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山東省濟(jì)南市2023年中考物理試卷222〕在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的。分〕<2023?濟(jì)南〕以下各種物質(zhì)微粒中,空間尺寸最小的是< A分子 B原子 C原子核 D夸克. . . 考從微觀到宏觀的尺度.點(diǎn):專粒子與宇宙、材料世界.題:分物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由原子核析:和核外電子組成的,原子核又是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子和中子是由更小的微粒夸克組成的.解解:依據(jù)物質(zhì)的組成,尺度排列由大到小是:分子、原子、原答:子核、質(zhì)子<中子〕、夸克,因此最小的是夸克.應(yīng)選D.點(diǎn)此題考察了物質(zhì)的微觀構(gòu)造,準(zhǔn)確的把握構(gòu)成物質(zhì)的各種微粒評(píng):之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.<2〕<2023?濟(jì)南〕電視機(jī)的遙控器用紅外線來傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的掌握,如下圖,不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的掌握窗口,按一下按紐,有時(shí)也可以掌握電視機(jī)這是利用了<〕b5E2RGbCAPA光的直線傳播B光的反射 C光的折射 D光的色散. . . 考紅外線.點(diǎn):專應(yīng)用題.題:分紅外線是一種看不見的光,它也遵循光的直線傳播和反射規(guī)析:律,在現(xiàn)實(shí)生活中有實(shí)際的應(yīng)用.解解:遙控器發(fā)出的紅外線,它會(huì)以光波的形式直線傳播,并且答:可以發(fā)生反射,有時(shí)遙控器并沒有對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的掌握窗口,而是沿某一適宜的方向?qū)?zhǔn)墻壁按下按鈕,也可以掌握電視機(jī),這是利用了光的反射.應(yīng)選B.點(diǎn)此題主要考察紅外線的應(yīng)用,看不見的光也是需要把握的知評(píng):識(shí),屬于根底題,同時(shí)還考察了光學(xué)學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,學(xué)問得到學(xué)以致用,可以加深對(duì)學(xué)問的理解和提高學(xué)習(xí)的興趣.<2〕<2023?濟(jì)南〕1648裝滿水的密閉木桶的桶蓋上,插入一根瘦長的管子,然后在樓房陽臺(tái)上向細(xì)管子里灌水,結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了.該試驗(yàn)說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是< 〕p1EanqFDPwA水的深度B水的體積C水的質(zhì)量D水的密度....考液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn).點(diǎn):專壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).題:分把握影響液體壓強(qiáng)的因素:液體的密度和液體的深度.依據(jù)實(shí)析:驗(yàn)情景結(jié)合影響壓強(qiáng)的因素進(jìn)展分析.解解:液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),由帕斯卡做的試驗(yàn)答:知,由于雖然管很細(xì),但由于高度很大,水的深度大,而使水產(chǎn)生了很大的壓強(qiáng),所以該試驗(yàn)說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是水的深度.應(yīng)選A.點(diǎn)此題通過對(duì)試驗(yàn)情景的分析考察了影響液體壓強(qiáng)的因素,留意評(píng):分析的方法,是一道根底性題目.<2〕<2023?濟(jì)南〕泉城四季,風(fēng)景迥異.無論是一朵花、一個(gè)麥穗,還是一粒沙、一片雪花…世間萬物皆由大量分子組成.以下現(xiàn)象能說明分子在永不停息運(yùn)動(dòng)的是<〕DXDiTa9E3dA春:微風(fēng)拂過,花香襲人 B夏:暖風(fēng)陣陣,麥浪翻滾. .C秋:狂風(fēng)乍起,黃沙漫天 D冬:寒風(fēng)凜冽,漫天飛雪. .考分子的運(yùn)動(dòng).點(diǎn):專分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.題:分<1〕物質(zhì)是由大量分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做析:無規(guī)章的運(yùn)動(dòng),集中現(xiàn)象證明分子作無規(guī)章的運(yùn)動(dòng).<2〕在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng).解解:分子運(yùn)動(dòng)屬于集中現(xiàn)象,是肉眼看不見的運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng)答:是物體的運(yùn)動(dòng),是宏觀上的運(yùn)動(dòng),是看的見的運(yùn)動(dòng);B、C、D動(dòng).而香氣撲鼻是微觀上的分子運(yùn)動(dòng),屬于集中現(xiàn)象.應(yīng)選A.點(diǎn)此題主要考察學(xué)生對(duì):集中現(xiàn)象的生疏,以及對(duì)分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)評(píng):械運(yùn)動(dòng)區(qū)分的了解和把握,是一道根底題.<2分〕<2023?濟(jì)南〕如下圖是一些與用電安全相關(guān)的現(xiàn)象,其中符合安全用電原則的是< 〕A B. .在電線四周放風(fēng)箏C.

