一、學(xué)校章程、綜合管理規(guī)章

青白江區(qū)玉虹小學(xué)管理制度匯編PAGEPAGE145一、學(xué)校章程、綜合管理規(guī)章青白江區(qū)玉虹小學(xué)辦學(xué)章程第一章總則第一條青白江區(qū)玉虹小學(xué)根據(jù)《中華人民共和國教育法》制定本章程。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》對學(xué)生實施義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國教師法》提高教師素質(zhì)，保障教師的權(quán)利和義務(wù)。全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，樹立正確的辦學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。第二條學(xué)校必須遵守國家的法律、法規(guī)，堅持社會主義的辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量。第三條學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。執(zhí)行國家大綱、教材。一切教育活動必須符合國家和社會公共利益。第二章學(xué)校性質(zhì)第四條學(xué)校性質(zhì)：青白江區(qū)玉虹小學(xué)是公立全日制6年制小學(xué)校隸屬成都市青白江區(qū)教育局法人代表：王永華學(xué)校地址：成都市青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)第三章目標(biāo)第五條學(xué)校的宗旨與目的是：適應(yīng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要，必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第六條教育目標(biāo)：學(xué)校按照黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人。第七條教學(xué)目標(biāo)：學(xué)校按照國家教育局的課程方案，全面完成“方案”規(guī)定的各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握基礎(chǔ)的科學(xué)文化知識。第四章教育、教學(xué)管理第八條學(xué)校的校名、?；?、校歌、校旗等VI形象的設(shè)計和使用學(xué)校的整體VI形象設(shè)計應(yīng)在學(xué)校對外宣傳，工作，教育教學(xué)活動等當(dāng)中全面應(yīng)用。第九條辦學(xué)模式學(xué)校采用全日制學(xué)校辦學(xué)和業(yè)余社會辦學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)模式，既確保學(xué)生合格，取得畢業(yè)證書；又根據(jù)學(xué)生的志愿培養(yǎng)學(xué)生的特長。第十條計劃與教材學(xué)校完全遵照教育局統(tǒng)一要求的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，進(jìn)行教育教學(xué)，使用國家的統(tǒng)編教材。同時按需采用地方教材。第十一條招生對象和來源學(xué)校主要招收國家計劃的學(xué)齡兒童。第十二條依法治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，遵照市區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生、考試、錄取、課程管理和學(xué)籍管理及頒發(fā)畢業(yè)證書。第十三條師資學(xué)校接受教育局分配的教師。在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，按政策、標(biāo)準(zhǔn)推行聘任制。所有教師必須忠于社會主義祖國、忠于教育事業(yè)、開拓進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、基礎(chǔ)扎實、努力科研、學(xué)有專長，積累經(jīng)驗。第四章管理機(jī)構(gòu)及職能第十四條青白江區(qū)玉虹小學(xué)設(shè)校長1名，主持學(xué)校全面工作；黨支部書記1名，負(fù)責(zé)黨支部工作；副校長2名，具體分管全校教育教學(xué)工作。下設(shè)4處室：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、安全室、。學(xué)校因事設(shè)崗，按人定崗，崗位負(fù)責(zé)，分層考核。分層次管理。個人對部門負(fù)責(zé)、部門對學(xué)校負(fù)責(zé)。第十五條校長必須有資格證書。校長、書記由教育局組織考察并任命。第十六條校長執(zhí)行教育局及上級各部門的各項決定，主持學(xué)校工作。負(fù)責(zé)組織制定本校的各項規(guī)章制度并組織實施。第十七條副校長及各處負(fù)責(zé)人，報青白江區(qū)教育局批準(zhǔn)后聘任。第十八條本校教職員工的聘任(用)由校長組成遴選小組考核后聘任。第十九條同時學(xué)校成立教代會，班級成立家長委員會，由家長和社區(qū)參與班級和學(xué)校的管理。第二十條校長根據(jù)實際需要，精選教師，按要求和需要適時組織教師進(jìn)修、教研，以不斷提高師資水平。第二十一條校長要加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的管理，定期接受主管部門和審計機(jī)構(gòu)的審計。第二十二條學(xué)校教職員工的聘任(用)、工資、醫(yī)療保險。福利待遇和獎懲等事項，參照《中華人民共和國勞動法》等有關(guān)文件，經(jīng)學(xué)校集體研究并報上級批準(zhǔn)后實施。第二十三條學(xué)校所需教職員工為學(xué)校公開招聘區(qū)人事局、教育局統(tǒng)一組織考試合格人員組成，學(xué)校實行教職工聘任制，競爭上崗。聘任原則：定編定崗、公平競爭、擇優(yōu)選聘、雙向選擇。第二十四條學(xué)校有權(quán)對違反學(xué)校的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律的教職員工，視情況報請上級部門批準(zhǔn)給予警告、記過、降薪、解聘，辭退等處分。第二十五條教職員工的福利，獎金，保險等事宜，學(xué)校將分別在各項規(guī)章制度中加以規(guī)定，確保教職員工在正常條件下從事教學(xué)工作。第二十六條學(xué)校設(shè)立中國共產(chǎn)黨基層組織，執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》。第二十七條學(xué)校教職員工按照《中華人民共和國工會法》的規(guī)定建立工會組織，開展工會活動。第二十八條學(xué)校工會的主要任務(wù)是：一依法維護(hù)教職員工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，協(xié)助學(xué)校開展熱愛學(xué)校，遵守勞動紀(jì)律的教育，努力完成學(xué)校的各項工作和教學(xué)任務(wù)。二學(xué)校工會代表教職員工參與學(xué)校民主管理。三學(xué)校工會負(fù)責(zé)人有權(quán)列席有關(guān)討論學(xué)校的發(fā)展，規(guī)劃等問題的校務(wù)會議，反映教職員工的意見和要求。四學(xué)校工會參加調(diào)解教職員工和學(xué)校之間發(fā)生的爭議。五學(xué)校定期按規(guī)定撥給工會活動經(jīng)費。學(xué)校工會按照中華全國總工會制定的《工會經(jīng)費管理辦法》使用工會經(jīng)費。第五章后勤管理和勤工儉學(xué)第二十九條學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，代表政府和教育局管好用好學(xué)校固定資產(chǎn)。第三十條學(xué)校財務(wù)人員按照中華人民共和國《會計法》開展財會工作。第三十一條依照財政部。國家教育局頒布的《中小學(xué)校財務(wù)制度》，制訂學(xué)校具體的財務(wù)管理辦法。第三十二條校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財務(wù)會計工作。校長負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)審計工作。審計稽核學(xué)校的財務(wù)收支和會計帳目，并向教育局總務(wù)組和計財科提出報告，接受上級主管部門和審計機(jī)關(guān)的審計。第三十三條學(xué)校校長及其他有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理人員調(diào)離或退休，應(yīng)接受離任審計。第三十四條校長及其他管理人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)，學(xué)校的資金。向?qū)W生收取的費用及以學(xué)?；I集的資金(包括設(shè)備)，必須用于學(xué)校經(jīng)費支出或?qū)W校的發(fā)展，不得挪作他用。如觸犯法律的要依法追究其法律責(zé)任。第三十五條學(xué)校財務(wù)、會計帳冊上應(yīng)按國家財務(wù)制度的規(guī)定記載如下內(nèi)容：一學(xué)校所有的現(xiàn)金收入,支出數(shù)量。二學(xué)校投資資本情況。三學(xué)校投資資本的繳納時間,增加的情況。第三十六條學(xué)校的會計年度采用公歷年制，自1月1日起至12月31日止為一個會計年度。第三十七條實行校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮教代會和職代會作用。第九章附則第三十八條本章程重要內(nèi)容的修改，必須經(jīng)教代會決議，并報青白江區(qū)教育局批準(zhǔn)。第三十九條本章程的解釋權(quán)，歸于學(xué)校。第四十條本章程的其它未盡事宜，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)全權(quán)處理。第四十一條本章程經(jīng)有關(guān)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后生效，其修改亦同。第四十二條本章程如有國家法律、法規(guī)相抵觸的條款，依照國家法律、法規(guī)執(zhí)行。青白江區(qū)玉虹小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（2010—2013年）為確立學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)青白江區(qū)教育局要求和學(xué)校辦學(xué)實際，特制訂本規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想以“文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園”為導(dǎo)向，“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮?！睘椴呗?，一年“減弱”，二年“不弱”，三年“發(fā)展”，建立一種具有現(xiàn)代教育特色的、全面評價教師、學(xué)生成績的體系，樹立素質(zhì)教育觀和知識能力并舉、面向全體學(xué)生的思想，提升學(xué)校教育內(nèi)涵，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，構(gòu)建科學(xué)的管理模式，創(chuàng)青白江區(qū)優(yōu)秀學(xué)校。二、辦學(xué)理念：為每個學(xué)生的終身幸福奠基校風(fēng)：誠信、團(tuán)結(jié)、勤儉、樸實。教風(fēng)：務(wù)實、敬業(yè)、進(jìn)取、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤奮、守紀(jì)、健康、向上。辦學(xué)思路：抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“書香校園”；抓教師素質(zhì)，創(chuàng)“和諧校園”；抓信息技術(shù)，創(chuàng)“數(shù)字校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”。三、具體內(nèi)容和措施（一）抓好硬件建設(shè)，實現(xiàn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化

1、加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè)，更新升級多媒體教室的電腦；給各班教師配備電腦，建設(shè)、完善校園網(wǎng)絡(luò)；大力培訓(xùn)信息技術(shù)教師；堅持校園電視臺節(jié)目的錄制和定時播放。

