幼兒園消防演練工作方案

幼兒園消防演練工作方案幼兒園消防演練工作方案1

一、演練目的：

平安工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防平安訓(xùn)練，進(jìn)步防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃命線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參與職員：

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：中心幼兒園。

3、參與職員：全體幼兒和老師、保育員。

三、活動預(yù)備：

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。

四、現(xiàn)場職員分工：

1、總指揮：xx，副總指揮：xx。

2、疏散引導(dǎo)小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場親密關(guān)注演習(xí)狀況，關(guān)心現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。

3、報警員：保健員。

4、保安：鎖好大門，親密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺題目準(zhǔn)時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位老師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃命。

（2）帶班老師首先打開班級前后大門，一邊勸慰幼兒不要驚慌，一邊叮囑幼兒用毛巾捂住口鼻，由老師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散狀況，發(fā)覺狀況馬上調(diào)和。配班老師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。

（4）活動結(jié)束后，針對此次消防平安演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練工作方案2

一、演練目的：平安工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防平安訓(xùn)練，提高防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全班幼兒熟識消防逃命路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參與人員：

1。時間：20xx年10月13日

2。地點：中心幼兒園

3。參與人員：全體幼兒和老師、保育員

三、活動預(yù)備：

1、濕毛巾每人一條

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子

3、保健人員：預(yù)備好急救藥品

四、現(xiàn)場人員分工：

1、總指揮：副總指揮：

2、疏散引導(dǎo)小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場親密關(guān)注演習(xí)狀況，關(guān)心現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。

3、報警員：保健員

4、保安：鎖好大門，親密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位老師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃命。

（2）帶班老師首先打開班級前后大門，一邊勸慰幼兒不要驚慌，一邊叮囑幼兒用毛巾捂住口鼻，由老師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，根據(jù)疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。

在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散狀況，發(fā)覺狀況馬上協(xié)調(diào)。配班老師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

活動結(jié)束后，針對此次消防平安演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練工作方案3

為進(jìn)一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)。

讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防平安訓(xùn)練活動的深化開展。

一、演練時間：

20xx年11月10日上午

二、演練人數(shù)：

全園師生260人

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：

1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：副園長張月娟

四、預(yù)備工作：

1、預(yù)備警報聲

2、師生事先熟識園內(nèi)通道，下樓梯（方法、挨次、路線）。

五、疏散集中地：

操場

六、幼兒逃命路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動，與配班老師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿平安逃命路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時，訓(xùn)練幼兒不搶道、不慌張；

（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的平安訓(xùn)練

（一）組織紀(jì)律訓(xùn)練：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、玩耍、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

（二）平安留意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓。

2、下樓時要保持寧靜。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

實行的措施是：

1、組織疏散的'樓層老師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無法處理的狀況下，準(zhǔn)時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防演練工作方案4

一、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震學(xué)問，把握應(yīng)對地震發(fā)生時實行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)大事來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的力量。

二、演練小組指揮名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

（1）現(xiàn)場指揮：馬XX

（2）班級組織指揮：雷XX王XX

2、現(xiàn)場分工：

（1）吹緊急哨：

（2）疏散防護(hù)組：

通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)力量，使幼兒得到熬煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟識應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟識震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練支配

1、演習(xí)的時間10月28日星期三下午

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

2、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：哨聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：鈴聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽到哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)厲?，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種嬉戲。

3、準(zhǔn)時訂正幼兒不正值的動作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要準(zhǔn)時作出處理。

5、集合后準(zhǔn)時清點人數(shù)。

五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

教會應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要實行應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準(zhǔn)時訂正。

六、疏散的集中地點和路線

疏散留意事項

1、要有挨次地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓，大班幼兒從教學(xué)樓的正門跑，中班的從樓的側(cè)門疏散，小班的從側(cè)門或者正門走，依據(jù)各班的便利而定。不在樓梯或走廊相互擁擠，避開跌倒。要組織幼兒排好隊，以防發(fā)生X踏。

3、疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，愛護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)馬上清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園消防演練工作方案5

一演練目的：平安工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防平安訓(xùn)練，提高防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全班幼兒熟識消防逃命路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參與人員：

1.時間：20xx年10月13日

2.地點：中心幼兒園

3.參與人員：全體幼兒和老師、保育員

三、活動預(yù)備：

1.濕毛巾每人一條

2.傳達(dá)室預(yù)備哨子

3.保健人員：預(yù)備好急救藥品

四、現(xiàn)場人員分工：

1.總指揮：

副總指揮：

2.疏散引導(dǎo)小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場親密關(guān)注演習(xí)狀況，關(guān)心現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。

3.報警員：保健員

4.保安：鎖好大門，親密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告總指揮演練程序：

（1）.由報警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位