大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文（18篇）

第大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文（18篇）

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文（精選18篇）

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇1

學(xué)校賴以生存的生命線是教育教學(xué)的質(zhì)量，不僅我們?yōu)楸静扛咭浑A段輸送健康合格的學(xué)生、優(yōu)質(zhì)的生源，而且站在教育前衛(wèi)，我們澆灌的是花朵，培養(yǎng)的是祖國的.未來，神圣的使命讓我們有高度的責(zé)任感，必須教好每一個(gè)孩子。

1、執(zhí)行嚴(yán)格，操作標(biāo)準(zhǔn)

教師按課表上課，由教導(dǎo)處進(jìn)行考課。排課科學(xué)化，學(xué)科專業(yè)化，教師多面孔為原則，故教師必須執(zhí)行課表上課，不得隨意更改，若需變動要報(bào)經(jīng)過教導(dǎo)處同意。執(zhí)行坐班制度，倡導(dǎo)合作交流，學(xué)科滲透，資源整合，進(jìn)行集體備課，業(yè)務(wù)探討。一學(xué)期以來，教師們能認(rèn)真執(zhí)行，無缺課、曠課現(xiàn)象，個(gè)別特殊情況特殊對待，已報(bào)學(xué)校。

2、檢查定期，總結(jié)及時(shí)

按照《小學(xué)部規(guī)范細(xì)則》要求，教師上課必須先行計(jì)劃，提前備課，要求教師寫好教學(xué)反思，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)期初，由教研組審核各年級學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的可行性，每月一次定期教師業(yè)務(wù)檢查，記錄情況，及時(shí)總結(jié)，指出不足便于改進(jìn)，也為期末總查量分提供過程依據(jù)。十一月份接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)部教師業(yè)務(wù)的抽樣查，學(xué)期末接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)部教師業(yè)務(wù)的全面檢查。大部分教師能按照規(guī)范細(xì)則之要求操作，得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、求真務(wù)實(shí)，端正考風(fēng)

期末檢測以區(qū)局相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，又得到學(xué)校的支持，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。小學(xué)六個(gè)年級期末檢測分兩天進(jìn)行，即：一～三年級元月九日檢測、四～六年級十日檢測，有利的條件認(rèn)真地安排，每個(gè)考場三十人，計(jì)十個(gè)考場，都是單人單桌，盡最大距離地拉開。閱卷、統(tǒng)分對口負(fù)責(zé)，不僅接收領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查，歸還各授課教師復(fù)查，還返還到學(xué)生手中，接收學(xué)生和家長的監(jiān)督。意在檢測出真實(shí)的成績，供教師權(quán)衡參照，以便在今后的工作中針對不足有的放矢，進(jìn)行有效改進(jìn)，也為推廣閃光點(diǎn)做好準(zhǔn)備，力求方法的更新，科學(xué)有效，著眼于質(zhì)量的提高。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇2

九年一貫制的我校，以中學(xué)為主導(dǎo)，制定和規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，圍繞學(xué)校中心工作，做好小學(xué)階段教育教學(xué)工作。小學(xué)部作為學(xué)校的一個(gè)管理部門，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，遵循小學(xué)教育特點(diǎn)，制定工作計(jì)劃，落實(shí)教育管理工作。

1、發(fā)展學(xué)生是教育的根本。

現(xiàn)代小學(xué)生朝氣蓬勃，感染力強(qiáng)，大多是獨(dú)生子女，有著優(yōu)越的先天資質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)條件，一雙雙對知識渴望的眼睛，正期待學(xué)校教育的價(jià)值，獲得健康成長。小學(xué)部以素質(zhì)教育為主要方式，以全面發(fā)展學(xué)生為根本落實(shí)文化知識的`教

育教學(xué)工作。開齊規(guī)定課程、開足課時(shí)，并把安全、健康等教育安排在班會主題中，結(jié)合梅里村地處血防區(qū)，加強(qiáng)血防教育。為共同教育好孩子，召開學(xué)生家長代表會議兩次。因材施教，關(guān)注學(xué)生個(gè)性成長，將留守兒童的關(guān)愛工作納入日常教育教學(xué)工作。我們的教育為學(xué)生服務(wù)，我們的管理是為人民滿意的教育服務(wù)。

2、教師是落實(shí)教育的主體

小學(xué)部的師資力量算不上強(qiáng)大，但也不是薄弱。經(jīng)學(xué)校和老師的努力，尤其是王金道老師，贏得向陽片家長支持，剔除了原來含初小的辦學(xué)模式，集中教學(xué)資源建設(shè)只是完小模式的梅里學(xué)校小學(xué)部。近三百學(xué)生，六個(gè)年級六個(gè)教學(xué)班計(jì)15位教師，各年級語數(shù)兩門大學(xué)科都是單人單課頭，而且配備專職教師，如體育、外語等，人員安排顯得有點(diǎn)寬松，人均課時(shí)不足15節(jié)，除了一年級和六年級兩個(gè)教學(xué)大班外，一般教師的工作量都不是很大。在人員安排上得到學(xué)校支持、教師的工作基本均衡的情況下，擴(kuò)招了一年級新生，接收了兄弟學(xué)校介紹來六年級就讀的學(xué)生，增加了生源。小學(xué)部積極營造和諧友愛的工作氛圍，充分發(fā)揮教師主人翁精神和工作的主體意識，開展集體學(xué)習(xí)和教學(xué)交流活動，提升教師個(gè)人、群體的素養(yǎng)和教學(xué)能力。

