20xx年先進(jìn)班集體事跡材料

Word文檔僅供參考20xx年先進(jìn)班集體事跡材料20xx年先進(jìn)班集體事跡材料我班有58名爽朗可愛的學(xué)生，我們以創(chuàng)最好班級(jí)，做最好自己為班級(jí)奮斗目標(biāo)。在四年的成長(zhǎng)道路上， 我們師生攜手奮進(jìn)， 屢創(chuàng)佳績(jī)，同學(xué)們都為自己是ｘｘ班的一員而感到驕傲。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)依照本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)比，指出本班存在的咨詢題， 讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的咨詢題及自身的不足之處， 讓學(xué)生通過集體、在集體中受到教育。 課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)以后的進(jìn)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員， 享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)， 如此，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，關(guān)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有打算地通過對(duì)學(xué)生守則、道德咨詢題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批判；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有打算地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量阻礙和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們進(jìn)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念， 有濃厚的班級(jí)情感， 有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心， 有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了非常好的表率作用， 大伙兒分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推舉自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在治理班級(jí)工作中， 不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)治理班級(jí)。 定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。 教師趁機(jī)抓住典型來教育大伙兒， 如此調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去關(guān)心一個(gè)差生， 為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。如此，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了， 增強(qiáng)了班集體的凝聚力。 在班干部的組織下， 學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，不管是哪方面的集體活動(dòng)，不管是我們的長(zhǎng)項(xiàng)依舊弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最中意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、競(jìng)賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之因此有如此強(qiáng)的Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感， 大伙兒將班級(jí)視做一個(gè)大伙兒庭， 真正將自己視做那個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮， 班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候， 只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事， 大伙兒都會(huì)臨時(shí)放下私事， 同心同德地完成它。 校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)非常好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)張東楠、中隊(duì)長(zhǎng)王雪迪、課代表王雪涵和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時(shí)刻，主動(dòng)自覺的留下來將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)， 更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、 學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。 這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。 每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈尋老師提咨詢的同學(xué)， 甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。 大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不模糊， 按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)， 對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。 學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。 有的同學(xué)某一科強(qiáng)， 有的同學(xué)另一科好， 大伙兒平常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向不人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短， 共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。 如此的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)刻，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大伙兒對(duì)學(xué)習(xí)的討論。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面， 我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩競(jìng)賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大伙兒庭，大伙兒每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相關(guān)心，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、永無止境地進(jìn)取心督促我們奮進(jìn)我們班幾年來取得了可喜的成績(jī)， 多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、 優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。 共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力， 班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的。 不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了做文明學(xué)生，向不良行為告辭的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素養(yǎng)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她關(guān)心學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把愛護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。