口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)-課件

應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際1應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際1

導(dǎo)入新課

有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,在一條小道上遇到了一個(gè)對(duì)他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評(píng)家。真是冤家路窄，這條狹窄的過(guò)道，只能通過(guò)一個(gè)人。兩人面對(duì)面僵持了幾秒鐘，那個(gè)批評(píng)家傲慢地開(kāi)口了：“我從不給蠢貨讓路！”歌德平靜地看了看那個(gè)人，回應(yīng)道：“我卻正好相反。”說(shuō)完，微笑著退到一邊。

這就是巧妙應(yīng)對(duì)的例子，相信每個(gè)人讀后，都會(huì)為歌德的機(jī)智會(huì)心一笑。那么什么是應(yīng)對(duì)呢？導(dǎo)入新課有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,2導(dǎo)入新課有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,什么是應(yīng)對(duì)

應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e人提出的問(wèn)題給予回答。廣義的應(yīng)對(duì)應(yīng)該包括聊天、問(wèn)答、討論等中的回應(yīng)，這里則主要指面對(duì)別人的調(diào)侃、質(zhì)疑、詰問(wèn)、挑釁時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的話語(yǔ)能力。什么是應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e3什么是應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e

首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意的諷刺、刁難。對(duì)方的態(tài)度不同，應(yīng)對(duì)的方式也應(yīng)不同。如果是善意的玩笑，就報(bào)以善意的幽默、自嘲。如果相反，則選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，積極應(yīng)對(duì)，不給對(duì)方以可乘之機(jī)。比如：一個(gè)同學(xué)這樣對(duì)你說(shuō)：“哎，你最近心情是不是不太好呀，說(shuō)話好像帶著刺一樣?！边@時(shí)，你就應(yīng)該注意了，這是同學(xué)對(duì)你的善意的提醒，希望你能改變一下?！蛾愄鹋c友期行》就是巧妙應(yīng)答的典型例子。其次，要掌握一定的應(yīng)對(duì)技巧。特別是面對(duì)一些特殊場(chǎng)合，就要注意運(yùn)用一些應(yīng)對(duì)技巧。

怎樣做到隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)答首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意4首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意

比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多少錢？”周總理想了想，說(shuō)：“我們中國(guó)一共有18元8角8分?！币?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)的人民幣面值是10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起來(lái)正好是18元8角8分。這一應(yīng)對(duì)，巧妙機(jī)智，避免了尷尬，又保守了國(guó)家秘密。

常用的應(yīng)對(duì)技巧有：

自嘲、歸謬、巧換概念、針?shù)h相對(duì)、轉(zhuǎn)換話題等比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多5比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多

另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，把握對(duì)方的主要觀點(diǎn)。因此，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)尤其重要。在此基礎(chǔ)上，如果能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)話語(yǔ)情境，快速調(diào)動(dòng)思維，迅速做出反應(yīng)，就能夠隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)對(duì)了。另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解6另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解古今中外應(yīng)對(duì)軼事晏子使楚晏子到了，楚王賞賜晏子喝酒。當(dāng)酒喝得正高興的時(shí)候，兩個(gè)官吏綁著一個(gè)人從楚王面前走過(guò)。楚王說(shuō)：“綁著的人是干什么的？”官吏回答說(shuō)：“是齊國(guó)人，犯了偷竊罪?！背躅┲套诱f(shuō)：“齊國(guó)人都善于偷竊嗎？”晏子離開(kāi)座位，回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)這樣的事，橘子長(zhǎng)在淮河以南結(jié)出的果實(shí)就是橘，長(zhǎng)在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它們只是葉子的形狀相似，果實(shí)味道卻完全不同。這是什么原因呢？是水土不同。現(xiàn)在百姓生活在齊國(guó)不偷盜，來(lái)到楚國(guó)就偷盜，難道楚國(guó)的水土?xí)谷嗣裆票I嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而是自討沒(méi)趣了?！惫沤裰型鈶?yīng)對(duì)軼事7古今中外應(yīng)對(duì)軼事古今中外應(yīng)對(duì)軼事7紀(jì)曉嵐的軼事

