貴州、云南、廣西沿紅水河流域的水電輸往珠江三角洲（三）西電東送北線:將黃河上游的水電和山西、內(nèi)蒙古的15（1）目前北路送電線路輸送的主要是火電，它是將煤炭資源轉(zhuǎn)化成電能輸出，這種能量輸送方式與過(guò)去傳統(tǒng)的輸送方式（煤炭）相比，對(duì)京津唐地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境有哪些有利之處？

首先是減輕了鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?；其次是京津唐地區(qū)燃煤大大減少，減輕空氣污染，降低酸雨危害。填充P9第二題（1）目前北路送電線路輸送的主要是火電，它是將煤炭資源轉(zhuǎn)化成16（2）南路送電線路輸送的主要是紅水河的水電。紅水河（珠江支流）的長(zhǎng)度只有幾百千米，為什么水能卻很豐富？

紅水河地處亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)，流域內(nèi)降水十分豐富，河水流量大；紅水河又位于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯交界處，落差很大，同時(shí)進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，因此水能豐富。（2）南路送電線路輸送的主要是紅水河的水電。紅水河（珠江支流17（3）中路送電線路主要輸送水電。該能源供應(yīng)地的電力開(kāi)發(fā)對(duì)長(zhǎng)江上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利之處？

為水電站修建的水庫(kù)，使長(zhǎng)江上游河道水量增加，通航能力增強(qiáng)，促進(jìn)了水運(yùn)發(fā)展；水庫(kù)可養(yǎng)殖水產(chǎn)，增加經(jīng)濟(jì)收入，發(fā)展旅游業(yè)；建設(shè)水電站又可提供較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。（將能源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，使之成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。）（3）中路送電線路主要輸送水電。該能源供應(yīng)地的電力開(kāi)發(fā)對(duì)長(zhǎng)江18區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系//產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移三、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移作用：（1）對(duì)區(qū)際

與區(qū)際

的一種替代（2）促進(jìn)勞動(dòng)力、

、

、在區(qū)域間的流動(dòng)2.影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素：原材料價(jià)格、工資與

水平、

費(fèi)用等方面的區(qū)域差異，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)向

地區(qū)轉(zhuǎn)移。要素流動(dòng)商品貿(mào)易技術(shù)資本地價(jià)公用事業(yè)低成本知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系//產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移三、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移作用：19區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系//產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方式

向內(nèi)陸遷移

臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)向

遷移廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的

效應(yīng)沿海企業(yè)大陸產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系//產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方式20表現(xiàn)原因?qū)D(zhuǎn)移對(duì)象區(qū)的影響沿海企業(yè)向內(nèi)地的遷移為尋求

和低成本促進(jìn)欠

地區(qū)發(fā)展的同時(shí)，不可避免地對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不利影響降低生產(chǎn)成本和

廉價(jià)資源開(kāi)拓市場(chǎng)發(fā)達(dá)中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)和原因：表現(xiàn)原因?qū)D(zhuǎn)移對(duì)象沿海企業(yè)向內(nèi)地的為尋求表現(xiàn)原因?qū)D(zhuǎn)移對(duì)象區(qū)的影響臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)向大陸轉(zhuǎn)移眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)，廣闊的

空間，廉價(jià)的勞動(dòng)力加速大陸

產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的

廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集群效益為實(shí)現(xiàn)地區(qū)

產(chǎn)業(yè)布局的

，以發(fā)達(dá)地區(qū)帶動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)縮小地區(qū)差別，從而在區(qū)域內(nèi)部達(dá)到

市場(chǎng)勞動(dòng)密集型就業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)會(huì)平衡表現(xiàn)原因?qū)D(zhuǎn)移對(duì)象臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)，廣闊的產(chǎn)業(yè)移出地