定期組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，召開小學(xué)教師會議每月不少于一次，傳達(dá)校委會精神，傳遞信息，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，深化教師的崗位責(zé)任意識，凝聚教師力量，以學(xué)校發(fā)展為大局，形成校榮我榮愛校如家的心態(tài)。

3、班級是學(xué)校管理的單位

在學(xué)校突出班級工作為管理中心的過程中，小學(xué)部聘用六位事業(yè)心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、精力有余的中老年教師擔(dān)任班主任工作，并根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和管理需要，配備了六位老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合班主任搞好班級管理。

以小學(xué)生日出行為規(guī)范為依據(jù)，制度我校小學(xué)生在?！兑蝗粘Ｒ?guī)》，發(fā)揮小助手作用，調(diào)動中高年級學(xué)生班干和少先大隊(duì)組織學(xué)生代表成立的校園小督察，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班級管理中突出班主任工作的中心，輔導(dǎo)員配合，有效地改善學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)午休和課間休息的管理，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，形成端正的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為良好校風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，小學(xué)部的管理以教書育人為師德楷模，以人文塑造學(xué)生個(gè)性，以創(chuàng)新發(fā)展為辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行有目標(biāo)、有計(jì)劃、有過程、有效果的教育教學(xué)活動。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇3

時(shí)間如流水，我在技術(shù)學(xué)院度過了我的大一第一學(xué)期。這一學(xué)期以來，我還算是慢慢適應(yīng)了，自己也改變了許多，收獲了許多，也懂得了很多?；仡櫫艘幌?，以下的便是我對這一學(xué)期的簡單的個(gè)人總結(jié)：

首先是生活方面吧，這是變化最大的了。以前放學(xué)每天都可以回家的，而現(xiàn)在卻要自己學(xué)著去獨(dú)立，獨(dú)立地面對生活中的一切。還沒來大學(xué)之前，就聽別人說，大學(xué)的生活很輕松的，每天上的課都很少的，而且社團(tuán)里的活動也很豐富的。但是到了大學(xué)里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣，每天為了上課來回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號教學(xué)樓之間，覺得很累很累。朋友說，把這當(dāng)做是鍛煉吧。而且我們這個(gè)專業(yè)的課程很多，一周下來也什么活動時(shí)間，感覺還是回到了高中時(shí)的三點(diǎn)一線的生活了。所以，久而久之，也慢慢地習(xí)慣了。就這樣，堅(jiān)持了下來。

在學(xué)習(xí)上，和高中很不一樣，大學(xué)的講課跟以前的很不同，它不再是填鴨式的應(yīng)試教育了，而是發(fā)散思維地授課的了，靠的是我們自己課后去自習(xí)的。大學(xué)的教育是面向以后的社會的，需要我們既有書本上的專業(yè)理論知識，也需要有明確的職業(yè)規(guī)劃意識。所以我也慢慢地去培養(yǎng)這種自己獨(dú)立思考的能力，希望對以后的工作能有所幫助。臨近期末考試時(shí)，大家都說不要掛科就行了，而我，卻告訴自己，盡力就好，努力地把這些書本上的理論

知識都學(xué)好，我學(xué)好它不是為了考試而是為了以后的工作，所以我都很認(rèn)真地去對待，畢竟，學(xué)習(xí)始終都是我們的主要任務(wù)。在交友方面，我基本上都可以和認(rèn)識的或不認(rèn)識的同學(xué)相處了。和宿舍的另5個(gè)人相處得還是不錯(cuò)的。人一間宿舍里一起生活，雖然我們每個(gè)人的性格都不同，但還是很合得來的。也認(rèn)識了不少自己專業(yè)以外的同學(xué)，也交了幾個(gè)知心的朋友，所以我們平時(shí)的話題還是挺多的，不過在這樣的聊天中也擴(kuò)大了自己的知識面。

院學(xué)生會和社團(tuán)方面，我表現(xiàn)還是算比較積極的?；蛟S因?yàn)橐磺卸己苄缕姘?，在社團(tuán)招新時(shí)，沖動地報(bào)了很多，后來的面試也進(jìn)了不少，生活開始變得很忙碌了，總感覺時(shí)間不夠用似的。后來，為了學(xué)習(xí)，還是放棄了幾個(gè)，而現(xiàn)在堅(jiān)持下來的只有一個(gè)了，希望這個(gè)學(xué)期我會正確處理好時(shí)間，也好好地利用院學(xué)生會和社團(tuán)這個(gè)平臺去學(xué)習(xí)更多的知識，讓自己能得到鍛煉。

在這一學(xué)期中，我也還存在著很多的不足：比如在時(shí)間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜，忙碌的時(shí)候經(jīng)常不吃飯，經(jīng)常把時(shí)間用都在了網(wǎng)絡(luò)上了等。希望在新一學(xué)期里，我能改正這些不足的。我會繼續(xù)努力的。我堅(jiān)信這學(xué)期我會做得更好。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇4

春去秋來，日復(fù)一日，高一上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到高中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：

這次考試不理想，一塌糊涂…

在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是，期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn)、分次）、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗？原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我彌補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的痕跡，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇5

本學(xué)期，我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練，卻有很深的文化底蘊(yùn)。我們互幫互學(xué)，共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面：

為了提高我們自身的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們除了按時(shí)參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還認(rèn)真搞好自學(xué)。通過學(xué)習(xí)我們增長了相關(guān)法律法規(guī)知識，強(qiáng)化了自身的責(zé)任意識，懂得了依法治教的重要性。我們還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識，獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)聽課豐富了我們的認(rèn)知，跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開拓了我們的視野，同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請的科研課題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn)，讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

