幼兒園大班戶外活動方案設(shè)計范文（三篇）

第6頁共6頁幼兒園大班?戶外活動方?案設(shè)計范文?【設(shè)計意?圖】小朋?友對玩車有?很高的興趣?，大班孩子?都已知道交?通規(guī)則，要?往右邊走，?可是還是有?個別孩子會?違反規(guī)則，?所以想用跨?欄梅花樁等?物把馬路隔?開，設(shè)置一?道防護(hù)欄。?同時在馬路?上設(shè)置紅綠?燈，這樣既?可調(diào)節(jié)孩子?的活動量，?也可培養(yǎng)孩?子從小懂得?遵守交通規(guī)?則的好習(xí)慣??！净顒?目的】1?、在活動中?能遵守交通?規(guī)則，與同?伴和睦相處?分享快樂的?心情。2?、鍛煉幼兒?腿步肌肉，?練習(xí)蹬的動?作。【活?動準(zhǔn)備】?跨欄紅綠燈?雪碧瓶梅花?樁玩具車?【活動過程?】一、共?同布置場地?1、師：?今天老師請?你們來當(dāng)小?司機(jī)，司機(jī)?是做什么工?作的呢?那?開車應(yīng)該注?意什么?應(yīng)?該往哪邊走??當(dāng)小司機(jī)?之前我們先?來做做運動?，熱熱身吧?!2、師?：我們看見?馬路中間有?什么?(路?線)今天老?師想請你們?來建這個防?護(hù)欄，用跨?欄和梅花樁?,雪碧瓶你?們會建出一?個怎樣的防?護(hù)欄呢?幼?兒自行設(shè)置?。二、交?待要求：?師：現(xiàn)在我?們每個人都?拿到了車，?而且剛才我?們已經(jīng)布置?好了路，在?開車時我們?應(yīng)該保持一?定的距離，?以免發(fā)生撞?車事故。在?路上開車時?注意遵守交?通規(guī)則，保?證安全。?三、幼兒活?動，教師觀?察看幼兒?參與活動的?情況，是否?有危險行為?及是否有違?規(guī)現(xiàn)象。?出示紅綠燈?，暗示幼兒?遵守交通規(guī)?則。提醒?運動量大、?出汗多的幼?兒注意休息?。.四、?接力車賽?今天我們來?玩?zhèn)€游戲,?我們來個接?力賽,在玩?的過程中,?可能有危險?,那怎樣來?避免呢?如?:在第一個?跑的過程中?,我們跑步?時身體不能?前傾,不能?去撞別的幼?兒,要保持?距離。接力?棒要交給對?面的幼兒后?,那個幼兒?才能開始跑?。五、整?理玩具。?【活動反思?】幼兒在?活動中能遵?守交通規(guī)則?，與同伴和?睦相處，分?享彼此快樂?的心情，鍛?煉了幼兒腿?步肌肉，蹬?的動作比較?熟練。幼?兒園大班戶?外活動方案?設(shè)計范文（?二）活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)滑滑?梯的正確方?法。2、?知道不正確?的玩法會發(fā)?生危險。?3、增強(qiáng)幼?兒的安全意?識。4、?幫助幼兒初?步建立自我?防范和自我?保護(hù)的意識?。5、初?步懂得做事?要小心，遇?到意外不慌?張，并設(shè)法?解決?；?動準(zhǔn)備：?活動前觀看?大班的小朋?友滑滑梯。?戶外滑梯一?架，布娃娃?一個?；?動過程：?1、討論：?哥哥、姐姐?是怎么滑滑?梯的。2?、教師邊師?范邊介紹滑?梯的正確玩?法。(1?)兩手扶把?手從滑梯的?階梯登上平?臺，坐在梯?口。(2?)兩手輕扶?兩側(cè)扶手，?雙腳分開，?自然伸直，?慢慢向下滑?。(3)?中途必要時?，用兩腳來?控制速度。?3、讓小?朋友排隊一?個一個滑下?來，教師注?意提醒和保?護(hù)，并及時?給予鼓勵。?4、表演?故事“布娃?娃受傷了”?。(1)?教師邊講邊?用布娃娃演?示：布娃娃?由于頭朝下?趴著滑，被?摔傷。(?2)討論：?布娃娃為什?么會受傷??怎樣溜滑梯?會出現(xiàn)危險??(可用布?娃娃演示一?些不正確的?玩法。)?5、同幼兒?討論溜滑梯?注意的事項?：(1)?溜滑梯要排?隊，不能擁?擠，在滑梯?上不能打鬧?。(2)?爬登和滑下?要保持適當(dāng)?距離，不能?背后推人。?(3)手?上或口袋不?可有堅硬的?東西?；?動反思：?活動中,教?師通過示范?講解、故事?演示、討論?等方法，使?幼兒學(xué)會了?溜滑梯的正?確玩法，懂?得了不正確?的玩法會發(fā)?