產(chǎn)業(yè)移入地對(duì)自然地理環(huán)境影響對(duì)自然地理環(huán)境影響對(duì)人文地理環(huán)境的影響對(duì)人文地理環(huán)境的影響經(jīng)濟(jì)對(duì)自然資源消耗經(jīng)濟(jì)對(duì)自然資源消耗環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量勞動(dòng)力從勞動(dòng)力從國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響（發(fā)達(dá)國(guó)家）（發(fā)展中國(guó)家）減少增加提高下降第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第二產(chǎn)業(yè)提高(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化……）提高

（增加就業(yè)，促進(jìn)……）產(chǎn)業(yè)移出地產(chǎn)業(yè)移入地對(duì)自然地理環(huán)境影響對(duì)自然地理環(huán)境23產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響主要分布對(duì)經(jīng)濟(jì)影響對(duì)自然環(huán)境的影響對(duì)人文環(huán)境的影響產(chǎn)業(yè)移入地產(chǎn)業(yè)移出地發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家接受發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，可以加快本國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)的時(shí)間，從而加快工業(yè)化進(jìn)程導(dǎo)致原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向國(guó)外轉(zhuǎn)移，可使國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)要素集中到新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順利調(diào)整創(chuàng)造條件因環(huán)境污染加劇，環(huán)境質(zhì)量下降；經(jīng)濟(jì)對(duì)自然資源大量消耗勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)移向第二產(chǎn)業(yè)；國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入提高因環(huán)境污染減少，環(huán)境質(zhì)量提高；經(jīng)濟(jì)對(duì)自然資源的消耗減少勞動(dòng)力從第二產(chǎn)業(yè)移向第三產(chǎn)業(yè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入提高（增幅高于產(chǎn)業(yè)移入地區(qū)）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響主要分布對(duì)經(jīng)濟(jì)影響對(duì)自然環(huán)境的影241、三人行，必有我?guī)熝伞?、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。3、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。4、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。5、知之為知之，不知為不知，是知也。6、讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。7、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。9、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀。10、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。11、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。12、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。13、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。14、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。15、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。很多朋友曬了他們?nèi)ツ暌呀?jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：有的如愿參加了馬拉松比賽，有的瘦身成功，有的寫(xiě)了一百多萬(wàn)文字。