有一天乾隆想作弄一下紀(jì)曉嵐，問(wèn)“何畏忠孝”？

紀(jì)曉嵐隨口答：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，謂之忠孝?！?/p>

乾隆接著說(shuō)：“那我現(xiàn)在要你就去死?！?/p>

紀(jì)曉嵐一聽(tīng)知道自己上了乾隆的當(dāng)，就趕緊跑出去“尋死”。

過(guò)了很久，紀(jì)曉嵐?jié)M頭大汗跑了回來(lái)。

乾隆問(wèn)“你為什么不去死？”

紀(jì)曉嵐回答：“我跑到江邊剛想跳江自盡，這時(shí)屈原過(guò)來(lái)了，他說(shuō)我如果就這樣死了是對(duì)不起皇上，屈原當(dāng)時(shí)路江自盡是因?yàn)楫?dāng)時(shí)皇上是一位昏君，而當(dāng)今的乾隆是一位開(kāi)明的圣君，我這么一死會(huì)給皇上帶不罵名的，所以我就回來(lái)了！”紀(jì)曉嵐的軼事8紀(jì)曉嵐的軼事紀(jì)曉嵐的軼事8

相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因自己兒子太多而表示憂慮。布政司的一個(gè)隨從就在旁邊說(shuō)：“子好不須多?！卑床焓怪挥幸粋€(gè)兒子，正為兒子太少而發(fā)愁。聽(tīng)了這話就說(shuō)：“我兒子多，你又怎么說(shuō)呢?”那位隨從回答說(shuō)：“?！闭f(shuō)得二人皆大歡喜，大加贊賞，一起舉杯痛飲。

魏文帝(曹丕)聽(tīng)說(shuō)鐘毓、鐘會(huì)人漂亮，才學(xué)也出眾，下令召見(jiàn)他們。召見(jiàn)時(shí)，鐘毓十分緊張，臉上出汗，文帝問(wèn)他：“你的臉上為什么出汗呢?”鐘毓不失機(jī)智，應(yīng)道：“天子威嚴(yán)，心中緊張，所以汗如水出?！倍姇?huì)鎮(zhèn)定自若，臉上一點(diǎn)汗也沒(méi)有。文帝問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有流汗呢?”鐘會(huì)的回答更巧妙，說(shuō)：“?！碧熳油?yán)，心中緊張，汗流不出來(lái)子好不愁多相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因9相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因

慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐打俱佳的藝人一點(diǎn)東西。有一次，慈禧太后看完著名演員楊小樓的戲后，把他召到眼前，指著滿桌子的糕點(diǎn)說(shuō)：“這些都賜給你，帶回去吧！”

走南闖北、善于察言觀色的楊小樓看到今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€不錯(cuò)，于是心里面想，早就聽(tīng)說(shuō)太后老佛爺寫的“福”字不錯(cuò)，何不趁機(jī)討要一幅字呢？楊小樓心里面是這么想的，于是乎他一邊叩頭謝恩，一邊壯著膽子說(shuō)：“叩謝老佛爺，這些貴重之物，奴才不敢領(lǐng)，請(qǐng)……另外恩賜點(diǎn)……”

“要什么？”看來(lái)，今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€真是不錯(cuò)，居然沒(méi)有發(fā)怒。

這個(gè)時(shí)候的楊小樓又叩頭說(shuō)：“老佛爺洪福齊天，不知可否賜個(gè)‘福’字給奴才?！贝褥罄戏馉斅?tīng)了，一時(shí)高興，便讓太監(jiān)捧來(lái)筆墨紙硯,舉筆一揮，就寫了一個(gè)“?！弊?。

慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐10慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，悄悄地說(shuō)：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁！”楊小樓一看，心想這字寫錯(cuò)了，若拿回去必遭人議論，豈非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。

氣氛一下子緊張起來(lái)，慈禧太后也覺(jué)得挺不好意思，既不想讓楊小樓拿走錯(cuò)字，又不好意思再要過(guò)來(lái)。

旁邊的李連英腦子一動(dòng)，笑呵呵地說(shuō)：“"楊小樓一聽(tīng)，腦筋轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，連忙叩首道：“

！"慈禧太后正為下不了臺(tái)而發(fā)愁，聽(tīng)這么一說(shuō)，急忙順?biāo)浦?，笑著說(shuō)："好吧，隔天再賜你吧。"就這樣，李連英為二人解脫了窘境。

