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文檔簡介
體育活開工程籌劃方案2023體育活開工程籌劃方案〔通用9篇〕為了確保活動科學(xué)有序進展,就常常需要事先預(yù)備活動方案,活動方案是說明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼?023體育活開工程籌劃方案〔通用9篇〕,僅供參考,大家一起來看看吧。體育活開工程籌劃方案1一、指導(dǎo)思想:全面貫徹《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的打算》等文件精神,堅持以人為本,全面推動素養(yǎng)教育。堅持安康第一的理念,堅持每天熬煉一小時,安康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時敬重學(xué)生的運動選擇,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培育學(xué)生的熬煉習(xí)慣,熬煉學(xué)生勇敢堅韌、堅忍不拔的意志品德,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)力氣等方面安康和諧進展。二、工作目標(biāo):旨在進一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng),培育學(xué)生的共性特長,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng),使學(xué)生樹立“安康第一,終身體育”的思想意識,同時,也進一步幫助學(xué)生形成良好的熬煉身體的習(xí)慣和終身體育意識,增加學(xué)生參與將來社會競爭的力氣,體驗和享受運動過程中的歡快,營造“陽光體育、安康歡快”的校園體育文化。三、活動主題:陽光體育安康歡快四、活動保障1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念以貫徹課程理念為主旨,初步了解學(xué)生身體進展之需,深刻領(lǐng)悟:擁有安康才能擁有明天,寵愛熬煉就是寵愛生命。2、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間以將歡快體育、趣味玩耍引入陽光體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與治理,并建立各項治理制度,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和進展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。3、全員參與,留意評價堅持學(xué)生全員參與,突出活動的評價作用,對個人予以適時鼓舞。五、活動的主要內(nèi)容:1、按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊上好體育課。認(rèn)真做好眼保健操和課間操。2、實行早熬煉的體育活動制度,進展豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、玩耍、跳動等活動。3、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個學(xué)生都參與,并努力到達合格以上。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》工作治理運行機制,建立崗位責(zé)任制。體育活開工程籌劃方案2一、指導(dǎo)思想為進一步落實教育部關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學(xué)校提出的陽光體育打算,全面推動我校藝體活動的改革與進展,促進學(xué)校“大課間”活動的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化,結(jié)合我校實際,讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地把握一項運動技能、一項表達學(xué)?;虬嗉壧厣墓こ碳寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細則。二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求1、長跑技能。包括集體跑和自主熬煉。每生每天至少1500米。總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣,把握科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的長跑動作要領(lǐng),能夠依據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因98%以上。目標(biāo)分解:集體跑:通過“大課間”活動達成,每天學(xué)生1500米。自主熬煉:通過體育課和課余達成。2、特色工程技能。由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活開工程??偰繕?biāo):各班要選擇適宜的特色體育工程,既要能夠到達全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,到達一班一特色,特色有深意的目的。目標(biāo)分解:視各班活動特點自行制訂。學(xué)生自選藝體工程一個。實行問卷的形式對各班學(xué)生自選工程進展統(tǒng)計,指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容安康向上的藝體工程。學(xué)生自選工程每四周可提出申請更改一次。三、原則教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進展五育教育的功能,重視活動過程的教育??茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心進展的規(guī)律。從我校實際動身,合理的安排大課間的活動打算和內(nèi)容。全面性原則。師生共同參與,充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性,到達全體健身的目的。四、實施措施〔一〕建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午其次節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,假設(shè)遇陰雨天就改在室內(nèi)進展,如:棋類活動、智力游戲等活動。2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展任憑性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場催促制、班長體育委員負(fù)責(zé)制、活動評比制。3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動的保護者,同時自己也是活動的參與者。這既表達了國家所提倡的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、公正型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必需在指定活動范圍內(nèi)活動,防止消滅活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。