寫給老師的感謝信13篇（熱）

寫給老師的感謝信13篇（熱）寫給老師的感謝信篇1

各位同學(xué)大家好：

20xx年5月20日，韋林文化在上海交大醫(yī)學(xué)院為大家舉辦了全國(guó)WeLearn學(xué)員見面會(huì)暨新品發(fā)布會(huì)，許多同學(xué)來到了現(xiàn)場(chǎng)，偉哥真的特殊感動(dòng)。到今日發(fā)稿前，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的直播視頻也已有100萬+的點(diǎn)擊量，在這里偉哥要和全部遠(yuǎn)道而來到上海活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以及線上通過直播平臺(tái)100多萬名見證韋林大事記的同學(xué)們說一聲感謝！

感謝大家的包涵和支持，盡管活動(dòng)當(dāng)天由于屏幕、音響等設(shè)備發(fā)生突發(fā)狀況，使我們預(yù)備了幾個(gè)月的精彩內(nèi)容不能更好地呈現(xiàn)給同學(xué)們，但大家依舊用一顆包涵原諒的心接受了這份韋林人為大家預(yù)備的不非常完善的禮物。由于你們的包涵和理解，使我更加堅(jiān)信作為一名老師我是多么多么的幸運(yùn)和幸福，真的感謝大家！

這次活動(dòng)的主題首先是全國(guó)粉絲見面會(huì)，然后才是新品發(fā)布會(huì)，假如是偉哥一個(gè)人的公司，那肯定是完完全全就全程做互動(dòng)跟你們談天，拍照，哪怕是用皮鞭抽我都行，但現(xiàn)在韋林是一家企業(yè)，投資人要求我們快速成長(zhǎng)，資本入駐的同時(shí)不行避開帶來商業(yè)化，但不變的是偉哥會(huì)一如既往的專注于內(nèi)容生產(chǎn)。

韋林文化作為一家初創(chuàng)公司，需要成長(zhǎng)的空間。但市場(chǎng)是殘酷的，不會(huì)給我們時(shí)間去漸漸消化理解，因此，韋林必需要盡快成長(zhǎng)起來。創(chuàng)業(yè)一年以來，偉哥幾乎每天只睡4個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間都投入到怎么把公司拉扯起來的事情中。盡管每天都累到血槽都空掉，但一看到女兒一一，就又有了連續(xù)工作的動(dòng)力，滿血復(fù)活。

為了做出更好的產(chǎn)品關(guān)心更多考生考研勝利，我們沒有選擇去以金錢和利益圈綁老師四處上課，也放棄用低劣的廣告來鼓吹本不存在的價(jià)值，更沒有編織一個(gè)浩大的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)去推銷并不適合同學(xué)的產(chǎn)品。而是低下頭來，鉆進(jìn)影棚，沉到書本，再去到世界，去仔細(xì)一字一詞，一句一篇地解析歷年考試真題，去總結(jié)規(guī)律，凝練方法，交給同學(xué)擺脫苦痛應(yīng)試的方法。

我們用4千多頁的篇幅來說清晰英文詞匯的來龍去脈，用4萬多個(gè)詞條來總結(jié)英文的詞根詞綴。課程制作完后團(tuán)隊(duì)工作人員又不眠不休地校對(duì)和上傳，全部的這一切都是兌現(xiàn)偉哥曾經(jīng)給大家的承諾——那就是把更多更好的產(chǎn)品帶給大家，解決大家除了考研英語之外的英語學(xué)習(xí)和其它內(nèi)容的需求。

偉哥還有許多話想跟大家說，無奈活動(dòng)時(shí)間有限，想要表達(dá)話還沒有說到位。最感動(dòng)的是看到依舊有那么多學(xué)員留到最終急躁排隊(duì)簽名，能和大家一一溝通聽到你們的.心聲真的很滿意！當(dāng)我10年前第一次站在講臺(tái)上講課的時(shí)候，我說我很享受和大家自由溝通的時(shí)間，也很愿意把自己的一些感悟共享給同學(xué)們。十年后的今日，我依舊會(huì)這么說，能夠坐下來和大家溝通溝通，聽聽大家的想法照舊是我非常享受的一件事情。

