【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光6

第七單元黃繼光24*第七單元黃繼光24*1.有感情朗讀課文，理解含義深刻的句子。2.指導學生從環(huán)境描寫中體會人物形象。3.了解黃繼光在戰(zhàn)斗中的英勇表現(xiàn)，感悟革命英雄主義氣概。教學目標1.有感情朗讀課文，理解含義深刻的句子。教學目標【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光6你們知道他嗎？【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6你們知道他嗎？【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部學習生字詞戰(zhàn)役

屢次摧毀冰雹暈倒胸膛yìlǚcuītángbáoyūn【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6學習生字詞戰(zhàn)役屢次摧毀冰雹yìlǚcuītáng我來讀新詞上甘嶺持續(xù)

噴射陣地戰(zhàn)屢次摧毀匍匐前進驚天動地【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6我來讀新詞上甘嶺持續(xù)噴射【部編本】四年級下冊語文我來解釋詞語持續(xù)：突擊：摧毀：匍匐：驚天動地：無間隔，連續(xù)不斷。集中兵力、火力猛烈而迅速地攻擊。用強力破壞;毀壞。軀體貼地緩慢爬行。驚：驚動；動：震撼。使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6我來解釋詞語持續(xù)：突擊：摧毀：匍匐：驚天動地：無間隔，連續(xù)不第1～2自然段：黃繼光所在的營接受攻占高地的緊急任務(wù)。第3～5自然段：進攻受阻，黃繼光在緊急關(guān)頭挺身而出，主動請戰(zhàn)。本文按照事情發(fā)展順序?qū)懥四膸撞糠謨?nèi)容？【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6第1～2自然段：黃繼光所在的營接受攻占高地的緊急任務(wù)。第3～第6～11自然段：黃繼光頑強堅持戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的經(jīng)過。第12自然段：戰(zhàn)斗取得了勝利。本文按照事情發(fā)展順序?qū)懥四膸撞糠謨?nèi)容？【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6第6～11自然段：黃繼光頑強堅持戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的經(jīng)過。第12

黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點爬去。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。語句研讀【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人

黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。語句研讀【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！

只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。語句研讀【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火這幾句話分別是對黃繼光的什么描寫？語句研讀語言描寫動作描寫【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6這幾句話分別是對黃繼光的什么描寫？語句研讀語言描寫動作描寫【思考：黃繼光為什么要“爬”？語句研讀

開始爬，是擔心敵人會通過照明彈發(fā)現(xiàn)他，子彈密集，只能隱蔽前行。

后來爬，是因為身負重傷，只能匍匐著向前進?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6思考：黃繼光為什么要“爬”？語句研讀開始爬，是擔心敵人

戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點還密的槍彈壓了回來。語句研讀

火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點還密的槍彈壓了回來。語句研讀思考：這兩個比喻句有什么不同呢？語句研讀

第一句中，把槍彈比作雨點；第二句中，把子彈比作冰雹；寫出了子彈的密度和力度不一樣?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6思考：這兩個比喻句有什么不同呢？語句研讀第一句中，把槍

黃繼光由主動請戰(zhàn)，到執(zhí)行任務(wù)，直至英勇獻身，這一系列的言行體現(xiàn)了他什么樣的精神？牢記英雄形象

體現(xiàn)了黃繼光的英勇頑強和偉大的愛國主義、國際主義精神?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6黃繼光由主動請戰(zhàn)，到執(zhí)行任務(wù)，直至英勇獻身，這一系列的

黃繼光用自己年輕的身軀堵住敵人的槍口，這令人蕩氣回腸的英雄壯舉，是一個軍人在用行動踐行自己的使命，為了世界的和平，為了全人類的幸福，勇于犧牲，他是無上光榮的。牢記英雄形象【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6黃繼光用自己年輕的身軀堵住敵人的槍口，這令人蕩氣回腸的怎樣的人才是英雄？你能想到哪些描寫英雄的詞？堅強不屈無所畏懼舍己為人視死如歸奮勇當先挺身而出見義勇為奮不顧身【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6【部編本】四年級下冊語文課件黃繼光PPT6怎樣的人才是英雄？你能想到哪些描寫英雄的詞？堅強不屈無所畏懼

英雄逝去了，但是英雄驚天一躍，以自己的胸膛勇堵槍口的那一刻卻成為了永恒。你們心里一定有許多話要對黃繼光說，請大家以《我想對你說》為題，寫寫你想說的話?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件黃繼光PPT6【部編