用濕手拔插頭D.電冰箱外殼接地考安全用電原則.點(diǎn):專電與熱、生活用電.題:

小孩子用手摸插座分<1〕當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候,就會(huì)析:有電流流過人體,從而造成觸電.低壓觸電可分為單線觸電和雙線觸電,當(dāng)人體直接碰觸帶電設(shè)備其中的一線時(shí),電流通過人體流入大地,這種觸電現(xiàn)象稱為單線觸電;<2〕對(duì)各種電氣設(shè)備按規(guī)定進(jìn)展定期檢查,如覺察絕緣損壞、漏電和其他故障,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理;<3〕安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.<4〕金屬外殼的用電器,外殼肯定要接地.解解:A、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電答:體.從電線上取風(fēng)箏不符合安全用電要求.故AB、接在電路中的電源插頭屬于帶電體,用濕手拔插頭時(shí),水屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,格外危急.故BC、金屬外殼的用電器,外殼肯定要接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故,故CD、接在電路中的電源插頭屬于帶電體,用手觸摸時(shí),格外簡(jiǎn)潔發(fā)生觸電事故,格外危急.故D應(yīng)選C.點(diǎn)此題考察的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),要把握安全用評(píng):電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.值得留意的是:原來不帶電的物體帶了電;原來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了.<2〕<2023?濟(jì)南〕物理學(xué)問廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際中,如下圖的器具應(yīng)用的電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是<〕RTCrpUDGiTA BCD. .動(dòng)圈式話筒..電磁起重機(jī) 動(dòng)圈式揚(yáng)聲器 條形碼掃描器考電磁感應(yīng).點(diǎn):專電動(dòng)機(jī)、磁生電.題:分<1〕電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的.析:<2〕動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.<3〕動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用磁極間的相互作用工作的.<4〕條形碼掃描器是利用光電元件,將檢測(cè)到的光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào),再將電信號(hào)通過模擬數(shù)字轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)輸送到計(jì)算機(jī)中.解解:A、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的.不符合題意.答:B、動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說話時(shí),膜片振動(dòng)引起閉合電路的一局部導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.符合題意.C、變化的電流通過動(dòng)圈式揚(yáng)聲器時(shí),變化的電流導(dǎo)致線圈磁極和磁性不斷變化,線圈磁極和永磁體之間的相互吸引和排斥,使線圈振動(dòng)引起紙盆振動(dòng)產(chǎn)生聲音.所以動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是依據(jù)磁極間的作用工作的.不符合題意.D、條形碼掃描器是利用光電轉(zhuǎn)換器工作的.不符合題意.應(yīng)選B.點(diǎn)生活中有很多的用電器,認(rèn)真觀看,弄清各用電器的工作原評(píng):理,到達(dá)學(xué)以致用的目的,體會(huì)到物理是有用的.<2分〕<2023?濟(jì)南〕如圖為高速攝像機(jī)拍攝的子彈穿過柿子的照片.假設(shè)子彈的平均速度是900m/s,則子彈穿過柿子的時(shí)間大約為< 〕5PCzVD7HxAA0.1minB0.1sC0.1msD0.1us....考速度公式及其應(yīng)用.點(diǎn):專長度、時(shí)間、速度.題:分依據(jù)生活常識(shí)估量柿子的寬度,然后由速度公式的變形公式求析:出子彈穿過柿子的時(shí)間.9cm=0.09m,答:∵v=,∴子彈穿過柿子的時(shí)間t== =1×10﹣4s=0.1ms;應(yīng)選C.點(diǎn)此題是一道估算題,依據(jù)生活常識(shí)估算出柿子的寬度、嫻熟應(yīng)評(píng):用速度公式的變形公式即可正確解題.<2〕<2023?濟(jì)南〕體積相等的實(shí)心銅球和實(shí)心木球在水平面上以一樣的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),銅球的動(dòng)能為EKEK于木頭的密度,則<〕jLBHrnAILgAEKEKBEK=EKCEKEKD無法推斷. . . 考動(dòng)能大小的比較.點(diǎn):專機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.題:分物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能,動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量析:和速度有關(guān).