矯情了這么多，偉哥都不敢回去看上面究竟說了些什么。但還是想讓大家知道：偉哥始終都在，始終都沒變！我還是和以前一樣享受和大家的溝通時(shí)間；像以前一樣用心地做好自己的每一門課和每一本書；也照舊像以前一樣站在同學(xué)們的角度上關(guān)心大家更好地學(xué)習(xí)英語。從我辭職創(chuàng)業(yè)到走上這個(gè)行業(yè)，再到走到今日成立一家文化公司，這些東西始終不變。

依舊是那句話：Lessinterests，moreinterest！漫漫學(xué)習(xí)之路，偉哥會(huì)始終陪在大家身邊！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信篇2

時(shí)間荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任，時(shí)間過的是如此之快，在這學(xué)期之末，感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)懷。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了很多，這些學(xué)問不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師，感謝您！

昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思索后，醍醐灌頂，豁然開朗，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展歷史，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的規(guī)律性與必定性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國(guó)進(jìn)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不愉快。不過提及至此，同學(xué)就感覺慚愧萬分，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排，每堂課都仔細(xì)聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教育，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求，沒有此發(fā)覺其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，同學(xué)情愿從今日開頭在學(xué)問如海般寬闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此，感謝孫老師以往的教育！

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同，雖有“國(guó)仇”，但學(xué)術(shù)無國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)覺外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的`氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學(xué)富五車，滿腹才華，卻虛心如水。這讓我意識(shí)到，原來把自己放的很低更能得到別人的敬重。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我憧憬的生活啊，同學(xué)不才，但情愿為得到這種生活努力。最終，感謝孫老師的付出！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)愛好，成立了愛好小組并實(shí)行了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并樂觀參加，同學(xué)也是其中之一，下面附件是同學(xué)的作業(yè)，另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于同學(xué)學(xué)問淺薄，閱歷簡(jiǎn)潔，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實(shí)在是相形見絀，還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩！一日為師，終身為師，同學(xué)愿以老師為榜樣，虛心學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。

寫給老師的感謝信篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感謝之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)間，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁地給同學(xué)們交待著事情，有了她的急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特殊感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我誠心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，感謝您!”

我的'孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文來表達(dá)對(duì)老師的感謝，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝福郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成果!

劉xx家長(zhǎng)

xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信篇4

尊敬的老師：

您好！

有一道彩虹，不消失在雨后天空，它常消失在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師。

感恩老師，給我飛行的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)?????。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增加了聰慧，真誠、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。

老師感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的`懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝愿您：桃李滿天下，春暉變四方！一路上有您的教育，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信英勇…

祝您：

身體健康！

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

寫給老師的感謝信篇5

友愛的賴?yán)蠋煟?/p>

您好！

明天就是老師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日歡樂！”在全部老師中，您是最關(guān)懷我們的了。您賜予我們的真是太多太多了，如同天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開頭有一些不成熟的想法時(shí)，假如能夠遇見賜予我們啟發(fā)和鼓舞的.老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，由于我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的學(xué)校生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向背后支持著我，如同一個(gè)母親對(duì)子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！感謝您，老師！讓我明白，我背后永久有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永久記住您的——我的語文老師。

xx

xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信篇6

尊敬的老師：

您好。

一年一度的老師節(jié)就要來臨了。

在此，作為您的同學(xué)，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)！老師，您辛苦了。為了讓我們把握更多的學(xué)問，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。尊敬的老師，您總是教育我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感謝關(guān)心過我們的每一個(gè)人。今日，我們要感謝您，今日我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化學(xué)問老師；老師，是您為我們靜靜蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要關(guān)心的時(shí)候，您總能準(zhǔn)時(shí)消失在我們的眼前；當(dāng)我們難過絕望時(shí)，是您給我們擦去臉上的淚水；當(dāng)我們淘氣犯錯(cuò)時(shí)，是您一遍又一遍的`給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成果時(shí)，又是您給了我們最熱鬧的掌聲。

老師，您辛苦了。我們肯定會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的教育，好好學(xué)習(xí)，好好做人，將來為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的一份力氣。祝節(jié)日歡樂工作順當(dāng)。

感謝人：

年月日

寫給老師的感謝信篇7

敬重的下沙中學(xué)老師家屬：

您好!