二、教學(xué)方面：

開學(xué)初，我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。在日常教學(xué)中，我們努力做到上課有準(zhǔn)備，教學(xué)有方法，批改有實(shí)效。尤其是認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。我們還注意開展好科研課題的研究工作，重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報(bào)課的形式展現(xiàn)出來，并通過教學(xué)沙龍研討活動提高認(rèn)識，促進(jìn)教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細(xì)觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、其他方面：

學(xué)校開展的體育藝術(shù)“2＋1”活動，手工制作組和剪紙組由我們負(fù)責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒有輕視，最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的`情況下，利用課外時(shí)間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來為我們解決了教學(xué)資源不足的問題。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，盡量不請假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在活動中盡力展示自己的風(fēng)采。

四、今后努力的方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本組更快更好地發(fā)展。

2、提高研究意識和協(xié)作能力，知難而進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

3、任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)。

總之，眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，爭取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇6

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作。德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作。_年，我校根據(jù)年度德育工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《_中學(xué)一日常規(guī)》教育為抓手，著力加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一年來，我校主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新形勢下德育工作面臨的新問題，提出了學(xué)校德育工作的新思路，努力改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，提高德育工作的實(shí)效性。

1、健全德育工作隊(duì)伍。

本學(xué)期，學(xué)校成立了以校長童輝為組長，分工領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化。如班會制度、國旗下講話制度、安全教育制度等。從而使各項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)，有制度保障。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。從年初開始，我校就根據(jù)上級有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動。特別暑期校本培訓(xùn)，我校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法規(guī)，組織了_中學(xué)師德報(bào)告。通過持續(xù)不斷的教育和學(xué)習(xí)，提高了全體教職工的師德修養(yǎng)水平，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識。由于措施得力，教育到位，本年度，我校沒有任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件發(fā)生。

3、抓好班主任隊(duì)伍管理

班主任是一個(gè)班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，關(guān)系著學(xué)校德育工作能否順利有序的開展。所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。本年度，我校通過班主任工作會議和下發(fā)各種通知的形式，布置落實(shí)各項(xiàng)主題教育活動，指出一些班級在教育工作中存在的各種問題，并督促整改。一年來，我校班主任隊(duì)伍士氣高，工作方法多樣，成績顯著，有力的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每學(xué)期末，班主任認(rèn)真總結(jié)班級管理經(jīng)驗(yàn)，都寫出了高質(zhì)量的班級管理總結(jié)。本年度，我校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會兩次，部分班主任在會上談班級管理方法，這些都給全校班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。

4、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)校、家庭德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過期中和期末的家長會，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作、各項(xiàng)主要活動、教育教學(xué)成果、指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比措施。

本年度，我校對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、遵章守紀(jì)、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。

3、開展“文明寢室”、“文明寢室長”的評選工作。通過評選，提高了全體住校學(xué)生的文明意識，整個(gè)寢室面貌煥然一新。

4、每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)開展“七星學(xué)生”評選工作。通過對學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動之星、文明之星、突出進(jìn)步之星、助人為樂之星、學(xué)生干部之星的推薦、評選，有力的促進(jìn)了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)和全面發(fā)展。

三、時(shí)刻不忘安全教育

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患。每學(xué)期初，學(xué)校與班主任簽訂了《安全教育責(zé)任書》，同時(shí)與家長簽訂《學(xué)生接送責(zé)任書》。學(xué)校還利用國旗下講話、班會課、宣傳欄、廣播講話等形式對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的主題安全教育，以增強(qiáng)師生的安全意識。學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)行安全工作月查、月報(bào)制度。一年來，由于全體同志高度重視，管理到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇7

本學(xué)期，通用技術(shù)教學(xué)工作是以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以新課程改革為契機(jī)，推行素質(zhì)教育，推動教育創(chuàng)新。

一指導(dǎo)工作思想

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理論，堅(jiān)持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通用技術(shù)是一門立足實(shí)踐、高度綜合、注重創(chuàng)新、富有人文精神的學(xué)科，是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；明確提出了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維課程教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生的探究活動和技術(shù)實(shí)踐。在解決具體技術(shù)問題的過程中，非常重視對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，把它貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中。

二基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任全高二年級的通用技術(shù)課程教學(xué)，學(xué)生總?cè)藬?shù)有530人。我根據(jù)《課標(biāo)》中提出的課程理念，課程設(shè)計(jì)思路和課程目標(biāo)的總體要求，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行高中通用技術(shù)課程教

學(xué)，結(jié)合我校學(xué)生的具體情況，具體地、合理地按排好每一節(jié)，靈活采用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的穩(wěn)定性和持久性，以引導(dǎo)者的身份創(chuàng)設(shè)一種開放、民主、活躍、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想像，勇于創(chuàng)新，使得探究過程真正成為生動活潑，師生互動的過程，使高二年級學(xué)生得到技術(shù)創(chuàng)新意識新的理念。很好地完成本學(xué)期的高二年級通用技術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。

三工作過程

本學(xué)期中我很好地完成高二年級通用技術(shù)教學(xué)工作，本學(xué)期的高二年級通用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容有第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、第二章流程與設(shè)計(jì)、第三章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、第四章控制與設(shè)計(jì)總共四章內(nèi)容。在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識技術(shù)及其性質(zhì)外，本學(xué)期注重了解技術(shù)設(shè)計(jì)的基本思想和方法，包括整體、協(xié)調(diào)、關(guān)聯(lián)、控制、穩(wěn)定、比較選擇、改進(jìn)優(yōu)化等有關(guān)理論知識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要注意觀察不同產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和使用。結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，要求學(xué)生要體驗(yàn)簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，把握各種物體結(jié)構(gòu)的主要架構(gòu)，目的是拓寬學(xué)生的思維和空間想像力。學(xué)習(xí)控制與設(shè)計(jì)時(shí)，要掌握控制系統(tǒng)工作過程、控制實(shí)施的思想方法與技術(shù)方法、控制過程的描述，還要求學(xué)生以實(shí)踐為載體，參與技術(shù)過程和運(yùn)用技術(shù)思想與方法，也是學(xué)生完全自主的活動，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勇于批判、勇于創(chuàng)新的精神。