2、對舊教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行修繕整改：完成各種管線下地工程；更換樓內(nèi)老化嚴(yán)重負(fù)荷又小的電線線路；整改已露出水泥板的各室地面；全面更換腐壞不穩(wěn)的門窗。3、在已經(jīng)硬化內(nèi)操場的基礎(chǔ)上修建塑膠操場，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。4、完成教學(xué)區(qū)和教師住宿區(qū)的分離工程，確保校園安全。（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。1、探索德育工作途徑，按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，扎扎實實地落實小學(xué)生常規(guī)管理，以德育人，使養(yǎng)成教育深入到學(xué)校教育的方方面面，努力做到“常規(guī)常在、常規(guī)常態(tài)”，塑造學(xué)學(xué)校良好的精神面貌，營造文明和諧、健康向上的校園氛圍。（1）加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)。建立健全德育管理制度，形成縱橫立體的德育工作體系。德育教育注重實效——堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)（分管領(lǐng)導(dǎo)、大、中隊輔導(dǎo)員、班主任、副班主任）和由家長、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實德育工作責(zé)任制，實行層級管理。重視班主任工作，學(xué)期初精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，建立了班主任等德育考核制度。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處。如：目標(biāo)責(zé)任制、德育一票否決制、月考制、常規(guī)機(jī)制等。力爭使學(xué)校德育各方面工作上新臺階，班集體建設(shè)特色鮮明，使德育教育成為學(xué)校的特色。（2）強(qiáng)化師德，抓德育工作隊伍建設(shè)。注重教職工政治法制學(xué)習(xí)，開展班主任校本專題培訓(xùn)：以提高班主任的專業(yè)水平，增強(qiáng)班主任的工作實效性。（3）抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生干部、少先隊干部，設(shè)置少先隊工作崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。從細(xì)微處著手，重點整頓課堂教學(xué)秩序、集會路隊秩序、食堂就餐秩序等，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，制定完善的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，營造誠信、團(tuán)結(jié)、勤儉、樸實的校風(fēng)和勤奮、守紀(jì)、健康、向上的學(xué)風(fēng)。（4）營造良好的校園育人環(huán)境。定期出好黑板報，通過新穎的設(shè)計，精心的編排，來充分發(fā)揮黑板報的育人功能。少先隊大隊部工作內(nèi)容更貼近學(xué)生，質(zhì)量較高，培養(yǎng)一批優(yōu)秀小作家和小播音員，營造出了一種積極向上的校園文化。通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮他們隱性的育人功能，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。（5）在活動中培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新意識。深入持久地開展以珍愛生命、感恩教育系列活動等。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會與人和睦相處，做一個文明的小公民2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，發(fā)展智力，增強(qiáng)能力，切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。要面對全體學(xué)生，重視對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，爭取學(xué)科質(zhì)量的全面提高。（1）向課堂管理要質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。針對學(xué)校教師嚴(yán)重老齡化、教育觀念落后、教學(xué)質(zhì)量不高的實際情況，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教研、培訓(xùn)等工作流程的管理，加大檢查考核力度，各年級組長負(fù)責(zé)組織本年級的月查工作，堅持一月一評比、一月一總結(jié)。做到了及時批改、及時分析、及時總結(jié)、及時補(bǔ)救，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，落實“有效課堂”理念，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用：①把功夫下在課前。教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，仔細(xì)備課。堅持集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴(yán)格做到教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標(biāo)的六統(tǒng)一。②把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。③把補(bǔ)困放在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。④精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，有必要的評語，注重激勵，提高效率。（2）加強(qiáng)對年輕教師的管理。青年教師是學(xué)校教學(xué)管理的生力軍，青年教師的成長速度關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的提高速度。對青年教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課教案、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學(xué)生、家長座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見）。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題，培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)。（3）積極參加“教育集團(tuán)”、“手拉手”兄弟學(xué)校以及上級業(yè)務(wù)部門組織的的各項活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動、學(xué)校文化等方面互動交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。3、全面實施《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教育，認(rèn)真上好二操二課，積極開展體育活動，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。加強(qiáng)體質(zhì)和技能訓(xùn)練，田徑等項目爭取達(dá)到區(qū)中上游水平。4、積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校要有計劃地建立好科技、藝術(shù)、電腦、棋類、乒乓、籃球等興趣小組，發(fā)動學(xué)生踴躍參加，參與率達(dá)到100%，藝術(shù)類興趣小組參與人數(shù)占各類興趣小組人數(shù)的30%以上。讓學(xué)生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。認(rèn)真組織學(xué)生參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上競賽活動，競賽成績達(dá)到中上游水平。（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力實施名師工程全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強(qiáng)烈責(zé)任感和一定學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團(tuán)結(jié)的教師群體。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。實踐證明，要辦好一所學(xué)校，光憑校長一個人的智慧和思想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的要依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體師生共同謀劃，共同努力，才能使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上快速發(fā)展。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團(tuán)隊合力的強(qiáng)弱，是實施好管理的前提和保障。對于我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊，一支凝心聚力的團(tuán)隊，一支求真務(wù)實的團(tuán)隊，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊。（1）首先是合理配置管理干部。由于我校行政班子年齡過于老化、整體素質(zhì)亟待提高，因此，我校將加大對青年校級后備干部的培養(yǎng)力度，將德才優(yōu)秀、業(yè)績突出、群眾擁護(hù)的年輕干部,及時選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來；另外，結(jié)合學(xué)校實際（近70%的教師年齡在50歲以上），注重發(fā)現(xiàn)業(yè)績突出、有群眾威信、能團(tuán)結(jié)同志的優(yōu)秀中老年教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，平時加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和監(jiān)督，進(jìn)而強(qiáng)化完善了班子成員的自身素質(zhì)，保證班子的合理配置。（2）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)管理。一方面完善制度、落實責(zé)任，增強(qiáng)行政班子的事業(yè)心和責(zé)任感；另一方面，在總的原則和目標(biāo)之下，根據(jù)其不同的特長進(jìn)行合理的分工，優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把每位成員的內(nèi)在潛力挖掘出來，使內(nèi)在的創(chuàng)造力釋放出來，激發(fā)工作積極性、主動性和創(chuàng)造力。讓班子成員做到人盡其才，才盡其用，各盡其職，各顯其能。通過積極推行競爭上崗制、目標(biāo)考核激勵制度，通過換崗培訓(xùn)、交流掛職等形式促進(jìn)我校干部隊伍的成長與成熟。2、強(qiáng)化師德師能建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進(jìn)取的良好氛圍和激勵機(jī)制，形成樂于奉獻(xiàn)、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。（1）抓好師德工程建設(shè)：①以“正行風(fēng)、修師德、樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主體，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心、以學(xué)習(xí)、研討等活動為載體，結(jié)合績效工資的分配制度，以考核、評比為驅(qū)動機(jī)制，大力規(guī)范教師教學(xué)行為，推動我校師德建設(shè)，提高我校教師道德素質(zhì)，樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻(xiàn)身教育的精神。②充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。③建立定期表彰制度。創(chuàng)樹學(xué)校的師德標(biāo)兵，對職業(yè)道德高尚的教師進(jìn)行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，并依法管理教師隊伍。（2）開展師能工程建設(shè)：①青年教師拜師學(xué)藝，骨干教師幫帶徒弟。組織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒對子，互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新、老教師素質(zhì)的共同提高。②強(qiáng)化基本功練習(xí)，深入開展基本功訓(xùn)練。通過校本培訓(xùn)、青鳥培訓(xùn)等，提高廣大教師的計算機(jī)操作技能，提高教師將信息技術(shù)熟練應(yīng)用于課堂教學(xué)中的整合能力。③加快各級學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺子、壓擔(dān)子，提供機(jī)遇。（3）營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。學(xué)校將創(chuàng)造條件讓教師參加課題實驗，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過寫教學(xué)反思、論文等活動促使教師不斷反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉(zhuǎn)變。4、鼓勵教師積極參加培訓(xùn)。鼓勵和督促教師積極參加函授、自學(xué)考試、電大等各種形式的文化進(jìn)修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便，促使盡快完成學(xué)業(yè)任務(wù)，力爭按時畢業(yè)。（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園1、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力建設(shè)。大力倡導(dǎo)和培育“尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻(xiàn)、探索、創(chuàng)新”的玉虹小學(xué)教師工作作風(fēng)，使學(xué)校形成團(tuán)結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。2、和諧管理，加強(qiáng)辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。開明辦學(xué)、開門辦學(xué)，充分挖掘校內(nèi)資源，大力開發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進(jìn)學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。3、全面實行校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校工作項目管理制。要加強(qiáng)學(xué)校日常教育教學(xué)工作,提高管理的針對性、實效性，增強(qiáng)教職工的積極性、凝聚力，營造奮發(fā)向上，層級服務(wù)的氛圍，為學(xué)校發(fā)展提供動力支持。行政管理重心下移，使學(xué)校管理工作精細(xì)而富有實效。通過項目管理對現(xiàn)行工作流程進(jìn)行變革，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，組合優(yōu)勢力量，提高管理效益，進(jìn)一步發(fā)揮人員的積極性和創(chuàng)造性，真正樹立起求實、務(wù)實、抓落實的良好工作作風(fēng)，進(jìn)而形成促進(jìn)人與事業(yè)共同發(fā)展的新機(jī)制。4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。要致力學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。要建立教師學(xué)習(xí)制度，努力形成一種彌漫于群體中的學(xué)習(xí)氣氛。每學(xué)期，教師都要學(xué)習(xí)2本左右教育方面的書籍，并做好筆記，學(xué)校將定期組織教師就某個問題交流討論，使學(xué)習(xí)成為一種環(huán)境，一種對話，一種問題意識，一種反思意識。5、推行校務(wù)公開，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。學(xué)校的重大決策都要在黨支部的監(jiān)督保證基礎(chǔ)上通過教代會審定，集中群眾智慧，使之變成全體教工的意愿和要求。關(guān)系到政策、發(fā)展、管理方面的重大問題；關(guān)系到教職工的切身利益；關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題，都向教職工公開，形成教職工參與管理，參與決策，實施監(jiān)督的民主化管理體系。6、加強(qiáng)安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。制訂好學(xué)校各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案，切實抓好校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、交通、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。四、保障措施1、思想觀念的保障。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，形成新的教育觀、德育觀、學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀、科研觀與管理觀，從而為規(guī)劃實施提供堅實的觀念保障。加強(qiáng)對學(xué)?！兑?guī)劃》的學(xué)習(xí)、研討和反思，將學(xué)校發(fā)展愿景轉(zhuǎn)化為教師個人的發(fā)展目標(biāo)。2、管理機(jī)制的保障。本著職權(quán)清晰、責(zé)任明確、組織高效的原則，組建完善的組織機(jī)構(gòu)。將我?！兑?guī)劃》目標(biāo)分解到各部門、各條線，各科室目標(biāo)明確，職權(quán)清晰、責(zé)任到人。增強(qiáng)廣大教職工參與民主管校的主人翁意識，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。3、資金投入的保障。學(xué)校加大資金投入，調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，保障教師科研、教師培訓(xùn)、新課程改革、學(xué)生綜合實踐活動等各項工作的順利開展；合理使用學(xué)校有限的辦學(xué)資金，避免資金使用上的無謂浪費與低效。4、社區(qū)環(huán)境的保障。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實、發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)，離不開學(xué)校所在社區(qū)的支持。要爭取政府的關(guān)心支持，虛心聽取有識之士為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，力爭實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。青白江區(qū)玉虹小學(xué)校務(wù)委員會規(guī)程校務(wù)委員會是在新形勢下加強(qiáng)學(xué)校民主管理，民主決策，民主監(jiān)督，依法治校的一項重要舉措，關(guān)系到學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個大局，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督，有利于引導(dǎo)，保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工群眾參與改革，支持改革的主人翁精神，有利于團(tuán)結(jié)和動員廣大職工，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)性的跨越式發(fā)展，爭創(chuàng)青白江區(qū)優(yōu)秀教育學(xué)校，特制定以下規(guī)程：組建由學(xué)校支部、行政、工會、團(tuán)支部、教師代表等方面人員組成的校務(wù)委員會（名單如下）1、組長：王永華2、副組長：芮松春鄢圣力3、成員：方秀英向明忠李龍春劉順禹廖小芳米吉凱庹洪樹二、校務(wù)委員會的基本形式和途徑1、教職工代表大會3、行政會5、校長述職2、校務(wù)公開欄4、教職工大會6、家長會三、校務(wù)委員會的工作原則以學(xué)校重大校務(wù)和財務(wù)決定為主要管理范圍以社會和家長關(guān)心的熱點問題為重點重大事務(wù)要實行程序和結(jié)果的公開校務(wù)公開與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督結(jié)合起來校務(wù)公開要做到真實、全面、適時四、校務(wù)委員會的議事內(nèi)容教師的考核聘用、評優(yōu)、獎懲、晉級、評職學(xué)校分配，福利制度改革方案學(xué)校收費項目、標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算校長工作報告、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案入黨、提干人員