剛剛結(jié)束的20xx年中考，下沙中學(xué)以80人的重高，186人的優(yōu)高升學(xué)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年的跨越式增長(zhǎng)。這一成果的取得，有全校師生的努力，也有上級(jí)部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)各界的支持和關(guān)心。當(dāng)然更離不開長(zhǎng)期理解支持、悄悄奉獻(xiàn)的家屬們!在此向你們致以最崇高的敬意和最真誠的感謝!同時(shí)真誠地道一聲：你們辛苦了!

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，老師為本?！遍L(zhǎng)期以來，我校全體老師忠誠黨的教育事業(yè)，懷著沸騰的熱血，澎湃的激情，執(zhí)著的追求，以校為家，立足本職，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，他們承載著家庭的重托，寄情于祖國(guó)的將來，制造了我校教育教學(xué)的一次次新增長(zhǎng)!

每當(dāng)華燈初上，全家人圍坐在飯桌前預(yù)備開頭晚餐時(shí)，你們還要等待在學(xué)校加班加點(diǎn)的親人;每當(dāng)夜幕降落，想領(lǐng)著孩子結(jié)伴外出漫步?????時(shí)，你們?nèi)砸却趯W(xué)校忙勞碌碌的愛人;每逢身體不適，需要人陪伴時(shí)，圓滿的是愛人卻不在身邊;更感人的是你們也有自己的事業(yè)，卻要照看家庭，照看孩子……在太多的'日子里，我們的老師為了班里幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，一次次地辜負(fù)了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當(dāng)頭,還是數(shù)九隆冬、寒風(fēng)刺骨，他們披星戴月、早出晚歸、疲乏不堪，把更多的家務(wù)留給了你們，把照看孩子的重任留給了你們。你們有時(shí)或許會(huì)有一些絕望，有時(shí)或許會(huì)有一些埋怨。但不管怎樣，你們都在悄悄地支持著他們的事業(yè)。正是由于有了你們的體諒、支持、包涵和理解，他們才能有這么充足的精力奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。

我們深知：一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后，用愛情、親情、敬重、寬容和理解與下沙中學(xué)老師們共同擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨的親人們!由于有你們，他們勞碌得再晚也安心;由于有你們，他們?cè)倨７σ哺械綔剀?。你們是頑強(qiáng)的后盾，你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻(xiàn)才成就了老師的宏大，才鑄就了教育的輝煌!由于你們，我們的老師才笑容絢爛，我們的學(xué)校才蒸蒸日上!

在您的關(guān)懷支持和老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，老師敬業(yè)愛生，同學(xué)勤奮好學(xué)，校內(nèi)文化怡人，呈現(xiàn)出一派生氣勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們信任：有廣闊師生的團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取，有廣闊家屬的大力支持、理解寬容，下沙中學(xué)的明天肯定會(huì)更加美妙，開發(fā)區(qū)教育的將來肯定會(huì)更加絢爛!

最終，恭祝您及家人：身體健康!闔家幸福!萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信篇8

記得大二下學(xué)期第一次考四級(jí)，那時(shí)的我總以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢，這次不過還有下一次呢。以至于我在考試前的一個(gè)月內(nèi)都沒有看一眼英語學(xué)問，犯了輕敵錯(cuò)誤的我在那次考試中，只得了30多分。隨著時(shí)間的推移，事實(shí)最終證明，我鋪張了一次絕佳的機(jī)會(huì)。大三上學(xué)期，我始終被一種浮躁的心情覆蓋著，根本沒有把多少心思放在學(xué)業(yè)上，更別說自己不太感愛好的英語了。很快其次次考試來臨了，我匆忙花了一個(gè)星期的時(shí)間來突擊英語。結(jié)果自然是徒勞的，當(dāng)時(shí)我考了40幾分。兩次考試的失敗，慢慢地，英語成了我的心理負(fù)擔(dān)。大三下學(xué)期，我開頭忙于在校外的實(shí)習(xí)，英語又被晾在了一邊。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。我想，反正人又不是靠英語活著呢，考不上就考不上唄，靠著自己其他方面的力量總能養(yǎng)活自己的?？上攵?，我以40來分的成果結(jié)束了第三次征程。說實(shí)話，我鋪張的不僅是這三次機(jī)會(huì)，更重要的是花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間以及被英語所覆蓋的心理陰影。試想一下，假如我珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)的話，或許我第一次或者其次次就會(huì)過關(guān)的。這樣我就可以把大把的時(shí)間用在其他方面上。不幸的是，我一次又一次的鋪張機(jī)會(huì)，換來的只是惡性循環(huán)。