本學(xué)期我上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做好課前工作和課后評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自覺動手操作簡單的技術(shù)或改進(jìn)一般性的技術(shù)。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到分層教學(xué)，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。積極參與聽課、評課，虛心向各位教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的`好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法。博采眾長，提高教學(xué)水平。對學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。培養(yǎng)多種興趣愛好，查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。平時(shí)注意鉆研教材、經(jīng)常查閱資料，給學(xué)生適當(dāng)充電。

在教學(xué)過程中，要求學(xué)生知道各節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)知事物的規(guī)律，從而提高學(xué)生對技術(shù)知識的能力，對設(shè)計(jì)產(chǎn)品理念有所認(rèn)識，知道時(shí)代的發(fā)展需要技術(shù)不斷擴(kuò)展深化的，要有創(chuàng)新的意識，有探索的精神。我很注重課程內(nèi)容每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有團(tuán)隊(duì)合作的精神，善于提出問題，培養(yǎng)學(xué)生追求新知、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和精神。

總之，本學(xué)期我已經(jīng)很好地完成高二年級通用技術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。為了適應(yīng)社會發(fā)展的要求，自己不斷刻苦鉆研新的教材，創(chuàng)新教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)新課程的深化與反思，繼續(xù)提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇8

又是一學(xué)期過后提筆寫總結(jié)，每次做這件事，我總會把上個(gè)學(xué)期回憶一遍，每次都有開心的，難過的，輕松的，叫累的?？傊?、甜、苦、辣，樣樣俱全。不過，奇怪的是，這學(xué)期的酸甜苦辣，回憶起來，都是滿滿的美好的回憶。我想，這可能是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期做的都是自己喜歡的事，而且也慢慢地學(xué)會了把該放下的就放下了。

剛開學(xué)，先是跟著師兄們做實(shí)驗(yàn)，延續(xù)著暑期的實(shí)驗(yàn)一直做下來。說真的，開學(xué)初時(shí)脾氣就很暴躁，可能是因?yàn)槭罴贈]回家想家了，又有繁忙的課程，做實(shí)驗(yàn)漸漸覺得累了，促進(jìn)社又有莫名的一堆事要做，總感覺自己整天都很忙，卻又不知在忙什么。所以，情緒一直不太好?？赡芤惨?yàn)榘岩郧暗穆殑?wù)辭掉后挺難過的，畢竟，放棄一個(gè)讓我自由自在制作櫥窗的平臺真的讓我很不舍，雖然我的水平不是很好，但是那種不受約束，想怎么做就怎么做的平臺不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，沒有時(shí)間做那么多事于是就放下了。不過，放下后也就有時(shí)間做點(diǎn)其他事了?，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的情境，真的是挺懷念的，從第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)動物中心，師兄一點(diǎn)點(diǎn)的介紹，一步步教怎么抓大白鼠，到實(shí)驗(yàn)室配藥，天天給白鼠們打針，到最后取出它們的腎臟和骨頭，至今都還歷歷在目，我也從從小就最怕動物變化到上生科時(shí)對動物們都不畏懼。不過，克服對小動物的懼怕還得感謝暑假做兼職時(shí)和一小狗無意間的接觸，讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到：很多事物，只有接觸了，才會知道最后的結(jié)果和你預(yù)想的符不符合。

在那期間，我又不小心成為促進(jìn)社的調(diào)研部的部長，說真的，在那個(gè)位置真的讓人很頭疼。因?yàn)檫@是個(gè)新的社團(tuán)，所有事情，所有工作，都是始無前例，沒有什么可以照搬以前的，雖然以前師兄師姐把志愿活動搞得很好，但是那時(shí)還不是社團(tuán)，似乎變成社團(tuán)之后考慮的事情就要很多很多了。要對社員負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，總之，更多的是多了份責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)多了份責(zé)任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。我感覺自己做得比以往當(dāng)任何干部時(shí)都要認(rèn)真，也都要吃力，但是卻總感到自己做得很不足，效果也總不是預(yù)想中的。偶爾人家會奇怪我為什么會把學(xué)校有加分而且又輕松的職位辭掉，跑去做這種有時(shí)甚至可以說是“吃力不討好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意義的”。說真的，除了這樣回答，我還真不知道怎么回答。我想，或許是受師兄們的感染，受陳老師的影響吧。師兄們的很多行為，經(jīng)常會成為我學(xué)習(xí)榜樣，我經(jīng)常想，要是我能像他們那樣做那樣想就好了，而陳老師，他的某些理念也在不知不覺影響著我，影響我的可能會是一生。他們的善良和善心也讓我很感動，也教會了我很多，而我也不想辜負(fù)他們，應(yīng)該也必須讓他們的理念傳承下去。其實(shí)不僅如此，在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會那么努力地認(rèn)真地在這個(gè)社團(tuán)里工作著。回想這過去的一學(xué)期，在社團(tuán)里雖然我做得不好，也有不少埋怨，但學(xué)到還是挺多的，這還是我在假期才總結(jié)出來的，學(xué)會看問題逐漸會跳出問題來看待，考慮事情逐漸會以大局為主（雖然還是經(jīng)常小家子氣），也開始明白“有些事情不是你喜不喜歡做，而是你應(yīng)不應(yīng)該做”這個(gè)道理。