20xx年先進(jìn)班集體事跡材料（ 2）Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考我們中隊(duì)是一個(gè)擁有 23名成員的班集體。在那個(gè)溫馨的大伙兒庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)，為那個(gè)集體增光添彩。 盡管年輕，但充滿自信；盡管稚嫩，但敢于拼搏，我們相親恩愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康進(jìn)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出班級(jí)是我家，建設(shè)靠大伙兒的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來治理，為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)打算和進(jìn)展咨詢題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)寬闊同學(xué)的積極性，讓大伙兒一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《中隊(duì)歡樂公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物愛護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多老師都講我班變化非常大，紀(jì)律、衛(wèi)生流淌紅旗常常光顧我們班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大伙兒在那個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評(píng)，大伙兒也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部俗話講火車跑得快， 全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁， 作為班主任的助手， 他們工作能力的高低， 工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低， 往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又通過一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、 責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。班長(zhǎng)羅欣然既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要治理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是如此工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而那個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員吳德飛扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員劉琪瑤， 在老師外臨時(shí)有事的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)， 儼Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考然已成為一個(gè)合格的小老師班干部們的工作是出色的， 正是有了他們不斷努力與付出， 發(fā)揮先鋒榜樣作用，團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得進(jìn)展。三、鼓舞爭(zhēng)做當(dāng)家人一個(gè)良好班集體的形成， 除了要靠得力的班干部之外， 還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。 只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適中意的角色， 真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極制造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我治理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了班級(jí)干部輪換制， 變過去單一班主任治理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我治理體制。 小當(dāng)家是由全班學(xué)生輪流任職， 輪流參與班級(jí)的日常治理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)， 記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、 發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感， 從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)懷自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。四、注重班級(jí)文化的建設(shè)剛開學(xué)時(shí)，我努力營(yíng)造健康歡樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)要緊體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人一輩子的哲理，同時(shí)及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)當(dāng)今社會(huì)的留守兒童、獨(dú)生子女咨詢題受到越來越多的關(guān)注，我請(qǐng)同學(xué)們談感恩，并召開了我愛我家系列活動(dòng)，通過大伙兒相互交流父母對(duì)我們的愛而我們是如何對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們明白只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正明白得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)明白得回報(bào)，才明白人一輩子并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越明白事。我們中隊(duì)，那個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，如何講也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地點(diǎn)，我們會(huì)積極開展批判與自我批判，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境，同學(xué)們?nèi)詴?huì)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的改日。20xx年先進(jìn)班集體事跡材料（ 3）Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考時(shí)刻如駿馬過隙，不經(jīng)意間已走完了三年多的大學(xué)生活，回首往昔，感慨良多，尤其是作為一個(gè)集體的形象回憶過去，感受頗豐。高中與大學(xué)生活的差距僅一步之遙，卻又區(qū)不非常大，關(guān)于每一個(gè)大一新生來講差不多上一次挑戰(zhàn)。滿載著渴望和欣喜，2011年的9月試點(diǎn)11A2班的成員從祖國(guó)的各地相聚遼寧科技大學(xué)，通過入學(xué)激烈的考試角逐，三十七張陌生的笑臉在各個(gè)學(xué)院脫穎而出，他們就此結(jié)識(shí)。一群充滿活力的年輕人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)在奮斗，為了集體的榮譽(yù)在戰(zhàn)斗，盡管在大三試點(diǎn)班重新選擇專業(yè)的時(shí)候班里有一部分人（目前班級(jí)共有應(yīng)屆生26人），為了以后的就業(yè)前景以及個(gè)人興趣，離開了本班，然而他們帶著試點(diǎn)班的精神還在前進(jìn)著，帶著試點(diǎn)班的活力在奮斗著。一、青春朝氣演繹不悔青春大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了使自己的能力得到進(jìn)一步的提升在開學(xué)的班干部競(jìng)選上，同學(xué)們積極參選，而其他成員秉著能力優(yōu)先、公平公正的態(tài)度選出他們心中信得過的班委，一支強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)核心就此誕生，在輔導(dǎo)員老師的總指揮下，帶領(lǐng)著自動(dòng)化117奮勇前進(jìn)，不斷進(jìn)步。