全部場地均安排教師進呈現(xiàn)場活動指導(dǎo),并催促學(xué)生安全。5、組織保障。為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進展,特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李朝副組長:成員:〔二〕建立鼓舞機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的樂觀性。1、實行小組治理考核掛鉤制。2、鼓舞活動內(nèi)容、形式創(chuàng)。大課間活動除時間必需保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈敏性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身特長,呈現(xiàn)自身才能,開發(fā)創(chuàng)體育、舞蹈、活力衰弱健身操、玩耍、小合唱、書法繪畫、演講競賽等多種工程。四、大課間活動內(nèi)容1、每天上午其次節(jié)課后大課間活動,開展必選工程活動。2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選工程活動時間,后15分鐘為特色工程或自選工程活動時間。每周一、三、五為班級特色工程活動時間,每周二、四為學(xué)生自選工程活動時間。主要工程有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等群眾創(chuàng)編玩耍,以及籃球競賽、乒乓球競賽、拔河競賽、跳繩競賽、衰弱操、小合唱、書法、繪畫、演講競賽、閱讀等。3、依據(jù)學(xué)生活動狀況和運動興趣,定期更換運開工程,提高學(xué)生參與熱忱。4、音體美個興趣小組,依據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。五、大課間活動流程上午大課間:1、進場:5〔放音樂〕2、必選工程〔長跑〕:103、自選工程:1045分鐘下午課外文體活動:1、進場:52、必選工程〔長跑〕:53、以班或小組為單位自主活動:15分鐘45六、治理責(zé)任制1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必需充分發(fā)揮班主任的作用,由于班主任是分散力的核心,有相當(dāng)強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特別身份打算的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求參與活動,培育學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育玩耍;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。2、班干部日日檢查制:檢查出操人數(shù);檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;檢查出操速度;檢查活動質(zhì)量;檢查所帶器材狀況;體育活開工程籌劃方案3設(shè)計意圖:幼兒玩具不愿定是花錢買來的就好,利用廢舊物品自制的玩具既經(jīng)濟實惠又安全衛(wèi)生。我設(shè)計的這一節(jié)《歡快的塑料瓶》,想結(jié)合廢舊塑料瓶的`再利用,對幼兒進展環(huán)保學(xué)問的教育滲透,變廢為寶可以培育幼兒的制造精神,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)設(shè)計的樂趣?;顒幽繕?biāo):1、樂觀探究瓶子的多種玩法,體驗玩耍的歡快。2、練習(xí)走、跑、跳、投等多種技能,進展身體與動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對幼兒進展環(huán)保學(xué)問的教育。活動重難點:樂觀探究瓶子的多種玩法,體驗玩耍的歡快。活動預(yù)備:每人1個小塑料瓶,音樂。活動過程:一、熱身活動。師生互動,“請你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做?!倍?chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。師:小朋友,看教師手里拿的是什么?〔塑料瓶〕今日“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起玩耍,大家愉快嗎?教師:下面就請小朋友想一想我們可以怎樣來玩玩耍呢?好的,大家一起來試一試吧??梢砸粋€人玩,也可以幾個小朋友合作玩,看誰玩的把戲多。三、活動開頭,教師在一旁觀看引導(dǎo)。教師:在玩的過程中,留意安全,留神傷到頭、眼睛等。玩法一:看誰扔的遠。幾個小朋友一組,站在一起朝一樣的的方向扔,比比誰扔的遠。玩法二:對著扔?!蔡摺硟蓚€小朋友一組,兩人相隔3—5米,你扔〔踢〕過來,我扔〔踢〕過去。玩法三:看誰跑得快。雙腳夾住瓶子,向前跑,跑的過程中,瓶子不能落地,看誰跑得快。玩法四:把塑料瓶放在地上,擺成一條小河,幼兒跳過去。依據(jù)幼兒狀況調(diào)整橋的寬度?!矄瓮?、雙腿、分腿〕其他玩法:〔依據(jù)幼兒實際狀況加以引導(dǎo)〕四、創(chuàng)玩法教師啟發(fā)幼兒:能不能想出更好玩的玩法,小朋友也可以合作來玩。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進展創(chuàng)的玩法?!脖确剑捍虬羟?、保齡球等〕五、完畢局部告知幼兒,像塑料瓶、小朋友喝的飲料瓶、易拉罐、紙盒等廢舊物品,假設(shè)你任憑丟棄,既鋪張又破壞了環(huán)境,假設(shè)我們能加以利用,廢舊物品也是寶,像自制玩具衛(wèi)生又安全,經(jīng)濟又實惠。教師期望回家后小朋友也能和家人一起利用廢舊物品制作玩具,小朋友們覺得怎么樣呢?下面,就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧!〔活動完畢〕體育活開工程籌劃方案4一、指導(dǎo)思想:為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中心7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)會議精神,搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推動素養(yǎng)教育,樂觀響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高大學(xué)生安康素養(yǎng),以《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質(zhì),培育集體主義情感,提升青少年耐力素養(yǎng),再次掀起陽光體育運動的高潮。為進一步促進我院的體育教學(xué)工作,切實提高學(xué)生體質(zhì)安康水平,促進學(xué)生的全面進展。依據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作根本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件,特制定本方案。