另外，在師兄們的指導(dǎo)下，我也嘗試了參加“創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)，從找文獻(xiàn)、立題、寫標(biāo)書、找指導(dǎo)老師、答辯這一連串的過程，都要自己負(fù)起責(zé)任時(shí)，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)之前師兄們的準(zhǔn)備是原來也是個(gè)龐大的工程，然而，若是真正做起實(shí)驗(yàn)來，這個(gè)準(zhǔn)備則不過是工程的一小部分。想起當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師的一句話“你們要考慮清楚，做科研可不是簡單的事，你們課程那么緊，能顧得上嗎？”當(dāng)時(shí)的我，信誓旦旦地說“可以的”，回答得是多么干脆。雖然現(xiàn)在最終結(jié)果還沒出來，不過我想，既然已經(jīng)嘗試了，也認(rèn)真過，努力過，那就要盡全力去做，才不會后悔。

對于學(xué)習(xí)，感覺從這學(xué)期開始的課程我都挺喜歡的，因?yàn)楦R床比較接近，所以學(xué)起來很有興趣。也可能跟興趣有關(guān)，感覺這學(xué)期不管看多久書都不會覺得累，反而是越看越起勁，所以學(xué)得也比較輕松。但是，對于這學(xué)期的成績，自己還是很不滿意的。以前總覺得學(xué)習(xí)是自己的事，而成績是父母的事，成績的好不過是拿去安慰父母的，告訴他們：你們的女兒可是在大學(xué)里學(xué)得很不錯(cuò)哦?？涩F(xiàn)在不這么覺得了，成績也是從側(cè)面反映知識掌握得不牢固。其實(shí)最讓我頭疼的不是成績，而是總感覺怎么邊學(xué)邊忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人討教，都說是正常的，可我總感覺很不正常，畢竟面對的是生命，能說得這么輕松么？

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇9

社團(tuán)周主題：感受攝影的魅力

開展活動：攝影展和攝影知識講座

開展時(shí)間：4月19日—4月23日

關(guān)于攝影展：

因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內(nèi)共收來了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^預(yù)期數(shù)量，不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出。并且在準(zhǔn)備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果。因?yàn)榇藭r(shí)正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花、郁金香等貼近春暖花開主題的作品，讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力。

部分優(yōu)秀展品：

0817陳碧莎《圣雪山茶》

0812袁柳誠《嬉影》

關(guān)于攝影講座：

聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學(xué)。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專業(yè)知識與技巧,而梁老師也會認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時(shí)要注意自身安全,對于攝影最開始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進(jìn)行了與臺下的互動。讓聽講的同學(xué)們受益匪淺。

總結(jié)：這次的社團(tuán)周難免會有些缺憾和不足，但整體來說還是進(jìn)行的十分順利。雖然會遇到一些困難，但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力。我希望在接下來的日子里，攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇10

一、十月十三日少先隊(duì)活動

十月份的時(shí)候，我走上工作崗位僅僅一個(gè)月的時(shí)間。然而十月份卻是校園活動比較多的一個(gè)月份。十一國慶節(jié)、重陽節(jié)、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新的大賽和少先隊(duì)建隊(duì)日，這一系列的主題活動都集中在這一個(gè)月里，這對于剛剛參加工作的我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。還記得這一個(gè)月的時(shí)間我前所未有的忙碌，在工作中投入了我巨大的精力和熱情。為迎接十月十三日的少先隊(duì)建隊(duì)日，在美術(shù)老師的配合下我制作了學(xué)生作品展墻，建隊(duì)日當(dāng)天為三、四、五年級的少先隊(duì)員們詳細(xì)講解了少先隊(duì)活動室，活動結(jié)束之后為同學(xué)們布置了“迎接第64個(gè)少先隊(duì)活動日，我準(zhǔn)備好了！”為題的觀后感。

身在其中的時(shí)候，每一天對于我來說都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，很多工作在進(jìn)展實(shí)施的過程中都不太順利，需要領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我自己反復(fù)的確認(rèn)演練。從這個(gè)階段中走過，回顧曾經(jīng)，我得到了巨大的.滿足感和成就感。每一段美好的回憶，當(dāng)身處其中的時(shí)候，都是一段艱辛的旅程。我感謝十月份這一個(gè)月以來我的工作帶給我的考驗(yàn)，這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我今后的工作生活起到極大的幫助作用。

二、班主任大賽

為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)青年教師勇于爭先的意志品質(zhì)，鼓勵(lì)大家展現(xiàn)自我，也為了給我校青年教師們創(chuàng)造一個(gè)和諧的經(jīng)驗(yàn)交流平臺，我校于20__年11月，利用教師課余時(shí)間，舉辦了包括教師班會設(shè)計(jì)、教育敘事演講、才藝展示、教學(xué)案例分析答辯四個(gè)比賽環(huán)節(jié)的班主任素質(zhì)大賽。大賽受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全校青年教師的積極響應(yīng)，全面展示了我校青年教師隊(duì)伍的風(fēng)采。作為此次大賽的直接參與者，我在比賽中鍛煉了自己，也提高了自己，每一位老師的演講都讓我從內(nèi)心感受到了教育工作的神圣，也為我今后的工作生活積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、青年教師過關(guān)課

