2023年北京電大房山分校英語春教育方向本科專業(yè)

北京電大房山分校英語2023春（教育方向X本科）專業(yè)

集中實踐環(huán)節(jié)實行細則

根據(jù)中央廣播電視大學和北京外國語大學聯(lián)合開辦“專升本”英語教育專

業(yè)教學計劃的規(guī)定,學員在基本修完本專業(yè)規(guī)定的必修課和選修課后，還應(yīng)完畢教

學實踐設(shè)計。其中教學實踐和實踐研究報告共同構(gòu)成本專業(yè)的畢業(yè)論文。

一、教學實踐設(shè)計的目的與規(guī)定

教學實踐設(shè)計是本專業(yè)教學過程的重要環(huán)節(jié)，既是培養(yǎng)學員綜合運用所學理

論知識，提高分析和解決實際問題的能力，也是對學員掌握理論知識和專業(yè)技能的

全面考核。通過教學實踐設(shè)計，使學員具有初步進行課堂教學研究的能力，以便

畢業(yè)后能更好地勝任教學與教學研究工作。為此，規(guī)定學員在教學實踐設(shè)計中做

到：

?在教師指導下，根據(jù)教學實踐設(shè)計的規(guī)定，在規(guī)定的時間內(nèi)，獨立按環(huán)節(jié)

完畢教學實踐并提交實踐研究報告。

?學會在教學實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并能設(shè)計和實行解決問題的

方案。

?學員要以嚴謹?shù)膶W風、科學的方法和實事求是的態(tài)度完畢教學實踐設(shè)計

的全過程。

二、教學實踐設(shè)計選題

?選題要緊密結(jié)合課堂教學實踐,有助于解決本人在教學實踐中碰到的具體

問題。

?題目不宜過大，難度要適中，使學員通過努力在規(guī)定期間內(nèi)可以完畢。

?充足考慮各種可行性條件。

三、教學實踐設(shè)計的重要工作及規(guī)定

教學實踐設(shè)計分為以下六個階段：

第一階段:項目啟動，即通過學習有關(guān)資料提出問題，并制訂研究過程的環(huán)

