




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)變函數(shù)與積分變化課件復(fù)數(shù)第1頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月xiesongfa@126.com與積分變換復(fù)變函數(shù)謝松法華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院/ec3.0/C35/index.asp第2頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、教學(xué)及考核方式主要參考書(略)考試方式:閉卷考試成績:作業(yè)占20%,考試占80%作業(yè):每周交作業(yè)一次答疑:每周一次課堂教學(xué):
40學(xué)時(shí)(練習(xí)冊)(科技樓南樓813室)第3頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教學(xué)內(nèi)容本課程由復(fù)變函數(shù)與積分變換兩個(gè)部分組成。復(fù)變函數(shù)與積分變換課程是工科各專業(yè)必修的重要基礎(chǔ)理論課,是工程數(shù)學(xué)的主要課程之一。復(fù)變函數(shù)與積分變換在科學(xué)研究、工程技術(shù)等各行各業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。復(fù)變函數(shù)的內(nèi)容包括:復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級數(shù)表示、留數(shù)及其應(yīng)用、共形映射以及解析函數(shù)在平面場的應(yīng)用。其中,帶“*”號的內(nèi)容本課堂不需要掌握。積分變換的內(nèi)容包括:傅里葉變換和拉普拉斯變換。第4頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月第一章復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)復(fù)數(shù)領(lǐng)域的推廣和發(fā)展。復(fù)變函數(shù)理論中的許多概念、理論和方法是實(shí)變函數(shù)在復(fù)數(shù)的產(chǎn)生最早可以追溯到十六世紀(jì)中期。但直到十八世紀(jì)末期,經(jīng)過了卡爾丹、笛卡爾、歐拉以及高斯等許多人的長期努力,復(fù)數(shù)的地位才被確立下來。復(fù)變函數(shù)理論產(chǎn)生于十八世紀(jì),在十九世紀(jì)得到了全面為這門學(xué)科的發(fā)展作了大量奠基工作的發(fā)展。為復(fù)變函數(shù)理論的創(chuàng)建做了早期工作的是歐拉、達(dá)朗貝爾、拉普拉斯等。則是柯西、黎曼和維爾斯特拉斯等。(虛數(shù)史話)第5頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月第一章復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)§1.2復(fù)數(shù)的幾種表示§1.1復(fù)數(shù)§1.3平面點(diǎn)集的一般概念§1.5復(fù)變函數(shù)§1.4無窮大與復(fù)球面第6頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月§1.1復(fù)數(shù)一、復(fù)數(shù)及其運(yùn)算二、共軛復(fù)數(shù)第7頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、復(fù)數(shù)及其運(yùn)算1.復(fù)數(shù)的基本概念定義(1)設(shè)
x
和
y
是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),(或者
)的數(shù)稱為復(fù)數(shù)。(2)x
和
y
分別稱為復(fù)數(shù)
z
的實(shí)部與虛部,并分別表示為:當(dāng)y=0時(shí),因此,實(shí)數(shù)可以看作是復(fù)數(shù)的特殊情形。(3)當(dāng)x=0時(shí),稱為純虛數(shù);就是實(shí)數(shù)。將形如其中
i
稱為虛數(shù)單位,即P1
第8頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月設(shè)與是兩個(gè)復(fù)數(shù),如果則稱與相等。它們之間只有相等與不相等的關(guān)系。一、復(fù)數(shù)及其運(yùn)算1.復(fù)數(shù)的基本概念相等當(dāng)且僅當(dāng)特別地,復(fù)數(shù)與實(shí)數(shù)不同,兩個(gè)復(fù)數(shù)(虛部不為零)不能比較大小,注第9頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、復(fù)數(shù)及其運(yùn)算2.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算設(shè)與是兩個(gè)復(fù)數(shù),(1)復(fù)數(shù)的加減法加法減法(2)復(fù)數(shù)的乘除法乘法如果存在復(fù)數(shù)z,使得則除法P2
第10頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、復(fù)數(shù)及其運(yùn)算2.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(3)運(yùn)算法則交換律結(jié)合律分配律第11頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月二、共軛復(fù)數(shù)1.共軛復(fù)數(shù)的定義設(shè)是一個(gè)復(fù)數(shù),定義稱為
