如何提高個(gè)人影響力-課件_第1頁(yè)
如何提高個(gè)人影響力-課件_第2頁(yè)
如何提高個(gè)人影響力-課件_第3頁(yè)
如何提高個(gè)人影響力-課件_第4頁(yè)
如何提高個(gè)人影響力-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

如何提高影響力?1如何提高影響力?1如何提高影響力?影響是什么?2如何提高影響力?影響是什么?2影響是什么?放一段悲傷的影像——唱一段快樂(lè)的歌——贊美的結(jié)果——批評(píng)與罵人的結(jié)果——3影響是什么?放一段悲傷的影像——3影響力的核心因素。執(zhí)行力學(xué)習(xí)力情商心態(tài)素質(zhì)影響力==++++4影響力的核心因素。執(zhí)行力學(xué)習(xí)力情商心態(tài)素質(zhì)影響力==++++第一部分培養(yǎng)好習(xí)慣如何提高影響力?5第一部分如何提高影響力?5人按照習(xí)慣做事1.點(diǎn)菜——隨便2.熬夜——喜歡吃夜宵3開(kāi)車——快車闖紅燈4鎖門——經(jīng)常忘記5不接電話——懷疑有鬼習(xí)慣影響行為6人按照習(xí)慣做事1.點(diǎn)菜——隨便習(xí)慣影響行為6思路決定命運(yùn)思維習(xí)慣——行為習(xí)慣——案例:一個(gè)抽煙的大學(xué)生,把煙分成貴的便宜的兩盒。案例:森林公園為了保護(hù)鹿把狼趕走了,最后一些鹿卻得了肥胖癥死了。7思路決定命運(yùn)思維習(xí)慣——案例:案例:7習(xí)慣改變需要?jiǎng)恿Π咐褐钦咦屓值苓^(guò)山澗,說(shuō)誰(shuí)跳過(guò)去就是本村第一膽大。第一個(gè)跳過(guò)去了,第二個(gè)被一塊金子吸引跳過(guò)去了,第三個(gè)被一只獅子嚇過(guò)去了。改變誘因恐懼=+8習(xí)慣改變需要?jiǎng)恿Π咐焊淖冋T因恐懼=+8學(xué)會(huì)放棄和選擇案例:讓一位員工用拿著一只杯子的手拿上另一只杯子案例:三個(gè)即將進(jìn)入牢房的人,(美國(guó)人法國(guó)人猶太人)讓他們每人選一樣帶進(jìn)去。最后分別選了是(雪茄、女人和電話)9學(xué)會(huì)放棄和選擇案例:案例:9控制情緒怒罵連鎖反應(yīng)——副總、經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、男員工、男員工老婆、與一名女士打架學(xué)會(huì)制怒——數(shù)十下在開(kāi)口,轉(zhuǎn)移注意力暴怒影響前程——傷害和被傷害懷有一顆平常心——放棄妒忌和憎恨情緒具有感染性——正面陽(yáng)光積極正能量10控制情緒怒罵連鎖反應(yīng)——副總、經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、男員工勇于前往現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題最多現(xiàn)場(chǎng)最需要你去解決問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)影響著你的工作業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)著你的水平11勇于前往現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題最多11要做就要做好交一份最好的答卷成績(jī)代表著你的水平你的價(jià)值體現(xiàn)著你的價(jià)格做一個(gè)不可或缺的人工作也是一份責(zé)任12要做就要做好交一份最好的答卷12時(shí)刻保持工作激情把工作當(dāng)作一份信任和使命不斷總結(jié)工作結(jié)果研究失誤教訓(xùn)下次工作前做好充分準(zhǔn)備13時(shí)刻保持工作激情把工作當(dāng)作一份信任和使命13建立習(xí)慣的六大步驟敢于承諾現(xiàn)在行動(dòng)關(guān)注結(jié)果不斷重復(fù)反饋糾偏良性暗示14建立習(xí)慣的六大步驟敢于承諾現(xiàn)在行動(dòng)關(guān)注結(jié)果不斷重復(fù)反饋糾偏良第二部分打造個(gè)人魅力如何提高影響力?15第二部分如何提高影響力?15情商比智商更重要情商的五大能力1.認(rèn)識(shí)自身情緒的能力2.妥善管理情緒的能力