節(jié)與時間表，針對問題查閱有關(guān)資料。

第二階段：問題分析，即熟悉并運用合用于社會科學研究的分析方法，分析

自己的問題。

第三階段:方案設(shè)計，即提出解決問題的假說并設(shè)計一個能驗證該假說并能用

于課堂教學的方案。

第四階段:方案實行，即通過課堂教學具體實行該方案。

第五階段：項目評估,即學習并運用評估的手段與方法，對項目的實行情況

及結(jié)果進行評估。

第六階段：項目報告，即用英語寫出正文4000詞左右的項目報告并提供所使

用分析問題的方法、項目實行過程的原始資料、問卷調(diào)查表（假如有）等。

四、時間安排

項目啟動階段1周方案實行階段3周

問題分析階段2周項目評估階段1周

方案設(shè)計階段2周項目報告階段3周

共12周

1.擬定最終選題的上報時間：2023年1月20日前。半途改變選題的學員，

需經(jīng)指導教師批準后，寫申請報北京電大教務(wù)處審核備案。凡擅自更改選題，

上交的畢業(yè)論文終稿題目與學期初所報題目不符的，論文初審不予通過。

2.2023年4月10日，指導教師有權(quán)拒絕學員交來的論文初稿,該學員自

動轉(zhuǎn)為下一屆，重新申報畢業(yè)論文的寫作。

3.畢業(yè)論文終稿上交截止日期為2023年4月20日。因各種因素未及時

上交的學員自動轉(zhuǎn)為下一屆，重新申報畢業(yè)論文的寫作

4.2023年4月30日，指導教師上交學校的學員畢業(yè)論文檔案涉及：

★指導教師各階段指導登記表

★各階段原始資料及成績表

★軟盤，含總報告的“word文檔”，附錄（各階段報告）的“word文檔”。

★論文正文（答辯學員需3份A4紙打?。?/p>

★經(jīng)指導教師修改審定的論文初稿、二稿、三稿等內(nèi)容，必須反映論文寫

作的真實過程。

★畢業(yè)論文初評成績評審表

5.2023年4月25日一5月15日，學員以wo3文檔形式，將畢業(yè)論

文定稿發(fā)送到房山電大郵箱,注明年級專業(yè)、學號及姓名，以備存檔。

6.2023年5月中旬論文答辯。

五、學生的規(guī)定

1.學生在指導教師的指導下獨立完畢集中實踐環(huán)節(jié)，不能弄虛作假；

2.每個學生的實踐環(huán)節(jié)都必須涉及啟動、問題分析、方案設(shè)計、項目實行、

評估、項目報告幾個階段；

3.選題要結(jié)合自己的課堂教學實踐,真正解決本人在教學實踐中碰到的實實

在在的問題；

4.方案的實行階段應(yīng)不少于三周；

5.嚴格按照研究的環(huán)節(jié)實行,不可省略或跳過任何一個環(huán)節(jié)；

6.研究的每一個階段都必須有書面材料；

7.學生要有四次教學研究記錄或教學日記；

8.要有一次課堂教學的錄像或錄音；

9.要有原始調(diào)查問卷，或座談的錄音等；

10.項目報告論文至少要修改兩稿；

11.論文格式必須符合規(guī)定；

12.學生最后上交內(nèi)容涉及：成稿，教學日記，教學錄像或錄音,聽課記

錄，原始問卷等；

13.論文的撰寫必須立足自己的研究，不可有抄襲，抄襲現(xiàn)象；

14.要積極與指導教師聯(lián)系,假如由于自己聯(lián)系不力,一切問題都由自己負責；

15.學生在完畢論文項目設(shè)計報告寫作后，應(yīng)將論文項目設(shè)計報告、鑒定

表、原始資料和論文修改稿一同上交。

六、具體論文規(guī)定及注意事項

論文報告一律要用電腦打印，所有的報告必須用統(tǒng)一的格式打印。標題采

用word的“三號”字體，正文采用“小四”字體，用A4紙打印。正文字體為T

imesNewRoman,行距為1.5,插入頁碼,單面打印,激光或噴墨打印。整個

論文報告依次由以下各部分構(gòu)成：

1.封面（中、英文各一頁）：注意中英文封面內(nèi)容要一致，特別是上交時間。

中文題目頁在第一頁,英文題目頁在第二頁。

2.致謝頁（一頁）：按照常用格式書寫對導師、親友及學生的感謝。

3.摘要和關(guān)鍵詞（中、英文各一頁）：重要陳述設(shè)計和實行以及調(diào)查研究的

重要方面,如:為什么選擇這個選題,如何設(shè)計和實行教學設(shè)計,如何進行

調(diào)查研究和數(shù)據(jù)記錄以及研究結(jié)果，要注意，關(guān)鍵詞一般為3—5個，一

般用名詞形式,重要表現(xiàn)選題和設(shè)計。中文摘要和關(guān)鍵詞在前，英文摘要

和關(guān)鍵詞在后。

4.目錄：按照附件中格式列舉論文重要標題及頁碼。

5.正文：

1）Introduction（重要描述自己的教學情況，如：工作單位、教學

對

象和教學內(nèi)容,學生語言水平等）

2）Problem（陳述自己在教學中發(fā)現(xiàn)的一個問題，即論文要解決的問

題）

3）ProblemAnalysis（用論文輔導教材中提供的幾種方法中的至

少3

種來分析問題，如：analytica1method,causeana1ysis,

questionnaire,brainstorming）

4）ProjectObjectives（陳述項目設(shè)計的目的）

5）ProjectHypothesis（提出假說，即假設(shè)通過你所設(shè)計的教學

活動，

學生將得到如何的結(jié)果）

6）ProjectRationa1e（敘述理論，即分兒個具體方面來闡述

你的教學

設(shè)計的理論背景，建議運用《英語教學法》（上、下冊）中的理論知

識,并要注意，引用了某人的理論，必須在引用的內(nèi)容后列出出處,并

在參考文獻中列出該文獻）

7）ProjectDesign（簡樸介紹項目設(shè)計的具體內(nèi)容，即對你設(shè)計的

幾

次課的activity,objective,procedure,materia1s,

time等方面進行介紹，可以用教案形式或表格形式）

8）ProjectImplementation（具體描述項目實行的過程，建議將課

堂

實際情況描述出來，如：教學的具體環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)中學生的表

現(xiàn)等）

9）DataAnalysis（分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)要真實：最佳用表格和圖表形式

來

表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并用文字來加以說明和分析）

10）ProjectEva1uation（評價項目：不管項目是否成功，都要說明

為

何成功或失?。?/p>

11）Conclusion（總結(jié)項目設(shè)計和實行等方面的工作，并展望未來）

6.References（根據(jù)所引用的材料的不同，選用不同的格式列出作者，年

代，書名，出版社，文章名，雜志名，卷號等信息）（先英文文獻后中文文獻,

按照字母順序排列）

1）假如引用的是期刊上的材料，則采用下面的格式

Fine,M.A.,&Kurdek,L.A.(1993).Reflectionson

determiningauthorshipcreditandauthorshiporderon

faculty-studentcollaborations.AmericanPsych

ologist,48,1141-1147.

