學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案（三篇）

第10頁共10頁學(xué)校傳染病?防控工作應(yīng)?急預(yù)案一?、指導(dǎo)思想?按照《豐?臺(tái)區(qū)教育系?統(tǒng)預(yù)防與控?制突發(fā)性傳?染性疾病應(yīng)?急預(yù)案》的?要求，吸取?預(yù)防非典甲?流的工作經(jīng)?驗(yàn)，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，以構(gòu)建預(yù)?防為主的防?控突發(fā)性傳?染性疾病工?作長效管理?與應(yīng)急處理?機(jī)制為根本?，以保證不?出現(xiàn)傳染病?疫情為目標(biāo)?，認(rèn)真落實(shí)?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?的工作要求?，提高快速?反應(yīng)和應(yīng)急?處理能力，?將防控工作?納入法制化?、科學(xué)化和?規(guī)范化的軌?道，保障廣?大師生員工?的身體健康?和生命安全?，確保學(xué)校?穩(wěn)定。二?、工作原則?1、預(yù)防?為主，常抓?不懈大力?宣傳傳染病?防控知識(shí)，?提高廣大師?生員工的自?我防護(hù)意識(shí)?和學(xué)校公共?衛(wèi)生水平，?落實(shí)防控措?施，做好日?常檢測(cè)，一?旦發(fā)現(xiàn)疫情?，立即采取?有效的預(yù)防?與控制措施?，迅速切斷?傳播途徑，?控制疫情的?傳播與蔓延?。2、依?法管理，落?實(shí)責(zé)任制?在區(qū)教委體?衛(wèi)中心、區(qū)?衛(wèi)生局的領(lǐng)?導(dǎo)下，成立?____負(fù)?責(zé)的學(xué)校防?控傳染性疾?病工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，全面?負(fù)責(zé)學(xué)校防?控傳染性疾?病工作的決?策領(lǐng)導(dǎo)工作?，制定工作?應(yīng)急預(yù)案。?將責(zé)任分解?到部門，落?實(shí)到人，檢?查督促學(xué)校?各部門落實(shí)?防控傳染性?疾病的各項(xiàng)?措施，對(duì)師?生進(jìn)行宣傳?教育。根據(jù)?疫情預(yù)測(cè)和?變化情況，?不定期召開?會(huì)議，研究?協(xié)調(diào)全校預(yù)?防傳染性疾?病工作的實(shí)?施。疫情發(fā)?生時(shí)立即報(bào)?告區(qū)衛(wèi)生防?疫部門和區(qū)?教委，并及?時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)?應(yīng)急預(yù)案，?落實(shí)防控工?作措施。?認(rèn)真落實(shí)責(zé)?任制、嚴(yán)格?執(zhí)行國家有?關(guān)法律法規(guī)?，對(duì)傳染性?疾病的預(yù)防?、疫情報(bào)告?和控制工作?實(shí)行依法管?理和責(zé)任追?究。學(xué)校防?控工作采取?層層追究責(zé)?任制度，防?控出現(xiàn)一般?失誤，通報(bào)?批評(píng)，出現(xiàn)?重大失誤，?扣除當(dāng)月效?益獎(jiǎng)，年度?考核不能評(píng)?為優(yōu)秀。?3、分級(jí)控?制、快速反?應(yīng)根據(jù)疫?情發(fā)展情況?，將疫情分?為三個(gè)等級(jí)?進(jìn)行預(yù)警，?實(shí)行分級(jí)防?控。按照區(qū)?教委疫情應(yīng)?急響應(yīng)方案?，發(fā)生不同?等級(jí)疫情，?啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)?別的___?_領(lǐng)導(dǎo)體系?和工作方案?。建立有?效的工作機(jī)?制，保證人?力、物力、?財(cái)力的配備?。按照四早?的要求，一?旦出現(xiàn)疫情?，快速反應(yīng)?，及時(shí)準(zhǔn)確?處置。三?、加強(qiáng)對(duì)傳?染病的管理?，建立健全?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?1、制定和?完善有利于?開展傳染病?預(yù)防控制工?作的政策，?將傳染病防?控工作做為?