解解:<1〕銅塊和木塊體積V=Vρ>ρ答:∵ρ=∴m=ρV,mm<2〕它們的速度相等,銅塊的質(zhì)量大,因此銅塊的動(dòng)能大.應(yīng)選A.點(diǎn)此題考察影響動(dòng)能大小的因素,能夠推斷出銅塊和木塊質(zhì)量的評(píng):大小是解題的關(guān)鍵,是根底學(xué)問的考察.<2〕<2023?濟(jì)南〕通過放大鏡觀看四周的物體時(shí)覺察,近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶則是倒立、縮小的.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過爭(zhēng)論形成了下面四個(gè)問題.你認(rèn)為最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是< 〕xHAQX74J0X物體通過凸透鏡所形成的像都有哪些種類.凸透鏡的成像狀況與哪些因素有關(guān).凸透鏡在什么狀況下能成什么樣的像.凸透鏡的成像狀況與物、鏡間的距離有何關(guān)系.考掌握變量法與探究性試驗(yàn)方案.點(diǎn):專探究型試驗(yàn)綜合題.題:分凸透鏡可以成正立放大的虛像、倒立放大的實(shí)像、倒立縮小的析:實(shí)像,依據(jù)成像的不同特點(diǎn)制成了不同的光學(xué)器件,探究凸透鏡成像的種類比較簡(jiǎn)潔;而凸透鏡在何種狀況下成這種像,并了解了成像狀況與物距、像距的關(guān)系后,便于對(duì)其進(jìn)展應(yīng)用.解解:幾個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)潔進(jìn)展探究,A答:BCDD鏡的成像狀況與物、鏡間的距離有何關(guān)系,明確了規(guī)律更簡(jiǎn)潔在生活中進(jìn)展應(yīng)用.應(yīng)選D.點(diǎn)此類問題是考察對(duì)試驗(yàn)探究中的提出問題環(huán)節(jié)的理解與把握情評(píng):況,提出問題是科學(xué)探究過程的首個(gè)重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)爭(zhēng)論中重要的一個(gè)環(huán)節(jié).<2分〕<2023?濟(jì)南〕如下圖的電路中,甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表.閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光.則< 〕LDAYtRyKfEA甲的電流表,乙、丙是電壓表B甲的電壓表,乙、丙是電流表..C.乙的電流表,甲、丙是電壓表D乙的電壓表,甲、丙是電流表.考電壓表的使用;電流表的使用.點(diǎn):專根本儀器的使用專題.題:分要確定圓圈中的電表符號(hào),首先要弄清電壓表和電流表的正確析:使用方法:電流表要串聯(lián)在電路中使用,而電壓表要與被測(cè)用電器并聯(lián);依據(jù)圖中各圓圈的位置以及和用電器的連接方式,結(jié)合電表的使用方法進(jìn)展分析.解解:A、假設(shè)甲是電流表,則兩燈泡被短路,兩燈泡都不能發(fā)答:光,故AB、假設(shè)甲是電壓表,則它測(cè)量電源電壓,乙、丙是電流表,分別測(cè)量干路和L2BC、假設(shè)丙是電壓表,則電路斷路,兩燈都不能發(fā)光,故C;D、假設(shè)乙是電壓表,則燈L2D應(yīng)選B.點(diǎn)知道電壓表與電流表在電路中的連接方式,分析清楚電路構(gòu)造評(píng):即可正確解題.<2〕<2023?濟(jì)南〕沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程:Zzz6ZB2Ltk①灰塵與衣服分別落向地面,衣服便干凈了②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打③灰塵由于具有慣性,連續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)④衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,由靜止運(yùn)動(dòng)起來.這四句話最合理的排列挨次是<〕A②③④① B②③①④C②④①③D②④③①. ...考慣性現(xiàn)象.點(diǎn):專運(yùn)動(dòng)和力.題:分解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟:析:①確定爭(zhēng)論對(duì)象,說明其原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);②說明哪個(gè)物體或物體的哪一局部受到力而轉(zhuǎn)變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài);③說明哪個(gè)物體或物體的哪一局部由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);④說明結(jié)論.解解:一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打,衣服由答:于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),灰塵和衣服就會(huì)分別,由于重力的作用就會(huì)落下來.故這四句話最合理的排列挨次是②④③①.應(yīng)選D.點(diǎn)知道任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),會(huì)用慣性學(xué)問解評(píng):釋生活現(xiàn)象.4312項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求〕dvzfvkwMI1<3分〕<2023?濟(jì)南〕教室是同學(xué)們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所.以下為教室內(nèi)有關(guān)數(shù)據(jù),其中較為符合實(shí)際的是< 〕rqyn14ZNXI一支做作業(yè)用的鉛筆的質(zhì)量為十幾克.一位同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面壓力一般為幾百牛.