2023年學(xué)校德育處的工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年?學(xué)校德育處?的工作計劃?范本一、?指導(dǎo)思想?在校長室和?黨支部領(lǐng)導(dǎo)?下，和各部?門密切合作?，緊緊依靠?全體班主任?、任課教師?，以創(chuàng)建和?諧校園為目?標(biāo)，全面_?___《中?央____?進(jìn)一步加強?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》的?要求，結(jié)合?我校德育工?作實際，堅?持以愛國主?義教育為主?線，以養(yǎng)成?教育為基礎(chǔ)?，以責(zé)任教?育為核心，?以爭創(chuàng)文明?班級為總抓?手，以活動?為載體，以?穩(wěn)定為主旋?律，創(chuàng)設(shè)和?諧的教育環(huán)?境，切實提?高德育工作?的實效，形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)，為教?學(xué)質(zhì)量的提?高提供保障?。二、工?作思路1?.確立一種?意識：德育?助推，管理?制勝。2?.抓住兩條?主線：養(yǎng)成?教育，感恩?教育。三?、工作目標(biāo)?1.加強?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，把?《中小學(xué)生?守則》《學(xué)?生日常行為?規(guī)范》宣傳?教育落到實?處;2.?抓好班級常?規(guī)管理，防?止出現(xiàn)亂班?、差班;?3.加強學(xué)?生干部隊伍?建設(shè)，把學(xué)?生自我管理?工作抓細(xì)、?抓實;4?.加強班級?文化環(huán)境氛?圍建設(shè)，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美育人?環(huán)境;5?.抓好班主?任隊伍建設(shè)?，開展好德?育科研;?6.抓好法?制教育、加?強學(xué)生心理?健康教育、?各項安全教?育，把學(xué)生?違法犯罪率?控制為“0?”，杜絕學(xué)?生重大安全?事故、學(xué)生?意外傷害事?故;7.?做好特殊學(xué)?生的統(tǒng)計、?跟蹤管理工?作。四、?工作內(nèi)容?1.合理構(gòu)?建德育工作?機制。學(xué)?校要建立以?德育為首的?“三線”和?諧校園德育?工作機制。?即建立以校?長室-德育?處-年級組?-班主任為?主體的“常?規(guī)教育主線?”，作為德?育常規(guī)管理?的主力軍，?保證日常規(guī)?范教育的有?序開展。建?立以校長室?-教務(wù)處-?教研組-任?課教師為主?體的“課堂?滲透德育主?線”，把德?育滲透到學(xué)?科教學(xué)活動?之中。建立?以學(xué)校黨支?部-團(tuán)委-?班委、團(tuán)支?部為主體的?“學(xué)生自我?教育主線”?，發(fā)揮學(xué)生?主體的自覺?能動性。樹?立人人都是?德育工作者?，處處事事?皆育人的思?想。進(jìn)一步?提高全體教?師，特別是?班主任的責(zé)?任意識。?（1）樹立?一種責(zé)任：?德育工作是?全校教職工?共有的大事?，也是育人?工作中的頭?等大事。每?個人都應(yīng)參?與其中，充?分體現(xiàn)一個?教育工作者?的責(zé)任感和?使命感。?（2）樹立?一種觀念：?樹立德育是?為全體學(xué)生?提供服務(wù)的?觀念，為學(xué)?生的生活、?學(xué)習(xí)、生理?、心理成長?提供全方位?的服務(wù)，挖?掘?qū)W生進(jìn)行?自我教育的?潛力，幫助?學(xué)生解決學(xué)?習(xí)生活中的?各種困惑，?幫助學(xué)生解?決差異和矛?盾，幫助學(xué)?生自主認(rèn)識?、實現(xiàn)自我?成長。（?3）形成一?種合力：樹?立德育教育?無小事，人?人參與，齊?抓共管，形?成教育的合?力，讓學(xué)校?的每一個教?育活動都能?體現(xiàn)德育教?育的育人功?效。（4?）抓好一條?主線（班主?任隊伍）：?班級學(xué)生?的健康成長?離不開班主?任的辛勤勞?動。班主任?素質(zhì)的提高?是德育成功?的基礎(chǔ)，因?此，學(xué)校將?通過班主任?的聘任、培?訓(xùn)、考核、?評優(yōu)等途徑?