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第跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)(12篇)
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)(通用12篇)
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇1
彰顯團(tuán)體的魅力,展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采。七年組此次舉辦的跳繩比賽本著“繁榮校園文化,豐富校園生活?!钡淖谥迹ㄟ^活動(dòng)來了解同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和個(gè)人不拋棄不放棄堅(jiān)持到底的毅力??简?yàn)團(tuán)隊(duì)精神,考驗(yàn)個(gè)人的拼搏的精神。為比賽做充分準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,全組老師既有分工又有合作的安排好道具、通知、參賽人員名單、評委等。
__年四月一日——__年四月四日到體育老師處報(bào)名。__年四月六日下午,在中學(xué)操場比賽正式開始。本次比賽共分為三個(gè)項(xiàng)目:一分鐘單人前跳,一分鐘雙人前跳,三分鐘集體跳長繩。單人跳每班男女各三人。雙人跳每班三組。集體長繩每班全員一組。
比賽結(jié)果:
單人跳
男子冠軍:胡茂賀跳312個(gè)
亞軍:王俊力跳293個(gè)
晉軍:曲永瑞跳281個(gè)
女子冠軍:張新琪跳298個(gè)
亞軍:喬雨涵跳287個(gè)
晉軍:王思程跳276個(gè)
團(tuán)體成績:一班平均296個(gè),二班平均283個(gè)
雙人賽:
冠軍:一班的王思玉與張悅組
亞軍:二班的曲明奕與崔麗娜組
晉軍:一班的王琦與戴妍凝組
集體賽:
比賽結(jié)果:一班成績397個(gè),二班成績412個(gè),二班獲勝。
整場比賽,全體師生熱情高漲,積極參與,活動(dòng)取得圓滿成功,充分展示了七年組師生的風(fēng)采。
參賽選手大膽嶄露頭角,都取得了不錯(cuò)的成績,場外啦啦隊(duì)大聲吶喊,熱情助威,大家緊張地關(guān)注著,生怕錯(cuò)過了精彩的一幕,隨著一聲哨響,賽場也沸騰起來,跳繩比賽的名次就此決出。
現(xiàn)場的活動(dòng)氣氛非常熱烈,參賽選手服從安排積極配合。確保了比賽順利的進(jìn)行。比賽中展開了激烈的競爭,活躍的表現(xiàn),充分體現(xiàn)了學(xué)生的朝氣蓬勃昂揚(yáng)向上的精神面貌。我們也體會到了他們團(tuán)體不服輸,個(gè)人不服輸?shù)木?。場外的觀眾的吶喊加油聲給予參賽者無重的動(dòng)力,讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊(duì)伍后,震得地面一聲一聲清脆的響聲,這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動(dòng)人的畫面。計(jì)數(shù)器伴著時(shí)間的推移而增多為最后劃上優(yōu)美的句號,這便是集體跳的美麗所在。看著一個(gè)用速度征服一切,用繩子揮舞出魅力,在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風(fēng)景,不僅是征服時(shí)間,更是征服自己,超越自己,展現(xiàn)自己。而最具有吸引力的便是那花樣跳,用不同的動(dòng)作,不同的身姿,將跳繩與個(gè)人融為一體,競爭著速度,比著花樣。也成為比賽場上的焦點(diǎn)。
比賽的順利完成既陶冶情操,又增進(jìn)同學(xué)間的友誼,最具有默契的便是二班班的全體同學(xué),用他們的速度征服了一班,以默契為羽翼揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。結(jié)束比賽后由老師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)證書。
總而言之,舉行此次活動(dòng),好處較多,結(jié)果是和諧的。希望大家有集體榮譽(yù)感,個(gè)人榮譽(yù)感,個(gè)人拼搏感。也希望將這種精神持續(xù)下去,影響更多的人,讓我們更加的的團(tuán)結(jié)。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇2
一、總體情況:
程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中各個(gè)班級的同學(xué)跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,賽場秩序非常好,比賽氛圍也非常好。
3、參賽的班級技術(shù)技巧上都有一定的提高,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委老師及工作人員能公平、公正認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待本次比賽的評判,并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分班級在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
這次跳繩比賽豐富了學(xué)生們的課余生活,在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,一些班級經(jīng)過自己的努力,取得了理想的成績。在此我們向他們表示衷心的祝賀。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇3
為了豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)各班的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各班團(tuán)體之間的競爭精神和集體凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識。我經(jīng)管系以組織跳繩比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的機(jī)會,提供展示個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺。