z
的共軛復(fù)數(shù),記作。共軛復(fù)數(shù)有許多用途。注比如P2
第12頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月二、共軛復(fù)數(shù)2.共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)其中,“”可以是(2)(3)(1)性質(zhì)P3
第13頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月解(1)(2)第14頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月證明P4例1.1
第15頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月卡爾丹稱它們?yōu)椤疤摌?gòu)的量”或“詭辯的量”。他還把它們與負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為“虛偽數(shù)”;把正數(shù)稱為“證實(shí)數(shù)”。附:歷史知識——虛數(shù)史話兩數(shù)的和是
10
,積是
40
,求這兩數(shù).卡爾丹發(fā)現(xiàn)只要把
10
分成和即可。
1545
年,卡爾丹第一個(gè)認(rèn)真地討論了虛數(shù),他在《大術(shù)》中求解這樣的問題:卡爾丹的這種處理,遭到了當(dāng)時(shí)的代數(shù)學(xué)權(quán)威韋達(dá)和他的學(xué)生哈里奧特的責(zé)難。第16頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月附:歷史知識——虛數(shù)史話整個(gè)十七世紀(jì),很少有人理睬這種“虛構(gòu)的量”。僅有極少數(shù)的數(shù)學(xué)家對其存在性問題爭論不休。意義下的“復(fù)數(shù)”的名稱。1632
年,笛卡爾在《幾何學(xué)》中首先把這種“虛構(gòu)的量”改稱為“虛數(shù)”,與“實(shí)數(shù)”相對應(yīng)。同時(shí),還給出了如今第17頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月附:歷史知識——虛數(shù)史話到了十八世紀(jì),虛數(shù)才開始被關(guān)注起來。1722
年,法國數(shù)學(xué)家德摩佛給出德摩佛定理:
其中
n
是大于零的整數(shù)。1748
年,歐拉給出了著名的公式:并證明了德摩佛定理對
n
是實(shí)數(shù)時(shí)也成立。1777
年,歐拉在遞交給彼德堡科學(xué)院的論文《微分公式》中首次使用
i
來表示第18頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月附:歷史知識——虛數(shù)史話十八世紀(jì)末,高斯的出現(xiàn)使得復(fù)數(shù)的地位被確立下來。1797
年,當(dāng)時(shí)年僅20歲的高斯在他的博士論文中證明了代數(shù)基本定理。高斯在證明中巧妙地給出了復(fù)數(shù)的幾何表示,使得人們直觀地理解了復(fù)數(shù)的真實(shí)意義。十九世紀(jì)中葉以后,復(fù)變函數(shù)論開始形成,并逐漸發(fā)展成為一個(gè)龐大的數(shù)學(xué)分支。而且
n次多項(xiàng)式恰好有
n個(gè)根。任何多項(xiàng)式在復(fù)數(shù)域里必有根,即第19頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月附:人物介紹——高斯許多數(shù)學(xué)學(xué)科的開創(chuàng)者和奠基人。幾乎對數(shù)學(xué)的所有領(lǐng)域都做出了重大貢獻(xiàn)。享有數(shù)學(xué)王子的美譽(yù)。德國數(shù)學(xué)家、(1777~1855)高斯JohannCarlFriedrichGauss物理學(xué)家、天文學(xué)家第20頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月高斯去世后,哥廷根大學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉庫轉(zhuǎn)租簡易合同范本
- 2025年掃瞄隧道顯微鏡項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 廚具安裝銷售合同范本
- 化肥購銷合同范本
- 合伙開店合作合同范例
- 共同招商合作合同范本
- 合伙經(jīng)營合同范本格式
- 合成車間轉(zhuǎn)讓合同范本
- 吉林2009造價(jià)合同范本
- 棉被代加工合同范本
- 【橡膠工藝】-橡膠履帶規(guī)格
- 小學(xué)勞動技術(shù)云教三年級下冊植物栽培種植小蔥(省一等獎(jiǎng))
- 綜采工作面主要設(shè)備選型設(shè)計(jì)方案
- 籍貫對照表完整版
- 程式與意蘊(yùn)-中國傳統(tǒng)繪畫課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 注塑一線工資考核方案
- 二級精神病醫(yī)院評價(jià)細(xì)則
- GB/T 7251.3-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第3部分:由一般人員操作的配電板(DBO)
- 工程質(zhì)量回訪記錄
- GB/T 2572-2005纖維增強(qiáng)塑料平均線膨脹系數(shù)試驗(yàn)方法
- 維修質(zhì)量檢驗(yàn)制度
評論
0/150
提交評論