感到較舒適的室內(nèi)溫度大約二十幾攝氏度.一只照明用日光燈的額定電流約為零點(diǎn)幾安.考質(zhì)量的估測(cè);溫度.點(diǎn):專估算綜合應(yīng)用題.題:分不同物理量的估算,有的需要憑借生活閱歷,有的需要簡(jiǎn)潔的析:計(jì)算,有的要進(jìn)展單位的換算,最終推斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).解解:答:A5gB500N500N右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;C3723℃左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;D40W≈0.2A.此選項(xiàng)符合實(shí)際.應(yīng)選B、C、D.點(diǎn)物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算力量,是我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)熬煉的評(píng):重要力量之一,這種力量的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.<3分〕<2023?濟(jì)南〕關(guān)于飛機(jī)空中加油、飛行、通訊及艙內(nèi)照明燈,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是< 〕正在空中加油的受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的.機(jī)翼上下方所受的壓力差形成了飛機(jī)上的升力.飛機(jī)與地面間的通訊是通過超聲波來傳遞信息的.艙內(nèi)照明用LED.考運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;半導(dǎo)體的作用;飛機(jī)的升力.點(diǎn):專運(yùn)動(dòng)和力;氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.題:分<1〕爭(zhēng)論物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必需事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)析:事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.假設(shè)被爭(zhēng)論的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了轉(zhuǎn)變,則是運(yùn)動(dòng)的;假設(shè)被爭(zhēng)論的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了轉(zhuǎn)變,則是靜止的.<2〕流體中流速越快的地方壓強(qiáng)越?。?lt;3〕電磁波能夠在真空中傳播;<4〕節(jié)能燈的核心材料是半導(dǎo)體.解解:A、由于受油機(jī)與加油機(jī)在空中以同樣速度向同一方向水平答:飛行,假設(shè)以地面為參照物,加油機(jī)和受油機(jī)與地面之間的位置發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的;假設(shè)以受油機(jī)<加油機(jī)〕為參照物,受油機(jī)與加油機(jī)之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化,加油機(jī)<受油機(jī)〕是靜止的.故AB、機(jī)翼上下方所受的壓力差形成了飛機(jī)上的升力,故BC、飛機(jī)與地面間的通訊是通過電磁波來傳遞信息的,故C;D、艙內(nèi)照明用LEDD確.應(yīng)選ABD.點(diǎn)此題考察運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、信息評(píng):的傳播、半導(dǎo)體,主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)物理學(xué)問的綜合應(yīng)用能力.<3〕<2023?濟(jì)南〕某混合動(dòng)力型汽車的動(dòng)力裝置由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)組成.一般狀況下,蓄電池為電動(dòng)機(jī)供電,由電動(dòng)機(jī)供給動(dòng)力;當(dāng)需要較大動(dòng)力時(shí),由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同供給動(dòng)力;當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí),電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)的蓄電池充電.關(guān)于該車動(dòng)力裝置在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化狀況,以下分析正確的選項(xiàng)是< 〕EmxvxOtOco汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電動(dòng)機(jī)在供給動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.制動(dòng)減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能.考內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.點(diǎn):專比熱容、熱機(jī)、熱值.