老佛爺之福，比世上任何人都要多出一'點(diǎn)'呀！老佛爺福多，這萬(wàn)人之上之福，奴才怎么敢領(lǐng)呢

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，11

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，周恩來(lái)總理軼事一位美國(guó)記者在采訪周總理的過(guò)程中，無(wú)意中看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽(tīng)后，風(fēng)趣地說(shuō)：“

”美國(guó)記者一聽(tīng)，頓時(shí)啞口無(wú)言。什么叫自搬石頭砸自己的腳？這就是一個(gè)典型事例。這位記者的本意是想挖苦嘲諷周總理：

。結(jié)果周總理說(shuō)這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)利品，反而使這位記者丟盡顏面。談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無(wú)功受祿，就拒收。朝鮮朋友說(shuō)，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺(jué)得有意義，就留下了這支貴國(guó)的鋼筆。你們中國(guó)人怎么連好一點(diǎn)的鋼筆都不能生產(chǎn)，還要從我們美國(guó)進(jìn)口。周恩來(lái)總理軼事談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗12周恩來(lái)總理軼事談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗馬克·吐溫軼事馬克·吐溫有一次因?yàn)榭床粦T國(guó)會(huì)議員在國(guó)會(huì)通過(guò)某個(gè)法案，因此在報(bào)紙上刊登了一個(gè)廣告，上面寫著:“國(guó)會(huì)議員有一半是混蛋?！眻?bào)紙一賣出，許多抗議電話隨之而來(lái)，這些國(guó)會(huì)議員可不認(rèn)為自己是混蛋，紛紛要求馬克吐溫更正。馬克吐溫于是又刊登了一個(gè)更正:“

”

我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。馬克·吐溫軼事我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。13馬克·吐溫軼事我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。馬克·吐溫軼蕭伯納軼事蕭伯納是英國(guó)現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇作家，是世界著名的擅長(zhǎng)幽默與諷刺的語(yǔ)言大師。蕭伯納在一次晚會(huì)上坐在一旁想著心事。一個(gè)富翁對(duì)他的沉思很好奇，走過(guò)去對(duì)蕭伯納說(shuō)：“蕭伯納先生，我出一塊錢想打聽(tīng)您在想什么，行嗎?”蕭伯納抬頭看了一眼富翁，稍加思索后說(shuō)：“我現(xiàn)在想的東西不值一塊錢?！备晃谈雍闷媪耍骸澳敲矗F(xiàn)在究竟在想什么呢?”蕭伯納笑了笑說(shuō)道：“

”

一天，瘦削的蕭伯納碰到一位大腹便便的商人，商人譏諷道：“看見(jiàn)你，人們會(huì)以為英國(guó)發(fā)生了饑荒！”蕭伯納回?fù)舻溃骸?/p>

”我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因。蕭伯納軼事我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因14蕭伯納軼事我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。（1）一個(gè)年輕的畫家拜訪德國(guó)有名的畫家阿道夫?門采爾，向他訴苦說(shuō)：“我真不明白，為什么我畫一幅畫只用一會(huì)兒功夫，可賣出去要整整一年？”“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧！”門采兒認(rèn)真地說(shuō)，“要是你花一年的功夫畫它，那么只用一天的功夫你準(zhǔn)能賣出去?！奔记桑呵蓳Q概念?？谡Z(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。巧15口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。巧口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)

（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室。他誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“我有一個(gè)偉大的理想，要發(fā)明一種萬(wàn)能溶解劑——它能溶解一切物質(zhì)?！薄叭f(wàn)能的溶解劑嗎？”愛(ài)迪生吃了一驚，“那么，你打算把它放到什么容器里？”技巧：（3）丹麥童話作家安徒生很檢樸，常常戴著一頂破舊的帽子在街上行走。有個(gè)路人嘲笑他：“你腦袋上面那個(gè)破玩藝是什么？能算是帽子嗎？”安徒生回敬道：“你帽子下面那個(gè)玩藝是什么？能算是腦袋嗎？”技巧：歸謬。針?shù)h相對(duì)?？谡Z(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)16口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)1．有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖紅燈。面對(duì)交警，這位大媽卻說(shuō)：“我都闖了幾十年紅燈了，要你管！”這時(shí)，恰好你在這位大媽身后，說(shuō)了句：“大人更要自覺(jué)”。大媽聽(tīng)后回頭沖你說(shuō)：“小孩子也來(lái)執(zhí)法！”聽(tīng)了大媽的話，你認(rèn)為下列語(yǔ)句回答得最合適的一項(xiàng)是()(8分)A．你闖紅燈是明知故犯，還強(qiáng)詞奪理。B．不怕出現(xiàn)危險(xiǎn)，您就繼續(xù)闖紅燈吧。C．您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。D．我們大家都不應(yīng)該闖紅燈，您是長(zhǎng)者，更應(yīng)如此。練習(xí)D1．有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖171．有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖2．下面的場(chǎng)合，如果班長(zhǎng)既想達(dá)到批評(píng)的目的，又想把話說(shuō)得委婉些，表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

