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第頁共頁最新初二下期末總結(jié)600字(大全9篇)初二下期末總結(jié)600字篇一聽力題〔20分〕這是英語考試的重點和難點,它要求學(xué)生必須建立在結(jié)實的英語根底之上,因此針對大局部根底不是很好的學(xué)生來說,此題丟分較多,對于平時的優(yōu)生來說,得分也不夠理想。特別是第3,8,12,17小題。單項選擇〔20分〕這題既是學(xué)生對課文根底知識掌握情況的表達(dá),同時也是學(xué)生對重點短語和句型記憶情況的表達(dá),大局部學(xué)生完成較好,但對于平時根底不好且又較為懶惰的學(xué)生得分就很少了,幾乎都在10分以下。完型填空〔10分〕這道題對于學(xué)生來說是一個難點,因為這題是綜合知識的運用,優(yōu)生在此題全對的較少,多數(shù)均丟分1至3分,中等生丟分3至5分,差生丟分多為4至7分。其中第42。46。49小題大局部學(xué)生都答錯了。閱讀理解〔20分〕此題較難,它要求學(xué)生必須建立在大量的單詞根底之上,而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,中等生得分多為12至14分,差生得分多為6至12分。補全對話〔5分〕此題是語言交際運用的綜合表達(dá),大多數(shù)學(xué)生完成較好,得5分的學(xué)生也比擬多。句型轉(zhuǎn)換〔5分〕完成較好,但第68題出錯較多,此小題有點超綱了。漢譯英〔5分〕完成較好,但第73小題,丟分較多,因為該題平時很少出現(xiàn)過,并且也有點偏難。改做題〔5分〕此題比擬簡單,多數(shù)學(xué)生完成較好。書面表達(dá)〔10分〕這是整套試題中唯一比擬靈敏的題,同時它也是對于全體學(xué)生來說都算得上很難的一道題。因為它要求學(xué)生語言功底要扎實,并且還要寫作時時態(tài)要恰當(dāng),表達(dá)要清楚,單詞要準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)要到達(dá),因此學(xué)生得分一般都較低。綜上所述,本次考試學(xué)生考得不夠好,但與平時相差也不大,聽力,完型填空,閱讀理解,作文丟分較多,單項選擇,句型轉(zhuǎn)換,改錯完成較好。其次,對于這次考試反思和總結(jié)如下:在過去的一學(xué)期,有成功也有失敗,有快樂也有辛酸,但總體感覺良好。但是不管怎樣,一切都已成為歷史,為了來年能取的更好的成績,我愿做出以下努力:1。加強學(xué)生理想教育,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科的興趣。2。加強與學(xué)生情感的交流,做學(xué)生最知心的朋友。3。加強全體學(xué)生單詞,短語和聽力的訓(xùn)練。4。加強優(yōu)生閱讀理解,完形填空,書面表達(dá)的主題訓(xùn)練。5。加強對差生的信心教育。初二下期末總結(jié)600字篇二再見初二,你好初三!初二這一年也就這么糊里糊涂的過去了,傳說中的初三也就要到來了。接下來的半年,或者半年,就會是繁忙的半年,辛苦的半年,沒有了歡聲笑語的半年。半年里,我們將為夢想而拼搏,為夢想而奮斗!小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝,在較差的學(xué)習(xí)環(huán)境中同樣應(yīng)當(dāng)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。那么接下來就對初二的學(xué)習(xí)生活做以總結(jié):本學(xué)期的學(xué)習(xí)實在是不好。雖然期中成績較好,但是也不是很好。年組44班級5這樣的成績也不是我所期望的,仍然存在進步的空間。本次期末根據(jù)初步數(shù)據(jù)年組名次93班級13,更是差到家了。綜合而言,雖然分流存在上去的可能性,但是也存在分流失敗的可能性。1.數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我一向就不是很好,在這幾科里處于優(yōu)勢。期中數(shù)學(xué)100名左右,期末144名,這個成績嚴(yán)重影響了整體排名。代數(shù)相對較好,幾何極差。究其原因,還是做題少。之前幾次期末總結(jié)總是在說要多做題,每天做幾道題;反應(yīng)單里但凡數(shù)學(xué)拖后腿了的都在說這些話,但是實際上并沒有落實起來,僅僅成了一句口號。計算才能較差,運算準(zhǔn)確度低,速度慢;幾何是優(yōu)勢,有些題難以想到輔助線或者切入點;對于局部需要嚴(yán)謹(jǐn)思維的題目無法想全同樣是優(yōu)勢。2.語文語文成績僅僅是說的過去而已,并沒有突出。期中20名較好,期末54名就較差了。語文從期中和平時的自測來看,根底題較好,但是仍然有知識點上的遺落;古詩文默寫差;課內(nèi)和課外的文言文較好,但是期中之后有下滑;議論文關(guān)于論點的尋找較差;說明文較好;小說關(guān)于主題中心的尋找存在問題,易于將自己的觀點答入題中;寫景類記敘文較差,答題技巧掌握不佳;其他記敘文也是答題技巧的問題;作文不是很好。3.英語英語成績同語文,僅僅是說的過去而已,有時還會差。期中70+很差,期末52也沒好到哪里去。曾經(jīng)在初一的強項,初二就不怎么地了。從期中、平時自測看,關(guān)于語法點記憶和詞匯的知識較差;聽力差;閱讀才能較好;同義句轉(zhuǎn)換較差。詞組積累不佳。總而言之,所有關(guān)于記憶的東西都不好,平時沒有去背誦這些東西。4.物理物理成績有時較好有時差,不穩(wěn)定。期中30+,期末75。從期中和平時的自測來看,做題時有些題目〔主要是選擇題、填空題〕的計算準(zhǔn)確度需要加強,有些時候不去想這些題目,也是一個問題。