青白江區(qū)玉虹小學(xué)行政會議制度●行政會由校長主持，一般在每周一上午，特殊情況按臨時通知為準(zhǔn)?！裥姓烧毙ｉL、教導(dǎo)主任、辦公室主任、總務(wù)主任、黨支部書記、團(tuán)委書記、工會主席參加。●行政會的議題，由校長確定?！裥姓懈髀毮懿块T安排或提請研究、決定的問題，由所有行政人員商議、研究、決定?！裥姓芯繘Q定的問題，由相關(guān)職能部門組織實施，分管校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促，并及時向校長報告。

二、學(xué)校部門管理規(guī)章

（一）學(xué)校行政管理青白江區(qū)玉虹小學(xué)升國旗規(guī)程為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念，使學(xué)生的愛國主義教育制度化、規(guī)范化，根據(jù)中華人民共和國國旗法和中華人民共和國高等教育法的有關(guān)精神，特制定本辦法。

一、舉行升國旗儀式的時間

全校師生每周一早操時間以班級為單位，在班級教師的帶領(lǐng)下按規(guī)定列隊到指定位置，教師在學(xué)生隊伍后的指定位置按橫隊站好，參加升國旗儀式。

二、升國旗儀式的組織

1、學(xué)校大隊部在全校范圍內(nèi)（重點是中高年級）組建國旗護(hù)衛(wèi)隊。

3、升國旗儀式由大隊部統(tǒng)一組織布置。

三、升、降國旗的程序

(一)升旗

1、升旗前10分鐘，國旗護(hù)衛(wèi)隊攜旗做好升旗準(zhǔn)備。

2、升旗前3分鐘參加升旗的全體人員到指定位置就位。

4、升國旗儀式中的具體規(guī)程由大隊部規(guī)定并組織施行。

5、舉行升旗儀式時，全體少先隊員面向國旗行隊禮，教師行注目禮，并奏國歌。同時，升旗員將國旗徐徐升起。

6、國旗升到頂端后，升旗儀式主持人發(fā)出“禮畢”的口令，參加升旗的全體人員禮畢。

（二）降旗

每天下午放學(xué)后進(jìn)行降旗。降旗時，在校園里活動的師生必須原地立正，停止一切活動，面向徐徐下降的國旗行注目禮。

四、參加升旗儀式的要求

（一）全校師生都要參加周一升國旗儀式。

（二）參加升旗儀式的同學(xué)都必須著校服，并衣著整潔，姿態(tài)端正。（三）下雨天不升旗。玉虹小學(xué)人事制度管理條例第一章總則一、制定本方案的基本目的和政策依據(jù)為進(jìn)一步深化我校中小學(xué)人事改革制度，建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要、符合我校特點的人事管理制度，維護(hù)和保障學(xué)校及教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化競爭機(jī)制、優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)、提高用人效益。根據(jù)中華人民共和國教師法、中華人民共和國勞動法、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行聘用制意見的通知（國辦發(fā)[2002]35號）、成都市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知（川辦發(fā)[2002]40號）、成都市人事局關(guān)于加強(qiáng)實施事業(yè)單位人員聘用制度的通知（成人發(fā)[2003]32號）、成都市教育局成都市中小學(xué)教職工聘用制實施細(xì)則（試行）的通知（成教人[2004]49號）、成都市青白江區(qū)中小學(xué)教職工聘用制實施細(xì)則（試行）等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及政策的規(guī)定，制定我校人事制度管理條例。二、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國和省、市人才工作會議精神，全面落實黨管干部、黨管人才原則，充分調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，加快推進(jìn)事業(yè)單位人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)事業(yè)單位活力和自我發(fā)展能力，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。三、基本原則教職工聘用應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持學(xué)校自主用人的教職工自愿、雙方地位平等的原則；堅持因事設(shè)崗、按崗聘用、人事相宜、事職相符、和約管理的原則。人員的聘用一、機(jī)構(gòu)設(shè)置玉虹小學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：除校長由教育局聘用外。校長、黨支部書記校長、黨支部書記副校長副校長教導(dǎo)級干部教導(dǎo)級干部教研組長教研組長年級組長年級組長教師教師二、崗位設(shè)置按照編制定額、科學(xué)合理、分類設(shè)崗、精簡效能的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、管理方式、機(jī)構(gòu)、職責(zé)、人物、人才結(jié)構(gòu)等多種因素，合理設(shè)置管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位。通過按需設(shè)崗，競爭上崗、按崗聘用，把身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾?。三、人員聘用形式（一）聘用合同是學(xué)校的法定代表人與受聘教職工確立聘用關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。聘用合同應(yīng)當(dāng)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定。（二）聘用合同應(yīng)當(dāng)依法訂立，堅持平等自愿、協(xié)商一致的原則，不得違反法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定。（三）聘用合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立，合同一式3份，聘用雙方各執(zhí)1份，1份存入個人檔案。（四）聘用合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（1）聘用的崗位及職責(zé)要求；（2）聘用合同期限；（3）工作時間及工作紀(jì)律要求；（4）工資報酬、勞動保護(hù)及保險福利待遇；（5）聘用合同的變更、終止、解除、續(xù)訂的條件；（6）違反聘用合同的責(zé)任；（7）聘用雙方協(xié)商、約定的其他內(nèi)容。（五）教職工聘用合同分為試用期聘用合同、短聘用合同和中長期聘用合同。試用期聘用合同適用于學(xué)校新聘用的教職工；、短期聘用合同適用于試用期滿經(jīng)考核合格需續(xù)聘的教職工，聘用期限由學(xué)校根據(jù)相關(guān)工作需要確定，一般為2至3年；長期聘用合同的期限不得超過受聘教師達(dá)到法定退休年齡的年限。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。連續(xù)工齡已經(jīng)滿25年，或者在本校邊續(xù)工作已滿10年且距法定退休年齡已不足10年的受聘教職工，提出訂立聘用至退休的聘用合同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的聘用合同。聘期內(nèi)教職工的假期、婚喪假、產(chǎn)假、病假等，其時間按照國家有關(guān)規(guī)定計入聘用期。（六）聘用合同期滿前，聘用一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以按照規(guī)定程序續(xù)訂聘用合同。續(xù)訂聘用合同，不再約定試用期。續(xù)訂的聘用合同應(yīng)當(dāng)在聘用合同期滿前30日內(nèi)辦理。四、新進(jìn)人員聘用受聘人員首次參加工作的，試用期為12個月；五、聘后管理學(xué)校建立健全教職工考核制度，對受聘教職工的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作狀態(tài)、工作成績等進(jìn)行客觀公正的考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次，作為增資、晉職、續(xù)聘、解聘、辭退的主要依據(jù)。六、分配制度受聘教職工的工作時間、休息休假、工資、培訓(xùn)和繼續(xù)教育、退休、社會保險和福利待遇等，按照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定執(zhí)行。七、解聘、辭聘制度（一）有下列情形之一的，雙方可以按照規(guī)定程序協(xié)商變更聘用合同：（1）由于不可抗力致使聘用合同無法完全履行的；（2）聘用合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策已經(jīng)修改并生效的；（3）法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的其他情形。（二）有下列情形之一的，聘任合同即行終止：（1）聘用合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的；（2）受聘教職工已達(dá)到法定退休年齡的；（3）按照有關(guān)規(guī)定提前退休或退職的；（4）受聘教職工死亡或者被有關(guān)部門宣布死亡的；（5）學(xué)校被撤消不再舉辦的。（三）聘用合同可以由聘用學(xué)校或者受聘教職工單方依法解除，也可由雙方協(xié)商解除。聘用合同的解除只對未履行的部分發(fā)生效力，不涉及已履行的部分。（四）受聘教職工在聘用期內(nèi)辭職、自動離職或者被辭退、開除、勞動教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。（五）受聘教職工與學(xué)校解除聘用合同，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知擬被解除的員；八、人才流動制度（一）積極配合社會保障制度的改革，建立通過社會保障制度體系妥善解決未聘人員的機(jī)制。（二）建立教師交流和服務(wù)期制度。積極鼓勵和組織超編教師和未聘教師到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教。城鎮(zhèn)學(xué)校教師分流到農(nóng)村學(xué)校任教，可保留城鎮(zhèn)戶口。（三）學(xué)校核編定崗人員分流，首次實行聘用制度工作中未聘人員安置，按照省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）加強(qiáng)對人員流動的指導(dǎo)和服務(wù)。教育行政部門要發(fā)揮主管部門的作用，根據(jù)工作需要和行業(yè)特點，建立教育人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu),積極為未聘人員的轉(zhuǎn)崗再就業(yè)創(chuàng)造條件，努力推動校際間、區(qū)域間教師的合理流動。在滿足中小學(xué)人才需要的前提下，積極鼓勵未聘人員進(jìn)入人才市場，面向社會跨行業(yè)流動，支持未聘人員自謀職業(yè)。中層干部聘任一、單位管理體制單位管理體制實行校長負(fù)責(zé)制，執(zhí)行輪級管理。二、聘任方式由校長按照有關(guān)文件規(guī)定程序聘任，并簽訂聘任合同。一般工作人員聘任一、聘用基本原則（一）學(xué)校實行聘用制應(yīng)根據(jù)工作需要，按科學(xué)合理、精干高效的原則，確定專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員等崗位，按崗聘用、競爭上崗。（二）受聘教職工應(yīng)具備以下條件：（1）教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，能勝任學(xué)校教育教學(xué)工作；（2）遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守學(xué)校規(guī)章制度；（3）愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；（4）具有應(yīng)聘學(xué)校及崗位所要求的文化程度（45歲以下學(xué)歷至少大專，45歲以上學(xué)歷至少中專，應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)歷至少本科）、專業(yè)知識和工作能力；（5）身心健康，能堅持受聘崗位的正常工作。（三）學(xué)校具有獨立進(jìn)行教職工聘任的權(quán)利。二、聘用范圍及程序聘用的范圍1、本單位在職全體人員，按本次人事制度改革相關(guān)文件精神辦理。2、本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)雙向選擇并由區(qū)教育局批準(zhǔn)到本校者，按政策聘任。3、面向社會招聘優(yōu)秀教師，具有市級青年優(yōu)秀教師稱號、中高級職稱、特級教師或其他相當(dāng)榮譽(yù)稱號的來校應(yīng)聘者，按政策實行招聘。聘用的程序（1）、學(xué)校建立教職工聘用工作機(jī)構(gòu)，制定聘用工作方案。聘用工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會及有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。聘用工作方案以及教職工的考核、續(xù)聘、解聘等事項由聘用工作機(jī)構(gòu)提出意見，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。