生危險，從?而培養(yǎng)了幼?兒的安全意?識。小百?科：滑梯屬?于綜合型運?動器械，只?有通過攀爬?才能進(jìn)行滑?梯活動。孩?子玩滑梯需?要堅定的意?志和信心，?可以培養(yǎng)他?們的勇敢精?神。當(dāng)孩子?“嗖”地滑?下來時，能?享受到成功?的喜悅。?幼兒園大班?戶外活動方?案設(shè)計范文?（三）活?動形式：?1.活動時?間：上午小?班一小時，?下午大班_?___小時?2.活動?地點：沙峁?九年制學(xué)校?附屬幼兒園?3.參賽?對象：幼兒?園小班和大?班所有教師?。一、指?導(dǎo)思想為?進(jìn)一步貫徹?落實《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》試行?，《3―_?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》精?神，以《榆?林市幼兒園?課程實施指?導(dǎo)意見(試?行)》和《?榆林市幼兒?園一日活動?基本規(guī)范(?試行)》的?健康教育觀?為指針，深?入研究幼兒?園戶外體育?活動中幼兒?身體健康教?育實踐的相?關(guān)理論和策?略?；顒釉O(shè)?計嚴(yán)格遵循?幼兒身心發(fā)?展的規(guī)律，?符合幼兒的?年齡特點，?注重個體差?異。重在培?養(yǎng)幼兒的運?動興趣和能?力，面向全?體幼兒，以?提高幼兒身?體健康水平?為重點，因?地制宜，不?斷優(yōu)化幼兒?園戶外體育?活動質(zhì)量，?真正促進(jìn)幼?兒身心的.?全面的發(fā)展?。二、基?本目標(biāo)1?、培養(yǎng)與激?發(fā)幼兒運動?興趣，讓幼?兒在濃郁的?健身氛圍中?自覺地參加?體育活動?2、使幼兒?掌握基本的?運動技能和?方法，促進(jìn)?體、智、得?、美等全面?發(fā)展。3?、培養(yǎng)幼兒?精神飽滿富?有朝氣團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?三、任務(wù)?目標(biāo)1.?各班以一種?體育游戲為?主，玩出花?樣，提高水?平，提高幼?兒動作的靈?活性協(xié)調(diào)性?，全面提升?幼兒的身體?素質(zhì)，做到?人人都參與?、快樂鍛煉?為基礎(chǔ)。通?過豐富的體?育活動內(nèi)容?及器械的使?用，使幼兒?在跑、跳、?鉆、爬、蕩?、滑、投擲?、攀登等各?方面得到全?面發(fā)展。?2、抓好幼?兒園體育特?色隊的建設(shè)?，不斷進(jìn)行?班級比賽，?激發(fā)幼兒鍛?煉的積極性?，不斷提高?幼兒園整體?水平。3?、積極開展?體育特色的?實踐活動，?辦出班級的?特色，走出?一條具有我?園特色的教?育新路。?四、工作措?施1、加?強(qiáng)管理，保?證幼兒園體?育特色項目?的正常開展?。各班教師?要根據(jù)幼兒?特點、能力?、班級狀況?制定目標(biāo)與?計劃、措施?。并及時記?錄各項活動?的開展情況?，每月定期?研討、每兩?個月進(jìn)行小?型體育特色?比賽，每學(xué)?期、做好總?結(jié)和反思。?2、加大?體育設(shè)施硬?件的投入，?為更好地開?展體育運動?奠定基礎(chǔ)。?3、做好?體育特色隊?的基礎(chǔ)教育?和普及工作?。各班成立?跳繩、跳皮?筋、拍花球?等為主的特?色班級，一?物多玩，激?發(fā)幼兒的創(chuàng)?新意識。并?挑選出優(yōu)秀?選手參加幼?兒園體育比?賽或展示。?每學(xué)期組織?一次親子趣?味運動會。?4、合理?安排幼兒戶?外活動時間?，嚴(yán)格落實?幼兒每天在?園體育活動?、自主活動?等戶外活動?時間不低于?____小?時(其中體?育活動時間?為____?小時)的規(guī)?定。利用晨?間活動、體?育課、體育?活動課、大?課間活動等?時間進(jìn)行基?礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練?活動。5?、活動形式?要靈活多變?，盡量體現(xiàn)?“新