大四的狀況不同了，由于我要面對(duì)更嚴(yán)峻的工作問題。以前，家里對(duì)我基本上是放任自流的，很少過問我學(xué)習(xí)上的事情。這次，在深圳工作的哥哥逼著我要耐下心來學(xué)好英語。由于他感到假如我英語不過關(guān)的話，畢業(yè)時(shí)就不是學(xué)士學(xué)位，戶口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此，他甚至要求我把英語以外的事情都放下來，用心學(xué)習(xí)英語。我求救于班上的英語牛人們，他們勸我去報(bào)新東方。

這樣，我被分在了暑期班U4089（但愿我沒有記錯(cuò)）上。在學(xué)習(xí)中，與我年齡相差無幾的莊重老師、嚴(yán)明老師、陳運(yùn)坤老師和藺樂老師的細(xì)致、活波的授課對(duì)我關(guān)心甚大。經(jīng)過在暑期四級(jí)強(qiáng)化班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在英語學(xué)習(xí)方法和技能上都有很大的提高。這一點(diǎn)在我做歷年四級(jí)真題和?？碱}上就明顯的顯示了出來。

莊老師，你負(fù)責(zé)急躁細(xì)致的講解對(duì)我尤其關(guān)心最大。你不僅在課上為我們細(xì)致講解有關(guān)問題，下課后從不早早走出教室，而是急躁地等待我們問問題，直到?jīng)]有人問你問題后才離開。我想說，“好人”兩個(gè)字是最能概括你全部的。

或許扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但歷經(jīng)磨難最終過了四級(jí)后的我的心情是很感動(dòng)的`，所以就多說了點(diǎn)，老師不要見怪。

20xx年3月2日晚上11點(diǎn)，我匆忙洗完澡后，打開億唐查分的網(wǎng)頁，然后下載了一張耶穌的畫像，并把它設(shè)置成我的桌面。最終呆呆地坐在電腦桌前，閉上雙眼，合上雙手，做起了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的祈禱。雖然我不信基督教，但我腦中卻始終默念著“神啊，挽救我吧”，由于我的內(nèi)心布滿了擔(dān)憂的急迫的渴望。我把上帝作為了我當(dāng)時(shí)心靈上唯一關(guān)心。當(dāng)其他宿舍傳來叫喊聲時(shí)，我知道能夠查分了。于是在網(wǎng)頁上輸入準(zhǔn)考證號(hào)后，我又閉上了雙眼，又默念了一句“神啊，挽救我吧”。當(dāng)睜開眼時(shí)，我立即欣喜若狂了起來，由于上面顯示的是“66.5”分。據(jù)我同宿舍的哥們說，我當(dāng)時(shí)的尖叫聲跟一個(gè)柔弱的女孩子突然見到一個(gè)可怕的毒蛇爬到腳下時(shí)沒有什么區(qū)分。

四級(jí)終于通過了，我的一個(gè)心病也根除了。回想一下我征戰(zhàn)的歷程，我要感謝許多人的關(guān)心。尤其重要的，我要感謝莊老師給我的教育。再次感謝

祝你工作順當(dāng)，生活歡樂。

此致

敬禮

同學(xué)：暨大吳xx

20xx年3月4日

寫給老師的感謝信篇9

敬重的肖老師：

您好！

時(shí)間過得可真快?。∞D(zhuǎn)瞬間學(xué)校四班級(jí)都快結(jié)束了。有句話我是沒有士氣對(duì)您說，但是假如不說我心里又過意不去，今日我就用我寫信的方式跟您說吧！