聘用方案應(yīng)經(jīng)教職工代表大會通過，未建立教職工代表大會的，應(yīng)經(jīng)職工大會或者工會通過；（2）、學(xué)校制定的聘用方案應(yīng)報上級教育行政主管部門審核備案；（3）、學(xué)校公布聘用崗位、崗位職責(zé)、聘用條件、聘用待遇、聘期及聘用方法等事項；（4）、通過本人申請或群眾舉薦、負(fù)責(zé)人提名、公開招聘等形式產(chǎn)生應(yīng)聘人選；（5）、聘用工作機(jī)構(gòu)對應(yīng)聘人員采取筆試、面試、（教師）試講等形式考試或考核，擇優(yōu)確定擬聘人選，并予以公示；（6）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果；三、聘用辦法學(xué)校與受聘教職工訂立聘用合同。四、注意事項（一）學(xué)校不得聘用不滿16周歲的未成年人；學(xué)校聘用教職工，男、女享有平等應(yīng)聘的權(quán)利。（二）學(xué)校聘用教職工，在同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先聘用本校固定制教職工。聘用其他學(xué)校（單位）的工作人員時，應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)依法終止或者解除與原單位的聘用合同，或者征得原單位書面同意。（三）學(xué)校校級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的聘用（任命），按干部管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聘用人員的工資福利及獎懲考核一、主要分配體制和分配辦法積極進(jìn)行中小學(xué)分配制度改革。在堅持學(xué)校教職工工資統(tǒng)一發(fā)放和保證教職工工資按時足額發(fā)放的同時，妥善處理好工資統(tǒng)一發(fā)放與按實際貢獻(xiàn)拉開津貼差距的關(guān)系，在完善職務(wù)等級工資制度的基礎(chǔ)上，建立與聘用制度相適應(yīng)，并能體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)、工作業(yè)績和實際貢獻(xiàn)的工資保障機(jī)制和激勵機(jī)制。二、不同人員、不同崗位的分配與福利進(jìn)一步搞活校內(nèi)分配。根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校根據(jù)績效工資分配指導(dǎo)意見，可打破現(xiàn)行工資分配辦法，按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，制定與聘用制度相適應(yīng)的，重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的校內(nèi)崗位工資分配辦法，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和工作業(yè)績掛鉤，拉開差距，實行按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬。國家規(guī)定工資作為檔案工資予以保留。三、特殊人員分配辦法（獎懲處理）進(jìn)一步發(fā)揮工資的導(dǎo)向作用。實行型骨干教師傾斜的分配政策，對在教學(xué)、管理中做出突出貢獻(xiàn)的人員，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)可給予優(yōu)厚工資待遇或重獎。未聘及解聘（按相關(guān)政策執(zhí)行）一、未聘（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市退休政策，凡是達(dá)到法定退休年齡的，均應(yīng)按照“到齡即既退”的原則辦理退休手續(xù)。（二）積極妥善安置未聘人員。對未聘人員以單位為基礎(chǔ)，堅持以內(nèi)部消化為主的原則。通過采取正常退休、病退、離崗待退、待聘托管、轉(zhuǎn)崗聘用、流動調(diào)劑等途徑，妥善安置未聘分流人員。二、解聘（一）有下列情形之一的，聘任合同即行終止：（1）聘用合同期滿或雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的；（2）受聘教職工已達(dá)到法定退休年齡的；（3）按照有關(guān)規(guī)定提前退休或退職的；（4）受聘教職工死亡或者被有關(guān)部門宣布死亡的；（5）學(xué)校被撤消不再舉辦的。（二）聘用合同可以由聘用學(xué)?；蛘呤芷附搪毠畏揭婪ń獬?，也可由雙方協(xié)商解除。聘用合同的解除只對未履行的部分發(fā)生效力，不涉及已履行的部分。（三）受聘教職工在聘用期內(nèi)辭職、自動離職或者被辭退、開除、勞動教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。（四）受聘教職工有下列情形之一的，學(xué)?？梢越獬赣煤贤?，但是應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知擬被解除的員；（1）患病或者非因公（工）負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能從事由聘用單位安排的其它適當(dāng)工作的；（2）不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（3）聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原聘用合同無法履行，經(jīng)學(xué)校與受聘教職工雙方協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的；（4）學(xué)校由于體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整確需裁減人員的。學(xué)校依據(jù)本條第（四）款規(guī)定裁減人員，在6個月內(nèi)又聘用人員的，在同等條件下優(yōu)先聘用被裁減的人員。（五）受聘教職工有下列情況之一的，聘用學(xué)校可以隨時與其解除聘用合同：（1）教師被撤消教師資格或者喪失教師資格的；（2）嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德或者工作紀(jì)律、規(guī)章制度的；（3）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（4）品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；（5）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育工作造成損害的；（6）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用要求的；（7）連續(xù)兩年年度考核不稱職的；（8）曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過10個工作日，或者一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的。（六）受聘教職工解除合同，應(yīng)當(dāng)提前30日（任課教師提前3個月）以書面形式告知聘用學(xué)校解除聘用合同：（1）在試用期內(nèi)；（2）學(xué)校以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的；（3）學(xué)校侵犯教職工合法權(quán)益造成嚴(yán)重后果的；（4）學(xué)校未按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定履行聘用合同的；（5）被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；（6）考入教育機(jī)構(gòu)接受高等教育的；（7）教職工申請去港澳臺及國外學(xué)習(xí)、定居獲得批準(zhǔn)的。實施與監(jiān)督一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立人員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、策劃該項工作的正常進(jìn)行。其成員包括：成立人員聘用工作組。其主要工作是對單位人員聘用、考評、續(xù)聘、解聘等事項提出意見，并報學(xué)校班子會議集體決定。組長：王永華副組長：芮松春成員：方秀英向明忠李龍春劉順禹鄢圣力廖小芳米吉凱庹洪樹二、監(jiān)督問題（一）青白江區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、直屬教職工聘用工作，并具體化組織、協(xié)調(diào)、檢查、管理。（二）單位與受聘人員實行聘用合同鑒證。三、人事爭議處理學(xué)校建立由黨組織負(fù)責(zé)人、工會負(fù)責(zé)人和教職工代表組成，由學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和工會負(fù)責(zé)人擔(dān)任的人事爭議調(diào)解小組：成員：行政、工會主席、工會委員當(dāng)教職工與學(xué)校在聘用上產(chǎn)生爭議時，由調(diào)解小組協(xié)商解決；不愿意協(xié)商或協(xié)商不成的，按照中華人民共和國教師法規(guī)定的程序向上級教育行政部門進(jìn)行申請調(diào)解，不愿調(diào)解或者不成的，可以向當(dāng)?shù)厝耸轮俨脵C(jī)構(gòu)申請仲裁，仲裁結(jié)果對爭議雙方具有效力。附則一、本條例的未盡事宜由玉虹小學(xué)補(bǔ)充完善并負(fù)責(zé)解釋。二、如上級部門對學(xué)校的編制及其他方面做出調(diào)整，學(xué)校執(zhí)行上級決定。三、本條例與國家和省市有關(guān)政策相抵觸的，以有關(guān)政策為準(zhǔn)。四、在實施的過程中，此方案須作修改、調(diào)整，經(jīng)學(xué)校行政研究并提教代會通過，報上級批復(fù)后新方案執(zhí)行。五、人事制度改革，須在實施的過程中不斷完善。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)教職工考勤和請假制度為加強(qiáng)勞動紀(jì)律，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，提高工作效率，特制定青白江區(qū)玉虹小學(xué)教職工考勤和請假制度。一、學(xué)校教職工考勤工作由教導(dǎo)處主管，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考勤。考勤人員應(yīng)公開、公正、及時地做好考勤統(tǒng)計、登錄工作。月底報校長辦公室備案；行政領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、財會人員請病事假，須報請校長批準(zhǔn)備案。月底辦理考勤與獎懲掛鉤的各類事項。關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善教職工請病、事假的規(guī)定二、從2006年8月學(xué)校第五屆教代會第三次會議討論通過了《關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善教職工請病事假的規(guī)定》以來，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、遵守規(guī)定，經(jīng)過三年多的貫徹執(zhí)行，情況比較好。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以及績效工資的兌現(xiàn)，因此，有的方面需要調(diào)整，比如績效工資的30﹪獎勵部分等方面，現(xiàn)調(diào)整如下：1、病假凡我校教職工患病請病假的，需本人書面申請并附正規(guī)醫(yī)院證明交相關(guān)負(fù)責(zé)人，如一次未治好，需要繼續(xù)請病假的應(yīng)提前與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系續(xù)假，以便工作的安排，請假期到，職工應(yīng)主動回校銷假，若未主動銷假的，視為曠工；病假天數(shù)，按照實際天數(shù)計算，每天按日基本課時（2課時）所對應(yīng)的津貼扣除；是班主任的，班主任津貼同樣按照比例扣除。2、事假凡我校教職工有急事，需要請事假，必須具備書面請假手續(xù)（如特殊情況，在得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，書面請假條可后補(bǔ)），按相關(guān)要求，請事假1——2天由學(xué)校校長批準(zhǔn)；請事假連續(xù)3天以上的由區(qū)教育局批準(zhǔn)，每天按照病假的2倍扣除，不具備請假手續(xù)的假，按曠工處理，曠工2節(jié)課或曠工半天扣發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資的一半，曠工1-3天扣除當(dāng)月的獎勵性績效工資，連續(xù)曠工3天或累計曠工5天，扣除該學(xué)期獎勵性績效工資。是班主任的，班主任津貼同樣按照比例扣除。三、說明：特殊的假除外，如：喪假、婚假、產(chǎn)假、特殊病假等，這些休假期按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。喪假：教職工的直系親屬（父母、配偶、子女）、養(yǎng)父母及公婆、岳父母去世，辦理喪事可請假三天?；閱始倨陂g的工資、崗位獎勵津貼及各項補(bǔ)貼照發(fā)?；榧佟a(chǎn)假的休假期都必須在相關(guān)規(guī)定的時間內(nèi)，超出規(guī)定時間按照事假處理。根據(jù)相關(guān)要求是“假中無假”。本規(guī)定如有與法律、法規(guī)相抵觸的，按相關(guān)的法律、法規(guī)執(zhí)行。請假期到，職工應(yīng)主動回校銷假，若未主動銷假的，視為曠工；本規(guī)定從2010年2月1日開始實行。

