統(tǒng)編部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試試題(含答案)

統(tǒng)編部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試試題(含答案)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)六年級(jí)道德與法治試題一、選擇題1.（A）憲法是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。2.（C）法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。3．（B）道德與法律是基本的社會(huì)規(guī)則，對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。4.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須學(xué)習(xí)（B）憲法知識(shí)。5.世界人權(quán)日是（B）12月10日。二、填空題1.（道德）（法律）和（紀(jì)律）規(guī)范著我們的行為。2．（憲法）是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。3.（2014）年，我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。4.我們的身份在不同場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化，但是，有一個(gè)身份是共同的，那就是（中國(guó)公民）。5.為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)，是我們作為中國(guó)公民的（義務(wù)）。6.（人權(quán)）是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。7.權(quán)利不是（絕對(duì)）的，而是有（限制）的。三、連線題1.每次升起時(shí)，師生一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》——《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》2.小芳師范畢業(yè)后，被聘為學(xué)校的英語(yǔ)老師——《中華人民共和國(guó)教師法》3.工廠排放廢氣，附近居民不能呼吸新鮮空氣——《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》4.學(xué)校門口的墻上，禁止張貼煙草廣告——《中華人民共和國(guó)廣告法》5.王明參加了村委會(huì)主任民主選舉——《中華人民共和國(guó)選舉法》6.小明到了上學(xué)年齡，上一年級(jí)了——《中華人民共和國(guó)教育法》四、能力題1.根據(jù)圖1完成下面問題。（1）圖1是我國(guó)的根本法，它的名稱是（憲法）。（2）為提高它的權(quán)威性，國(guó)家設(shè)立一個(gè)專門的紀(jì)念日叫國(guó)家憲法日，在每年的（12月4日）。（3）2019年這個(gè)紀(jì)念日的活動(dòng)主題是（憲法治國(guó)·法治興國(guó)）。（4）設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日有什么意義？（可以加入以下內(nèi)容）設(shè)立憲法日是為了加強(qiáng)憲法在國(guó)家治理中的地位和作用，推動(dòng)全社會(huì)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家法治建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。根據(jù)圖2回答以下問題：（1）圖2展示了我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。（1分）（2）中國(guó)是全球第一個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家，在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。（1分）列舉我國(guó)公民具有的基本權(quán)利和義務(wù)，每種最多3種：權(quán)利：言論自由、宗教信仰自由、人身安全權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)、休息權(quán)、平等權(quán)等。義務(wù)：遵守憲法法律、愛國(guó)敬業(yè)、維護(hù)社會(huì)公共利益、保護(hù)環(huán)境、教育子女、參加義務(wù)勞動(dòng)等。簡(jiǎn)答題：法律作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，具有以下作用：1.維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益；2.保障公民的基本權(quán)利和利益；3.規(guī)范社會(huì)行為，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。連線題：1-憲法規(guī)定犯罪和刑罰的法律2-刑法維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?-民法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)利，督促其履行職責(zé)，管理公共事務(wù)4-行政法制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)填空題：1、A2、C3、B4、B5、B6、C解答題：1、（1）中華人民共和國(guó)憲法；（2）國(guó)家憲法日在12月4日；（3）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威；（4）國(guó)家憲法日的設(shè)立不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。（共2分）2、（1）蛟龍?zhí)?；?）五（共1分）3、權(quán)利：休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、平等權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)、勞動(dòng)權(quán)；義務(wù)：遵守憲法法律、愛國(guó)敬業(yè)、維護(hù)社會(huì)公共利益、保護(hù)環(huán)境、教育子女、參加義務(wù)勞動(dòng)。（共6分）作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，并提供了外部保障，以維護(hù)我們的正常生活。這些法律規(guī)定了我們必須遵守的行為準(zhǔn)則和禁止做的事情。法律如同指南針，指引我們行為的方向。它保障我們能夠選擇自己的生活方式，并督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。法律如尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí)，國(guó)家行政和司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律作出公正的處理。法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，我們應(yīng)該善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如