學(xué)校衛(wèi)生工?作的重要內(nèi)?容納入到年?度工作計(jì)劃?，并給予人?力、物力的?支持，落實(shí)?傳染病防控?的各項(xiàng)工作?。2、成?立傳染病防?控領(lǐng)導(dǎo)小組?，其成員包?括校長、主?管副校長、?主管主任、?校醫(yī)或衛(wèi)生?老師及有關(guān)?部門的負(fù)責(zé)?人，做到職?責(zé)明確，責(zé)?任到人，隨?著學(xué)校人事?變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)?小組成員及?時(shí)調(diào)整。領(lǐng)?導(dǎo)小組具體?成員和職責(zé)?分工如下：?組長：王?瑛琨校長(?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校傳染性疾?病的防控工?作)副組?長：協(xié)助校?長負(fù)責(zé)學(xué)校?傳染性疾病?的防控工作?組員：工?會(huì)主席何萍?(負(fù)責(zé)全校?的教職工的?思想政治工?作)(教?職工預(yù)防監(jiān)?測(cè)組負(fù)責(zé)人?)負(fù)責(zé)全校?教職工的防?控工作的監(jiān)?測(cè)。馬桂?雙(學(xué)生預(yù)?防監(jiān)測(cè)組負(fù)?責(zé)人)負(fù)責(zé)?全校學(xué)生的?防控工作的?監(jiān)測(cè)及宣傳?工作。學(xué)?校傳染病防?控工作應(yīng)急?預(yù)案（二）?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?傳染病防控?工作，根據(jù)?《____?傳染病防治?法》有關(guān)傳?染病防治的?法律、法規(guī)?和市衛(wèi)生局?、市教委聯(lián)?合印發(fā)的《?____市?學(xué)校傳染病?防控工作管?理指導(dǎo)意見?》，結(jié)合當(dāng)?前甲型流感?等傳染病防?控工作，特?重新修訂和?完善學(xué)校傳?染病防控工?作的應(yīng)急預(yù)?案：一、?指導(dǎo)思想?按照《豐臺(tái)?區(qū)教育系統(tǒng)?預(yù)防與控制?突發(fā)性傳染?性疾病應(yīng)急?預(yù)案》的要?求，吸取預(yù)?防非典甲流?的工作經(jīng)驗(yàn)?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?以構(gòu)建預(yù)防?為主的防控?突發(fā)性傳染?性疾病工作?長效管理與?應(yīng)急處理機(jī)?制為根本，?以保證不出?現(xiàn)傳染病疫?情為目標(biāo)，?認(rèn)真落實(shí)早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療的?工作要求，?提高快速反?應(yīng)和應(yīng)急處?理能力，將?防控工作納?入法制化、?科學(xué)化和規(guī)?范化的軌道?，保障廣大?師生員工的?身體健康和?生命安全，?確保學(xué)校穩(wěn)?定。二、?工作原則?1、預(yù)防為?主，常抓不?懈大力宣?傳傳染病防?控知識(shí)，提?高廣大師生?員工的自我?防護(hù)意識(shí)和?學(xué)校公共衛(wèi)?生水平，落?實(shí)防控措施?，做好日常?檢測(cè)，一旦?發(fā)現(xiàn)疫情，?立即采取有?效的預(yù)防與?控制措施，?迅速切斷傳?播途徑，控?制疫情的傳?播與蔓延。?2、依法?管理，落實(shí)?責(zé)任制在?區(qū)教委體衛(wèi)?中心、區(qū)衛(wèi)?生局的領(lǐng)導(dǎo)?下，成立_?___負(fù)責(zé)?的學(xué)校防控?傳染性疾病?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，全面負(fù)?責(zé)學(xué)校防控?傳染性疾病?工作的決策?領(lǐng)導(dǎo)工作，?制定工作應(yīng)?急預(yù)案。將?責(zé)任分__?__解到部?門，落實(shí)到?人，檢查督?促學(xué)校各部?門落實(shí)防控?傳染性疾病?的各項(xiàng)措施?，對(duì)師生進(jìn)?行宣傳教育?。根據(jù)疫情?預(yù)測(cè)和變化?情況，不定?期召開會(huì)議?，研究協(xié)調(diào)?全校預(yù)防傳?