對于難題的分析^p才能也不好,有時沒有分析^p出最好方法導(dǎo)致計算量大,計算出錯。5.學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期學(xué)習(xí)不好,還有學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因。對于作業(yè)中的題目,有些時候不想寫了,就糊弄了事;這一點很不好。此外自己去完成額外的東西這一點完成的不好,方案中的每天做幾道題都沒有做,僅僅是完成作業(yè),有時作業(yè)也不能好好完成,急著去玩。6.即將到來的化學(xué)化學(xué)我自行利用課余時間進展了一定的預(yù)習(xí),從目前來看需要記憶的內(nèi)容仍然存在掌握不扎實的情況,尤其是物質(zhì)的顏色、方程式綜合推斷較弱;但化學(xué)理論才能較強。這些事情我完成的較好,假如能把這種熱情投入到學(xué)習(xí)中來一定能學(xué)出好的成績。1.值周本學(xué)期的一次值周中較好的完成了任務(wù),但仍然存在缺乏。關(guān)于潘昱銘、朱珈萱、郭宇辰進入播送室并將水撒到設(shè)備上這一事件處理的較好;每天播放播送較為及時。缺乏之處在于個別時候和同學(xué)在收發(fā)室內(nèi)大聲喧嘩。2.掃除本學(xué)期我清掃辦公室,清掃的較好。3.學(xué)習(xí)外事項本學(xué)期我仍然擔(dān)任英語課代表,工作完成的較好;但是對于合理利用早自習(xí)時間練習(xí)3500詞存在缺乏;有時候檢查作業(yè)不及時。有時我受朱宇桐之托去打反應(yīng)單,最開場由于不熟悉相關(guān)事項將對于集體批評的內(nèi)容打了上去,還將李老師沒有打完寄語的反應(yīng)單印了出來;但后來完成的較好,并能利用編程知識解決局部問題,節(jié)約了自己和其他同學(xué)的時間。上學(xué)籍表的時候工作很認(rèn)真,仔細(xì)核對了每一個工程;但是時間控制不好,較為拖沓。綜上所述,下面對于暑假、初三的學(xué)習(xí)生活做以要求:一、學(xué)習(xí)將來應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)分流,以免分流失??;同時應(yīng)當(dāng)拼一把,爭取公費上去,爭取去創(chuàng)新實驗班。1.數(shù)學(xué)分流數(shù)學(xué)屬于拉分的工程,一向是學(xué)習(xí)的重點,雖然我數(shù)學(xué)較弱,但是也不能太次,以免干擾整體成績。計算才能較弱,應(yīng)當(dāng)多做一點簡單題,扎實知識點;幾何較差,應(yīng)當(dāng)多分配時間給幾何,多做練習(xí);邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性有問題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析^p每一道題,對于需要分類討論的工程〔尤其是動點類題目〕要認(rèn)真去想,努力防止沒想到的問題2.語文字音、字形應(yīng)當(dāng)好好看語文書,多加練習(xí),課文并非是不重要的工程。對于古詩文默寫應(yīng)當(dāng)多加練習(xí),不能因為古詩文默寫簡單就不注意。文言文需要進展一定的練習(xí),來防止成績下滑。議論文要多做關(guān)于論點的題目。小說需要多看,歸納中心時要慎重,同時不能強加自己的觀點。其他記敘文要注意關(guān)于閱讀答題技巧的東西。作文應(yīng)當(dāng)看看中高考高分作文,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,加強景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。3.英語英語需要加強高中語法點的學(xué)習(xí),并進展對應(yīng)的練習(xí);3500詞要認(rèn)真背誦;動詞、介詞的搭配和用法要加強練習(xí),在做題中記憶。聽力需要自己多做練習(xí),學(xué)習(xí)外國人說話的語速語調(diào)。同時做題時要認(rèn)真仔細(xì),要檢查。4.物理物理需要做的是對于選擇題中的復(fù)雜題目的練習(xí),對于這類題目雖然沒有計算題分值大,但是也很拉分,要重視;復(fù)雜大型題目要認(rèn)真分析^p,同時應(yīng)當(dāng)找到最優(yōu)化的計算方案,減少計算量,防止錯誤。5.學(xué)習(xí)習(xí)慣初三即將到來,不可能再有閑工夫去玩了,否那么就會在分流中失敗。應(yīng)當(dāng)收下心來好好學(xué)習(xí),作業(yè)要認(rèn)真完成,同時要在作業(yè)之外完成自己的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工程。6.即將到來的化學(xué)化學(xué)作為半文半理的科目,記憶內(nèi)容較多,在這個假期中要提早學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于記憶不佳的工程要加強記憶,認(rèn)真練習(xí)計算題。初三應(yīng)當(dāng)收下心來好好學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)加強自律,不和別人說話,學(xué)________鬧市讀書的精神,銘刻“大隱隱于朝”,認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。最后,向我們的青春初二做以辭別,也辭別我表現(xiàn)不佳的東西;向初三問好,為我的夢想而奮斗!