玉虹小學(xué)教職工著裝規(guī)則我校教職工著裝總體要求是充分體現(xiàn)教師的職業(yè)特點，做到端莊大方，典雅整潔基礎(chǔ)上的個性化著裝。不濃妝艷抹，不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。不留長指甲。校園內(nèi)不穿著過于時尚的服裝（無領(lǐng)口、袖口的吊袋衣裙類，超短裙等）。如遇重大活動、慶典，教職工應(yīng)按學(xué)校要求統(tǒng)一穿著職業(yè)裝，平時不作統(tǒng)一要求。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)用印規(guī)程1、學(xué)校校長負(fù)責(zé)學(xué)校公章的管理；學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨支部公章的管理；學(xué)校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處公章的管理。2、學(xué)校屬各單位刻制印章需向?qū)W校校長遞交書面申請，經(jīng)校長簽字同意后才能刻制，并將刻好的印章在學(xué)校校長室登記備案后方可啟用。印章由各部門專人管理，不得隨身攜帶印章外出使用，不得隨意托人代管印章。工作人員在使用印章時必須堅持原則，嚴(yán)肅認(rèn)真，正確無誤地用好印章。要仔細(xì)審查用印件內(nèi)容，對不符合規(guī)定要求或手續(xù)不完備的請印件，應(yīng)拒絕用印。用印時要征得校長的同意，方可使用，用印后，相關(guān)人員要做好用印內(nèi)容登記，確保學(xué)校利益不受損害嚴(yán)禁利用印章謀私利，徇私情。3、學(xué)校頒發(fā)、換（補(bǔ)）發(fā)各種證件、證書，統(tǒng)一由辦證業(yè)務(wù)主管部門專人負(fù)責(zé)填寫編號，到學(xué)校校長室用印。4、學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)對各類證件、證書復(fù)印件用印前的審查，請印人出示原件并經(jīng)確認(rèn)屬實后方可用印。對不能提供原件或原件難于鑒定真?zhèn)蔚?，學(xué)校教導(dǎo)處要向綜合檔案室或相關(guān)業(yè)務(wù)部門查詢核實。5、以學(xué)校黨委或行政名義出具重要證明，須經(jīng)主管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽。一般性證明憑教職工和學(xué)生所在單位證明到學(xué)校教導(dǎo)處辦理。只需以部門名義出具證明的如工齡、職務(wù)、住房證明、邊境證等，分別由有關(guān)業(yè)務(wù)部門按規(guī)定辦理。6、以學(xué)校名義與學(xué)校外單位簽訂協(xié)議，進(jìn)行法律訴訟的文稿和各種重要報表等用印，須經(jīng)學(xué)校校長簽字同意。其中，重大的協(xié)議書、會談紀(jì)要，在送校長簽字之前應(yīng)有學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)會簽；涉及學(xué)校經(jīng)費投資項目，應(yīng)有財務(wù)和審計部門負(fù)責(zé)人會簽；經(jīng)濟(jì)合同，應(yīng)有主管部門審計意見和校長開具的委托書。7、各單位與學(xué)校外聯(lián)系工作，應(yīng)使用學(xué)校統(tǒng)一印制的介紹信。為對介紹信內(nèi)容和持介紹信人負(fù)責(zé)，出具介紹信的單位領(lǐng)導(dǎo)或工作人員應(yīng)在介紹信存根"審批人"一欄內(nèi)簽名，并將介紹信編號。任何單位和個人不得攜帶蓋有印章的空白介紹信或函箋外出使用。8、學(xué)校各部門要加強(qiáng)用印的規(guī)范化管理。對有像片的證書、證件用印，不宜將印章蓋人臉部。文件用印印模應(yīng)端正，并騎年壓月。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)檔案（文件）管理規(guī)程學(xué)校檔案資料是全體師生員工辛勤進(jìn)行教育、教學(xué)、研究一開展各種活動取得成果的歷史記錄，具有借鑒和歷史憑證價值，是學(xué)校珍貴財富，是研究改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量的重要依據(jù)。為了做好檔案資料的收集、保管和使用工作，必須認(rèn)真、嚴(yán)格地建立和執(zhí)行管理制度，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)。