而有的，表示“很迷?！?。記得迷茫的這部分人，在2018年初的時(shí)候也是踟躕不前，不知自己的方向?qū)Σ粚?duì)。這一年來(lái)，他們曬得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜發(fā)出人生疑問(wèn)：“遠(yuǎn)方和詩(shī)在哪里？很迷茫。”迷茫，一個(gè)多么熟悉的詞，我們經(jīng)常把它掛在口頭上：你發(fā)覺(jué)大學(xué)專業(yè)不是自己喜歡的，很迷茫；你覺(jué)得工作枯燥乏味，不知道到底要不要繼續(xù)做下去，很迷茫；你覺(jué)得人生艱辛、夢(mèng)想很遠(yuǎn)，很迷茫……過(guò)了很多年，你還在迷茫，而當(dāng)時(shí)和你一樣起點(diǎn)的人可能已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。于是，你更迷茫，不禁問(wèn)：為什么？因?yàn)樗麄円恢痹谛袆?dòng)啊，他們沒(méi)時(shí)間迷茫我們?nèi)グ菰L一位老同學(xué)的畫(huà)室，進(jìn)去后都驚呆了，畫(huà)室里密密麻麻地貼著他的習(xí)作，我們?nèi)r(shí)他正在完成一幅大型作品。他說(shuō)，他畫(huà)這幅作品已經(jīng)幾個(gè)月了，這段時(shí)間就一直在做這件事。我們以前都認(rèn)為這位老同學(xué)運(yùn)氣最好，一路走來(lái)順風(fēng)順?biāo)?。參觀了他的畫(huà)室后，大家都改變了觀點(diǎn)。所有的成功都在于日復(fù)一日的努力。記得當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有些人很迷?！恢朗欠褚诩兯囆g(shù)的道路上繼續(xù)走下去。在大家猶豫不前時(shí)，這位老同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備考研了。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，他順利考上研究生。畢業(yè)后，他因成績(jī)優(yōu)秀留校當(dāng)了老師，然后又繼續(xù)讀完愽士，還舉辦過(guò)好多次個(gè)展。如今，他是已經(jīng)成名的教授、年輕有為的研究生導(dǎo)師。而我們，很多年過(guò)去了，還在為要不要再去考研而猶豫不決。心中的藝術(shù)家夢(mèng)想促使我們躍躍欲試，但如果真去考，會(huì)不會(huì)太天真了，太不現(xiàn)實(shí)了？真的是很迷茫。迷茫的時(shí)候，我覺(jué)得可以問(wèn)問(wèn)自己：“你努力過(guò)了嗎？”侄女大學(xué)畢業(yè)后已換了兩份工作，最近又想跳槽，覺(jué)得工作不合心意。她媽媽想讓她去考公務(wù)員，但她自己又不想。我問(wèn)她有什么想法，她說(shuō)很迷茫，不知道自己的人生方向。我問(wèn)她，這兩份工作你都盡力做了嗎，還是因?yàn)槊悦?，只是在?yīng)付？與其迷茫，不如盡力把當(dāng)下的事情做好。等你盡力了，再看看現(xiàn)在這份工作真的不適合你嗎，那時(shí)候再做其他選擇也不晚。侄女試著又堅(jiān)持了一段時(shí)間后，很開(kāi)心地說(shuō)，她在一個(gè)項(xiàng)目里表現(xiàn)出眾，拿了獎(jiǎng)金，還得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，獲得了一個(gè)難得的深造機(jī)會(huì)。如今的侄女已經(jīng)不迷茫了，每天忙得根本沒(méi)時(shí)間再迷茫。她感嘆，人只有將當(dāng)下的事盡力去做好了，才有迷茫的資格。所以，不要把迷茫當(dāng)成踟躕不前的借口，不要讓迷茫成為你前進(jìn)的阻力。有時(shí)，你不是迷茫，你是缺乏行動(dòng)力。人不能閑著，一旦閑了人就廢了。這是對(duì)迷茫最好的解釋。我以前的一個(gè)同學(xué)，他真的很有干勁，大學(xué)做過(guò)很多事，換過(guò)很多的興趣目標(biāo)，可是沒(méi)有一個(gè)有成就的，他告訴我，感覺(jué)不愛(ài)，斗志已經(jīng)全無(wú)，人生好難。我曾經(jīng)的師傅，在本地的咖啡圈里很有名，有著一份不錯(cuò)的收入，可是他喜歡的是做甜品，甚至于哪兒有學(xué)習(xí)班，本地的甜品市場(chǎng)都打探過(guò)?？墒撬t遲沒(méi)有任何動(dòng)靜，一直是在說(shuō)著自己的計(jì)劃。終于他告訴我，沒(méi)有踏出那一步是因?yàn)椴恢绾紊崛?，是現(xiàn)在的穩(wěn)定還是一個(gè)什么都不知道的未來(lái)，覺(jué)得很迷茫。我的一個(gè)發(fā)小，上學(xué)，畢業(yè)，工作，事事順利，做到了很多人想做的?？墒撬麉s常常向我抱怨，上班太無(wú)聊了，每天做完該做的，就沒(méi)事做了，不是玩手機(jī)就是睡覺(jué)。覺(jué)得人生毫無(wú)意義。這三個(gè)故事其實(shí)代表了部分人的三種迷茫。一、做的太多，做的太雜，沒(méi)有目的，沒(méi)有一樣屬于自己二、不滿足現(xiàn)狀，卻又不敢走出來(lái)，害怕承擔(dān)未知的風(fēng)險(xiǎn)，一直在糾結(jié)中