，提高全校?班主任的整?體素質(zhì)，形?成一支素質(zhì)?優(yōu)良、精干?實效、開拓?進(jìn)取的班主?任隊伍。?2.切實落?實養(yǎng)成教育?養(yǎng)成教育?主要做好六?個方面的工?作-生活習(xí)?慣，衛(wèi)生習(xí)?慣，禮貌習(xí)?慣，健身習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣，交往習(xí)?慣。而這六?大習(xí)慣的養(yǎng)?成，有賴于?家庭，學(xué)校?，社會三個?方面的努力?;有賴于大?膽管理和嚴(yán)?格要求;有?賴于持之以?恒地養(yǎng)成。?我們要常抓?不懈。3?.積極探索?“責(zé)任教育?”要抓“?四點四會”?-以對自己?負(fù)責(zé)為起點?，集聚愛心?;以對家庭?負(fù)責(zé)為基點?，培養(yǎng)孝心?;以對集體?負(fù)責(zé)為凝聚?點，學(xué)會關(guān)?心;以對社?會負(fù)責(zé)為制?高點，鑄就?忠心;培養(yǎng)?對自己，對?他人，對社?會負(fù)責(zé)的接?班人。在?學(xué)生中大力?宣傳“五提?倡，三禁止?”：即提倡?文明禮貌，?提倡遵章守?紀(jì)，提倡助?人為樂，提?倡勤奮學(xué)習(xí)?，提倡艱苦?樸素;禁止?吵嘴斗毆，?禁止亂涂亂?拋，禁止粗?話臟話。?4.高度重?視安全教育?、法制教育?、心理健康?教育要有?高度負(fù)責(zé)的?精神，樹立?“安全第一?”的觀念，?切實做好學(xué)?校的各項安?全教育和防?范工作。加?強對學(xué)生珍?愛生命教育?，做好防火?、防電、食?品衛(wèi)生、人?身、財產(chǎn)和?交通安全教?育工作。與?各年級、各?班級簽訂安?全責(zé)任狀，?確保無重大?安全事故發(fā)?生。加強?法制觀念，?通過黑板報?、國旗下的?講話、專題?教育講座、?班團(tuán)隊活動?、座談會等?形式對學(xué)生?進(jìn)行法制宣?傳教育。把?學(xué)生的違法?犯罪率繼續(xù)?保持為零的?紀(jì)錄。加?強學(xué)校的心?理健康教育?活動，通過?研討、交流?，切實解決?學(xué)生中存在?的一些問題?。對有不良?行為習(xí)慣的?學(xué)生要進(jìn)行?反復(fù)糾正，?對有心理問?題的學(xué)生要?進(jìn)行心理疏?導(dǎo)，對家庭?有困難的學(xué)?生要給予及?時的幫助，?對學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生要?給予必要的?輔導(dǎo)，充分?發(fā)揮教育功?能。5.?堅持常規(guī)檢?查，6.?加強校園文?化建設(shè)，以?良好的校風(fēng)?影響人。?繼續(xù)加強校?紀(jì)校風(fēng)建設(shè)?，堅持學(xué)生?在校全時段?穿校服制度?，嚴(yán)厲整治?考試作弊、?抄襲作業(yè)和?上網(wǎng)聊天、?玩游戲、抽?煙、說臟話?、穿奇裝異?服、留長發(fā)?、燙怪發(fā)以?及亂吐、亂?扔、亂畫等?不良習(xí)氣和?行為，要求?學(xué)生做到“?穿有樣、坐?有相、行有?規(guī)、言有范?”。優(yōu)美?的校園環(huán)境?是整體形象?的反應(yīng)，更?是環(huán)境育人?的重要內(nèi)容?。各班級要?加強班級環(huán)?境建設(shè)（板?報布置、生?物角/文化?角的建設(shè)）?，提倡各具?特色的溫馨?教室環(huán)境布?置。尤其要?提高各班的?衛(wèi)生工作的?質(zhì)量，努力?做到處處清?，時時潔。?鼓勵班主?任在日常管?理中用“愛?心去塑造，?用真情去感?化，用榜樣?去激勵，用?人格去熏陶?”，認(rèn)真并?耐心細(xì)致地?做好班級日?常管理工作?，注重深入?思考，深刻?反思，不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?大膽創(chuàng)新，?勇于實踐，?努力形成具?有鮮明特色?的管理模式?。7.健?全德育教育?網(wǎng)絡(luò)要充?分發(fā)揮社會?和家庭教育?的優(yōu)勢，共?同做好學(xué)生?的思想教育?工作。積極?開拓德育工?作渠道，發(fā)?揮區(qū)關(guān)工委?、街道、派?出所、交警?大隊等共建?單位的優(yōu)勢?，整合各方?面教育力量?，共同營造?