11月份的過關(guān)課嚴(yán)格意義上來說是我從教生涯第一次走上講臺。我選擇的是五年級品德與生活的第三單元第一課時(shí)的授課內(nèi)容。說實(shí)話，站上講臺，面對三十多名學(xué)生熱切真誠的眼睛，我著實(shí)緊張了一把。由于網(wǎng)上可供參考的教學(xué)設(shè)計(jì)不多，所以本課的教案和幻燈片都是我摸索著完成的。課后收到領(lǐng)導(dǎo)的反饋，得到了很多有用的建議。這次過關(guān)課對我個(gè)人來說具有重大的意義，它讓我完成了一個(gè)老師從備課、授課到課后反思的整個(gè)流程，對我今后的教育教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

四、教職工元旦聯(lián)歡會

12月31日我校教師元旦聯(lián)歡會，由王揚(yáng)老師和我一同擔(dān)任主持任務(wù)。從節(jié)目單的確定到主持詞的反復(fù)修改，我親身參與其中。我校這次聯(lián)歡會的圓滿完成帶給我了巨大的感動和滿足。作為金山小學(xué)這個(gè)大家庭中的一份子，我深刻的感受到了每一位老師為金山教育事業(yè)所作出的努力，也更暗下決心，一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為這個(gè)大集體爭光添彩。

我原來一直認(rèn)為，工作在教育前線是件很枯燥的事，老師們年復(fù)一年的迎新送往做一件幾乎沒有起伏的工作，我甚至暗自懷疑過這項(xiàng)工作的激情來源于哪里？后來，我成為了一名教師，孩子們用他們稚嫩單純的言行時(shí)刻感染著我，我對這項(xiàng)工作的激情就來源于愛的給予和收獲。站在講臺前，我是老師，走下講臺，他們在教會我溫暖、感動和質(zhì)樸的愛。我不知不覺的在被他們引領(lǐng)著成長起來，這個(gè)過程和緩的我?guī)缀鹾翢o知覺。我謝謝我的孩子們，帶給我所有內(nèi)心的平和和安寧，我憧憬著未來站在教育事業(yè)前線上每一天的生活，它必將豐富我的生命，蓬勃我的青春的歲月。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇11

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二年級的兩個(gè)班的語文課教學(xué)工作。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修5和論語選修的兩個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次，以及教材的編排，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，溫故知新，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語文學(xué)的能力。

高二階段對學(xué)生來說是個(gè)比較重要的時(shí)期，尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的?；谶@樣的認(rèn)識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。

二、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。

2、對于落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理工作，每堂課都采用打分制。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定，在各備課組內(nèi)更加強(qiáng)調(diào)了考試的紀(jì)律，按照學(xué)校要求，指定專人負(fù)責(zé)，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個(gè)重要尺度。

三、作為一名新時(shí)代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。

平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對學(xué)生如此，平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。

四、嘗試“先學(xué)后教”的方法，落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，全面提高語文能力。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進(jìn)行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。

五、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課容量，豐富活躍了語文課堂。

我校擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，因而，在教學(xué)過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學(xué)的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。比如，在學(xué)習(xí)《寶玉挨打》這一篇課文的時(shí)候，我就先播放了電影《紅樓夢》“寶玉挨打”的片段，營造出一種氛圍，然后再進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)，效果就好多了。許多課文的學(xué)習(xí)，我都播放配樂朗誦，給學(xué)生一定的熏陶和感染，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧。

六、抓學(xué)生的閱讀量，寫隨筆，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)，提高語文能力。

學(xué)習(xí)語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時(shí)，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好課外，還建立了隨筆本，做好語文的學(xué)習(xí)積累，開展語文背誦比賽，詩歌散文朗誦比賽，組織成立了中學(xué)部文學(xué)社，號召學(xué)生積極參加，在?？习l(fā)表作品，激發(fā)他們的寫作熱情。

總之，高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。

二__年一月

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇12

時(shí)光荏苒，去年的現(xiàn)在我們還沐浴著高考?xì)庀?，感受著那完全釋放后的清新感覺，為接下來的大學(xué)生生活而期待著，盼望著。如今的三月，我們已經(jīng)過完了大一上學(xué)期，不知道是該感到開心還是難過。

細(xì)想一下自己的大一生活，總覺得不是那么的充實(shí)。沒有了挑燈夜戰(zhàn)，沒有了爭分奪秒，沒有了各抒己見，也沒有了考試成績的刺激，總感覺生活缺了點(diǎn)什么，這是我的第一個(gè)學(xué)期的感受。我漸漸明白，大學(xué)是一個(gè)小社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是大學(xué)生活里唯一的因素，還有各式各樣的活動，社團(tuán)等等。大學(xué)是輕松的，這點(diǎn)我很早就聽說過，但是這似乎不會發(fā)生在身為一學(xué)生的我們身邊。屢屢和以前的朋友通電話，從另一個(gè)角落里傳來的總是輕松愉悅的聲音，我不禁羨慕起來了，甚至有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初報(bào)考醫(yī)學(xué)院校的決定。他們都是抑揚(yáng)頓挫的和我說他們是怎樣的輕松，考試是怎樣的簡單，我的心也跟著漂浮起來，每每想徹底放松一下，總是被寢室同學(xué)的一言一行給震撼了，她們總是那么的認(rèn)真，堅(jiān)持著天天學(xué)習(xí)。我明白了身為醫(yī)學(xué)生，自己的定力還很不足，很容易被別人稍微的享受而迷失了自己原該有的方向。于是，我逐漸找回了方向，這個(gè)過程是痛苦的。因?yàn)樽约汉脧?qiáng)，所以不愿落后，別人去自習(xí)，我也會跟去。甚至有時(shí)學(xué)習(xí)的還比他們晚，我想這就是我的個(gè)性吧。學(xué)習(xí)方面就差不多這些了，總之我是一個(gè)不甘落后的人。

