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復(fù)盤思維導(dǎo)讀1復(fù)盤思維導(dǎo)讀1第一部分:基本認(rèn)識(shí)第二部分:案例說(shuō)明第三部分:操作建議Contents目錄2第一部分:基本認(rèn)識(shí)第二部分:案例說(shuō)明第三部分:操作建議Con二、復(fù)盤的定義一、復(fù)盤的來(lái)源三、復(fù)盤的依據(jù)四、復(fù)盤的框架五、復(fù)盤的思路六、復(fù)盤的要點(diǎn)第一部分:復(fù)盤初步認(rèn)識(shí)3二、復(fù)盤的定義一、復(fù)盤的來(lái)源三、復(fù)盤的依據(jù)四、復(fù)盤的框架五、圍棋術(shù)語(yǔ)對(duì)局完畢后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵貿(mào)易術(shù)語(yǔ)把客戶問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題都做一個(gè)詳細(xì)的解答,即使是不知道的也應(yīng)該作一個(gè)說(shuō)明,告知原因股市術(shù)語(yǔ)股市收盤后再靜態(tài)的看一遍市場(chǎng)全貌一、“復(fù)盤”來(lái)源4圍棋術(shù)語(yǔ)對(duì)局完畢后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣對(duì)過(guò)去的事情做思維演練。過(guò)去的事情思維演練“復(fù)盤”定義二、復(fù)盤的定義5對(duì)過(guò)去的事情做思維演練。“復(fù)盤”定義二、復(fù)盤的定義5通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)實(shí)踐。觀察和分析各種事物的內(nèi)外矛盾及其運(yùn)動(dòng),進(jìn)行分析,指出解決矛盾的方法?!秾?shí)踐論》《矛盾論》三、復(fù)盤的理論依據(jù)6通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)“教條主義”把書本、理論當(dāng)教條,思想僵化,一切從定義、公式出發(fā),不從實(shí)際出發(fā),反對(duì)具體情況具體分析,否認(rèn)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)“經(jīng)驗(yàn)主義”在觀察和處理問(wèn)題的時(shí)候,從狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā),不是采取聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn),而是采取孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)。7“教條主義”7成功者成長(zhǎng)速度快的原因,就是及時(shí)復(fù)盤(不知不覺),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取規(guī)律,成長(zhǎng)慢的人犯過(guò)的錯(cuò)誤還會(huì)犯。8成功者成長(zhǎng)速度快的原因,就是及時(shí)復(fù)盤(不知不覺),復(fù)盤不是批斗會(huì),不是懺悔會(huì),不是表彰會(huì),是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)會(huì),情境重現(xiàn),場(chǎng)的作用情境——場(chǎng)場(chǎng)的組成:時(shí)間場(chǎng)所(空間)人群
“天、地、人”——《周易》“三才”文化的產(chǎn)生,人是場(chǎng)的產(chǎn)物(信息場(chǎng)、思維場(chǎng)、情緒場(chǎng))
9復(fù)盤不是批斗會(huì),不是懺悔會(huì),不是表彰會(huì),9四、復(fù)盤的框架:(“場(chǎng)”的把控)掌握信息、理清思維、控制情緒信息思維情緒信息和情緒較難改變,要改變的是思維,思維的改變和提升甚至可以沖破信息和情緒帶來(lái)的限制。10四、復(fù)盤的框架:(“場(chǎng)”的把控)掌握信息、理清思維、控制情緒五、復(fù)盤思路目標(biāo)完成目標(biāo)未完成目標(biāo)合理目標(biāo)不合理做對(duì)了什么做錯(cuò)了什么下次可以怎么做下次不能怎么做11五、復(fù)盤思路目標(biāo)完成目標(biāo)合理做對(duì)了什么下次可以怎么做11六、復(fù)盤要點(diǎn)目的性(什么是最重要的,如何取舍);借鑒(學(xué)習(xí),對(duì)比,聽取他人的意見,發(fā)現(xiàn)新知識(shí));別把偶然當(dāng)必然。12六、復(fù)盤要點(diǎn)12中國(guó)民主革命發(fā)展的復(fù)盤之路13中國(guó)民主革命發(fā)展的復(fù)盤之路13反帝反封建時(shí)期——“中共一大”天平天國(guó)戊戌變法義和團(tuán)國(guó)民黨農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn),只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)(工農(nóng)兵)才能進(jìn)行徹底的革命