二、組織機構(gòu)學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長xx擔(dān)當(dāng),副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長xx和院團委書記xx擔(dān)當(dāng),成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團委。三、主要內(nèi)容〔一〕以宿舍為單位,全面開展根底活動,保障陽光體育活動學(xué)生掩蓋率舉辦引體向上〔男〕、仰臥起坐〔女〕、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動,組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參與,5〔二〕以班級為單位,持續(xù)開展重點活動,形成學(xué)生體育熬煉常態(tài)化將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活開工程,要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進展訓(xùn)練,每月進展一次測試,并具體記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績,培育學(xué)生參與體育熬煉的習(xí)慣與意識,形成體育活動常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。〔三〕以社團為單位,聯(lián)合開展文化活動,推動體育活動形式創(chuàng)進展連續(xù)引導(dǎo)和鼓舞我校各體育類社團開展各項特色體育活動,著力組織相關(guān)社團聯(lián)合開展體育嘉年華等三項掩蓋面廣、熬煉度深的趣味運動型活動,以社團文化為平臺,努力促進學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)進展?!菜摹骋詫W(xué)院為單位,特色開展承辦活動,深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性連續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項全校型體育活動,以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點,構(gòu)思與設(shè)計學(xué)生寵愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動,特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動,開拓共性化陽光體育活動的窗口。四、治理與考核1、學(xué)生參與陽光體育運動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分,三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師治理考核,學(xué)生期末體育課成績合格,可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)治理和考核,到達每天1小時運動的要求,可取得課外實踐學(xué)分。2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時,測試成績達不到 50分者〔三年制學(xué)生前兩年〔五年制學(xué)生前四年〕測試成績平均值的 50%+畢業(yè)時測試成績的50%〕按結(jié)業(yè)處理〔因病或殘疾學(xué)生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè)〕。3、院團委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最終一周,上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負(fù)責(zé)各班陽光體育活動的考勤。5、各班組織陽光體育活動狀況每月進展評比,評比結(jié)果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評比的依據(jù)。五、保障措施1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活開工作納入學(xué)院教學(xué)打算,記入教學(xué)工作量。每學(xué)期依據(jù)19周計算,每指導(dǎo)一周計2個教學(xué)工作量〔以班級為單位〕,每個工作量按35元發(fā)放課時津貼,班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。2、加強安全教育、損害預(yù)防和風(fēng)險治理,穩(wěn)健、有序地開展體育熬煉,確?;顒影踩?,依法妥當(dāng)處置損害大事。3、加強安全防范治理。團委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參與活動。4、假設(shè)遇到體育競賽,團委學(xué)生會干部提前到達競賽場地進展協(xié)調(diào),各班快速、有序地進入競賽場地進展競賽。5、遇到陰雨天不能進展正常室外活動時,有團委學(xué)生會干部組織另行安排。六、目標(biāo)要求1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫順,享受運動的歡快,讓運動給學(xué)生帶來歡快、帶來安康。“陽光體育運動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi),而且指向社區(qū)、家庭和其他團體與部門。2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質(zhì)安康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中心、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)安康問題高度重視,各行政治理部門實行種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。3、進展各種身體機能的活動力氣,促進學(xué)生身心正常生進步展,培育對體育活動的廣泛興趣和愛好,培育與同伴友好相處的品質(zhì)。4、以體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體安康,歡快的進展,提高力氣,增加自信念,培育勇敢堅韌、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。5、享受體育活動的各種樂趣,將一些根本的技術(shù)技能在活動玩耍中加以運用,增加力氣,培育自信念和抗挫折的力氣,留意活動安全、關(guān)愛他人、擅長合作、勇于進取的品質(zhì)。體育活開工程籌劃方案5一、活動形式主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區(qū)”為主題,內(nèi)容包括“百幅對聯(lián)賀春”、“有獎學(xué)問競猜”、居民才藝表演呈現(xiàn)會以及社區(qū)書畫愛好者現(xiàn)場寫春聯(lián)等。表達社區(qū)群眾歡愉快喜過大年的和諧氣氛。