三下地方教案

/學(xué)科教學(xué)計劃學(xué)科《地方》總課時16授課班級三年級（2）班年級三年級周課時1同級教師學(xué)情分析三（2）班有學(xué)生62人，女生人數(shù)28人。三年級學(xué)生基本掌握了一、二年級所開設(shè)課程的知識，有一些好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生環(huán)保意識較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生接觸面少、知識有限、年齡小等多方面原因，學(xué)生對家鄉(xiāng)的地理概況、風(fēng)土人情、特產(chǎn)等情況知道得甚少。教學(xué)要求1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識，獲得一些及生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能。

2、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價值。4、學(xué)會禮貌用語，學(xué)做一個文明觀眾。

5、拓展知識領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參及各種體育活動，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體，提高自我保健意識。

7、樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。重點難點1、讓學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

2、學(xué)會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。

4、樹立愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的情感意識。提高教學(xué)質(zhì)量的方法及措施1、精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強(qiáng)健康教育。

2、充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。

3、設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

5、課堂中滲透思想品德教育。6、通過一系列的活動，學(xué)生認(rèn)識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護(hù)的知識，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的決心。7、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染及如何保護(hù)環(huán)境的資料。審核意見備課組意見組長簽名：月日教務(wù)處意見主任簽名：月日教學(xué)進(jìn)度計劃周次起止日期教學(xué)內(nèi)容完成情況12.19開學(xué)教育2健康安全主題上學(xué)路上保安全3預(yù)防自然災(zāi)害4遠(yuǎn)離毒品健康生活5防止校園中的人為傷害

6傳染病防治7人及自然主題神奇的大自然8紙張的自述9找尋珍稀動植物10及動物交朋友11走進(jìn)昆蟲王國12文明禮儀主題爭做文明小游客13團(tuán)結(jié)協(xié)作14節(jié)約是一種美德15從我做起，從現(xiàn)在做起16美麗家鄉(xiāng)主題家鄉(xiāng)風(fēng)光17家鄉(xiāng)美食18家鄉(xiāng)特產(chǎn)19家鄉(xiāng)風(fēng)俗20測試備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題上學(xué)路上保安全教學(xué)目標(biāo)1、能積極主動參及活動，初步形成自我保護(hù)意識和安全意識，珍愛生命。

2、能夠通過多種途徑收集及主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)及人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗；能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識，掌握及自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會基本的防范技能。教學(xué)重點了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識，掌握及自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會基本的防范技能。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、說一說

1、唱《上學(xué)歌》。2、這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。則，你每天是怎樣上學(xué)的呢？

3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論。二、畫一畫1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢？3、貼上簡筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）

4、誰能上來擺一擺？請你簡單介紹一下吧。

三、評一評

1、在四人小組中交流畫的路線圖。

2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。四、議一議

1、過渡

2、課件演示：《我能說“不”》

3、如果你就在邊上，你會怎么做呢？你是怎么想的4、你做過這樣的事嗎？5、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果）：（1）在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們的情緒。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題預(yù)防自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。2、以“增強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防范意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育及管理，確保學(xué)生安全。3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)重點根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點，學(xué)會自救自護(hù)。能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的減少傷害。教學(xué)難點根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點，學(xué)會自救自護(hù)。能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的減少傷害。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、談話引入什么是地質(zhì)災(zāi)害？生活中有哪些地質(zhì)災(zāi)害？學(xué)生討論、交流。二、發(fā)生這些地質(zhì)災(zāi)害時應(yīng)該怎么做？1、發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦？①不驚慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。③在學(xué)校要聽從老師指揮，安全疏散。模擬演示。2、當(dāng)大風(fēng)來臨時應(yīng)該怎么辦？①當(dāng)大風(fēng)來臨時，關(guān)好門窗，不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。②不要去大風(fēng)經(jīng)過的地方玩耍。③要尋找安全地帶躲避。④遇到緊急情況無法自救時，請撥打“110”求救。3、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對？（1）保持鎮(zhèn)靜，盡快撤離。（2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。（3）想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢。（4）身上著火，跳入就近的水池、水缸、小河等。三、總結(jié)。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂地質(zhì)災(zāi)害安全教育課，學(xué)會珍惜生命，在遇到突發(fā)情況的時候?qū)W會自救和搶救他人。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題遠(yuǎn)離毒品健康生活教學(xué)目標(biāo)1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)重點教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)難點教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。1、談話：什么是毒品呢？毒品都有那些呢？2、講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。3、看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）三、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）1、毒品毀人毀健康。2、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4、吸毒危害社會，成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。五、討論，交流體會。了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案；五是，要第一時間告訴你的師長。七、總結(jié)。同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題防止校園中的人為傷害