題:分<1〕汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是做功沖程,它是將內(nèi)能轉(zhuǎn)析:化為機(jī)械能的;<2〕電動(dòng)機(jī)消耗電能得到機(jī)械能,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;<3〕發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電時(shí),蓄電池發(fā)生化學(xué)反響,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池中;<4〕制動(dòng)減速發(fā)電的過程是將電動(dòng)機(jī)作為發(fā)電機(jī)來使用的,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.解解:A、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程是利用內(nèi)能來做功的沖程,把內(nèi)能答:轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,正確;B、電動(dòng)機(jī)在供給動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,正確;C、發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電時(shí),蓄電池發(fā)生化學(xué)反響,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,正確;D、當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí),電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D應(yīng)選ABC.點(diǎn)此題主要考察的是學(xué)生對(duì)汽油機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)工作過程中評(píng):能量轉(zhuǎn)化狀況的了解和把握,根底性題目.<3〕<2023?濟(jì)南〕某報(bào)登載題為“房子‘穿衣戴帽’屋里冬暖夏涼”的文章,對(duì)濟(jì)南高科技住宅工程進(jìn)展深度報(bào)道,揭開了高科技住宅的“奇特面紗”.實(shí)際上,該工程運(yùn)用的物理原理并不是很淺顯.以下是小梅看完報(bào)道后運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)展的分析,其中正確的選項(xiàng)是< 〕SixE2yXPq5使用鍍膜中空玻璃實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)“降噪”,是在聲音的傳播過程中送風(fēng)過程通過加濕、除濕實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)“恒溫”,運(yùn)用了升華和凝通過與地下土壤熱交換實(shí)現(xiàn)了“恒溫”,是通過熱傳遞轉(zhuǎn)變空氣承受太陽能熱水系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了住宅“低碳”,所利用的太陽能是可考防治噪聲的途徑;熱傳遞轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能;能源的分類.點(diǎn):專聲現(xiàn)象;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能;能源的利用與進(jìn)展.題:分<1〕防治噪聲的三個(gè)途徑分別是:在聲源處減弱;在人耳處減析:弱;在傳播過程中減弱;<2〕由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;<3〕熱傳遞的條件是:有溫度差;<4〕能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不行再生能源.解解:A、使用鍍膜中空玻璃是在聲音的傳播過程中減弱噪聲;故答:AB、送風(fēng)過程通過加濕、除濕實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)“恒溫”,運(yùn)用了液化和汽化的學(xué)問;故BC、當(dāng)空氣和地下土壤有溫度差時(shí),將會(huì)發(fā)生熱傳遞,因此通過與地下土壤熱交換實(shí)現(xiàn)了“恒溫”,是通過熱傳遞轉(zhuǎn)變空氣內(nèi)能;說法正確;D、太陽能能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源.故D應(yīng)選ACD.點(diǎn)此題考察防止噪聲的途徑、熱傳遞的條件、物體變化以及能源評(píng):分類,難度不大,比較簡(jiǎn)潔.1156〕<4〕<2023?濟(jì)南〕1420237聲是由于鼓面的振動(dòng)而產(chǎn)生的;全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊力向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)直奔終點(diǎn),這是由于力的作用是相互的.6ewMyirQFL考聲音的產(chǎn)生;力作用的相互性.點(diǎn):專聲現(xiàn)象;運(yùn)動(dòng)和力.題:分<1〕聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;析:<2〕力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的.解解:<1〕賽龍舟時(shí),龍舟上傳來的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)答:產(chǎn)生的;<2〕船槳向后滑水,對(duì)水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水同時(shí)對(duì)船槳施加向前的力,船就前進(jìn)了.故答案為:振動(dòng);相互.點(diǎn)此題借助龍舟競(jìng)賽考察相關(guān)的物理學(xué)問,屬于根底學(xué)問的考評(píng):查,比較簡(jiǎn)潔.<4〕<2023?濟(jì)南〕小明學(xué)校里機(jī)械能的學(xué)問后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如下圖的拋擲乒乓球的裝置.