濃厚的教育?氛圍。家長?會各年級原?則上要舉行?兩次以上，?做到有備課?、有目標(biāo)、?有內(nèi)容，有?效果。大力?提倡學(xué)生參?加社區(qū)實踐?活動和各種?比賽活動。?8.德育?工作常規(guī)內(nèi)?容：（1?）全校班主?任例會每周?一次（以德?育處通知為?準(zhǔn)）（2?）班級常規(guī)?考核每月公?布一次（?3）班主任?工作手冊每?月檢查一次?（4）黑?板報每月一?期（5）?主題班會每?月兩次（?6）建議各?班級班委會?每周一次?（7）鼓勵?各班自主召?開班級家長?委員會及家?長會，一學(xué)?期不少于一?次202?3年學(xué)校德?育處的工作?計劃范本（?二）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)《__?__進(jìn)一步?加強和改進(jìn)?學(xué)校德育工?作的若干意?見》內(nèi)容，?以“育人育?心，育心育?德”為主題?，立足我校?校情，堅持?低起點切入?，小目標(biāo)實?施，分層次?推進(jìn)，多渠?道展開的工?作思路，以?德育常規(guī)教?育為主渠道?，以豐富多?彩的課內(nèi)外?活動為載體?，主動開發(fā)?并利用好社?區(qū)資源、家?長資源，細(xì)?化德育工作?計劃、制定?合理、高效?的活動，扎?實做好各項?德育工作，?高質(zhì)量完成?各項德育工?作目標(biāo)。?二、工作重?點本學(xué)期?我校的德育?工作主要包?括以下幾方?面：學(xué)生?層面：1?、文明禮儀?教育。繼續(xù)?嚴(yán)抓學(xué)生的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育和?一般行為習(xí)?慣的常規(guī)教?育，鞏固已?有德育成果?的基礎(chǔ)上不?斷的細(xì)要求?，高要求，?讓德育工作?各項舉措落?到實處。?2、德育工?作形式。以?德育與常規(guī)?教學(xué)相結(jié)合?，德育與綜?合實踐課程?相結(jié)合，德?育與教育管?理和行為規(guī)?范相結(jié)合為?原則突出德?育教育的綜?合性、實踐?性、實效性?。細(xì)心籌劃?德育活動、?在穩(wěn)定中求?發(fā)展，使每?一次德育活?動不走形式?，將學(xué)生良?好品德養(yǎng)成?潤物細(xì)無聲?地浸潤到每?一天、每一?項工作之中?。教師層?面：做好?德育教師隊?伍穩(wěn)定與專?業(yè)素養(yǎng)提升?工作，加強?德育教師間?的溝通，加?強培訓(xùn)和研?討，以交流?、座談、培?訓(xùn)、等多種?形式為依托?，提高德育?工作效率，?緩解工作壓?力，努力打?造一支責(zé)任?心強、工作?熱度高、工?作方法多的?德育教師隊?伍。家庭?層面：在?全體師生中?創(chuàng)建濃厚的?德育氛圍的?同時，擴寬?家校聯(lián)系渠?道，做好家?校溝通工作?，最大限度?爭取家長的?理解與支持?，形成教育?合力。引導(dǎo)?我校每個家?庭樹立良好?的家教與家?風(fēng)，進(jìn)而形?成良好的校?風(fēng)，使學(xué)生?們成長為具?有優(yōu)良品格?的華夏子女?。三、德?育工作具體?計劃和安排?（一）德?育工作隊伍?建設(shè)1、?建設(shè)一支“?師德高尚、?業(yè)務(wù)精良、?方法靈活、?責(zé)任心強”?的教師隊伍?。（1）?引導(dǎo)教師充?分利用學(xué)校?豐富的學(xué)習(xí)?資源，加強?德育理論學(xué)?習(xí)。堅持執(zhí)?行每月一次?德育教師例?會制度。?（2）明確?落實教師培?訓(xùn)會機制，?達(dá)到促進(jìn)德?育教師工作?經(jīng)驗交流，?創(chuàng)新德育工?作思路的目?的，努力使?德育教師管?理制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化。（?3）關(guān)注教?師訴求，緩?解教師工作?壓力。建立?年級之間，?組與組之間?的德育教師?互助機制。?（4）開?展班主任工?作技能大賽?，通過比賽?引發(fā)各位班?主任對班級?管理的思考?，明確德育?工作導(dǎo)向，?在今后的班?級管理工作?中除舊革新?，有新思路?、新做法、?新效果。?（5）進(jìn)一?步制定和完?善德育工作?制度，進(jìn)而?使德育工作?更加有章可?循、有理