中國(guó)共產(chǎn)黨的成立14反帝反封建時(shí)期——“中共一大”天平天國(guó)戊戌變解放時(shí)期——八七會(huì)議遵義會(huì)議國(guó)民革命失敗第五次反“圍剿”失敗——長(zhǎng)征陳獨(dú)秀左傾投降主義錯(cuò)誤王明、博古右傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤“槍桿子里面出政權(quán)”武裝斗爭(zhēng)毛澤東正確的戰(zhàn)略路線15解放時(shí)期——八七會(huì)議遵義會(huì)議社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期——十一屆三中全會(huì)大躍進(jìn)、文化大革命的慘痛教訓(xùn)
兩個(gè)凡是以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱
鄧小平“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放16社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期——十一屆三中全會(huì)大躍進(jìn)、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)環(huán)保問(wèn)題腐敗問(wèn)題文化建設(shè)問(wèn)題國(guó)家安全問(wèn)題人權(quán)問(wèn)題17中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)環(huán)保問(wèn)題17中國(guó)偉大復(fù)興史,就是一部復(fù)盤史!對(duì)我們工作、生活的指導(dǎo)意義你的認(rèn)識(shí)感想18中國(guó)偉大復(fù)興史,就是一部復(fù)盤史!對(duì)我們工作、生活的指導(dǎo)意義1復(fù)盤中的三種角色1復(fù)盤的內(nèi)容2復(fù)盤的步驟3第三部分:復(fù)盤的操作19復(fù)盤中的三種角色1復(fù)盤的內(nèi)容2復(fù)盤的步驟3第三部分:復(fù)盤的操一、復(fù)盤中的三種角色20一、復(fù)盤中的三種角色20既在復(fù)盤中,又在復(fù)盤外,知道復(fù)盤的邏輯方向,但又不受觀點(diǎn)的影響,只注重流程。職位高的人具有擔(dān)任引導(dǎo)人的天然優(yōu)勢(shì)是引導(dǎo),不是主導(dǎo)21既在復(fù)盤中,又在復(fù)盤外,知道復(fù)盤的邏輯方向,但又不受觀點(diǎn)的影常用話語(yǔ):“其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題還有什么看法嗎?”“到這一步是不是就是最后的結(jié)論?”“從另外的角度來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題會(huì)如何?”“讓我們進(jìn)入下一個(gè)議題?!薄霸谒伎家幌聲?huì)有什么結(jié)論?”“有沒(méi)有人有不同的看法?”……22常用話語(yǔ):22問(wèn)問(wèn)題,而不是給解釋問(wèn)問(wèn)題技巧:不停地追問(wèn)疑問(wèn),不是反問(wèn)用問(wèn)題引導(dǎo)思路23問(wèn)問(wèn)題,而不是給解釋23要超脫,站在自身之外看復(fù)盤——無(wú)關(guān)生智,局外生慧態(tài)度:超脫,客觀。陳述真實(shí)、完整、細(xì)節(jié)虛心,放空自己——觀自在24要超脫,站在自身之外看復(fù)盤——無(wú)關(guān)生智,局外生慧24BAC讓我們?cè)賹徱曇幌滤伎嫉那疤岈F(xiàn)在情況的內(nèi)容當(dāng)初是怎么決定的二、復(fù)盤思考內(nèi)容25BAC讓我們?cè)賹徱曇幌滤伎嫉那疤岈F(xiàn)在情況的內(nèi)容當(dāng)初是怎么決定1、現(xiàn)在情況的內(nèi)容?目標(biāo)是什么結(jié)果如何超額完成的目標(biāo)未完成的目標(biāo)新增的目標(biāo)消失的目標(biāo)完成的目標(biāo)現(xiàn)在做到什么程度?結(jié)果和目標(biāo)對(duì)比是什么狀態(tài)?有沒(méi)有當(dāng)時(shí)沒(méi)有預(yù)料到的結(jié)果出現(xiàn)?有沒(méi)有當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)過(guò)但實(shí)際沒(méi)有出現(xiàn)的情況?………………261、現(xiàn)在情況的內(nèi)容?目標(biāo)是什么超額完成的目標(biāo)現(xiàn)在做到什么程度2、當(dāng)初是怎么決定的?
什么做了?什么沒(méi)做?什么繼續(xù)?什么停止?
執(zhí)行的如何
什么新增?有沒(méi)有按照原計(jì)劃執(zhí)行
…………如何確定
有沒(méi)有聽取他人的意見?他人有沒(méi)有充分自然表達(dá)?
…………272、當(dāng)初是怎么決定的?3、讓我們?cè)賹徱曇幌滤伎嫉那疤帷谖覀冏鍪虑榈臅r(shí)候,必有一些隱含的假設(shè)作為確定性的前提,他們是思維的起點(diǎn)。正是在這些前提的基礎(chǔ)上,我們建立思考的邏輯,構(gòu)想計(jì)劃,提出方案。我們對(duì)事情理解的對(duì)嗎?成功關(guān)鍵因素是什么?失敗的根源是什么發(fā)心是對(duì)的嗎(動(dòng)機(jī))?……………………283、讓我們?cè)賹徱曇幌滤伎嫉那疤帷谖覀冏鍪虑榈臅r(shí)候,必有一
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