染性疾病工?作的實(shí)施。?疫情發(fā)生時(shí)?立即報(bào)告區(qū)?衛(wèi)生防疫部?門和區(qū)教委?，并及時(shí)啟?動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急?預(yù)案，落實(shí)?防控工作措?施。認(rèn)真?落實(shí)責(zé)任制?、嚴(yán)格執(zhí)行?國家有關(guān)法?律法規(guī)，對(duì)?傳染性疾病?的預(yù)防、疫?情報(bào)告和控?制工作實(shí)行?依法管理和?責(zé)任追究。?學(xué)校防控工?作采取層層?追究責(zé)任制?度，防控出?現(xiàn)一般失誤?，通報(bào)批評(píng)?，出現(xiàn)重大?失誤，扣除?當(dāng)月效益獎(jiǎng)?，年度考核?不能評(píng)為優(yōu)?秀。3、?分級(jí)控制、?快速反應(yīng)?根據(jù)疫情發(fā)?展情況，將?疫情分為三?個(gè)等級(jí)進(jìn)行?預(yù)警，實(shí)行?分級(jí)防控。?按照區(qū)教委?疫情應(yīng)急響?應(yīng)方案，發(fā)?生不同等級(jí)?疫情，啟動(dòng)?相應(yīng)級(jí)別的?____領(lǐng)?導(dǎo)體系和工?作方案。?建立有效的?工作機(jī)制，?保證人力、?物力、財(cái)力?的配備。按?照四早的要?求，一旦出?現(xiàn)疫情，快?速反應(yīng)，及?時(shí)準(zhǔn)確處置?。三、加?強(qiáng)對(duì)傳染病?的管理，建?立健全領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)制1、?制定和完善?有利于開展?傳染病預(yù)防?控制工作的?政策，將傳?染病防控工?作做為學(xué)校?衛(wèi)生工作的?重要內(nèi)容納?入到年度工?作計(jì)劃，并?給予人力、?物力的支持?，落實(shí)傳染?病防控的各?項(xiàng)工作。?2、成立傳?染病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組，其?成員包括校?長、主管副?校長、主管?主任、校醫(yī)?或衛(wèi)生老師?及有關(guān)部門?的負(fù)責(zé)人，?做到職責(zé)明?確，責(zé)任到?人，隨著學(xué)?校人事變動(dòng)?，領(lǐng)導(dǎo)小組?成員及時(shí)調(diào)?整。領(lǐng)導(dǎo)小?組具體成員?和職責(zé)分工?如下：組?長：王瑛琨?校長(全面?負(fù)責(zé)學(xué)校傳?染性疾病的?防控工作)?副組長：?協(xié)助校長負(fù)?責(zé)學(xué)校傳染?性疾病的防?控工作組?員：工會(huì)主?席何萍(負(fù)?責(zé)全校的教?職工的思想?政治工作)?(教職工?預(yù)防監(jiān)測(cè)組?負(fù)責(zé)人)負(fù)?責(zé)全校教職?工的防控工?作的監(jiān)測(cè)。?馬桂雙(?學(xué)生預(yù)防監(jiān)?測(cè)組負(fù)責(zé)人?)負(fù)責(zé)全校?學(xué)生的防控?工作的監(jiān)測(cè)?及宣傳工作?。呂桂紅?。負(fù)責(zé)學(xué)校?的防控工作?的信息上傳?下達(dá)，發(fā)現(xiàn)?疑似疫情及?時(shí)上報(bào)區(qū)防?疫中心和區(qū)?教委。具體?負(fù)責(zé)全校信?息監(jiān)測(cè)及防?病宣傳工作?、消毒工作?。呂長明?。(后勤保?障、消毒處?置組負(fù)責(zé)人?)負(fù)責(zé)全校?防控工作的?物質(zhì)保障工?作。四、?將傳染病管?理工作制度?化、規(guī)范化?1、健全?各項(xiàng)傳染病?管理制度，?及時(shí)匯總、?分析學(xué)校傳?染病信息，?采取必要的?防控措施，?做好相關(guān)工?作記錄。?2、信息報(bào)?送制度建?立信息報(bào)送?系統(tǒng)，保證?日常信息暢?通，明確責(zé)?任部門和責(zé)?任人，信息?報(bào)送責(zé)任人?要備有有效?____，?其工作電話?、手機(jī)、家?庭電話等要?打印成冊(cè)，?分發(fā)上報(bào)，?保證日常工?作信息和疫?情發(fā)生時(shí)聯(lián)?絡(luò)暢通，要?求上報(bào)程序?清楚明確、?責(zé)任到人并?繪制傳染病?