說到工作方面，我就比較不足了，剛開始聽學(xué)姐學(xué)長說大一要多報(bào)些社團(tuán)和活動，于是我便瘋狂地投報(bào)名表，但是我很不爭氣，沒有毅力，英語社團(tuán)去了幾天就因?yàn)樘鞖獾脑蚍艞壛?。國家?jì)算機(jī)二級的學(xué)費(fèi)教了但只去了三節(jié)課。學(xué)生會沒有進(jìn)去。因?yàn)樾W(xué)生會招新的幾個(gè)會都覺得不適合，院里的又不能和班級職務(wù)兼職。

在班里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)競選這個(gè)職務(wù)的人很多，而我報(bào)的不是這個(gè)職務(wù)。卻因報(bào)這個(gè)的同學(xué)票數(shù)沒有進(jìn)前八的而稀里糊涂的成了學(xué)委。我覺得很沒面子，因?yàn)槲覜]有努力學(xué)習(xí)，成績不好。讓我很失望。我決心在新學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)。一學(xué)期的工作讓我感覺到大學(xué)的班干部并不是說說的，身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。班級的榮譽(yù)或許跟你的工作沒有太大的關(guān)系，但是班級的辱卻與每個(gè)班干部都有關(guān)。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇13

指導(dǎo)思想：

我校一學(xué)期以來，繼續(xù)以《無錫市南長區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》為指針，以區(qū)電教工作計(jì)劃為依據(jù)，緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化和教師培訓(xùn)三項(xiàng)主要工作，開拓創(chuàng)新，不斷努力提高我區(qū)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的水平。

一、教師培訓(xùn)

本學(xué)期，我校依照市區(qū)教育局電教站的要求，通過對教師第一、二模塊的培訓(xùn)，使我校教師第一、第二模塊考試的通過率均達(dá)到100%，超前完成了區(qū)60%的要求。同時(shí)我校開始啟動第三模塊的動員工作，準(zhǔn)備在20__年對全校教師進(jìn)行第三模塊的培訓(xùn)，爭取能一次性通過考核。

在對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)，我校也不放松對行政人員的培訓(xùn)，我校行政人員基本上人人會打字，會上網(wǎng)，都會瀏覽網(wǎng)頁，會下載并保存文件。

二、教育科研

繼續(xù)做好多媒體輔助教學(xué)的研究，結(jié)合區(qū)的各學(xué)科比賽做好輔助課件。繼續(xù)開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究，使全校教師熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，撰寫相關(guān)論文。重視學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究，積極參加區(qū)各類信息技術(shù)比賽活動。

三、硬件建設(shè)

隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，原由的設(shè)備已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校教育的發(fā)展，本學(xué)期我校結(jié)合自己的能力和教育局的支持，投資8萬左右重新建設(shè)了一個(gè)多媒體教室，同時(shí)為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的需求，行政辦公室電腦通過ADSL設(shè)備通上寬帶。

我校還準(zhǔn)備在20__年暑假，對學(xué)校的電腦房進(jìn)行改造，原來的電腦房機(jī)器少，而且性能差，經(jīng)常出現(xiàn)問題，已經(jīng)不能滿足新課程下的信息技術(shù)課教學(xué)的要求，準(zhǔn)備再建設(shè)一個(gè)50臺機(jī)器規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教室，使學(xué)生上課能達(dá)到一人一機(jī)的目標(biāo)，并把學(xué)校各辦公室聯(lián)接起來，接入無錫城域教育寬帶網(wǎng)，從而建立起我校的校園網(wǎng)。希望教育局、電教站能予以各方面的支持。

四、軟件建設(shè)

隨著硬件的不斷改善，學(xué)校對軟件建設(shè)也不放松，在這學(xué)期中我校購買了教學(xué)管理、學(xué)生管理的多方面的軟件（如：自明排課軟件、評語管理軟件、學(xué)籍管理軟件等），使對教師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高了教學(xué)效率，即減輕了行政領(lǐng)導(dǎo)層的工作負(fù)擔(dān)，也減輕了教師的工作量。

另外我校在這學(xué)期對網(wǎng)頁進(jìn)行了改版，開放了網(wǎng)頁的管理，使全校師生人人都能來管理，做到了內(nèi)容豐富，形式新穎，適時(shí)更換，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的宣傳服務(wù)，同時(shí)對學(xué)校的重大活動，還通過無錫教育網(wǎng)來發(fā)布，大大的提高了我校的知名度

五、科學(xué)管理

1、科學(xué)合理的收好用好電教代辦費(fèi)，做到制度化、管理嚴(yán)。

2、認(rèn)真訂好電教教材和英語教材，杜絕了違反規(guī)定的訂購現(xiàn)象。

3、本學(xué)期繼續(xù)做好了費(fèi)用的結(jié)算和軟硬件的入庫工作，做到無遺漏。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇14

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期期初我積極參與了系部組織的教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，聽取了李艷老師的講課，從李老師的講課中我不斷汲取了她的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，為自己以后的教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。同時(shí)平時(shí)有機(jī)會我還積極聽取其他教師的講課，利用課余時(shí)間去學(xué)校圖書館去學(xué)習(xí)，我想通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備...