二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)活動期間,社區(qū)成立由書記張秀芹任組長,李艷伶任副組長,其他社區(qū)干部為成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動開展。三、活動內(nèi)容建設(shè)和開拓更多的面對寬闊居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區(qū)文體效勞中心建設(shè)的典型,充分利用社區(qū)文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區(qū)、文體培訓(xùn)進社區(qū)、文體活動、文體隊伍進社區(qū)活動。重點抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動,提高群眾文體活動水平。(一)開展好“四送體育進社區(qū)”活動,即一送體育制度進社區(qū),制定體育指導(dǎo)員治理、器材治理和維護等方面制度;二送體育活動進社區(qū),開展“全民健身月”活動,舉辦以街道為單位的特色體育工程展演,抓好群眾體育組織建設(shè)及晨(晚)練點的建設(shè);三送體育指導(dǎo)員進社區(qū),指導(dǎo)群眾性體育活動的開展;四送科學(xué)健身方法進社區(qū),通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身學(xué)問,樂觀提倡科學(xué)熬煉。(二)組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校輪番參與演出,豐富市民業(yè)余文化生活。(三)通過文體指導(dǎo)員進社區(qū),組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊伍,開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參與的各類文體活動和文體信息效勞活動,以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋俗、樹風(fēng)、創(chuàng)文明”。滿足寬闊社區(qū)居民的精神文化需求。(四)開展“圖書館效勞進社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。區(qū)公共圖書館深入社區(qū)宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館學(xué)問,開展圖書銷售、圖書評價及好書推舉活動。組織社區(qū)各圖書館、圖書室之間進展各種形式的使用溝通,形成優(yōu)勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)立工作,在社區(qū)居民中開展“改、樹、創(chuàng)”為主題的讀書征文活動。在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風(fēng)氣。四、活動安排(一)3月至6月為制定工作打算與組織預(yù)備階段,文體指導(dǎo)員進社區(qū)啟動儀式,社區(qū)運動會舉辦,同時區(qū)文化館投入到社區(qū)調(diào)研,開掘各類文藝人才,組織各種文藝隊伍,開展常常性的文體活動。(二)7月至111~2期文體培訓(xùn),開展“圖書館效勞進社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。(三)11月至12月,開展“社區(qū)文體信息效勞周”活動,幫助有條件的社區(qū)建立文體信息效勞點,深入開展文體信息效勞活動。同時,開展“社區(qū)文化建設(shè)大家談”活動。(四)12月,組織協(xié)調(diào)電影放映單位,開展“電影進社區(qū)”活動,為社區(qū)免費或低價放映電影。每周為社區(qū)群眾免費放映1到2場電影。五、為加強組織協(xié)調(diào)工作成立“文體進社區(qū)”活動辦公室;負(fù)責(zé)“文體進社區(qū)”活動的指導(dǎo)和催促工作。體育活開工程籌劃方案6一、指導(dǎo)思想:為了深入貫徹教育方針,全面推動素養(yǎng)教育,推動“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”在我校的實施,大力加強學(xué)校體育工作,切實提高青少年安康素養(yǎng),特制定本學(xué)期陽光體育活動打算。二、提高生疏,加強領(lǐng)導(dǎo)。1、堅持“安康第一”的原則,以陽光體育運動為載體,在全校師生中開展以“享受陽光,歡快運動”為主題的陽光體育運動,讓學(xué)生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受安康。2、學(xué)校成立陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李鳳朝(校長)副組長:李子江(負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作副主任)竇東偉(體育組組長)成員:于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育教師)及各班主任。三、實施目標(biāo):1、樹立科學(xué)的人才觀,充分生疏體育對強身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯實人生的作用,培育學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛的精神,弘揚民族精神。2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)有機結(jié)合。通過體育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂觀參與陽光體育運動,增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。3、與課外體育活動相結(jié)合,保證有一個小時的體育熬煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度打算。4、營造良好的活動氣氛,通過多種形式宣傳陽光體育運動,廣泛傳播安康思想,使“每天熬煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級賜予加分,以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)安康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氣氛,形成促進青少年安康成長的良好環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每個學(xué)生至少把握一、二項日常熬煉技能,養(yǎng)成終身熬煉的良好習(xí)慣。四、實施主要內(nèi)容、方法及要求:1、內(nèi)容:各年級保證開足體育課,上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做播送體操、眼保健操。以年級為單位開展一項特色體育活動。一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10:00-10:30,時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘,播送操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和治理下在指定的操場區(qū)域活動。