李桐和楊陽(yáng)，為了一點(diǎn)小事，兩人在自習(xí)課上大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)。

這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)：“________”

A．你們這樣大聲爭(zhēng)吵影響很壞。

B．你們這樣大聲爭(zhēng)吵，難道不感到羞恥嗎？

C．你們這樣大聲爭(zhēng)吵，真是“太了不起”了。

D．你們這樣大聲爭(zhēng)吵，影響不太好吧。D2．下面的場(chǎng)合，如果班長(zhǎng)既想達(dá)到批評(píng)的目的，又想把話說(shuō)得委婉182．下面的場(chǎng)合，如果班長(zhǎng)既想達(dá)到批評(píng)的目的，又想把話說(shuō)得委婉3．一位老師去家訪，與學(xué)生目不識(shí)丁的奶奶聊上了?！澳棠?，你老人家身體很好哇。什么？我不是來(lái)告狀的，你孫子在學(xué)校沒(méi)(犯錯(cuò)誤惹事)，就是讀書還要(多用功發(fā)奮努力)，數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會(huì)(抽空在百忙中擠出時(shí)間)給他補(bǔ)補(bǔ)課；可在家里，您老人家要(做做他的思想工作說(shuō)說(shuō)他)?！?1)老師√該用哪種說(shuō)法更好？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法填在橫線上。(8分)(2)你認(rèn)為老師這樣說(shuō)話的理由是什么？(10分)

奶奶年長(zhǎng)目不識(shí)丁，用口語(yǔ)和奶奶聊比較恰當(dāng)，奶奶容易聽(tīng)懂。3．一位老師去家訪，與學(xué)生目不識(shí)丁的奶奶聊上了。“奶奶，你老193．一位老師去家訪，與學(xué)生目不識(shí)丁的奶奶聊上了?！澳棠蹋憷?．體會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)的妙處。

(1)一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟?！焙Ｄ难酝庵馐牵篲___________________________________。(8分)我是猶太人，而你正是那一頭驢子。4．體會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)的妙處。

(1)一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他204．體會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)的妙處。

(1)一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他6．結(jié)合語(yǔ)境，寫出巧妙應(yīng)對(duì)的話。

(1)春節(jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒，盈盈爸爸叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒。盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，她覺(jué)得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，盈盈便風(fēng)趣地

說(shuō)：“____________________________?！?/p>

(提示：可以從“盈盈”的名字角度去考慮。)

都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿也

瞧，這酒都從杯中滿出來(lái)了。6．結(jié)合語(yǔ)境，寫出巧妙應(yīng)對(duì)的話。

(1)春節(jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒216．結(jié)合語(yǔ)境，寫出巧妙應(yīng)對(duì)的話。

(1)春節(jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際22應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)第一單元口語(yǔ)交際22

導(dǎo)入新課

有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,在一條小道上遇到了一個(gè)對(duì)他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評(píng)家。真是冤家路窄，這條狹窄的過(guò)道，只能通過(guò)一個(gè)人。兩人面對(duì)面僵持了幾秒鐘，那個(gè)批評(píng)家傲慢地開(kāi)口了：“我從不給蠢貨讓路！”歌德平靜地看了看那個(gè)人，回應(yīng)道：“我卻正好相反。”說(shuō)完，微笑著退到一邊。

這就是巧妙應(yīng)對(duì)的例子，相信每個(gè)人讀后，都會(huì)為歌德的機(jī)智會(huì)心一笑。那么什么是應(yīng)對(duì)呢？導(dǎo)入新課有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,23導(dǎo)入新課有一天,德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料,什么是應(yīng)對(duì)