教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教學(xué)重點正確認(rèn)識導(dǎo)致意外受傷的危險的行為。教學(xué)難點正確認(rèn)識導(dǎo)致意外受傷的危險的行為。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、導(dǎo)入：同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。二、討論以下問題：1、你們在使用學(xué)具時發(fā)生過那些危險？還有哪些不夠安全的，如何防止危險？2、課間活動要注意哪些安全問題呢？3、你們在體育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運動具有危險性呢？4、你知道參加校園勞動時，應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎？三、學(xué)生進(jìn)行選擇題比賽1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3、哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4、上下樓梯怎樣行：①右行。②左行。③左右行都可以。希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。四、小組學(xué)習(xí)并操練自救常識。五、教師小結(jié)學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題傳染病防治教學(xué)目標(biāo)1、了解小學(xué)生常見病的種類。2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長。教學(xué)重點常見疾病的預(yù)防措施。教學(xué)難點常見疾病的預(yù)防措施。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、導(dǎo)入我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。二、小學(xué)生不傳染的常見病有哪些呢？近視眼、齲齒、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?、近視：自覺做到“五要”、“五不要”。2、齲齒：改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。3、蛔蟲感染4、脊柱彎曲異常三、小學(xué)生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。1、沙眼：養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣。2、流行性腮腺炎3、水痘4、流行性感冒四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢？（1）不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。（2）勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。（3）避免及他人共用杯具。（4）注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)。（5）注意保暖。（6）增加機(jī)體免疫能力。（7）盡量避免到人多擁擠的公共場所。（8）適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。五、總結(jié)完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題紙張的自述教學(xué)目標(biāo)1、通過“尋找身邊浪費紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象”，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，規(guī)范自己的日常行為。2、讓學(xué)生了解造紙的過程、使用資源狀況和產(chǎn)生的污染物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、讓學(xué)生初步認(rèn)識森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。4、讓學(xué)生了解再生紙的定義和環(huán)保性，提倡使用再生紙。5、讓學(xué)生了解生活中節(jié)約用紙的具體措施，體驗參及節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實踐活動的樂趣。6、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起的意識。教學(xué)重點了解紙張的生產(chǎn)過程和原料。節(jié)約用紙的措施。教學(xué)難點了解紙張的生產(chǎn)過程和原料。節(jié)約用紙的措施。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、導(dǎo)入學(xué)生齊讀“紙張的自述”，導(dǎo)入新課，使學(xué)生初步了解紙張的一生，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。二、開動腦筋1、引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，尋找浪費紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象，在同伴交流的教程中，對自己一些不以為然的浪費行為有一個重新的認(rèn)識。2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學(xué)生提供一些參考，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，便于以后規(guī)范自己的行為。三、探究園地展示造紙的過程，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文字，了解造紙的全過程，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考：造紙的哪些環(huán)節(jié)需要利用資源，哪些環(huán)節(jié)會污染環(huán)境？讓學(xué)生討論交流。四、齊心協(xié)力閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過再生紙及普通紙的對比，使學(xué)生深刻體會到再生紙的環(huán)保性。通過學(xué)生之間互相回憶，討論在學(xué)校和自己家中發(fā)現(xiàn)過的再生紙有哪些。五、走出校園：把調(diào)查表格拿出來分析：怎樣節(jié)約用紙？完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題找尋珍稀動植物教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識我國的幾種珍稀動植物。2、讓學(xué)生了解保護(hù)珍稀動植物的意義和措施。3、讓學(xué)生了解為什么要保護(hù)珍稀動植物，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)珍稀動植物的教育。