每天您總是面帶微笑的給我們上課，盡管我們的成果不太好，可是您總是不厭其煩地為我們復(fù)習(xí)功課。每到寫作文的時(shí)候，您會(huì)教我們一些形象生動(dòng)的句子和比方句，讓我們的作文變得不再像以前清清淡淡，平平凡凡?？炜荚嚵?，您會(huì)一遍又一遍的給我們

做小測(cè)和復(fù)習(xí)功課、古詩，平常上課時(shí)，您會(huì)教我們?cè)鯓尤プ龉P記，怎樣去理解這篇課文、文章，就這樣，在您的細(xì)心培育下，我們的成果也慢慢一步一步的提高了。

肖老師，您仔細(xì)對(duì)待教育事業(yè)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您也不會(huì)對(duì)我們又打又罵，相反你要是和我們講道理，說這件事的'危急性有多大。肖老師，像您這樣的老師怎么能不叫人佩服呢？

祝您

身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

寫給老師的感謝信篇10

友愛的鄭老師：

您好！又是一個(gè)難忘的學(xué)期即將結(jié)束。這也是孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中歡樂地度過的第三個(gè)學(xué)期了。我們家長(zhǎng)看著孩子們?cè)趯W(xué)校能夠樂觀向上、歡樂健康的成長(zhǎng)，感到很是欣慰。當(dāng)聽到孩子們興奮地告知我們，他們無論在學(xué)習(xí)，還是在生活中的各個(gè)方面取得的進(jìn)步，我們這些家長(zhǎng)內(nèi)心的感謝之情也油然而生。而這些與您和咱們二·八班各位尊敬的老師的辛苦付出是密不行分的。

俗話說：“經(jīng)師易遇，人師難遇?！弊鳛榧议L(zhǎng)，我們替孩子們慶幸的是他們?cè)谇髮W(xué)認(rèn)知的道路上擁有一位仔細(xì)負(fù)責(zé)、不辭辛苦、亦師亦母、溫順和善的班主任——鄭老師。

假如說父母給了孩子們生命之根，帶他們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。那么鄭老師，您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”。您不僅專心地教授孩子們書本上的學(xué)問，還不辭勞苦地帶著孩子們學(xué)習(xí)您細(xì)心選擇的“新教材”。經(jīng)典誦讀、故事共享、鼓舞寫作、自由閱讀……是您用才智、心血和汗水打造出一把學(xué)問寶庫的鑰匙，并親自傳遞給每一位孩子。是您讓他們打開了稚嫩的心門，教會(huì)了孩子們?nèi)绾斡^賞、如何感恩、如何應(yīng)對(duì)、如何體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

一個(gè)學(xué)期20余周，周周都把信兒收。每一個(gè)星期五的上午，您寫給家長(zhǎng)的一封信都會(huì)如期而至。每一封信里您不僅事無巨細(xì)的總結(jié)每一個(gè)孩子過去一周的學(xué)習(xí)經(jīng)受、成果和得失，而且還有您細(xì)心匯總后的家庭教育心得和共享的經(jīng)典文獻(xiàn)。從每一封信中我們每一位家長(zhǎng)都能學(xué)到很多閱歷，受到許多的啟發(fā)。而收信不知不覺間成為了每一位家長(zhǎng)的期盼。讀信也已然成為家長(zhǎng)和孩子的一種幸福。每一句樸實(shí)的`話語、每一個(gè)清楚的字符都承載著您對(duì)孩子們滿滿的責(zé)任和深深的愛。當(dāng)我們仔細(xì)反復(fù)拜讀您寫的信時(shí)，心里總是暖暖的，思緒流轉(zhuǎn)間滿滿的都是滿意、興奮、感恩和感動(dòng)……