3.自我激勵(lì)的能力4.認(rèn)知他人情緒的能力5.人際關(guān)系的管理能力情商是指人對(duì)自己的情感情緒的控制管理能力和在社會(huì)人際關(guān)系中的交往調(diào)節(jié)能力,相對(duì)于智商而言,更能決定人的成功和命運(yùn)。16情商比智商更重要情商的五大能力情商16學(xué)會(huì)說(shuō)話案例:

——請(qǐng)村長(zhǎng)吃飯(1——兩層樓比平房重很多會(huì)壓死人)(2——孩子病死了別來(lái)找我)17學(xué)會(huì)說(shuō)話案例:17角色定位中國(guó)女排的功勛教練陳忠和曾經(jīng)講述了當(dāng)好一名教練的諸多不易之處:首先,教練不但要教給球員基本的技能、技巧,而且還要理解球員的心理行為模式,有針對(duì)性地給予引導(dǎo)和使用。比如,有的球員善于打順風(fēng)球,有的球員的個(gè)性則是在打逆風(fēng)球時(shí)更能激發(fā)斗志、超常發(fā)揮,有的隊(duì)員在比賽開(kāi)始時(shí)表現(xiàn)非常好,但隨著比賽的進(jìn)行和體力下降卻很容易慌張走板等,這都需要教練很好地去把握球員的心理模式。其次,整個(gè)球隊(duì)就像一個(gè)大家庭,教練在這個(gè)大家庭里要扮演父母、老師、朋友和心理醫(yī)生等許多不同的角色。比如,有的球員和男朋友吵架或者是家中發(fā)生某些事情時(shí),情緒非常不穩(wěn)定,這時(shí)教練就要扮演朋友或心理醫(yī)生的角色對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo),或者是陪著隊(duì)員默默地傾聽(tīng),給球員一些安慰,幫助球員釋放心理壓力,慢慢恢復(fù)平靜。同時(shí)教練還要像父母一樣關(guān)心隊(duì)員的日常生活。比如,在大賽之前,有些隊(duì)員總是很晚才睡覺(jué),這時(shí)教練就要用不同的方式勸導(dǎo)隊(duì)員,給出必要的建議,以防對(duì)第二天的比賽造成影響,等等。18角色定位中國(guó)女排的功勛教練陳忠和曾經(jīng)講述了當(dāng)好一名教練的諸多看清自己知道自己的位置(職務(wù),經(jīng)驗(yàn),地位)不切實(shí)的東西不要奢望對(duì)能做的事情要努力做到位作為下屬要在領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候出手作為領(lǐng)導(dǎo)要真誠(chéng)真心的維護(hù)員工利益19看清自己知道自己的位置(職務(wù),經(jīng)驗(yàn),地位)19看懂別人很多人看不懂別人多交流多傾聽(tīng),少插嘴少傲慢20看懂別人很多人看不懂別人20勇于自我否定不要總覺(jué)得自己是對(duì)的有時(shí)候適當(dāng)?shù)幕仡^總結(jié),會(huì)讓自己進(jìn)步要自信,不要自負(fù)21勇于自我否定不要總覺(jué)得自己是對(duì)的21人際交往擴(kuò)大交際范圍真誠(chéng)面對(duì)同事考慮后果學(xué)會(huì)微笑和禮貌22人際交往擴(kuò)大交際范圍22細(xì)節(jié)煉就情商從打招呼開(kāi)始眼神會(huì)幫你說(shuō)話肢體語(yǔ)言會(huì)傳遞信息23細(xì)節(jié)煉就情商從打招呼開(kāi)始23第三部分遵守生活規(guī)律如何提高影響力?24第三部分如何提高影響力?24做事先做人要想事做好,需要先做人案例:借錢、案例:聚餐25做事先做人要想事做好,需要先做人25輕松幽默獲得好感任何人都喜歡快樂(lè)幽默的人任何人都喜歡輕松地交往不要夾帶過(guò)多的負(fù)擔(dān)26輕松幽默獲得好感任何人都喜歡快樂(lè)幽默的人26別把自己當(dāng)回事案例:坐電梯27別把自己當(dāng)回事案例:27換位思考當(dāng)你被批評(píng)的時(shí)候。當(dāng)你被表?yè)P(yáng)的時(shí)候。當(dāng)你被出發(fā)的時(shí)候。28換位思考當(dāng)你被批評(píng)的時(shí)候。