經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)緊張激烈的角逐,我系跳繩比賽終于落下了帷幕。在準(zhǔn)備過程中,我們要求學(xué)生每人手持一根跳繩,利用課余時(shí)間、體育課進(jìn)行練習(xí),通過練習(xí),同學(xué)們練出了各不同的種花樣。有前跳、后跳、雙飛、集體跳。比賽中,那一條一條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛。有的像在前后舞著風(fēng)車;有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的像奔馳在草原上的一匹匹駿馬。在看拉拉隊(duì)的同學(xué),簡直比參賽的同學(xué)還要急,他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學(xué)吶喊助威。
本次跳繩比賽以集體跳為主。集體跳是最能調(diào)動(dòng)班級凝聚力的一個(gè)比賽。比賽開始,現(xiàn)場的氣氛非常的熱烈,各班的參賽隊(duì)員展開了激烈的競爭,表現(xiàn)得都很活躍,充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。在活動(dòng)過程中,我們也體會到了團(tuán)結(jié)、不服輸?shù)木?。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力,也加快了跳動(dòng)的步伐,從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩載著一對對默契的隊(duì)伍。擦過地板發(fā)出“啪啪啪”的聲響,大家都在為參與者加油鼓掌,“沒事的,加油!加油!堅(jiān)持到底就是勝利!繼續(xù)跳!”
經(jīng)過參賽人員與工作人員的努力,最終我們決出了各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀選手和團(tuán)體名次,其獲獎(jiǎng)名單如下:
雙人:第一名王嬌、馬亞茹財(cái)會11—03第二名:李少春、白曉璐財(cái)會11—04第三名:梁麗麗、劉冷艷涉外11—01集體:第一名財(cái)會10—04第二名財(cái)會11—07第三名財(cái)會10—05
本次比賽于11月28日圓滿落幕。不得不說的是,在這次比賽中我們存在著一些問題,雖然經(jīng)過嚴(yán)密的籌劃、部署、開會、分工安排。但是由于參賽人員不了解比賽規(guī)則,導(dǎo)致工作過程中產(chǎn)生一定的混亂,但經(jīng)過大家的共同努力,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),比賽進(jìn)展的還是非常順利。
自從我校開展各種體育項(xiàng)目的活動(dòng)以來,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)得到不斷提高。豐富多彩的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì)、自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣。各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次,提供了學(xué)生會成員與同學(xué)之間、學(xué)生會干部之間的相互了解機(jī)會,建立了良好的校園人際關(guān)系,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
這次跳繩比賽得以圓滿結(jié)束,我們應(yīng)該感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在這次特色的活動(dòng)中,感謝各班的積極參與。在以后的活動(dòng)工作中,我們應(yīng)該堅(jiān)持以積極熱情的態(tài)度對待工作,不斷總結(jié)。一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),另一方面改正缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真做好每一件事。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇4
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,體育組的精心計(jì)劃和安排,在科任組全體同事的熱情幫助下,在全體教師的共同努力下,我校每學(xué)期的跳繩比賽圓滿的結(jié)束了。
這次活動(dòng)的開展,使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高,同時(shí),培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)各班老師對這次活動(dòng)也都十分的重視。賽前積極的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),抓緊體活課和大課間的時(shí)間,做的比較好的有:
1、每天的大課間學(xué)校都安排一定的時(shí)間訓(xùn)練跳繩,各班都抓緊一切時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行練習(xí),間操跟的緊的老師有5年組、6年組、4年組,特別是我校的老教師,她們老當(dāng)益壯,不甘示弱,天天跟這學(xué)生在一起練習(xí),指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的努力達(dá)到整個(gè)參賽隊(duì)的統(tǒng)一,并在跳繩的方法上做了一定的指導(dǎo)和幫助。
2、同時(shí)也有一部分老師不辭辛苦的利用好每一節(jié)體活課帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。其中練習(xí)的非常好的班級有:(主要是班主任老師親自組織練習(xí))1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特別突出的是1年組的教師,能夠跟孩子們一起練習(xí)。細(xì)心的教孩子跳繩,使1年跳繩水平有了質(zhì)的飛躍。特在次表揚(yáng)!