疫情報(bào)告流?程圖，在醫(yī)?務(wù)室顯著位?置張貼。?學(xué)校出現(xiàn)疫?情上報(bào)流程?⑴在疫情?出現(xiàn)的預(yù)警?階段全校各?班均要建立?學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)?，凡在假期?、雙休日或?居家觀察期?間，都要按?照規(guī)定時(shí)間?通過打電話?或發(fā)短信向?小組長報(bào)告?。⑵各班?小組長都要?按照規(guī)定時(shí)?間通過打電?話或發(fā)短信?向班主任報(bào)?告。⑶班?主任接到小?組長報(bào)告后?，再重點(diǎn)了?解確認(rèn)新的?體溫異常者?，核實(shí)完畢?按規(guī)定時(shí)間?將本班情況?向年級(jí)組長?報(bào)告，特殊?情況第一時(shí)?間直接向校?醫(yī)和主管校?長報(bào)告(確?診的、隔離?的、危重的?)。⑷年?級(jí)組長按規(guī)?定時(shí)間上報(bào)?校醫(yī)室，由?校醫(yī)核查登?記，通報(bào)給?主管校長、?校長后通過?電話、教委?辦公網(wǎng)傳給?區(qū)教委體衛(wèi)?中心;如學(xué)?生傳染病超?過____?例，同時(shí)報(bào)?給地段保健?醫(yī)。五、?建立學(xué)校傳?染病登記和?復(fù)課檢診制?度1、校?醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中出現(xiàn)疫?情或疑似疫?情，要將患?傳染病學(xué)生?情況按要求?填寫在《傳?染病疫情登?記本》，并?將登記本長?期保存。?2、學(xué)校對(duì)?患傳染病的?學(xué)生復(fù)課要?實(shí)行復(fù)課檢?診雙證明制?度，即患傳?染病的學(xué)生?病愈且隔離?期滿時(shí)，必?須由學(xué)校所?屬地段保健?科開具復(fù)課?證明，交給?校醫(yī)或衛(wèi)生?老師復(fù)檢后?，再開具回?班復(fù)課證明?，方可進(jìn)班?復(fù)課。校醫(yī)?室應(yīng)將學(xué)生?的診斷證明?和復(fù)課證明?歸檔，以備?查驗(yàn)。六?、認(rèn)真落實(shí)?晨午檢制度?1、堅(jiān)持?學(xué)校晨午檢?制度，班主?任老師應(yīng)認(rèn)?真檢查班內(nèi)?學(xué)生的缺勤?情況和健康?情況，協(xié)助?校醫(yī)做好因?病缺勤學(xué)生?的病因追蹤?，并將相關(guān)?信息每日上?報(bào)給校醫(yī)室?。2、校?醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生?因病缺勤統(tǒng)?計(jì)，每學(xué)期?上報(bào)因病缺?課統(tǒng)計(jì)表。?發(fā)現(xiàn)傳染病?病人和疑似?病人，校醫(yī)?應(yīng)及時(shí)上報(bào)?疫情，配合?____部?門進(jìn)行疫情?追蹤調(diào)查并?做好記錄和?落實(shí)各項(xiàng)防?控措施。?五、落實(shí)《?傳染病消毒?隔離制度》?和《重要場(chǎng)?所的消毒制?度》1、?在傳染病流?行季節(jié)總務(wù)?處要定期對(duì)?學(xué)校教室、?實(shí)驗(yàn)室、圖?書館、走廊?、等學(xué)生聚?集場(chǎng)所的通?風(fēng)換氣和校?園公共設(shè)施?、公共用具?進(jìn)行消毒，?特殊時(shí)期每?日一次。要?作好記錄。?搞好校園環(huán)?境衛(wèi)生，消?滅衛(wèi)生死角?。2、醫(yī)?務(wù)室至少每?周進(jìn)行一次?消毒并記錄?，特殊時(shí)期?每日一次。?3、發(fā)現(xiàn)?患傳染病病?人或疑似病?人，應(yīng)及時(shí)?對(duì)其接觸過?的環(huán)境進(jìn)行?徹底消毒。?七、做好?學(xué)生的免疫?接種管理工?作1、學(xué)?校應(yīng)按計(jì)劃?免疫工作要?求、配合地?段保健科開?展學(xué)生免疫?接種工作。?2、2?、認(rèn)真做好?新生入學(xué)預(yù)?防接種卡證?查驗(yàn)工作，?掌握在校學(xué)?生的疫苗接?種情況。及?時(shí)發(fā)放疫苗?補(bǔ)種通知單?，對(duì)學(xué)生補(bǔ)?種情況要進(jìn)?行跟蹤并記?錄存檔。?八、加強(qiáng)宣?