小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝,沉下心來好好學(xué)習(xí),相信我一定會成功!初二下期末總結(jié)600字篇三光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,初二下學(xué)期又完畢了。我們即將迎來嶄新的初三生活。我們的期末考試已經(jīng)完畢了??傮w上看,我考的還算不錯。英語118分、語文107分、數(shù)學(xué)119分、物理98分、政史98分。從成績來看,我確實考的很好。但是,這次期末考試的宿遷統(tǒng)考卷子比擬簡單,不能代表什么,我需要的是向更高的層次拓展。暑假正好給了我這樣一個時機。今年的暑假至關(guān)重要,它直接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績。下學(xué)期我們要新開一門化學(xué)課,暑假正好給了我充分預(yù)習(xí)它的時機。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學(xué)校不補課,所以我必須抓緊時間,將后面兩本書全部預(yù)習(xí)完。當(dāng)然還有數(shù)學(xué)。我總感覺,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是太淺薄,碰到的難題太少,所以我一定要抓緊這個暑假,主動找一些難度較大的題目做一做,開拓自己的視野。這個暑假,我一定要做到“緊前不緊后”,爭取在前一個月的時間里就將絕大局部的學(xué)習(xí)任務(wù)解決。首先,老師布置的作業(yè)一定要按時,高質(zhì)量的完成。物理和化學(xué)要做到天天都要學(xué)兩節(jié)。不僅要學(xué),還要高質(zhì)量的做題,一定要做到融會貫穿。英語聽力也是我的心腹大患。我一定要集中精力,猛攻《新概念英語》。這不僅是為了如今,也是為我的將來做準(zhǔn)備。從明天起,我就要從思想上、從行動上緊起來。就把我當(dāng)作還在學(xué)校里那樣。按照學(xué)校里的規(guī)律生活。這個暑假,必定將是一個緊張的暑假。我必須努力學(xué)習(xí),緊起來,誰讓我是一個學(xué)生呢?只要抓緊了這個暑假,我相信,我的初三學(xué)習(xí)生涯定會非常輕松。加油吧,從如今做起,從自己做起!初二下期末總結(jié)600字篇四通過在初二下學(xué)期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的思念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)心。讓我在這個美麗的學(xué)校里茁壯成長,初二的第一個學(xué)期就這樣完畢了。迎來了盼望已久的寒假。光陰飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已一年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中理解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一消費力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為分開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要消費力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。尊重老師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初二下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回憶過去,確定將來的開展目的,我對將來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。初二下期末總結(jié)600字篇五本學(xué)期我并沒有認(rèn)認(rèn)真真的投入學(xué)習(xí)中,原因有:一、第一學(xué)期覺得一切都比擬新穎,不能認(rèn)認(rèn)真真的投入到學(xué)習(xí)。二、一開場我有事要干,然后拖了幾次作業(yè)后,覺的可以這樣拖作業(yè)。三、因為有事情要做,耽誤了學(xué)習(xí),不能認(rèn)認(rèn)真真的投入到學(xué)習(xí)中。四、我本學(xué)期一直在想:反正這學(xué)期以經(jīng)這么差,就差下去好了,下一學(xué)期再加倍努力。總的來說,我對這學(xué)期不滿意,因為在本學(xué)期里,我寫作業(yè)不專心,上課有時不專心,連掃地都不專心,分心分神的時間都是在想玩,甚至老師罰我的時候我的在玩。雖然我上課有舉手,但是還不夠積極,還不夠活潑,也不能專心上課。我熱愛集體,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。但自身還存在缺乏,缺乏自律性,不能嚴(yán)格要求自己,上課注意力不能完全集中。在紀(jì)律方面,根本可以做到:尊重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會道德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急攻近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并掌握這門知識。我可以自覺地遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,保護公物,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能與同學(xué)們和睦相處。