3、同時(shí)體育組的工作抓的切實(shí)有效,特別是體育老師們抓緊大課間的時(shí)間,積極的組織全校的師生以游戲的方式進(jìn)行了全方位的練習(xí),不僅增強(qiáng)了全體師生的活動(dòng)興趣,為活動(dòng)做了良好的鋪墊工作,同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的體質(zhì),達(dá)到了良好的鍛煉目的。
比賽結(jié)束后,我們所有的評委在一起認(rèn)真的對比賽的過程進(jìn)行了檢驗(yàn),做到比賽成績公平合理,逐項(xiàng)合分,給予每個(gè)參賽隊(duì)一個(gè)公平合理的成績。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇5
20__年10月28日下午,我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動(dòng)總結(jié)如下:
一、總體情況:
程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1.各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2.比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中六年級、五年級表現(xiàn)得最好。
3.參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4.評委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1.部分班級在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2.部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂,興大中學(xué)于12月16——18日上午大課間,在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。
比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇爭先,力爭上游,比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓他們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
“練兵千日,用兵一時(shí)”,展現(xiàn)自我,為班爭光的時(shí)刻終于到來了,激烈的競爭場面讓學(xué)生激動(dòng)不已,一根根彩繩飛舞,贏得了一陣陣的掌聲;同學(xué)們技巧嫻熟,配合默契,速度飛快,看得觀眾眼睛都不敢眨一下,贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲,加油聲,吶喊聲聲聲響成一片,讓人激動(dòng)不已。最后的跳長繩比賽把活動(dòng)推向了高潮,只見同學(xué)們一會兒進(jìn),一會兒出,個(gè)個(gè)游刃有余,讓老師學(xué)生們佩服的不得了,都暗暗發(fā)誓:以后一定要堅(jiān)持鍛煉,使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者。
運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)椋后w育運(yùn)動(dòng)使我們更愉悅、更歡暢;體育運(yùn)動(dòng)使我們更矯健、更端莊;體育運(yùn)動(dòng)使我們更敏捷、更聰明;體育運(yùn)動(dòng)使我們更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)!這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,更讓同學(xué)們深深的體會到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力,從中獲得了快樂。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇6
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,5月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。“搖
繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
比賽評出:
低年級女組:
第一名:一(1)班黃曉詩;一(2)班徐寶怡
第二名:二(1)班黃子怡
第三名:一(1)班黃錦婷;二(1)班黃芷晴
第四名:二(1)班許怡琳
低年級男組:
第一名:一(2)班楊銳第二名:二(2)班吳洲立第三名:一(1)班謝權(quán);二(2)班何柱濤
第四名:二(2)班曾繁榮第五名:二(2)班夏志偉
中年級女組:
第一名:四(2)班付夢夢第二名:三(2)班朱慧煊
第三名:三(2)班胡潔美第四名:三(1)班黃卓怡
第五名:四(2)班陳佳英;三(2)班朱俊瑤
中年級男組:
第一名:四(1)班朱右宏;袁森塬第二名:四(1)班黃城鑫
第三名:三(2)班莊志耀第四名:三(2)班李銳
第五名:三(2)班黃文濤
高年級女組:
第一名:五年級陳永婷第二名:六年級蔡曼婷
第三名:六年級張春曉第四名:五年級顏璐
高年級男組:
第一名:六年級陸毅祥第二名:五年級廖佳偉
第三名:六年級林國松第四名:六年級付基權(quán)
這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。
下面看看我們歡呼、激烈的場面:
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇7
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。經(jīng)過激烈角逐,學(xué)校評出了個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校將在班會時(shí)間公布個(gè)人獎(jiǎng)獲名單。
