第十二周周末作業(yè)（周測(cè)）-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版（無答案）

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班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：時(shí)間：

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好，以下是我們布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們真誠(chéng)的希望你能和我們一起參與孩子的周末作業(yè)中，共同協(xié)助孩子完成此次任務(wù)，謝謝您的合作！

五年級(jí)數(shù)學(xué)老師

一、基礎(chǔ)知識(shí)

１、表示把整體“1”平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。BCDEFG

2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H

⑴AE是AH的；⑵AD是AG的；⑶AC是AF的。

3、一項(xiàng)工程，某工程隊(duì)３天完成了全部工程的，完成這項(xiàng)工程共要（）天。

4、一根鋼材3米，截成相等的５段，每段占總長(zhǎng)的，每段有米。

5、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

11250平方米=（）公頃3080千克=（）噸

6、分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，他們的和是（）。

7、一個(gè)數(shù)既是18的因數(shù)，又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（）。

8、自然數(shù)a，它的最大因數(shù)是（），最小因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（）。9、兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（）和（）。

10、要使四位數(shù)105□，能同時(shí)是2和3倍數(shù)，□里應(yīng)填數(shù)字（）。

二、基本運(yùn)算

1、口算

0.02×96=1-0.14=a-=9.6-1.72=0.8×1.25=

3.02×0.2=1÷3=6÷7=6.21÷0.3=38.4÷0.8=

2、豎式計(jì)算，結(jié)果保留兩位小數(shù)

3.77×1.876.4÷5.40.756÷3.63.84×2.6

3、脫式計(jì)算

1.2×(9.6÷2.4)÷4.80.68÷（5.2-3.5）×1.254.4×0.8－3.4×0.8

4、解方程

A÷0.5=128x-6x=361-0.8y=0.296÷y=32

三、選擇

1、下面的數(shù)中，既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)是（）

A、14B、27C、31

2、修一條長(zhǎng)2000米的路，計(jì)劃8天修完，5天修了全長(zhǎng)的（）

A、B、C、D、

3、用0，1，2可以組成（）個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)。

A、2個(gè)B、4個(gè)C、無數(shù)個(gè)

4、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，可以分為（）

A、奇數(shù)、偶數(shù)B、質(zhì)數(shù)、合數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1

5、一個(gè)三角形的面積是24平方厘米，高是8厘米，它的底是（）cm。

A、3B、1.2C、6D、1.5

四、計(jì)算下列各圖形的面積

(

7

m

)(

5m

)(

4m

)(

10dm

)(

8dm

)(

7dm

)(

2.5cm

)(

0.6cm

)

(

12m

)(

9dm

)(

1.4cm

)

五、數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)思想

淘氣把自己零用錢的捐給了災(zāi)區(qū)兒童買文具，笑笑也把自己零用錢的捐給災(zāi)區(qū)兒童買文具，他們兩人捐的錢是同樣多嗎？請(qǐng)說明理由。

(

┌

┐

)1、張伯伯在自家的院子里，一面墻用50米長(zhǎng)和籬笆圍成一塊梯形菜地，求這塊菜地的面積。6米

2、帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)互化

345

3、三原附小運(yùn)進(jìn)一批水果，其中蘋果有20kg，香蕉15kg,梨有16kg

（1）蘋果是梨的幾分之幾？

（2）香蕉是梨的幾分之幾？

（3）梨是蘋果的幾分之幾？

4、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？

能力訓(xùn)練

1、甲、乙、丙三人是朋友，他們每隔不同天數(shù)到圖書館去一次。甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次。有一天，他們?nèi)饲『迷趫D書