一、檔案管理辦法

(一)立檔準(zhǔn)則

1、每學(xué)期結(jié)束，各部、各處、各組、各室必須將有參考應(yīng)用價值、能起歷史憑證作用的文件、材料由專人負(fù)責(zé)收集整理，系統(tǒng)完整地于本學(xué)期期末結(jié)束后送交檔案室立卷存檔。

2、歸檔材料一般折成A4開大小，書寫采用打印，字跡清楚整潔，嚴(yán)禁使用圓珠筆、鉛筆、復(fù)寫紙或水彩筆等作書寫工具。并由檔案室分類編目配置統(tǒng)一卷面，裝訂立卷，登記入柜保管。3、根據(jù)檔案材料的性質(zhì)、類別，從重要性上分為“機(jī)密”、“一般”兩類；從保管期限上分為“永久”、“長期”、“短期”三類。過保管期的案卷，可以過甄別手續(xù)，列單報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，予以銷毀。

(二)檔案管理分工

學(xué)校除財務(wù)、會計檔案由會計負(fù)責(zé)外，其余如：文書檔案、教學(xué)科研檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、基建設(shè)備檔案等確定專人負(fù)責(zé)整理、收集檔案和立卷編目工作。(三)建立學(xué)校檔案室確定專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常督促、指導(dǎo)各部門做好檔案工作，置辦立卷所需的有關(guān)卷案及收藏設(shè)備，做好日常檔案管理工作等。

(四)檔案借閱制度

1、嚴(yán)格實行借閱制度，查借使用都應(yīng)登記，借閱專利申請兼愛護(hù)檔案，不得拆散、損壞、涂改、加注，并及時歸還。

2、本校教工因工作需要，借用與本揣業(yè)務(wù)有關(guān)的檔案資料，應(yīng)積極提供。3、一般以在檔案室內(nèi)查閱為主，如需借出時，要經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理登記手續(xù)。外單位需持介紹信，說明借用目的，經(jīng)本校領(lǐng)導(dǎo)同意才能借閱。

(五)檔案排列原則及各表式

1、檔案立卷編目排列原則，按先校內(nèi)后校外，先綜合性后單項，先重要后次要，先低年級后高年級，先主科后副科的順序排列。教師個人檔案排列順序，先按科目，再按年級順序，每組先組長，后為兼課的領(lǐng)導(dǎo)，再一般任課教師，各科的實驗員列在各科教師之后。

2、根據(jù)教育工作的系統(tǒng)性、規(guī)律性、延續(xù)性和便于檔案資料的收集保管，在經(jīng)過較長時期的實踐基礎(chǔ)收選定數(shù)十種表式，統(tǒng)一印制，定期發(fā)填、定期收繳，以便及時統(tǒng)計分析，檢查督促。各種表式如下：(1)大事記的內(nèi)容，由各部門、各處室分別記載，月末匯集，由辦公室整理編寫一個月、一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)校大事記。

(2)學(xué)校工作計劃。(3)總?cè)照n表。(4)作息時間表(分春秋、冬季、兩種，每年定時分別執(zhí)行不同的作息時間表)。(5)課外體育活動輪流表(由體育室負(fù)責(zé))。(6)各部門工作計劃(工會、團(tuán)支部、少先隊等)。(7)教研組工作計劃。(8)班級工作計劃。(9)社會實踐活動計劃。(10)教學(xué)進(jìn)度表(授課計劃)。(11)期中、期末考試情況分析表。(12)繼續(xù)教育記錄本、表冊。(13)教師文化、業(yè)務(wù)登記表(到校任職時填)。(14)教師業(yè)務(wù)檔案卡(每學(xué)期填寫)。(15)教師工作鑒定表(每學(xué)期填寫)。(六)檔案檢查工作1、定期對檔案、檔案箱柜案卷進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，防止受潮、霉變、鼠咬、蟲蛀、蝕、疏失。2、對到期末歸檔的應(yīng)及時收集歸檔。3、對借閱未及時歸還的必須及時追回。4、嚴(yán)格做好保密、防火、防盜等安全措施。

二、各類檔案歸檔范圍

(一)文書檔案的歸檔范圍

1、黨支部、校務(wù)會議。教代會記錄，重要會議形成決議的有關(guān)文件資料，發(fā)言稿、音像帶等。2、機(jī)構(gòu)設(shè)置、撤并、更改名稱、啟用印章、人事任免、人事處理等報告、批復(fù)。3、學(xué)校及各部門擬訂的年度、學(xué)期工作計劃、總結(jié)及重要專題工作總結(jié)、報告、論文。4、黨、政、工、團(tuán)委、校辦公司等組織情況，任職人員名單。教職員工名冊(包括臨時工)，學(xué)生基本情況年報表，綜合、勞動工資年報，財務(wù)預(yù)、決算等重要調(diào)查統(tǒng)計材料。5、本校出席全國、省、市、縣代表會議名單、登記表、事跡交流、發(fā)言材料、光榮冊、獎狀、榮譽(yù)證書及復(fù)印件；學(xué)校的重要活動、大事記、歷史沿革等文件資料、剪報、照片、音像帶等。6、學(xué)校負(fù)責(zé)人出席上級召開的各類會議上的典型發(fā)言、經(jīng)驗介紹、交流材料及各種報刊、雜志上刊登的文章剪報材料。7、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信。存根。教職工人事調(diào)動、獎懲材料、晉級、調(diào)整工資區(qū)類別、遺屬補(bǔ)助、退休審批表等有關(guān)材料。8、工會、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會等各部門擬訂的年度、學(xué)期工作計劃、總結(jié)。9、共青團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信及存根、團(tuán)員名冊、新團(tuán)員批準(zhǔn)書。10、申請領(lǐng)取獨生子女、探親等報告、指示及教職工困難補(bǔ)助等。11、本校與外單位簽訂合同、協(xié)議，修建房屋、增添設(shè)備等報告及批復(fù)。12、上級領(lǐng)導(dǎo)、名人、外賓、外來人員的題詞、簽名、照片的影印件，舉報材料、人民來信、來訪處理材料。(二)教學(xué)檔案歸檔范圍1、學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃、教學(xué)計劃、教學(xué)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教改材料、教研材料、成果和總結(jié)、典型調(diào)查、綜合分析材料、工作總結(jié)。

2、思想政治教育、教研組、班級工作計劃及總結(jié)、授課計劃、班主任工作計劃、社會實踐活動計劃、教研計劃及成果、總結(jié)等。3、自編教材、參考資料、典型教案、期中、期末、畢業(yè)會考、招生統(tǒng)考試題及試卷分析材料，專家來校講話稿、照片、音像等。4、學(xué)生名冊、學(xué)生干部名單、新生(包括統(tǒng)考錄取和插班)名單，學(xué)籍卡及退、休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)、升留級的學(xué)籍處理文件、材料及存根等，畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)統(tǒng)計，畢業(yè)后去向、校友通訊錄、畢業(yè)證書存根、畢業(yè)生檔案資料等。

5、學(xué)生成績總錄，招生考、畢業(yè)考、升學(xué)考等成績錄，學(xué)科競賽獲獎名單及獲得各級獎學(xué)金學(xué)生名單，學(xué)生基本情況及其他獎懲記錄。各種科技作品，獲獎成果的實物、模型和書面材料。6、學(xué)生各項體育競賽成績、優(yōu)勝者名單(包括參加校、縣、市運動會或單項體育競賽前六名和集體前三名主力隊員名單)，以及體育合格標(biāo)準(zhǔn)率及體質(zhì)測試情況。7、教工健康情況調(diào)查登記、學(xué)生健康檢查、視力及典型調(diào)查統(tǒng)計分析等材料。8、有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度、辦法守則，課程、教師職務(wù)安排，總?cè)粘瘫?、作息時間表、勞技、課外活動表等；主要教育理論書籍、報刊等。

(三)教師業(yè)務(wù)檔案歸檔范圍

1、教師文化業(yè)務(wù)登記表，每學(xué)期的業(yè)務(wù)檔案卡。

2、每學(xué)期的教學(xué)計劃及工作總結(jié)，教改計劃、教研專題、實驗成果、經(jīng)驗總結(jié)。3、編寫的各種教材講義、參考資料、自制教具、實驗裝置、實物的圖片、影印件及獲獎的科技作品。4、公開教學(xué)、觀摩教學(xué)教案和講評記錄、課堂錄等資料。5、教師任課任職、工作量考核、考勤考績情況和評比材料，學(xué)年總結(jié)鑒定。6、個人進(jìn)修計劃和考核情況，群眾性評議及處調(diào)附來的的業(yè)務(wù)材料。7、出席縣、市、省或全國各項會議活動情況文件，發(fā)言稿、論文、交流材料和音像帶及現(xiàn)場照片等。8、在有關(guān)報刊、雜志上發(fā)表文章、論文，參加上級或有關(guān)部門舉辦的競賽、評比和作品和獲獎情況，獎狀、獎旗、榮譽(yù)證書的原件復(fù)制品。9、職稱評定、聘任、調(diào)資定薪、級薪升降、職務(wù)調(diào)動等有關(guān)資料。(四)基建設(shè)備檔案歸檔范圍1、學(xué)校、校辦公司、工廠基建平面圖、設(shè)計圖紙，生活設(shè)施管線圖，排污水、電、氣線路圖。