2)假如引用的是書籍上的材料，則采用下面的格式

Nico1,A.A.M.,&Pexman,P.M.(1999).Presentingyourfi

ndings:Apractica1guideforcreatingtables.

Washington,DC:AmericanPsycho1ogica1Association.

3)假如引用的是網(wǎng)上的參考材料，則采用下面的格式

Newchi1dvaccinegetsfundingboost.(2023).RetrievedM

arch21,2023,from

7.Appendix(questionnaire,handout,teachingnotes等)

★注意事項

原始數(shù)據(jù)注意保存，以備檢查。

參考文獻不低于20篇(可為專著和期刊)。

具體格式規(guī)定。(如論文封面，字體，字號等)。

英文字數(shù)4000左右。

優(yōu)秀論文必須參與答辯。

附件：

附錄一：中文標題頁

附錄二：英文標題頁

附錄三:致謝

附錄四：中文摘要

附錄五:英文摘要

附錄六：目錄

附錄七：開題報告

附錄一：中文標題頁

題目：（四號宋體）

小學大班英語詞匯教學

（一號宋體）

項目設(shè)計者

李梅

XX電大

（二號宋體）

提交日期2023年5月18日

課程名稱：論文項目設(shè)計

(三號宋體)

‘附錄二：英文標題頁

Pr0jectTitle：(TimeNewRoman四號)

TeachingVocabularyto

aLargeClassinthe

PrimarySchool

(TimeNewRoman一號)

Investigator

LiMei

XXRadio&TVUniversi

ty

(TimeNewRoman二號)

Submittedon18thMay2023

Infu1fillmentofthecourse

PracticalProjectDesign

(TimesNewRoman三號)

附錄三:致謝

Acknowledgement

Ireal1yappreciatemytutor***,whosehe1pandpatience

madethisprojectget

offthegroundandcometoaclosesmoothly.

Iama1sogratefultomyco11eagues***,***and***for

theirtimespentonbrainstormingandpaneldiscussionswithm

e.

Noamountofthankswillbeadequateformystudentsw

ithoutwhosewillingparticipationintheprojectimp1ementation

itwouldhaveremainedonpaper.

Lastbutnotthe1east,thanksaregiventomyhusband

andmydaughterwhohavesharedwithmemyworries,frustr

ations,andhopeful1ymyu1timatehappinessineventual1yfini

shingthisproject.

《附錄四：中文摘要

摘要

本文對解決大多數(shù)學生……的研究課題，結(jié)合本人在英語教學中的實踐過

程，給出了具體的實驗報告。本文的假設(shè)是：……。專門設(shè)計的四個星期的課堂

教學實踐活動證實了這個假設(shè)。

在實驗過程中使用了……理論方法驗證了這個假設(shè)。

關(guān)鍵詞:詞匯；愛好;方法；技巧

附錄五:英文摘要

Abstract

Thepresentstudypresentsadetai1edreportofaproject

implementedtosolvetheprob1emthat....Itishypothesizedt

hat....Thishypothesisisverifiedbyafour-weekpracticeof

classroomteachingwiththespecia11ydesignedoralexercise

activities.

Amongthemethodsofscientificinvestigationusedare....

Keywords:，words,interest,methods,skill

附錄六：目錄

Contents

AcknowledgmenI

Abstract(inChinesII

e).......................................................................

Abstract(inIII

English)........................................................................

Contents.................................................................................................I

V

1.Introduction...................................................................................1

2.Prob1em.....................................................................................1

3.Problemanalysi2

s.........................................................................

3.1Analyticalmetho2

d..................................................................

32Questionnair3

e........................................................................

3.3Brainstormi4

ng..........................................................................

4Projectobjectiv5

e............................................................................

5.Projecthypothe5

sis............................................................................

6.Projectrat6

ionale...............................................................................

7.Projectdesign.......................................................................8

7.1Descriptionof8

subjects.......................................................

7.2Theprinciplesadopte9

d.........................................................

73Teachingpla1

n...........................................................................0

8Projectimplementati1

on...............................................................2

9Dataanalys14

is....................................................................................

10.Projecte15

valuation.