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。初二下期末總結(jié)600字篇六初2的第一個學(xué)期就這樣完畢了.迎來了盼望已久的寒假.光陰飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中理解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:1出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),如今我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。2在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一消費力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為分開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要消費力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管獲得一些成績,但離心中的目的還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探究無止境,人的開展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。3在紀(jì)律方面,根本可以做到:尊重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回憶過去,確定將來的開展目的,我對將來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助初二下期末總結(jié)600字篇七在初二學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的思念。我要感謝老師傳授給知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)心。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,初二的第一個學(xué)期就這樣完畢了。迎來了盼望已久的假期。光陰飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中理解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一消費力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為分開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要消費力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的.頭腦,知識是無價的。尊重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回憶過去,確定將來的開展目的,我對將來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。初二下期末總結(jié)600字篇八本學(xué)期的教學(xué)工作已完畢,現(xiàn)將半年來本人擔(dān)任初二〔4〕、〔5〕班的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:以新課程理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究合作學(xué)習(xí)才能為重點打破口,全面落實教育改革方案的各個環(huán)節(jié),在教學(xué)工作中切案抓好日常教學(xué)工作,針對不同的班級情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真寫好教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課。如〔4〕班,有不少學(xué)生的語文根底較差,且學(xué)習(xí)興趣不高,因此我就重點抓好這些同學(xué)的雙基訓(xùn)練與輔導(dǎo)工作,抓好他們寫好漢字,做到堅持每日寫五分鐘的鋼筆字帖。抓好他們的拼音拼寫和抄寫工作。同時監(jiān)視這些學(xué)生讀、背文言文、古詩詞的工作,對于學(xué)習(xí)較好的那么是讓他們閱讀課外的優(yōu)美文章,擴大他們的閱讀量。此外,本人還抓好作業(yè)、作文的布置,修改工作。每上一篇新課文時都布置一定量的預(yù)習(xí)練習(xí)題,要求學(xué)生根據(jù)這些內(nèi)容學(xué)習(xí)課文,為上課做好準(zhǔn)備。有些學(xué)生非常認(rèn)真,都能做好此項工作,并把有關(guān)答案寫在課本上。每上完一篇課文都要學(xué)生完成課后生字詞抄寫及完成學(xué)習(xí)指導(dǎo),本人及時修改及時總結(jié)。對于作文,本人更多的是放手讓學(xué)生先寫后改,推薦好文章點評,我最后結(jié)合文體要求及學(xué)生的習(xí)作做全面總結(jié)。本人按時到位,認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。要科代表帶動學(xué)生們讀書但凡背誦的課文及古詩文都要一一過關(guān),并且做不定時的抽查,假設(shè)有學(xué)生不過關(guān)的
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