2、校舍使用、維修及改、擴(kuò)建計劃等材料。

3、各種設(shè)備、儀器登記記冊、使用安裝說明書、隨機(jī)備件圖冊及資料等。

4、設(shè)備維修保養(yǎng)及安全技術(shù)操作規(guī)程，維修保養(yǎng)記錄及事故分析、處理記錄等。

三、檔案保密守則

對學(xué)校檔案中的機(jī)密文件、材料，必須嚴(yán)格遵守保密守則。

1、不該說的機(jī)密，絕對不說。

2、不該記錄的機(jī)密，絕對不記。

3、不在非保密本上記錄機(jī)密事項。

4、不在私人通信中涉及機(jī)密內(nèi)容。

5、不在不利于保密的地方存放機(jī)密文件，材料。

6、不在普通電話、明碼電報上傳達(dá)機(jī)密事項。

7、不在公共場所和家屬、子女、親友面前談?wù)摍C(jī)密事項。

8、不攜帶機(jī)密文件、材料探親訪友、參觀瀏覽、出入公共場所。

（三）學(xué)校崗位職責(zé)青白江區(qū)玉虹小學(xué)校長崗位職責(zé)●校長由教育局委任，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)主持學(xué)校工作，對學(xué)校負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?！褙瀼貓?zhí)行黨的教育方針、政策、法令。根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期開學(xué)前要制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并抓好實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進(jìn)步?！裰贫▽W(xué)校各項規(guī)章制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序地進(jìn)行，實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。●廣泛開展社會關(guān)系縱橫聯(lián)系，努力爭取上級部門、社會各界及家長等各方面的教育力量，發(fā)揮教育的整體效能?！褚煜そ搪殕T工的素養(yǎng)、特長，按規(guī)定手續(xù)任命教導(dǎo)主任、總務(wù)主任，每年8月要聘用新學(xué)年教學(xué)人員和教研組長，決定教職員工崗位及工作量，用人所長?！裰鞒謱W(xué)校全面工作，加強(qiáng)班子成員的協(xié)作，定期召開行政會議，做好學(xué)校各方面工作，調(diào)動全體師生員工的積極性，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。●組織教師學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。●貫徹以教學(xué)為中心的治校原則，積權(quán)實施，推動教學(xué)研究?！裼杏媱澃才藕媒搪殕T工的學(xué)習(xí)，提高教職員工教育理論水平和師德水平，把教職員工的思想工作作為教職員工隊伍的基本建設(shè)?！窀鶕?jù)師資目標(biāo)，有計劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)選拔骨干教師，妥善安排在職教師的崗位進(jìn)修?！耦I(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作，堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進(jìn)行德、能、勤、績的考核?！衩繉W(xué)期召開l—2次家長會或舉辦家庭教育活動，推動家庭教育。抓好安全教育，避免重大安全事故發(fā)生。●堅持勤儉辦學(xué)的原則，管理好校產(chǎn)和財務(wù)，改善辦學(xué)條件和師生福利，搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境?！裰С纸搪毠ご頃⒐睬鄨F(tuán)、少先隊等群眾組織工作，尊重教職工代表會在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和維護(hù)教職員工合法權(quán)益的建議?！駥彶槟甓冉?jīng)費預(yù)算，合理安排經(jīng)費，審定教職員工獎金發(fā)放方案。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)●教導(dǎo)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教育、教學(xué)工作。●協(xié)助校長制定計劃，并在開學(xué)前制定新學(xué)期有關(guān)教育、教學(xué)的實施計劃?！裰笇?dǎo)制定并審查教研組、班主任工作計劃和學(xué)科計劃?！耖_學(xué)初抓組織抓計劃，學(xué)期中抓檢查、抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)、抓經(jīng)驗交流。●檢查督促教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，深入分管教研組，指導(dǎo)教研組工作，有計劃培養(yǎng)青年教師，制定教師個人發(fā)展規(guī)劃?！衩吭露ㄆ诔椴榻處煹膫湔n、作業(yè)批改情況、教研活動記錄、聽課記錄、班隊活動記錄，及時與教師交換意見?！裨谛ｉL領(lǐng)導(dǎo)下，要具體組織、開展公開教育教學(xué)研究活動，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，形成實中求新，新中抓實的教學(xué)特點，提高教學(xué)質(zhì)量。●堅持每兩周組織一次年級組長、學(xué)科組長和班主任工作例會，了解近期各組工作現(xiàn)狀，討論教育教學(xué)中較重大問題，總結(jié)交流經(jīng)驗。井提出改進(jìn)意見和建議?！衽浜洗箨牪抗ぷ?，統(tǒng)一安排全校學(xué)生的各項活動，豐富學(xué)生的課余生活?！窠M織師帶徒，互幫互學(xué)的教研活動，鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。深入教學(xué)第一線，每周上課1—2節(jié)，聽課2—4節(jié)，每期聽課不少于40節(jié)?！窀愫眯l(wèi)生、編班、學(xué)籍管理、作息及課程表、資料及圖書室等工作。搞好一年一度的招生工作、畢業(yè)班工作和課本征訂發(fā)行工作。●做好教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔和管理工作，處理教導(dǎo)處日常事務(wù)。●做好考勤考績工作，根據(jù)各教研組的統(tǒng)計，匯總教工的病、事假記錄，對教師的考勤。●每月制定獎金發(fā)放方案，提請校長參考?！駞f(xié)助校長組織和開展好全校性家長及部分年級組家長會?！駞f(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)體育、衛(wèi)生工作，積極開展全校學(xué)生體育活動?！褙?fù)責(zé)健全資料室管理制度，每學(xué)期檢查各種資料收集、保管情況1—2次?！衤男泻谩耙粛忞p責(zé)”之安全職責(zé)，特別督促任課教師做好每天的晨檢、午檢、缺課追蹤等安全工作?！癖Ｙ|(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)德育副主任崗位職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校工作計劃在開學(xué)初制定德育處工作計劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，指導(dǎo)，審定班級工作計劃。2、每周組織升旗儀式和國旗下講話。負(fù)責(zé)全校學(xué)生集會的組織管理工作。3、定期召開班主任會議（一學(xué)期至少兩次），組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于德育工作的文件，學(xué)習(xí)教育理論和班隊工作方面的基礎(chǔ)知識和基本理論，交流班隊工作經(jīng)驗，不斷提高班主任的管理水平。4、深入班級、教師、學(xué)生及時了解、檢查班主任工作情況，定期向班主任通報，提供改進(jìn)意見。5、積極組織教師進(jìn)行班主任工作的研究活動，指導(dǎo)教師總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，撰寫德育工作論文。6、認(rèn)真貫徹、落實小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，有計劃、有目的地開展多種形式的教育與訓(xùn)練活動，深入學(xué)生了解執(zhí)行情況，組織對學(xué)生執(zhí)行“日常行為規(guī)范”的情況進(jìn)行考核。7、與教導(dǎo)處共同組織校內(nèi)“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生的評選、審定工作。對“文明班級”的初評工作。8、指導(dǎo)和幫助少先隊大隊部開展工作的工作。9、

指導(dǎo)、管理、組織安排校園櫥窗的編排工作。10、指導(dǎo)、幫助班主任做好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等班級的常規(guī)管理、教育工作。11、建立好班主任、學(xué)生干部檔案，做好德育工作各種表冊和管理工作。12、負(fù)責(zé)班主任工作的考核評估。13、切實履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。14、保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