4、培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料的能力。教學(xué)重點通過一些數(shù)據(jù)的對比，引出一些珍稀動植物正在瀕臨滅亡或者數(shù)量急劇減少。為什么會成為珍??？一個是自然環(huán)境的變遷，一個是人類活動的影響。教學(xué)難點學(xué)生從身邊做起，如何保護(hù)珍稀生物。走出校園，了解一種珍稀生物的生存現(xiàn)況，提出保護(hù)性建議。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、課程引入課件演示情景，使學(xué)生入情入景。1、提問愛看動物世界嗎？認(rèn)識哪些動物？2、課件演示，創(chuàng)設(shè)情景。二、開動腦筋。教師展示一些珍稀動植物的圖片，結(jié)合圖片讓學(xué)生認(rèn)識我國的珍稀動植物。1、認(rèn)識大熊貓2、認(rèn)識白唇鹿3、認(rèn)識朱鹮4、認(rèn)識桫欏5、認(rèn)識銀杉提問：你們知道在我國，哪些是珍稀的動植物嗎？組織同學(xué)匯報，學(xué)生匯報時，師生可以及時點評，對匯報有新意的組給予鼓勵表揚。三、沉思默想提問：為什么會這樣稀少？分組講座并充分發(fā)表自己的意見。四、暢所欲言保護(hù)珍稀動植物的重要意義是什么？五、齊心協(xié)力怎樣保護(hù)珍稀的動植物？六、走出校園倡議學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，了解現(xiàn)狀，重點是提出保護(hù)性建議。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題及動物交朋友教學(xué)目標(biāo)1、知道動物是人類的好朋友。2、激發(fā)學(xué)生喜歡動物，愿意和動物交朋友的情感。3、明確認(rèn)識如何及動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生喜歡動物，愿意和動物交朋友的情感。教學(xué)難點認(rèn)識如何及動物相處，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤，能夠善待動物。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。許多動物就在我們身邊，為我們做著不同的貢獻(xiàn)，它們是我們的好朋友，這節(jié)課老師就和大家一起來學(xué)習(xí)這一主題-（齊讀：我和動物交朋友）二、講述故事，認(rèn)識正確及動物交朋友。1、聽這個故事：《被關(guān)在籠子里的小鳥》2、師小結(jié)：我們也只有了解了動物的生活習(xí)性，才能懂得怎樣去保護(hù)它，才能和它交朋友。三、觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛動物。1、播放視頻。2、想一想，說一說：“淺水洼里的小魚會怎樣？”“如果你看到了這種情況，你會怎樣做？”四、交流自己及動物的有趣經(jīng)歷。1、個人展示2、小組交流3、說收獲。五、示圖片，進(jìn)行行為判斷。六、表心愿。七、拍手歌：保護(hù)動物拍手歌。師：讓我們把這美好的心愿融入到這首保護(hù)動物拍手歌中吧。八、課后延伸活動。及爸爸媽媽一起收集及動物有關(guān)系的故事，并回來和同伴一起分享。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題走進(jìn)昆蟲王國教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)孩子們一般認(rèn)識事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和理解思維能力等等。2、通過及信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法。3、了解昆蟲小常識，并對自我學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識。教學(xué)重點通過參及此次實踐活動提高對大自然的認(rèn)識和熱愛。教學(xué)難點了解昆蟲小常識，并對自我學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、活動準(zhǔn)備1、自主收集資料的能力了。2、整理有效的把內(nèi)容呈現(xiàn)出來，以供大家查閱。二、自主研究階段1、用搜索站點擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料；2、對獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打印。3、圖畫資料，工整謄抄的數(shù)據(jù)資料。4、成了某一昆蟲的專題報告。三、互通信息、分組合作1、把有關(guān)昆蟲聲音、住所等特性的資料分別放在相關(guān)“信息車”（一個車型的資料箱）里。2、選擇自己最喜歡的一個問題分列站好，即自由分組。3、分享別人的資料，也把自己收集到及研究問題無關(guān)的資料提供給別人。4、資料重組，各組推選出組長組織學(xué)習(xí)。四、匯報評價內(nèi)容要生動有趣、說明要簡潔有力、形式要豐富多樣。五、組織的相關(guān)圖片、資料展示會。完成情況是否完成簡要評價備課筆記上課時間2017年月日星期上課班級三年級（2）班總第節(jié)課題爭做文明小游客教學(xué)目標(biāo)1、通過舉例、觀察引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)文明小游客，讓旅游及文明同行，引導(dǎo)學(xué)生看到不文明的行為要用于制止。2、啟發(fā)學(xué)生思考爭當(dāng)文明小游客應(yīng)該符合哪些要求，并及自身相結(jié)合，哪些行為不符合文明小游客要求，在今后需要改進(jìn)；哪些行為已經(jīng)符合文明小游客要求，今后繼續(xù)保持。教學(xué)重點對學(xué)生中不講文明的學(xué)生的同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到其存存在的問題，養(yǎng)成遵紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)難點對學(xué)生中不講文明的學(xué)生的同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到其存存在的問題，養(yǎng)成遵紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備電子教案√教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案演示實驗教學(xué)設(shè)計主要流程電子備課批注一、談話導(dǎo)入1、險峻的華山，滾滾的黃河……這些名山大川都是我們祖國的寶貴財富，我們在領(lǐng)略這些風(fēng)景的時候可以舒緩心情，感受美好。然而，在景區(qū)我們卻看到了許多有煞風(fēng)景的不文明現(xiàn)象。（播放風(fēng)景區(qū)的照片及一些不文明現(xiàn)象的行為）2、板書：爭做文明小游客二、授新1、讓學(xué)生說出觀光游覽的時候所見到的文明及不文明現(xiàn)象，同桌討論并回答。2、讓學(xué)社思考自己在觀光游覽的時候是否做到文明出行。如果有以后該怎么改進(jìn)。3、遇到不文明現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？（引導(dǎo)學(xué)生說出勸說制止等方法）4、多媒體播放不文明現(xiàn)象，讓學(xué)生說出錯在哪兒，正確的做法是什么。（學(xué)生討