使用時(shí),將乒乓球裝入瓶蓋,用手指按1〕,這個(gè)過程中拋擲桿相對(duì)于一個(gè)省力杠桿<選填“省力杠桿”,“費(fèi)力杠桿”或“等臂杠桿”〕;當(dāng)松開手指,乒乓2〕,這個(gè)過程中橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能.kavU42VRUs考杠桿的分類;動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒.點(diǎn):專簡(jiǎn)潔機(jī)械;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.題:分動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂的杠析:桿是費(fèi)力杠桿;橡皮筋恢復(fù)原長的過程中它的形變量減小,彈性勢(shì)能減小,乒乓球的速度增大,動(dòng)能增大.解解:由圖示可知,用手指按下拋擲桿的過程中,動(dòng)力臂大于阻答:力臂,杠桿為一個(gè)省力杠桿;當(dāng)松開手指,乒乓球被拋出的過程中橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能.故答案為:省力杠桿;彈性勢(shì)能.點(diǎn)此題考察了杠桿的分類、能量的轉(zhuǎn)化,是一道根底題.評(píng):<4〕<2023?濟(jì)南〕報(bào)紙上有一篇題為“電器待機(jī)‘偷電’多少,你知道嗎?”的文章,配有如下圖的一副插圖.圖中正在使用一種叫“電力檢測(cè)儀”的測(cè)量工具對(duì)計(jì)算機(jī)顯示器進(jìn)展測(cè)量.小明依據(jù)插圖中“電力檢測(cè)儀”顯示屏顯示的內(nèi)容推斷出此時(shí)測(cè)量的是顯示器的功率<填寫物理量名稱〕.小明還留意到插圖邊的文字說明存在科學(xué)性錯(cuò)誤,正確的文字說明應(yīng)當(dāng)是:“顯示器待機(jī)0.3W”.y6v3ALoS89考電功率.點(diǎn):專電能和電功率.題:分功率的單位是W,電功的單位是J,kW?h,依據(jù)圖示信息分析答析:題.解解:圖中“電力檢測(cè)儀”顯示屏上標(biāo)有W,W答:此此時(shí)測(cè)量的是顯示器的功率;依據(jù)的單位是W,而kW?h0.3W.0.3W.點(diǎn)知道功率的單位,分析圖示情景即可正確解題.評(píng):<4〕<2023?濟(jì)南〕為了紀(jì)念物理學(xué)家為物理學(xué)進(jìn)展做出的突出奉獻(xiàn),物理學(xué)中常把一些物理學(xué)家的名字規(guī)定為物理量的單位,這樣的物理量幾乎普及物理學(xué)的各個(gè)分支.請(qǐng)仿照下面的例子,再各寫出一組用物理學(xué)家的名字作單位的力學(xué)物理量和電學(xué)物理量及其單位.M2ub6vSTnP力學(xué)物理量及其單位 電學(xué)物理量及其單位力<牛頓〕 電流<安培〕壓強(qiáng)<帕斯卡〕 電阻<歐姆〕考物理常識(shí).點(diǎn):專其他綜合題.題:分<1〕力學(xué):壓強(qiáng)<帕斯卡〕、功率<瓦特〕.析:<2〕電學(xué):電壓<伏特〕、電阻<歐姆〕、電熱<焦耳〕.解解:力學(xué):壓強(qiáng)<帕斯卡〕.答:電學(xué):電阻<歐姆〕.故答案為:壓強(qiáng)<帕斯卡〕;電阻<歐姆〕.<答案不唯一〕點(diǎn)回想力學(xué)的力、功、功率等物理量,電學(xué)的電壓、電流、電評(píng):阻、電熱等物理量.<3〕<2023?濟(jì)南〕2.7N中連續(xù)向上運(yùn)動(dòng),在如圖中畫出排球受到的重力的示意圖.0YujCfmUCw考重力示意圖.點(diǎn):專重力、彈力、摩擦力.題:分重力是物體由于地球的吸引而受到的力,其方向永久豎直向析:下,因此在畫排球所受重力時(shí),也肯定要把握這一點(diǎn).2.7N,方向豎直向答:下,作用在排球的重心上.如下圖:點(diǎn)重力是一種最常見,也最特別的力,它的大小、方向、作用點(diǎn)評(píng):永久不會(huì)受到它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響.<3〕<2023?濟(jì)南〕小強(qiáng)家在裝修時(shí),某個(gè)房間內(nèi)需要安裝電燈和電扇各一個(gè).在如圖的虛線框內(nèi)已給出了進(jìn)入房間的火線和零線,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出該房間的電路圖<電扇用電動(dòng)機(jī)的符合表示〕.eUts8ZQVRd考串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì).點(diǎn):專作圖題;電流和電路.題:分家用電器的連接方式是并聯(lián),且各有一個(gè)開關(guān)掌握,依據(jù)安全析:用電原則可知開關(guān)掌握火線,據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖.解解:燈泡與電扇并聯(lián),各有一個(gè)開關(guān)掌握,且開關(guān)掌握火線,答:如以下圖所示:點(diǎn)此題考察了家庭電路的連接,關(guān)鍵是把握家庭電路中燈泡、開評(píng):關(guān)、兩孔插座、三孔插座、保險(xiǎn)絲等元件的作用、接法等.<8〕<2023?濟(jì)南〕一箱飲品放在水平地面上,如下圖.其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請(qǐng)依據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,通過計(jì)算答復(fù)g=10N/kg〕:sQsAEJkW5T<1〕這箱飲品對(duì)地面的壓力多大?<2〕這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?<3〕該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?<4〕飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志,右下角的標(biāo)志是“堆碼重量極限”,它表示允許放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量.