應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e人提出的問(wèn)題給予回答。廣義的應(yīng)對(duì)應(yīng)該包括聊天、問(wèn)答、討論等中的回應(yīng)，這里則主要指面對(duì)別人的調(diào)侃、質(zhì)疑、詰問(wèn)、挑釁時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的話語(yǔ)能力。什么是應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e24什么是應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話做出回應(yīng)，或?qū)e

首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意的諷刺、刁難。對(duì)方的態(tài)度不同，應(yīng)對(duì)的方式也應(yīng)不同。如果是善意的玩笑，就報(bào)以善意的幽默、自嘲。如果相反，則選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，積極應(yīng)對(duì)，不給對(duì)方以可乘之機(jī)。比如：一個(gè)同學(xué)這樣對(duì)你說(shuō)：“哎，你最近心情是不是不太好呀，說(shuō)話好像帶著刺一樣?！边@時(shí)，你就應(yīng)該注意了，這是同學(xué)對(duì)你的善意的提醒，希望你能改變一下?！蛾愄鹋c友期行》就是巧妙應(yīng)答的典型例子。其次，要掌握一定的應(yīng)對(duì)技巧。特別是面對(duì)一些特殊場(chǎng)合，就要注意運(yùn)用一些應(yīng)對(duì)技巧。

怎樣做到隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)答首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意25首先，應(yīng)判斷對(duì)方的態(tài)度，是善意的玩笑、提問(wèn)，還是惡意

比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多少錢？”周總理想了想，說(shuō)：“我們中國(guó)一共有18元8角8分。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)的人民幣面值是10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起來(lái)正好是18元8角8分。這一應(yīng)對(duì)，巧妙機(jī)智，避免了尷尬，又保守了國(guó)家秘密。

常用的應(yīng)對(duì)技巧有：

自嘲、歸謬、巧換概念、針?shù)h相對(duì)、轉(zhuǎn)換話題等比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多26比如：一個(gè)外國(guó)友人曾問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)一共有多

另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，把握對(duì)方的主要觀點(diǎn)。因此，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)尤其重要。在此基礎(chǔ)上，如果能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)話語(yǔ)情境，快速調(diào)動(dòng)思維，迅速做出反應(yīng)，就能夠隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)對(duì)了。另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解27另外：需要注意的是，巧妙應(yīng)對(duì)的前提是能夠準(zhǔn)確理解古今中外應(yīng)對(duì)軼事晏子使楚晏子到了，楚王賞賜晏子喝酒。當(dāng)酒喝得正高興的時(shí)候，兩個(gè)官吏綁著一個(gè)人從楚王面前走過(guò)。楚王說(shuō)：“綁著的人是干什么的？”官吏回答說(shuō)：“是齊國(guó)人，犯了偷竊罪?！背躅┲套诱f(shuō)：“齊國(guó)人都善于偷竊嗎？”晏子離開(kāi)座位，回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)這樣的事，橘子長(zhǎng)在淮河以南結(jié)出的果實(shí)就是橘，長(zhǎng)在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它們只是葉子的形狀相似，果實(shí)味道卻完全不同。這是什么原因呢？是水土不同?，F(xiàn)在百姓生活在齊國(guó)不偷盜，來(lái)到楚國(guó)就偷盜，難道楚國(guó)的水土?xí)谷嗣裆票I嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而是自討沒(méi)趣了。”古今中外應(yīng)對(duì)軼事28古今中外應(yīng)對(duì)軼事古今中外應(yīng)對(duì)軼事28紀(jì)曉嵐的軼事

有一天乾隆想作弄一下紀(jì)曉嵐，問(wèn)“何畏忠孝”？

紀(jì)曉嵐隨口答：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，謂之忠孝?！?/p>

乾隆接著說(shuō)：“那我現(xiàn)在要你就去死?！?/p>

紀(jì)曉嵐一聽(tīng)知道自己上了乾隆的當(dāng)，就趕緊跑出去“尋死”。

過(guò)了很久，紀(jì)曉嵐?jié)M頭大汗跑了回來(lái)。

乾隆問(wèn)“你為什么不去死？”

紀(jì)曉嵐回答：“我跑到江邊剛想跳江自盡，這時(shí)屈原過(guò)來(lái)了，他說(shuō)我如果就這樣死了是對(duì)不起皇上，屈原當(dāng)時(shí)路江自盡是因?yàn)楫?dāng)時(shí)皇上是一位昏君，而當(dāng)今的乾隆是一位開(kāi)明的圣君，我這么一死會(huì)給皇上帶不罵名的，所以我就回來(lái)了！”紀(jì)曉嵐的軼事29紀(jì)曉嵐的軼事紀(jì)曉嵐的軼事29