組織活動:九月份重點活動為標(biāo)準(zhǔn)兩操,學(xué)習(xí)播送體操。十月份開展拔河競賽。十一月份開展跳繩競賽。十二月份開展冬季長跑競賽。2、活動方法:體育課由專職的體育教師上課,晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會熬煉的技術(shù)與方法。3、要求:學(xué)校陽光體育運動的實施,扎根班級、立足校園,開展小型多樣、活動活潑的活動。五、保障措施:1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材,完善場地設(shè)施,并堅持公益性原則,充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,確保學(xué)生體育活動的開展。2、建立健全體育教師職任、培訓(xùn)考核制度,不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)力氣和思想素養(yǎng)的提高。體育活開工程籌劃方案7活動時間:12129:30活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心安康,學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動地點:跳馬鄉(xiāng)辰午山莊活動牽頭:江虹、喻曉燕總裁判:陳強裁判:陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)記錄:唐小紅、何琪瑤參與人員:全部教師(含代課教師)及食堂工友后勤預(yù)備:鐘浩為、廖曙文、江虹照相:吳鐵軍嘉獎方法:學(xué)校依據(jù)教師出勤表挨次將全校教師按ABCD挨次任意分成四組,每項競賽決出第一名至第四名,依次計分為9、7、5、3,4項競賽的積分累計者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動獎品?;铋_工程:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦101、46名代表參賽,性別、年齡不限。2、競賽分4輪進展,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續(xù)踢毽63、按成績凹凸取名次,按9、7、5、3記分201、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成62221個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回交其次隊兩人。其次隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。3、競賽規(guī)章:、令下后才能跑動。途中假設(shè)球掉地,要在原地夾好,連續(xù)競賽。(2)、在跑動過程中,一律不許用手觸球。(3)、球運過終點線后,才能交下兩人。4、名次錄用:按速度取名次,按9、7、5、3記分?!柏i八戒背媳婦”競賽:1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成622、每隊每次出2人,一人將另一人背起立于起點線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回,其次組用同樣的方法進展競賽,依此類推,先完成的組為勝。3、競賽規(guī)章:、令下后才能跑動。、途中假設(shè)有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,連續(xù)競賽。、前一組參賽隊員越過終點線后,下一組隊員才能動身。49、7、5、3三分鐘跳長繩競賽:1、每個小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。2、兩名隊員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側(cè)3、裁判“鳴哨”競賽開頭,再次“鳴哨”競賽完畢。4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進有一人,跳一次后跑出,如進兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因協(xié)作失誤消滅絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能連續(xù)時,該次成績不算。59、7、5、3記分。體育活開工程籌劃方案8一、活動目的:開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活潑身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的歡快,同時培育隊員團結(jié)合作的精神,增加隊員集體榮譽感。二、活動時間:20xx31514:30——16:20三、活動地點:大操場四、活動內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球五、參與人員:全校師生。六、活動安排:〔一〕背后投球〔1、2〕1.活動規(guī)章:每隊10名學(xué)生參與,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次〔20秒內(nèi)〕,投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效,計02、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅4〔撿球、監(jiān)視〕裁判還要負(fù)責(zé)預(yù)備場地和器材〔12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆假設(shè)干〕3、活動嘉獎形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎?!捕砅K〔3、4〕1.活動規(guī)章:每隊30名學(xué)生參與〔男、女生各15人〕,學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進展傳遞〔制止用手和手臂,違者算失敗〕,依據(jù)傳遞到最終一名學(xué)生的先后挨次確定獲勝名次。〔4〕假設(shè)中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失?。晃粗鹨灰来蝹鬟f的也算違規(guī)失敗。2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信自愿效勞者4名高年級學(xué)生〔監(jiān)視〕裁判還要負(fù)責(zé)預(yù)備場地和器材〔4根PK棒〕3、活動嘉獎形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。〔三〕背靠背夾球〔5、6〕1.活動規(guī)章:每隊20名學(xué)生參與〔男女生各10人〕,每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球〔不準(zhǔn)用手扶住球,
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