請(qǐng)利用所學(xué)物理學(xué)問解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的緣由.GMsIasNXkA考?jí)毫爸亓εc壓力的區(qū)分;密度的計(jì)算;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)點(diǎn):算.專密度及其應(yīng)用;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).題:分<1〕水平地面上物體的壓力和自身的重力相等,依據(jù)G=mg析:其大小;<2〕依據(jù)壓強(qiáng)公式求出它對(duì)水平地面的壓強(qiáng).<3〕依據(jù)包裝箱上的凈含量和包裝箱內(nèi)每瓶的體積,利用ρ=可求得該箱內(nèi)所裝飲品的密度.<4〕包裝箱所能承受的壓強(qiáng)都有肯定的極限,超過這個(gè)極限會(huì)被壓壞.解解:<1〕G=mg=12kg×10N/kg=120N,答:由于放在水平地面上,所以這箱飲品對(duì)地面的壓力F=G=120N;<2〕S=30cm2×20cm2=600cm2=0.06m2,這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)p== =2023Pa<3〕12品的體積V1=480ml=480cm3=4.8×10﹣4m3,每瓶飲品的質(zhì)量m1= =0.48kg,該箱內(nèi)所裝飲品的密度等于每瓶飲品的密度ρ== =1×103kg/m3,<4〕壓放在包裝箱上的貨物質(zhì)量越大,這箱飲品受到的壓力就越大,受力面積肯定,壓強(qiáng)就越多大,假設(shè)壓放在包裝箱上的貨物質(zhì)量超出堆碼重量極限,會(huì)使包裝箱受到的壓強(qiáng)過大,壓壞包裝箱和里面的物品.故答案為:<1〕120N,<2〕2023Pa<3〕1×103kg/m3,<4〕假設(shè)壓放在包裝箱上的貨物質(zhì)量超出堆碼重量極限,會(huì)使包裝箱受到的壓強(qiáng)過大,壓壞包裝箱和里面的物品.所以包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”.點(diǎn)解題時(shí),留意題目所給的信息,要求飲品的密度必需要知道飲5.76”,480ml和體積.<8〕<2023?濟(jì)南〕小明覺察自己家汽車照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲<主要用于照亮車前較近的路面〕,另一根是功率稍大的遠(yuǎn)光燈絲<主要用于照亮前方較遠(yuǎn)的路面〕.當(dāng)掌握手柄撥到“近光”位置時(shí),近光燈絲正常發(fā)光;當(dāng)掌握手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí),近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光.該燈泡上標(biāo)有“12V60W/54W”的字樣,通過計(jì)算答復(fù):TIrRGchYzg<1〕當(dāng)掌握手柄撥到“近光”位置時(shí),通過近光燈絲的電流多大?<2〕近光燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻多大?<3〕小明爸爸駕車在郊區(qū)道路上行駛,將掌握手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置5分鐘,這段時(shí)間內(nèi)一個(gè)照明大燈消耗的電能是多少?7EqZcWLZNX<4〕說明這種燈泡內(nèi)兩根燈絲在電路中的連接方式,并簡(jiǎn)述理由.考?xì)W姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分;電功的計(jì)算;點(diǎn):電功率的計(jì)算.專計(jì)算題;簡(jiǎn)答題;歐姆定律;電能和電功率.題:分<1〕當(dāng)掌握手柄撥到“近光”位置時(shí),電路只有近光燈絲工析:作,利用P=UI<2〕依據(jù)歐姆定律求出近光燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻;<3〕將掌握手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置時(shí),照明大燈消耗的電功率等于兩燈絲的電功率之和,依據(jù)W=Pt能;<4〕依據(jù)串聯(lián)電路不能獨(dú)立工作、并聯(lián)電路可以獨(dú)立工作推斷兩燈絲的連接方式.解解:<1〕當(dāng)掌握手柄撥到“近光”位置時(shí),電路只有近光燈絲答:工作,由P=UI可得,通過近光燈絲的電流:I近= = =4.5A;<2〕由歐姆定律可得,近光燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻:R近= = ≈2.7Ω;<3〕將掌握手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置時(shí),總功率:P=P+P=60W+54W=114W,5W=Pt=114W×5×60s=34200J;<4〕這種燈泡內(nèi)兩根燈絲是并聯(lián)的,因近光燈絲既可以單獨(dú)發(fā)光,也可以和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光,所以它們是并聯(lián)的.答:<1〕當(dāng)掌握手柄撥到“近光”位置時(shí),通過近光燈絲的電4.5A;<2〕2.7Ω;<3〕535200J<4〕這種燈泡內(nèi)兩根燈絲在電路中的連接方式是并聯(lián),因近光燈絲既可以單獨(dú)發(fā)光,也可以和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光,所以它們是并聯(lián)的.點(diǎn)此題考察了歐姆定律、電功率公式、電功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是評(píng):依據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)推斷出燈泡內(nèi)兩根燈絲在電路中的連接方式.<6〕<2023?