從男女生總成績來看,女生的整體水平高于男生,看來平時(shí)男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇8
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,5月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂?!皳u
繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
比賽評出:
低年級女組:
第一名:一(1)班黃曉詩;一(2)班徐寶怡
第二名:二(1)班黃子怡
第三名:一(1)班黃錦婷;二(1)班黃芷晴
第四名:二(1)班許怡琳
低年級男組:
第一名:一(2)班楊銳第二名:二(2)班吳洲立第三名:一(1)班謝權(quán);二(2)班何柱濤
第四名:二(2)班曾繁榮第五名:二(2)班夏志偉
中年級女組:
第一名:四(2)班付夢夢第二名:三(2)班朱慧煊
第三名:三(2)班胡潔美第四名:三(1)班黃卓怡
第五名:四(2)班陳佳英;三(2)班朱俊瑤
中年級男組:
第一名:四(1)班朱右宏;袁森塬第二名:四(1)班黃城鑫
第三名:三(2)班莊志耀第四名:三(2)班李銳
第五名:三(2)班黃文濤
高年級女組:
第一名:五年級陳永婷第二名:六年級蔡曼婷
第三名:六年級張春曉第四名:五年級顏璐
高年級男組:
第一名:六年級陸毅祥第二名:五年級廖佳偉
第三名:六年級林國松第四名:六年級付基權(quán)
這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇9
20__年10月28日下午,我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動(dòng)總結(jié)如下:
一、總體情況:
程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1.各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2.比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中六年級、五年級表現(xiàn)得最好。
3.參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4.評委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1.部分班級在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2.部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇10
20__年5月11日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩:練好個(gè)人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
此次比賽評出:
個(gè)人項(xiàng)目:一等獎(jiǎng)(3名)
二年級:孫佳慧四年級:五年級:張正
集體項(xiàng)目:一等獎(jiǎng):(3組)
二年級組;四年級組;六年級組。
此次比賽優(yōu)點(diǎn)是:
(1)各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行模擬比賽,使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。
(2)比賽前進(jìn)場有秩序,紀(jì)律很好,比賽中拉拉隊(duì)情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。
(3)參賽選手都有一定的水平,做到了堅(jiān)持不懈,盡最大能力發(fā)揮自己的應(yīng)有水平,體現(xiàn)了頑強(qiáng)、拼搏精神。
存在的問題:
(1)部分學(xué)生心理過于緊張,準(zhǔn)備不足,老師應(yīng)給與指導(dǎo)。
(2)比賽后半程,紀(jì)律較亂。
(3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發(fā)出唏噓聲,影響了選手的情緒。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇11
我校在20__年10月31日下午3:30舉行了跳繩比賽。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,練習(xí)集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望我校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。(后附成績表)
這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會到了快樂。
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)篇12
為了豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)各班的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各班團(tuán)體之間的競爭精神和集體凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識。我經(jīng)管系以組織跳繩比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的機(jī)會,提供展示個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺。
經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)緊張激烈的角逐,我系跳繩比賽終于落下了帷幕。在準(zhǔn)備過程中,我們要求學(xué)生每人手持一根跳繩,利用課余時(shí)間、體育課進(jìn)行練習(xí),通過練習(xí),同學(xué)們練出了各不同的種花
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