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文檔簡介

季三年級上美術教學設計-電腦美術-人教新課標秋季教學目標通過學習電腦美術，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，提升自身審美和創(chuàng)新能力；給學生提供實際操作機會，讓他們學會一些常見的美術制圖軟件的使用方法；讓學生了解電腦美術與傳統(tǒng)美術的聯(lián)系和區(qū)別，培養(yǎng)學生對美術的轉化思維。教學重點掌握美術制圖軟件的基本使用方法；培養(yǎng)學生的審美與創(chuàng)造力；學生在實踐過程中掌握電腦繪圖的基本流程。教學難點讓學生了解電腦美術與傳統(tǒng)美術的聯(lián)系和區(qū)別；讓學生在實踐過程中掌握電腦繪圖的基本流程。教學方法課堂講解：對基礎的美術知識進行介紹；實踐操作：提供操作機會，讓學生在實踐中體會到電腦美術的魅力；課后鞏固：出作業(yè)，讓學生進行實踐性操作，鞏固所學知識。教學內容第一課：電腦美術基礎學習內容電腦美術與傳統(tