山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)學(xué)生用戶手冊(cè)-山東省點(diǎn)滴記錄

資料范本資料范本word版本，可以直接編輯和打印，感謝您的下載山東省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息治理系統(tǒng)操作手冊(cè)學(xué)生用戶手冊(cè)-山東省點(diǎn)滴記錄地點(diǎn)： 時(shí)間： 請(qǐng)具體閱讀內(nèi)容山東省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)信息治理系統(tǒng)名目TOC\o“1-3“\h\z\u \l_Toc23729文檔編寫目的REF_Toc23729 3\l_Toc22086功能簡(jiǎn)介及使用留意事項(xiàng) REF_Toc22086 3\l_Toc22087第一局部首頁(yè)REF_Toc220875\l_Toc32182一、通知公告REF_Toc3218256\l_Toc2055二、結(jié)果公示REF_Toc2055\l_Toc17004三、點(diǎn)滴記錄REF_Toc170047\l_Toc13731四、同學(xué)圈 REF_Toc13731 7\l_Toc10620其次局部點(diǎn)滴記錄 REF_Toc106208\l_Toc1890一、任職狀況 REF_Toc18909\l_Toc7055二、獎(jiǎng)懲狀況 REF_Toc705512\l_Toc1757三、典型事例 REF_Toc175716_Toc31006 20\l_Toc31006四、爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)及創(chuàng)成果REF24\l_Toc17099五、日常體育熬煉 REF_Toc17099\l_Toc3492六、心理素養(yǎng)呈現(xiàn) REF_Toc34922627\l_Toc23021七、藝術(shù)素養(yǎng)REF_Toc2302132\l_Toc16708八、社會(huì)實(shí)踐REF_Toc1670836\l_Toc28314九、陳述報(bào)告REF_Toc28314\l_Toc9397十、陳述總報(bào)告〔只有高三才有〕REF_Toc9397 3838\l_Toc20353十一、材料排序REF_Toc2035339\l_Toc4465第三局部檔案查看REF_Toc446539\l_Toc18326一、學(xué)期檔案REF_Toc18326\l_Toc10361二、材料記錄REF_Toc1036142\l_Toc22085第四部分課程治理_Toc22085 43\l_Toc3124一、在線選課43

REFREF_Toc3124\l_Toc23135第五局部我的課表 REF_Toc2313544\l_Toc22056第六局部我的同學(xué)圈_Toc22056 45文檔編寫目的