該班同學(xué)第一次遞交入黨申請(qǐng)書的比例為 100%，目前為止，班里已有黨員 6人，待進(jìn)展對(duì)象1人，入黨積極分子16人，占班級(jí)人數(shù)85%，其他人也正在努力地完善自己，積極向黨組織靠攏。二、團(tuán)結(jié)一致追逐共同理想電信試點(diǎn)不只是一個(gè)稱號(hào)， 而是一種精神，學(xué)習(xí)是她永久不變的話題。 只從試點(diǎn)2班成立以來，這種精神就一直銘記在我們心中。盡管現(xiàn)在她更名為自動(dòng)化 117，然而全班同學(xué)仍然以往常嚴(yán)格的要求在約束自己， 同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確， 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)一致為了我們共同的理想而不斷奮斗著，逐漸形成了勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取 互助互愛、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)最好的班級(jí)、做最好的自己的班訓(xùn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、沒有最好、只有更好的總目標(biāo)。作為一個(gè)優(yōu)秀班集體，班級(jí)團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ)，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，相親恩愛，有著極強(qiáng)的班級(jí)凝聚力，正是這種團(tuán)結(jié)的精神才使該班同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)及活動(dòng)中能夠一致進(jìn)取，并最終取得這么好的成績(jī)。不管是賽場(chǎng)上，依舊生活中，同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，氣勢(shì)如虹，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在班級(jí)的組織下，他們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)， 參觀了鞍山創(chuàng)業(yè)孵化園，組織了高新區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查咨詢卷活動(dòng)，為社會(huì)做出了大學(xué)生應(yīng)做的貢獻(xiàn)，同時(shí)也感受到了社會(huì)的溫暖。大四入學(xué)以來，班級(jí)就考研這一特點(diǎn)成立了考研小組， 要緊由考研的同學(xué)組成， 互相督促學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，目前班級(jí)決定考研同學(xué)已有17人，他們都在剩余的100天里向著自己的目標(biāo)奮斗著，班級(jí)有四名電協(xié)成員，他們?cè)诳佳兄鄥⒓痈?jìng)賽，取得優(yōu)異成績(jī)！三、齊心協(xié)力共建優(yōu)秀班級(jí)Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考自入學(xué)以來，全班同學(xué)就以創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己為目標(biāo)，齊心協(xié)力共同建設(shè)我們的班級(jí)。班級(jí)治理方面： 在以班長(zhǎng)為核心，其他班委互助的方式下，班級(jí)治理井然有序。堅(jiān)持定期開班會(huì)，總結(jié)工作及以及工作打算，堅(jiān)持每月開一次班會(huì)，宣布班級(jí)大小事務(wù)，公布班費(fèi)支出情況，讓同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言，暢談自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見。班級(jí)特色建設(shè)：在不人眼里試點(diǎn)班可能只會(huì)學(xué)習(xí)的一群人， 整天只會(huì)學(xué)習(xí)，他們用自己的努力證明不是如此的，體育方面上同學(xué)也毫不遜色，其中孫元元同學(xué)連續(xù)三年參加校乒乓球競(jìng)賽，分獲一.二.三等獎(jiǎng)，王愷、程孝磊、蔣成清、李平俊四名同學(xué)在各種賽事中成績(jī)優(yōu)異，其中有全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)， 第十一屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練打算項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，以及 TI杯遼寧省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，各項(xiàng)好處呢估計(jì)可謂目不暇接！到目前為止自動(dòng)化 117班已被建設(shè)成德， 智，體三好的班級(jí)，班級(jí)同學(xué)不忘學(xué)習(xí)的同時(shí)也不忘加強(qiáng)體育鍛煉， 班級(jí)有健身小組， 他們經(jīng)常去健身房鍛煉自己的軀體， 正好做到了勞逸結(jié)合效率高的要求，班級(jí)也組織一些特色活動(dòng)， 例如同學(xué)們一起出去野游，一起燒烤，體驗(yàn)大自然的力量，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。寢室方面：好的學(xué)習(xí)成績(jī)是與生活習(xí)慣密不可分的。 自入校以來，我們班就充分意識(shí)到，一個(gè)良好的寢室環(huán)境是我們作好學(xué)習(xí)工作的前提和保證。 因此為了創(chuàng)建良好的寢室氛圍， 在分配寢室的時(shí)候，通過班委會(huì)研究決定，在每個(gè)寢室里面都要分配班級(jí)干部或者黨員干部，要求干部以身作則，帶領(lǐng)其他成員共同創(chuàng)建良好的寢室氛圍，同時(shí)起到非常大作用，其中2E521寢室成員差不多三次獲得校優(yōu)秀寢室！個(gè)人方面：班級(jí)每個(gè)成員都懷揣著同一個(gè)目標(biāo)，都自覺遵守學(xué)校規(guī)定，配合班委工作，在學(xué)習(xí)上互幫互助，體現(xiàn)個(gè)人愛好和自己的個(gè)人特色。四、特色鮮亮取得優(yōu)異成績(jī)做為一名大學(xué)生，我們內(nèi)心非常明確，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好了才有利于以后的進(jìn)展，才能談得上為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率，我班采取了各項(xiàng)學(xué)習(xí)措施，來促進(jìn)和關(guān)心大伙兒學(xué)習(xí)。1、期末學(xué)習(xí)小組，依照每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，分成不同的小組，組內(nèi)互幫互助，組間交流經(jīng)驗(yàn)，最大限度的提高大伙兒的學(xué)習(xí)興趣和效率， 期末成績(jī)上效果非常明顯， 掛科率逐漸減少，到本學(xué)年掛科率只有1%，較大一，大二都有所好轉(zhuǎn)，離我們零掛科的目標(biāo)越來越近！2、在應(yīng)對(duì)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)，成立考試加強(qiáng)小組，關(guān)心大伙兒通過考試。專門是在面對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)， 由學(xué)委發(fā)起并組織每天早上到學(xué)校小池塘旁邊背誦英語(yǔ)，增加英語(yǔ)儲(chǔ)存量。目前班級(jí)四級(jí)過級(jí)率 100%，二級(jí)過級(jí)率 88.5%。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考3.2015考研迫在眉睫，班級(jí)考研的同學(xué)在一起督促學(xué)習(xí)， 在一個(gè)自習(xí)室上自習(xí)， 可不能的大伙兒一起探討，有難題尋專業(yè)老師，大伙兒也希望在 2015考研中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)學(xué)院以及學(xué)校爭(zhēng)光！有付出總會(huì)有回