濟(jì)南〕1進(jìn)展“觀看水的沸騰”的試驗(yàn).lzq7IGf02E<1〕本試驗(yàn)中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置格外重要.在組裝該試驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)領(lǐng)先調(diào)整固定鐵圈<選填“鐵圈”或“鐵桿”〕的位置.zvpgeqJ1hk<2〕試驗(yàn)時(shí),教師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是由于這樣可以削減加熱至沸騰所需要的時(shí)間.NrpoJac3v1<3〕98℃,1準(zhǔn)大氣壓造成的.但在與其他組溝通時(shí)覺察,其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100℃,于是否認(rèn)了自己剛剛的想法.1nowfTG4KI小亮否認(rèn)自己剛剛想法的理由是:假設(shè)當(dāng)時(shí)氣壓低于1100℃.fjnFLDa5Zo<4〕小亮重打量并確認(rèn)自己小組的操作沒有問題后,猜測(cè)可能是自己組使用的溫度計(jì)有問題導(dǎo)致了較大的誤差.請(qǐng)你幫助小亮設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜測(cè)是正確的:用自己組的溫度計(jì)與其他組的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一杯液體的溫度進(jìn)展比較.tfnNhnE6e5考探究水的沸騰試驗(yàn).點(diǎn):專探究型試驗(yàn)綜合題.題:分<1〕由于在試驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)從下向上析:固定試驗(yàn)器材的位置;<2〕把握影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫及是否加蓋等;<3〕依據(jù)氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響進(jìn)展?fàn)幷?,在一樣的空間氣壓應(yīng)是一樣的;<4〕要推斷是否是自己的溫度計(jì)消滅了問題,可用自己的溫度計(jì)與其它的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一液體的溫度進(jìn)展比較.解解:<1〕在試驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵答:圈的高度;<2〕在試驗(yàn)中,向燒杯內(nèi)倒入熱水,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間;<3〕假設(shè)當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓,其它組測(cè)得的水的沸點(diǎn)應(yīng)都100℃;<4〕要想推斷是否自己的溫度計(jì)出了問題,應(yīng)當(dāng)用自己組的溫度計(jì)與其他組的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一杯液體的溫度進(jìn)展比較.故答案為:<1〕鐵圈;<2〕削減加熱至沸騰所需要的時(shí)間;<3〕1100℃;<4〕用自己組的溫度計(jì)與其他組的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一杯液體的溫度進(jìn)展比較.點(diǎn)此題是探究水的沸騰試驗(yàn),考察了試驗(yàn)裝置的組裝、影響加熱評(píng):時(shí)間的因素及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,同時(shí)考察了對(duì)試驗(yàn)器材準(zhǔn)確性的推斷.<6〕<2023?濟(jì)南〕電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效1同學(xué)與教師爭(zhēng)論這一現(xiàn)象時(shí)的情景.HbmVN777sL<1〕1中,小軍發(fā)表的觀點(diǎn)應(yīng)用到的物理學(xué)問是影響電阻大小的因素.依據(jù)小梅同學(xué)的猜測(cè),他們爭(zhēng)論形成了一個(gè)問題:電流肯定時(shí),導(dǎo)體在肯定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與它的電阻有什么關(guān)系?V7l4jRB8Hs于是,小麗和小梅從試驗(yàn)室找來了煤油、兩只規(guī)格一樣<有密封塞〕的燒瓶、兩根兩端開口的細(xì)玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材,并組裝出圖2試驗(yàn)裝置.83lcPA59W9<2〕在小麗和小梅的試驗(yàn)裝置中,是通過玻璃管液面上升的高度來反映電流在肯定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的.mZkklkzaaP<3〕在物理學(xué)中,有些物理量的大小不易直接觀看或測(cè)量,但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀看或測(cè)量,就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測(cè)的量來反映不易直接觀測(cè)的量.在以下問題的爭(zhēng)論中,也用到這一物理學(xué)方法的是BD.AVktR43bpwA、在爭(zhēng)論平面鏡成像時(shí),通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小B、在爭(zhēng)論影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能大小C、在爭(zhēng)論電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的緣由類比電壓是電流形成的緣由D

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