相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因自己兒子太多而表示憂慮。布政司的一個(gè)隨從就在旁邊說(shuō)：“子好不須多?！卑床焓怪挥幸粋€(gè)兒子，正為兒子太少而發(fā)愁。聽(tīng)了這話就說(shuō)：“我兒子多，你又怎么說(shuō)呢?”那位隨從回答說(shuō)：“?！闭f(shuō)得二人皆大歡喜，大加贊賞，一起舉杯痛飲。

魏文帝(曹丕)聽(tīng)說(shuō)鐘毓、鐘會(huì)人漂亮，才學(xué)也出眾，下令召見(jiàn)他們。召見(jiàn)時(shí)，鐘毓十分緊張，臉上出汗，文帝問(wèn)他：“你的臉上為什么出汗呢?”鐘毓不失機(jī)智，應(yīng)道：“天子威嚴(yán)，心中緊張，所以汗如水出?！倍姇?huì)鎮(zhèn)定自若，臉上一點(diǎn)汗也沒(méi)有。文帝問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有流汗呢?”鐘會(huì)的回答更巧妙，說(shuō)：“。”天子威嚴(yán)，心中緊張，汗流不出來(lái)子好不愁多相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因30相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因

慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐打俱佳的藝人一點(diǎn)東西。有一次，慈禧太后看完著名演員楊小樓的戲后，把他召到眼前，指著滿桌子的糕點(diǎn)說(shuō)：“這些都賜給你，帶回去吧！”

走南闖北、善于察言觀色的楊小樓看到今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€不錯(cuò)，于是心里面想，早就聽(tīng)說(shuō)太后老佛爺寫的“?！弊植诲e(cuò)，何不趁機(jī)討要一幅字呢？楊小樓心里面是這么想的，于是乎他一邊叩頭謝恩，一邊壯著膽子說(shuō)：“叩謝老佛爺，這些貴重之物，奴才不敢領(lǐng)，請(qǐng)……另外恩賜點(diǎn)……”

“要什么？”看來(lái)，今天慈禧太后老佛爺?shù)男那檫€真是不錯(cuò)，居然沒(méi)有發(fā)怒。

這個(gè)時(shí)候的楊小樓又叩頭說(shuō)：“老佛爺洪福齊天，不知可否賜個(gè)‘?！纸o奴才。”慈禧太后老佛爺聽(tīng)了，一時(shí)高興，便讓太監(jiān)捧來(lái)筆墨紙硯,舉筆一揮，就寫了一個(gè)“?！弊帧?/p>

慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐31慈禧太后特別喜歡聽(tīng)京劇，也就常賞賜那些唱念坐

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，悄悄地說(shuō)：“福字是‘示’字旁，不是‘衣’字旁！”楊小樓一看，心想這字寫錯(cuò)了，若拿回去必遭人議論，豈非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。

氣氛一下子緊張起來(lái)，慈禧太后也覺(jué)得挺不好意思，既不想讓楊小樓拿走錯(cuò)字，又不好意思再要過(guò)來(lái)。

旁邊的李連英腦子一動(dòng)，笑呵呵地說(shuō)：“"楊小樓一聽(tīng)，腦筋轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，連忙叩首道：“

！"慈禧太后正為下不了臺(tái)而發(fā)愁，聽(tīng)這么一說(shuō)，急忙順?biāo)浦郏χf(shuō)："好吧，隔天再賜你吧。"就這樣，李連英為二人解脫了窘境。

老佛爺之福，比世上任何人都要多出一'點(diǎn)'呀！老佛爺福多，這萬(wàn)人之上之福，奴才怎么敢領(lǐng)呢

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，32

站在一旁的小王爺，看了看太后老佛爺寫的字，周恩來(lái)總理軼事一位美國(guó)記者在采訪周總理的過(guò)程中，無(wú)意中看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽(tīng)后，風(fēng)趣地說(shuō)：“