二、積極承擔(dān)系部分配的各項(xiàng)教學(xué)工作

這個(gè)學(xué)期我主要承擔(dān)了10級營銷與策劃專業(yè)的《促銷策劃與實(shí)施》和09級營銷與策劃專業(yè)的《消費(fèi)者心理學(xué)》這兩門課程，在教授這兩門課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)《促銷策劃與實(shí)施》這門課程的可實(shí)踐性非常強(qiáng)，于是我通過網(wǎng)絡(luò)查找了很多最新的成功的促銷策劃案例，通過案例的講述來引導(dǎo)學(xué)生對理論知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)布置給學(xué)生一些可操作的促銷實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生通過親自的動手撰寫來提高他們的操作能力。

而《消費(fèi)者心理學(xué)》這門課程與《促銷策劃與實(shí)施》這門課程的性質(zhì)恰恰相反，這門課程同樣是營銷專業(yè)的核心課程，也是非常重要的，但是這門課程理論性很強(qiáng)。如果老師在上課的過程中，一味的給學(xué)生將一些理論的知識，往往會使學(xué)生喪失上課的勇氣，于是我就向之前帶過這門課程的孫老師進(jìn)行請教，通過孫老師的指點(diǎn)我轉(zhuǎn)變了這門課程的教授方法，通過查找一些有趣的案例，然后結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際的消費(fèi)心理方面的例子，引導(dǎo)學(xué)生對這門課程產(chǎn)生興趣，進(jìn)而使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率。但是不巧的是，在上了4個(gè)星期的課后，我又被分配去到沙盤對抗實(shí)訓(xùn)這門課程，這門課程多我來說講授并不是很難，但難的是就是如何讓學(xué)生聽懂、參與進(jìn)去并且能夠進(jìn)行企業(yè)間的對抗。為了解決這樣的難題，我想了很好的辦法，那就是我在講理論的時(shí)候會留下來一些時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行親自的動手操作，學(xué)生通過親自的動手操作很容易將沙盤對抗實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)營規(guī)則掌握，并且我每次也會給學(xué)生留下一些提問的時(shí)間，等到學(xué)生的問題都解決了以后，我才進(jìn)入下一環(huán)節(jié)內(nèi)容的講授。我這樣的一種教授方法受到了學(xué)生的歡迎，看到學(xué)生都學(xué)懂了，并且能夠經(jīng)營公司，我感到非常的欣慰。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校的安排，按時(shí)上班，不遲到、不早退，沒有出現(xiàn)過一次教學(xué)事故。家里有事我也自己克服，不給系里添麻煩，沒有請過一次假。

四、在教學(xué)研究方面

銳意進(jìn)取，積極創(chuàng)新。在教學(xué)管理研究方面，積極總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，加上對相關(guān)教學(xué)管理資料的閱讀和查找，今年參與了《市場營銷》教材的編寫，在教材的編寫中針對營銷這門課程的性質(zhì)、加上自己多年學(xué)習(xí)這門課程的經(jīng)驗(yàn)，對這門課程的教學(xué)方法提出了獨(dú)到的建議。

總之，作為一名青年教師，我還有許多不足之處，但我相信，在以后的工作中，我一定會揚(yáng)長避短，腳踏實(shí)地，勤奮工作，努力取得更大成績，繼續(xù)為我院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇15

本學(xué)期美術(shù)教研組決貫徹黨的教育方針與政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支下，順利完成各種任務(wù)，在教學(xué)中努力貫徹新課改的理念，現(xiàn)在將本年度的工作匯報(bào)如下：

一、本職工作：

美術(shù)教研組教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好本職教學(xué)工作，積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委的工作，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生書法等多個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境，配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。20__年11月，我們美術(shù)組全程參加了高一、高二段全體美術(shù)生的赴杭州、麗水的采風(fēng)寫生，以參觀中國美術(shù)學(xué)院校區(qū)、美術(shù)館，以及風(fēng)景寫生為主要內(nèi)容，學(xué)生在活動中得到了很大的收獲。

二、輔導(dǎo)學(xué)生

在各類比賽中獲獎(jiǎng)，美術(shù)教研組教師認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生祝長江等2位同學(xué)在__市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中分別獲市一等獎(jiǎng)，學(xué)生項(xiàng)素梅等9位同學(xué)在__市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲市二等獎(jiǎng)，鄒黎明老師、林伊老師獲__市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。

三、教育教學(xué)成果

美術(shù)組多位教師在本學(xué)期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績，林伊老師獲得一等獎(jiǎng)，他們的積極參與為教育系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，提高了我校的社會美譽(yù)度。

20__學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作還存在許多有待提高的方面，進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，計(jì)劃下學(xué)期要有更高的要求，有新的提高。

大一第一學(xué)期情況總結(jié)范文篇16

我開學(xué)了，大家也都開學(xué)了吧？都很忙？從我blog的流量就能看出來，呵呵！誰讓我的主要消費(fèi)人群是可愛的學(xué)生朋友們呢，唉.....

開學(xué)第一周我發(fā)現(xiàn)我寂寞了，不對，是比從前更寂寞了！和我最有的聊的哥們兒，因?yàn)橐恍┦虑闆]有上學(xué)，也不知道他還能不能在上學(xué)，祝福他吧！由于他的沖動，我變得孤單終于知道了一個(gè)人戰(zhàn)斗的滋味，媽的，真不好受啊！我受夠了。

這學(xué)期的我，每周一回到學(xué)校，周四回家，朋友說我太戀家了，太不爺們兒了，其實(shí)我并不是戀家，我只是戀繁華，我實(shí)在受不了那里落后，原始，野生的生活。我原來以為我可以，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我還是不成熟！唉.......

我又開始抱怨了，我怎么和怨婦似的??？真sb！呵呵....差點(diǎn)兒忘了說這篇的寫作目的，本周開了這學(xué)期的第一次班會，班主任讓每人寫一篇1000字的《大學(xué)第一學(xué)期總結(jié)》，無奈，我一向討厭寫這種東西，并不實(shí)際，虛偽，做作，可是還得寫，我實(shí)在懶得手寫了，萬一我以后成名了，丫拿著