每到周末，孩子們回到家中，忙完自己份內(nèi)的事務(wù)后，便會(huì)樂觀投入到班級(jí)朗讀的“大潮”中。悄悄地陪在孩子身邊，聽著孩子們用稚嫩的聲音飽含情感地誦讀每一首詩，每一篇文章、每一個(gè)兒歌、每一段故事，我們才發(fā)覺原來以前被家長(zhǎng)們棄之、不愿觸及的文學(xué)世界是這樣的美；原來孩子們的朗朗讀書聲是這樣的動(dòng)聽悅耳；原來幸福是如此的簡(jiǎn)潔。比起看手機(jī)、玩嬉戲、刷微博、打麻將，我想我們更情愿這樣靜心地陪伴。而微信另一頭的您，也會(huì)將這近千個(gè)語音逐條的細(xì)心聽完。孩子們的發(fā)音、語速、語調(diào)的頓挫稍有不足，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)提示，急躁指正。提及至此，我們?cè)S多家長(zhǎng)會(huì)不由自主地想到了您之前在伴侶圈中共享的您家姑娘寫的一篇文章《我想過這樣的星期天》——“我想過這樣的星期天，媽媽不要聽同學(xué)讀書，不要忙著洗衣服，關(guān)上水龍頭呀，媽媽，我寧可穿著臟衣服?！蹦鸁o私的把大部分的時(shí)間、精力和愛都分給了班上這些沒有血緣親情的孩子們，小部分的時(shí)間僅是用來維系生活。這樣的您和您的孩子讓我們很心疼！這樣的您讓我們更加的敬重！

您不僅是孩子們求學(xué)認(rèn)知旅途中的“燈塔”，為他們照亮未知的路；還是家長(zhǎng)們探究家庭教育的“指南針”，為我們引領(lǐng)著將來的方向。記不清多少次您下班之余通過微信反饋給我們的孩子在校的狀況。數(shù)不出多少次您急躁的接聽我們的來電，用您那略帶疲乏的嗓音與我們共同探討教育、關(guān)心孩子更好進(jìn)展的方法。平凡的您總是不厭其煩地做著不平凡的事。過去的歲月里，我們這些家長(zhǎng)因種。種緣由總有這樣或那樣的不足之處，而和善的您也總會(huì)習(xí)慣地選擇包涵和理解。把孩子交給這樣的您，我們?cè)鯐?huì)擔(dān)心心、不放心呢？

“亦師亦母何其嚴(yán)肅，至善至美師風(fēng)艷絕！”您的宏大，無以言表；您對(duì)神圣，無字可書。千言萬語也表達(dá)不出咱們班全體家長(zhǎng)對(duì)您的仰慕之萬一。有師如此，吾兒之幸也！有師如此，吾等之福也！在此，我們班47位同學(xué)的全體家長(zhǎng)懷揣著感恩的心，嚴(yán)肅地向您和各位老師做出以下承諾：今后的每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)無條件地支持老師們的全部教學(xué)方案和班級(jí)事務(wù)支配；盡我所能地樂觀參加、協(xié)作學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，肯定聽從并仔細(xì)完成您和老師們?cè)诨顒?dòng)中支配的每一項(xiàng)工作；周末、放假期間，履行好家長(zhǎng)職責(zé)，仔細(xì)監(jiān)管，督導(dǎo)孩子們保質(zhì)保量完成老師布置的每一份作業(yè)和課外活動(dòng)任務(wù)……

最終，我們懷著萬分感謝的心情，向您和各位老師致以崇高的敬意，最真摯的感謝和最美妙的祝福！

恭祝：身體康健！工作順當(dāng)！闔家幸福！

寫給老師的感謝信篇11

尊敬的梁老師：

您好！

我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，望見校內(nèi)里的小伴侶在歡快的奔跑！

是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，雪白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國(guó)的期望；您是園丁，專心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是良母，向同學(xué)放開愛的.胸懷……

螢火蟲的珍貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這是您崇高的勞動(dòng)。

祝您桃李滿天下！

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20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信篇12

敬重的畢老師：

您好！

我是您的同學(xué)畢清碩。自從我到了您的.班，就很喜愛您這位老師。由于您每天早晨都會(huì)起得很早，在黑板上給我們板書；夏夜