”美國(guó)記者一聽(tīng)，頓時(shí)啞口無(wú)言。什么叫自搬石頭砸自己的腳？這就是一個(gè)典型事例。這位記者的本意是想挖苦嘲諷周總理：

。結(jié)果周總理說(shuō)這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)利品，反而使這位記者丟盡顏面。談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無(wú)功受祿，就拒收。朝鮮朋友說(shuō)，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺(jué)得有意義，就留下了這支貴國(guó)的鋼筆。你們中國(guó)人怎么連好一點(diǎn)的鋼筆都不能生產(chǎn)，還要從我們美國(guó)進(jìn)口。周恩來(lái)總理軼事談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗33周恩來(lái)總理軼事談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗馬克·吐溫軼事馬克·吐溫有一次因?yàn)榭床粦T國(guó)會(huì)議員在國(guó)會(huì)通過(guò)某個(gè)法案，因此在報(bào)紙上刊登了一個(gè)廣告，上面寫著:“國(guó)會(huì)議員有一半是混蛋。”報(bào)紙一賣出，許多抗議電話隨之而來(lái)，這些國(guó)會(huì)議員可不認(rèn)為自己是混蛋，紛紛要求馬克吐溫更正。馬克吐溫于是又刊登了一個(gè)更正:“

”

我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。馬克·吐溫軼事我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。34馬克·吐溫軼事我錯(cuò)了，國(guó)會(huì)議員，有一半不是混蛋。馬克·吐溫軼蕭伯納軼事蕭伯納是英國(guó)現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇作家，是世界著名的擅長(zhǎng)幽默與諷刺的語(yǔ)言大師。蕭伯納在一次晚會(huì)上坐在一旁想著心事。一個(gè)富翁對(duì)他的沉思很好奇，走過(guò)去對(duì)蕭伯納說(shuō)：“蕭伯納先生，我出一塊錢想打聽(tīng)您在想什么，行嗎?”蕭伯納抬頭看了一眼富翁，稍加思索后說(shuō)：“我現(xiàn)在想的東西不值一塊錢。”富翁更加好奇了：“那么，您現(xiàn)在究竟在想什么呢?”蕭伯納笑了笑說(shuō)道：“

”

一天，瘦削的蕭伯納碰到一位大腹便便的商人，商人譏諷道：“看見(jiàn)你，人們會(huì)以為英國(guó)發(fā)生了饑荒！”蕭伯納回?fù)舻溃骸?/p>

”我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因。蕭伯納軼事我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因35蕭伯納軼事我想的東西就是您呀！看見(jiàn)你，人們就會(huì)明白饑荒的原因口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。（1）一個(gè)年輕的畫家拜訪德國(guó)有名的畫家阿道夫?門采爾，向他訴苦說(shuō)：“我真不明白，為什么我畫一幅畫只用一會(huì)兒功夫，可賣出去要整整一年？”“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧！”門采兒認(rèn)真地說(shuō)，“要是你花一年的功夫畫它，那么只用一天的功夫你準(zhǔn)能賣出去?！奔记桑呵蓳Q概念?？谡Z(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。巧36口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)示例（一）思考下列的對(duì)話是運(yùn)用了什么應(yīng)對(duì)技巧。巧口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)

（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室。他誠(chéng)懇地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“我有一個(gè)偉大的理想，要發(fā)明一種萬(wàn)能溶解劑——它能溶解一切物質(zhì)?！薄叭f(wàn)能的溶解劑嗎？”愛(ài)迪生吃了一驚，“那么，你打算把它放到什么容器里？”技巧：（3）丹麥童話作家安徒生很檢樸，常常戴著一頂破舊的帽子在街上行走。有個(gè)路人嘲笑他：“你腦袋上面那個(gè)破玩藝是什么？能算是帽子嗎？”安徒生回敬道：“你帽子下面那個(gè)玩藝是什么？能算是腦袋嗎？”技巧：歸謬。針?shù)h相對(duì)?？谡Z(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)37口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)（2）一個(gè)年輕的科學(xué)工作者希望加入愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)1．有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖紅燈。面對(duì)交警，這位大媽卻說(shuō)：“我都闖了幾十年紅燈了，要你管！”這時(shí)，恰好你在這位大媽身后，說(shuō)了句：“大人更要自覺(jué)”。大媽聽(tīng)后回頭沖你說(shuō)：“小孩子也來(lái)執(zhí)法！”聽(tīng)了大媽的話，你認(rèn)為下列語(yǔ)句回答