青白江區(qū)玉虹小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)少先隊輔導(dǎo)員受共青團(tuán)的委托，直接擔(dān)負(fù)著少先隊指導(dǎo)工作的光榮任務(wù)，輔導(dǎo)員是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，他要按照少年兒童心理發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，成為四化建設(shè)的預(yù)備隊，共產(chǎn)主義的接班人?！衩繉W(xué)期開學(xué)之前制定出大隊部工作計劃。嚴(yán)密組織好春秋游、兒童節(jié)、國慶節(jié)等大活動，學(xué)期末寫好大隊工作總結(jié)?！褫o導(dǎo)少先隊員辦自己的小家務(wù)。大隊黑板報(每月一期)、中隊黑板報交流展覽(每個月1次)、隊室布置、鼓號隊訓(xùn)練、資料、器材管理?！裼?xùn)練少先隊各隊長，每周召開一次大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務(wù)精神，教給他們工作方法和技能，做好大隊工作記錄及值勤工作?！衩恐芗嬲n8節(jié)，并指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員工作，幫助中隊輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期主題班隊會活動，組織輔導(dǎo)員教師參加各級各類德育活動課獻(xiàn)課、賽課（包括綜合實踐活動課）。每月配合德育主任組織好班主任例會，組織學(xué)習(xí)討論工作，聽取意見，交流經(jīng)驗。●經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況和他們的要求建議，及時與定時向校行政領(lǐng)導(dǎo)作口頭或書面匯報?！駹幦∩鐣α俊Ｈ〉酶鞣矫娴膮f(xié)作和支持，關(guān)心少年兒童的健康成長，以青少年保護(hù)條例為依據(jù)，同一切危害少年兒童身心健康的不良現(xiàn)象作斗爭。●做好每學(xué)期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀集體及文明班的評選情況及時發(fā)揚好人好事，引導(dǎo)少年兒童真正做到"誠實勇敢活潑團(tuán)結(jié)。"●培養(yǎng)少先隊集體精神，發(fā)揚少先隊組織作用，搞好每周一的升旗儀式，安排好國旗下中隊活動，培養(yǎng)好升旗手和護(hù)旗手。●關(guān)心隊員活動、小隊活動，配合搞好興趣小組活動，做好抓點鋪面工作，發(fā)揮隊員的自主性和創(chuàng)造性?！裾J(rèn)真貫徹少先隊工作大綱做好發(fā)展少先隊員、編隊、改選、獎勵、處分等有關(guān)組織工作。●加強(qiáng)安全教育，落實安全措施，注意發(fā)揮學(xué)生干部作用，全面了解學(xué)生情況，與班主任及時、妥善地處理突發(fā)事件。學(xué)生沒到校應(yīng)配合班主任及時與家長取得聯(lián)系，了解原因并報教導(dǎo)處備案，切實履行好教師“一崗雙責(zé)”職責(zé)?！癖Ｙ|(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時性工作?！袂袑嵚男泻谩耙粛忞p責(zé)”之安全職責(zé)。青白江區(qū)玉虹小學(xué)少先隊中隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)（試行稿）1、制定、撰寫中隊工作計劃、總結(jié)中隊輔導(dǎo)員開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫好全面的工作總結(jié)。2、隊務(wù)管理指導(dǎo)中隊委員會開展日常隊務(wù)管理工作，熟悉中隊情況；中隊輔導(dǎo)員必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究，掌握本中隊學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。3、隊干部的選拔和培訓(xùn)組織和指導(dǎo)本中隊委員會開展工作，培訓(xùn)中隊干部。各中隊須在民主的基礎(chǔ)上選舉隊干部，建立中隊干部會議制度，培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。4、完成大隊部布置的各項任務(wù)按時完成大隊部布置的各項任務(wù)，準(zhǔn)時參加中隊輔導(dǎo)員工作會議。協(xié)助班主任做好其他臨時性工作。5、協(xié)助班主任進(jìn)行午間及課間管理加強(qiáng)對隊員進(jìn)行思想教育，安全教育，協(xié)助班主任落實課間管理工作。全權(quán)負(fù)責(zé)每天樓道執(zhí)勤。6、主題隊會做好學(xué)生思想教育工作，抓好常規(guī)教育，強(qiáng)化隊員行為規(guī)范訓(xùn)練，努力創(chuàng)建特色中隊，使中隊隊員具有良好的品德風(fēng)貌。上好間周一次中隊活動課。（雙周）7、陣地建設(shè)配合班主任布置好教室，負(fù)責(zé)每一期的隊角“我的家園”工作督促學(xué)生佩戴好標(biāo)志。8、臨時性集會及競賽活動配合學(xué)校少先隊大隊部組織學(xué)生開展各項活動和集會，指導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會實踐活動。組織開展好節(jié)日、紀(jì)念日和中隊活動及每期藝體節(jié)、臨時性活動9、評優(yōu)、選先配合班主任搞好評優(yōu)選先工作，及時發(fā)現(xiàn)隊員的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，做好評優(yōu)工作，對后進(jìn)隊員要了解原因，對癥下藥。10、家長會、家校聯(lián)系配合班主任搞好家校聯(lián)系和家訪工作，開好家長會。中隊輔導(dǎo)員要主動向?qū)W校、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質(zhì)、任務(wù)和作用，爭取廣泛支持，為隊員們成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。11、旗手的選拔、廣播稿的選稿搞好升旗手的選拔、事跡的撰寫；紅領(lǐng)巾廣播稿的選稿。12、主要抓好學(xué)生路隊放學(xué)中回家學(xué)生出校門的紀(jì)律，協(xié)助做好課間操、集會紀(jì)律。13、協(xié)助班主任開展好其他臨時性有關(guān)工作，完成學(xué)校布置的其他臨時性工作，是班級管理的第二責(zé)任人。

玉虹小學(xué)教研組長職責(zé)1、在開學(xué)后一周內(nèi)制定本學(xué)期大組教研活動計劃，交教導(dǎo)處。2、與分管行政協(xié)商，提前一周制定好教研活動方案和準(zhǔn)備（活動地點、活動議程、研討專題、主講教師、活動資料），組織全組教師認(rèn)真開展每一次大組教研活動（人員保證、時間保證、質(zhì)量保證），并建立大組活動的檔案，由大組長親自管理，備行政隨時調(diào)閱。3、在本期第一次大組活動中確定本組教師的賽課方案，報教導(dǎo)處。按計劃組織評委和本組教師聽課、評課，認(rèn)真填寫“玉小教師賽課活動評價表”，并做好詳細(xì)的研討記錄。4、每月按學(xué)校規(guī)定的時間認(rèn)真、負(fù)責(zé)地檢查本組教師的備課情況和作業(yè)批改情況，并做好相應(yīng)的記錄，及時組織大組傳閱，并采用多種方式與各位教師交換備課檢查情況和作業(yè)批改情況的意見。5、充分發(fā)揮骨干教師的作用，縮短本組青年教師的成才周期。6、組織、督促本組的學(xué)科骨干教師，按照“師徒結(jié)對”的安排，完成相應(yīng)的聽課任務(wù)，并及時交換意見，每月檢查一次師徒的聽課記錄，并填寫檢查記錄表。7、開學(xué)后一個月內(nèi)聽完分管年級教師的教學(xué)課，確定本期重點深入的薄弱班級，與執(zhí)教教師共同制定整改方案，隨時了解整改進(jìn)程與現(xiàn)狀，并提供建設(shè)性的意見。整改期限內(nèi)未達(dá)到整改目標(biāo)的，教研組長必須及時與分管行政協(xié)商進(jìn)一步整改措施。8、凡學(xué)校安排本組教師參與各種接待活動，均及時組織本組教師集體討論教案，集體聽試講、集體修改。必須做到以集體的形象面對各種學(xué)術(shù)活動。9、根據(jù)本組教師參與的研究課題，每期必須組織一次課題研究階段推進(jìn)情況反思活動（以收集課題檔案資料為主要依據(jù)展開研究）。完成本期大組活動總結(jié)10、保質(zhì)保量的、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。11、切實履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。

玉虹小學(xué)年級組長工作職責(zé)1、年級組長應(yīng)該認(rèn)真履行本職責(zé)，密切配合教導(dǎo)處、大隊部，組織本年級教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項教育、教學(xué)工作。2、協(xié)調(diào)好關(guān)系，努力營造一個和諧、溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。從生活到工作全方位關(guān)心本年級、本學(xué)科教師，及時向?qū)W校反映教師的呼聲與困難，并積極配合學(xué)校予以解決。3、任何班級出現(xiàn)重大偶發(fā)事件，年級組長均要積極介入、及時了解情況，并在15分鐘內(nèi)向?qū)W校反映情況，促成事件的解決。4、認(rèn)真檢查本年級教師的備課教案和作業(yè)批改等情況，做好詳細(xì)的相關(guān)紀(jì)錄，并及時與教師交換意見，同時向大組長及教導(dǎo)處反饋檢查情況。5、按規(guī)定時間組織本年級教師的教研活動。堅持做到活動有方案、有準(zhǔn)備、有詳細(xì)記錄、有情況反饋。每次教研活動必須做到時間保證、地點保證、人員保證、內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。6、本年級教師相互聽課、交流、學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)記錄。7、做好平時各項工作記錄，按時參加每周一次的年級組長工作例會，并在會上匯報交流這一周的工作情況8、保質(zhì)保量、積極認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。9、切實履行好“一崗雙責(zé)”之安全職責(zé)。青白江區(qū)玉虹小學(xué)班主任工作職責(zé)班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校教導(dǎo)處、德育處和年級組的統(tǒng)一部署全面負(fù)責(zé)班級管理，創(chuàng)造性地開展工作。班主任要樹立正確的教育思想，以身作則，嚴(yán)于律己，言傳身教，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。1、開學(xué)初制定好班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。2、認(rèn)真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，每月至少開一次班干部會并有會議記錄，指導(dǎo)班干部開展班級管理，充分調(diào)動班干部的工作積極性，提高他們的工作能力，同時健全班級制度，及時整理班級資料。3、隨時關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，充分利用思想教育陣地（升旗儀式、班會課、思品課、朝會課）進(jìn)行生動、活潑的教育，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。期末做好學(xué)生操行評定工作，認(rèn)真填寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》使班級形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)。4、以德育活動課程為實施途徑，組織學(xué)生積極參加少先隊社會實踐活動和校內(nèi)外活動?；顒忧耙獙懞没顒臃桨浮ＵJ(rèn)真上好單周的班會課，每一學(xué)期至少要在校級及以上范圍內(nèi)展示一次主題明、形式新、效果好的班會課。做好班級文化建設(shè)，班級布置美觀、規(guī)范、有特色，黑板報一月一期，每月有“德育活動信息報道”（交德育處存檔）。搞好教室環(huán)境衛(wèi)生和布置，認(rèn)真組織學(xué)生完成學(xué)校及年級組布置的各項工作。5、加強(qiáng)法制教育、安全教育和考勤管理。強(qiáng)化安全措施的落實，特別是要全權(quán)負(fù)責(zé)抓好學(xué)生的課間、午間和上、放學(xué)前后一段時間學(xué)生的管理，抓好路隊制和就餐時的紀(jì)律管理，使之做到井然有序。注意發(fā)揮學(xué)生干部作用，全面了解班級情況，及時、妥善地處理突發(fā)事件。學(xué)生沒到校應(yīng)及時與