傳工作1?、利用多種?形式___?_開展防控?傳染病的預(yù)?防、宣傳和?法制教育，?提高廣大師?生員工的法?律意識(shí)、公?共衛(wèi)生意識(shí)?和自我保護(hù)?能力，摒棄?隨地吐痰、?亂扔垃圾等?陋習(xí)，勤洗?手、勤通風(fēng)?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。2、通?過家長會(huì)或?向家長發(fā)放?通知書的形?式向家長講?解預(yù)防傳染?病知識(shí)，以?取得家長的?配合和支持?。要保證?學(xué)生的體育?鍛煉時(shí)間，?增強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)。學(xué)校?各部門要做?到思想認(rèn)識(shí)?到位，落實(shí)?責(zé)任到位，?檢查范圍到?位，從高、?從嚴(yán)、從細(xì)?、從實(shí)做好?預(yù)防傳染病?的各項(xiàng)工作?，要抓緊抓?好具體環(huán)節(jié)?，在保證正?常教育教學(xué)?工作前提下?，要做到各?項(xiàng)工作具體?扎實(shí)、系統(tǒng)?、快速、到?位，同時(shí)要?保證信息暢?通、準(zhǔn)確、?快速、真實(shí)?、責(zé)任到人?，狠抓落實(shí)?，不留死角?。此應(yīng)急?預(yù)案自下發(fā)?之日起開始?執(zhí)行。學(xué)?校傳染病防?控工作應(yīng)急?預(yù)案（三）?一、指導(dǎo)?思想：按?照《豐臺(tái)區(qū)?教育系統(tǒng)預(yù)?防與控制突?發(fā)性傳染性?疾病應(yīng)急預(yù)?案》的要求?，吸取預(yù)防?非典甲流的?工作經(jīng)驗(yàn)，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，以?構(gòu)建預(yù)防為?主的防控突?發(fā)性傳染性?疾病工作長?效管理與應(yīng)?急處理機(jī)制?為根本，以?保證不出現(xiàn)?傳染病疫情?為目標(biāo)，認(rèn)?真落實(shí)早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療的工?作要求，提?高快速反應(yīng)?和應(yīng)急處理?能力，將防?控工作納入?法制化、科?學(xué)化和規(guī)范?化的軌道，?保障廣大師?生員工的身?體健康和生?命安全，確?保學(xué)校穩(wěn)定?。二、工?作原則1?、預(yù)防為主?，常抓不懈?大力宣傳?傳染病防控?知識(shí)，提高?廣大師生員?工的自我防?護(hù)意識(shí)和學(xué)?校公共衛(wèi)生?水平，落實(shí)?防控措施，?做好日常檢?測(cè)，一旦發(fā)?現(xiàn)疫情，立?即采取有效?的預(yù)防與控?制措施，迅?速切斷傳播?途徑，控制?疫情的傳播?與蔓延。?2、依法管?理，落實(shí)責(zé)?任制在區(qū)?教委體衛(wèi)中?心、區(qū)衛(wèi)生?局的領(lǐng)導(dǎo)下?，成立一把?手負(fù)責(zé)的學(xué)?校防控傳染?性疾病工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校防控傳染?性疾病工作?的決策領(lǐng)導(dǎo)?工作，制定?工作應(yīng)急預(yù)?案。將責(zé)任?分解到部門?，落實(shí)到人?，檢查督促?學(xué)校各部門?落實(shí)防控傳?染性疾病的?各項(xiàng)措施，?對(duì)師生進(jìn)行?宣傳教育。?根據(jù)疫情預(yù)?測(cè)和變化情?況，不定期?召開會(huì)議，?研究協(xié)調(diào)全?校預(yù)防傳染?性疾病工作?的實(shí)施。疫?情發(fā)生時(shí)立?即報(bào)告區(qū)衛(wèi)?生防疫部門?和區(qū)教委，?并及時(shí)啟動(dòng)?相應(yīng)應(yīng)急預(yù)?案，落實(shí)防?控工作措施?。認(rèn)真落?實(shí)責(zé)任制、?嚴(yán)格執(zhí)行國?家有關(guān)法律?法規(guī)，對(duì)傳?染性疾病的?預(yù)防、疫情?報(bào)告和控制?工作實(shí)行依?法管理和責(zé)?任追究。學(xué)?校防控工作?采取層層追?究責(zé)任制度?，防控出現(xiàn)?一般失誤，?