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文檔簡介
“珍愛生命
預(yù)防溺水”三年一班主題班會“珍愛生命
預(yù)防溺水”三年一班
A:據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個班)的人數(shù)。
B:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。
從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。
A:據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意慘劇給我們的啟示:6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。慘劇給我們的啟示:6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生☆溺水后癥狀及致死原因癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡?!钅缢蟀Y狀及致死原因癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充☆發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
1、不小心落入水中。去年九月份,某縣小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放學(xué)時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。☆發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?1、不小心落入水中。6、水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。7、入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。8、冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。10、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。6、水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。案例探究:如何預(yù)防和應(yīng)對溺水事故的發(fā)生呢?案例探究:如何預(yù)防和應(yīng)對溺水事故的發(fā)生呢?案例一:河灘玩耍差點釀險情
2004年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午,野炊活動結(jié)束,帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名學(xué)生結(jié)伴留在回校的隊伍最后,并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時,該校的兩名高一學(xué)生恰好途徑此地,及時加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達4-5米。3名學(xué)生不知險情,如果下水,后果不堪設(shè)想。案例點擊案例一:河灘玩耍差點釀險情案例點擊專家點評
這一事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離隊,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時加以勸阻。專家點評這一事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離案例二:私游水庫斷送性命
2004年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時,因為天氣炎熱,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了。案例點擊案例二:私游水庫斷送性命案例點擊專家點評
這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。專家點評這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水案例三:水塘摸魚溺水身亡
2006年6月15日下午三時左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞訊趕來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠停止了呼吸。案例點擊案例三:水塘摸魚溺水身亡案例點擊專家點評
血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。專家點評血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河發(fā)生危險后,如何救援呢?發(fā)生危險后,如何救援呢?游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水的急救:方法二:若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水的急救:方法二:在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩1、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4厘米左右。2、口對口進行人工呼吸2次。3、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進行4個
1、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指并攏,雙手交珍愛生命預(yù)防溺水課件珍愛生命預(yù)防溺水課件珍愛生命預(yù)防溺水課件珍愛生命預(yù)防溺水課件如何預(yù)防游泳時下肢抽筋:游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。如何預(yù)防游泳時下肢抽筋:游泳前一定要做好暖身運動。游泳要嚴格遵守“四不”未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的
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