REF評(píng)價(jià)信息治理系統(tǒng)”〔以下簡(jiǎn)稱“綜評(píng)系統(tǒng)”〕。功能簡(jiǎn)介及使用留意事項(xiàng)學(xué)生使用主要流程，如以以下圖：熬煉、心理素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、陳述報(bào)告九大局部。篩選排序包含：任職狀況、獎(jiǎng)懲狀況、藝術(shù)素養(yǎng)三局部。體測(cè)數(shù)據(jù)、學(xué)校特色指標(biāo)、教師評(píng)語八局部。學(xué)生帳號(hào)及使用：賬號(hào)為省學(xué)籍號(hào)線下下發(fā)學(xué)校治理員可重置其密碼3.學(xué)生記錄綜評(píng)資料隨時(shí)記錄 班級(jí)提交學(xué)校公示〔5天〕歸檔〔3.1/8.1/5.1〕PC+移動(dòng)端點(diǎn)滴記錄 可選入檔案〔圖片〕+鏈接〔視頻〕留意：實(shí)名記錄入檔材料虛假取消高考資格學(xué)期末篩選畢業(yè)學(xué)期前排序省里統(tǒng)一劃線留意：進(jìn)入檔案依據(jù)學(xué)生查看他人評(píng)價(jià)學(xué)籍信息有誤——>學(xué)籍系統(tǒng)中修改成績(jī)等有錯(cuò)誤——>反響給教師通知公告信息。結(jié)果公示點(diǎn)滴記錄〔任職狀況〕，思想品德〔典型事例〕，藝〔藝術(shù)素養(yǎng)〕，獎(jiǎng)懲狀況〔獎(jiǎng)懲狀況〕，學(xué)業(yè)水平〔爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)及創(chuàng)社會(huì)實(shí)踐〔社會(huì)實(shí)踐〕，陳述報(bào)告〔陳述報(bào)告〕，身心安康〔日常體育熬煉與心理素養(yǎng)呈現(xiàn)〕，檔案查看〔檔案查看〕等功能。同學(xué)圈以點(diǎn)贊，可以進(jìn)展評(píng)論，本班級(jí)內(nèi)可以查看點(diǎn)贊及評(píng)論狀況。其次局部點(diǎn)滴記錄〔任職狀況、獎(jiǎng)懲狀況〕，思想品德〔典型學(xué)業(yè)水平〔爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)及創(chuàng)成果〕，身心安康〔日常體育熬煉、心〕，藝術(shù)素養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐，陳述報(bào)告〔陳述報(bào)告，陳述總報(bào)告〕，材料排序等功能。任職狀況記錄操作。記錄列表查詢職狀況入檔歷史記錄。案”〔假設(shè)未選入〕，“取消選入”〔假設(shè)以選入〕等按鈕進(jìn)展相關(guān)操作。添加成功添加一條任職狀況記錄。點(diǎn)擊保存：獎(jiǎng)懲狀況列表歷史記錄。案”〔假設(shè)未選入〕，“取消選入”〔假設(shè)以選入〕等按鈕進(jìn)展相關(guān)操作。添加成功添加一條獎(jiǎng)懲狀況記錄。典型事例用戶可以對(duì)本學(xué)期內(nèi)典型事例信息進(jìn)展查詢、添加、刪除、修改。列表入檔歷史記錄。相關(guān)操作。添加即可成功添加一條典型事例記錄。爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)及創(chuàng)成果修改。列表相關(guān)操作。添加“保存”按鈕，即可成功添加一條爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)及創(chuàng)成果記錄。日常體育熬煉查看體育熬煉入檔歷史記錄。鈕進(jìn)展查看。編輯誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，即可成功添加一條日常體育熬煉記錄。心理素養(yǎng)呈現(xiàn)查看入檔歷史記錄。鈕進(jìn)展查看。編輯按鈕，即可成功添加一條心理素養(yǎng)記錄。藝術(shù)素養(yǎng)列表術(shù)素養(yǎng)入檔歷史記錄。案”〔假設(shè)未選入〕，“取消選入”〔假設(shè)以選入〕等按鈕進(jìn)展相關(guān)操作。添加即可成功添加一條藝術(shù)素養(yǎng)記錄。社會(huì)實(shí)踐列表入檔歷史記錄。相關(guān)操作。添加即可成功添加一條社會(huì)實(shí)踐記錄。陳述報(bào)告查看述報(bào)告入檔歷史記錄。查看。編輯按鈕，即可成功添加一條陳述報(bào)告記錄。陳述總報(bào)告〔只有高三才有〕高三下學(xué)期用戶可以對(duì)本學(xué)期內(nèi)陳述總報(bào)告信息進(jìn)展添加、修改操作。查看選擇【點(diǎn)滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點(diǎn)擊“陳述總報(bào)告”下方“添評(píng)語信息。編輯存”按鈕，即可成功添加一條陳述總報(bào)告記錄。材料排序用戶可以對(duì)已經(jīng)添加的任職狀況、獎(jiǎng)懲狀況、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)展排序。進(jìn)展呈現(xiàn)。編輯按鈕，進(jìn)入排序頁(yè)面。在頁(yè)面右側(cè)選擇要排序的材料類型，輸入要排序的挨次號(hào)〔數(shù)字填寫完畢，確認(rèn)無誤后點(diǎn)擊“保存排序結(jié)果”按鈕即可。學(xué)期檔案學(xué)期檔案選擇【檔案查看】，進(jìn)入檔案查看界面，點(diǎn)擊“2023-2023下學(xué)期”即可進(jìn)入本學(xué)期檔案查看頁(yè)面，點(diǎn)擊“2023-202