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文檔簡介

第二節(jié)聲音的特性

一、學習目標1、了解聲音的三個特性。2、知道聲音的特性的影響因素。3、能夠區(qū)分超聲波、次聲波以及聲音，并且記住它們的頻率范圍。一、音調(diào)定義：物理學中，把聲音的高低（也可理解為聲音的粗細）稱作音調(diào)。注：可用“男低音”以及“女高音”來記憶音調(diào)指聲音的高低。一、音調(diào)頻率：一秒鐘內(nèi)物體振動的次數(shù)單位：赫茲，簡稱赫；符號：Hz.一、音調(diào)實驗探究：音調(diào)與物體振動的關系。實驗方法：如右圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動鋼尺。比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。一、音調(diào)實驗結(jié)論：音調(diào)的高低與物體振動的快慢有關。振動得越快，則頻率越大，音調(diào)越高；振動得越快，則頻率越小，音調(diào)越低一、音調(diào)超聲波、次聲波與聲音：1、聲音：人耳能感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數(shù)人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz。2、超聲波：頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。3、次聲波：頻率低于20Hz聲音叫次聲波。二：響度1、響度的定義：物理學中，把聲音的強弱稱為響度。2、響度的影響因素：

①振動幅度

②距離發(fā)聲體的遠近二：響度實驗探究：響度與物體振動的關系。實驗方法：如右圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的幅度。改變撥動鋼尺的力，再次撥動鋼尺。比較兩種情況下鋼尺振動的幅度和發(fā)聲的響度。二：響度實驗結(jié)論：聲音的響度與發(fā)聲體的振動幅度有關。注：響度還與距離發(fā)聲體的遠近有關。三：音色音色：聲音的特有

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