28適當(dāng)寬容寬容是一種美德寬容能帶來(lái)和諧的環(huán)境29適當(dāng)寬容寬容是一種美德29自我管理自我調(diào)節(jié)自我反省自我約束自我管理30自我管理自我調(diào)節(jié)30如何提高影響力?第四部分培養(yǎng)自信31如何提高影響力?第四部分31個(gè)人修煉每個(gè)人都需要修煉:靜心、耐心、善心、忠心、專心、恒心、信心、32個(gè)人修煉每個(gè)人都需要修煉:32恰當(dāng)表現(xiàn)我不說(shuō)話“不要把我當(dāng)病貓”能力不及時(shí)展示,就沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)關(guān)鍵時(shí)候方顯本色33恰當(dāng)表現(xiàn)我不說(shuō)話“不要把我當(dāng)病貓”33認(rèn)真敬業(yè)案例:最美司機(jī)34認(rèn)真敬業(yè)案例:34踏實(shí)穩(wěn)重領(lǐng)導(dǎo)最相信的人就是踏實(shí)穩(wěn)重的人關(guān)鍵時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)只找踏實(shí)穩(wěn)重的人只有做到踏實(shí)穩(wěn)重才能立于不敗之地35踏實(shí)穩(wěn)重領(lǐng)導(dǎo)最相信的人就是踏實(shí)穩(wěn)重的人35先有價(jià)值再考慮價(jià)格只有用能力換來(lái)的肯定才能久遠(yuǎn)只有得到肯定后才有談?wù)搩r(jià)格的資本現(xiàn)有價(jià)值,再有價(jià)格36先有價(jià)值再考慮價(jià)格只有用能力換來(lái)的肯定才能久遠(yuǎn)36自信的人沒(méi)有借口案例:

————西點(diǎn)軍校的傳統(tǒng):1.報(bào)告長(zhǎng)官——是2.報(bào)告長(zhǎng)官——不是3.報(bào)告長(zhǎng)官——沒(méi)有任何借口4,報(bào)告長(zhǎng)官——不知道37自信的人沒(méi)有借口案例:37做幾件別人做不了的事如何讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看缺幾件拿的出手的事38做幾件別人做不了的事如何讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看38如何提高影響力?第五部分積極主動(dòng)39如何提高影響力?第五部分39主動(dòng)調(diào)整自己案例:醫(yī)院一位護(hù)士面對(duì)苛刻的一位老人的心路改變歷程。40主動(dòng)調(diào)整自己案例:40不因小失大案例:一次罷工的啟示。41不因小失大案例:41淡定平常心心臟需要榮辱不驚生氣暴躁有損肝脾腎氣,健康受損成功了不得意忘形失敗了不失意頹廢積蓄能量,厚積薄發(fā)42淡定平常心心臟需要榮辱不驚42學(xué)會(huì)彎曲案例:一對(duì)加拿大魁北克的即將分手的情侶,一條南北向的山谷西坡長(zhǎng)滿松樹(shù)、女貞、柏樹(shù)東坡只有雪松人需要柔中帶剛,剛里帶柔,方里見(jiàn)圓,圓中顯方43學(xué)會(huì)彎曲案例:人需要柔中帶剛,剛里帶柔,方里見(jiàn)圓,圓中顯方4學(xué)會(huì)放棄和原諒案例:老和尚與小和尚化齋回山路過(guò)小河。過(guò)去是用來(lái)學(xué)習(xí)的,不是作為包袱來(lái)扛的。44學(xué)會(huì)放棄和原諒案例:過(guò)去是用來(lái)學(xué)習(xí)的,不是作為包袱來(lái)扛的。4煉就說(shuō)服力案例:砍價(jià)45煉就說(shuō)服力案例:45如何提高影響力?第六部分誕生影響46如何提高影響力?第六部分46影響上級(jí)人人有上級(jí)了解你的上司維護(hù)上司聲譽(yù)向上表達(dá)思想避免矛盾善于批評(píng)上級(jí)不要低估上級(jí)能力不要讓上級(jí)感覺(jué)到威脅經(jīng)常與上級(jí)主動(dòng)溝通47影響上級(jí)人人有上級(jí)47影響下級(jí)尊重下屬產(chǎn)生影響力士為尊己者死水能載舟也能覆舟信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論