速度公開課課件

第二節(jié)速度金壇區(qū)薛埠中學黃飛第二節(jié)速度金壇1學習目標1.了解比較物體快慢的方法2.認識速度概念，公式，單位及其換算3.會用速度公式進行簡單計算學習目標1.了解比較物體快慢的方法2

按圖5-19所示剪兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一片大，再分別將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐，并將它們從同一高度同時釋放。

猜一猜：哪張紙錐下落得較快？

比較紙錐下落的快慢

請您做一做做一做：按圖5-19所示剪兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁3

議一議：我們是怎樣比較紙錐運動的快慢？試一試：你猜得對嗎？1、相同路程比時間運動路程相同時,運動時間越短，物體運動越快2、相同時間比路程運動時間相同時，運動路程越長，物體運動越快

議一議：試一試：你猜得對嗎？1、相同路程比時間2、相同4劉翔04年雅典110M欄奪冠視頻裁判是怎么看出劉翔跑的最快的？猜猜誰更快視頻你是怎么看出哪只猴子爬的最快的？考考你劉翔04年雅典110M欄奪冠視頻裁判是怎么看出劉翔跑的最快的5(a)汽車200s運動2000m(b)飛機5s運動2500m哪個快？顯然，飛機比汽車

快

。汽車1s內通過的路程為10m飛機1s內通過的路程為500m(a)汽車200s運動2000m(b)飛機5s運動2500m6速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度。它是描述物體運動快慢的物理量。2、公式及單位：國際單位：米/秒

符號：m/s

讀作：米每秒

常用單位：千米/時（km/h）厘米/秒（cm/s）速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度。國際單位：米7速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度，它是描述物體運動快慢的物理量。2、公式及單位：單位換算：1m/s=

km/h1km/h=

m/s速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度，單位換算：18請您欣賞請您欣賞9速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度，它是描述物體運動快慢的物理量。2、公式及單位：（1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s）3、物理意義：小明步行的速度是1.4m/s,表示

。小明在1秒內步行通過的路程是1.4米速度1、定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度，它是描述物體10汽車速度表汽車速度表11測量紙錐下落的速度1、需要測量哪些物理量？2、選用什么測量器材？請您測速3、如何減小誤差？請大家自己設計表格，

測量并計算出紙片下落的速度。4、組內同學如何分工？請您測速3、如何減小誤差？請大家自己設計表格，

12實驗次數高度/m時間/s速度/m.s-1平均值/m.s-1123實驗次數123高度/m時間/s速度/m.s-1平均值/m.s-1實驗次數高度/m時間/s速度/m.s-1平均值/m.s-113朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

（早發(fā)白帝城李白）請您欣賞八駿日行三萬里，穆王何事不重來

（瑤池李商隱）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。14速度公開課ppt課件15例1、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車速度不變，到達上海需要多少時間？已知：s=180km,υ=100km/h求：到達上海需要的時間t？解：利用公式υ=s/t可得：t=答:汽車需要1.8小時到達上海。注意：在計算時要寫出原始公式，然后才能寫出

變形的公式。例1、右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上行駛的情景。如果汽車16收獲總結：1、比較物體運動快慢的兩種方法：2、速度（1）定義：物體在單位時間內通過的路程叫速度（2）公式及公式變形：ν=s/t（3）單位及單位換算：1m/s=3.6km/h（4）物理意義：3、計算過程中應注意：（1）寫原形公式及變形公式；（2）要帶入數據和單位；（3）計算結果及單位。收獲總結：171、劉翔110米欄決賽成績是12.91s,中學生騎車

的速度為15km/h,哪一個的速度比較大？已知：求：利用公式υ=s/t可以算出劉翔的速度是υ1=或υ2=15km/h=

答:注意：兩個不同物體的同一個物理量，一定要用下標或者上標加以區(qū)分。>υ2<υ1小試牛刀s1=110m,t1=12.91s，υ2=15km/h哪個速度較大？解：劉翔的速度較大。1、劉翔110米欄決賽成績是12.91s,中學生騎車

182．速度是表示物體

的物理量。

聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，

人對高墻喊一聲，若2s后聽到回聲，

則人距高墻是

m．

小試牛刀3．某飛機在5s內飛行了1000m，它飛行

的速度為

m/s，合

km/h。初中學生正常步行的速度大約為

m/s．運動快慢3402007201.2～1.52．速度是表示物體的物理量。

聲音194、太陽到地球之間的距離為1.51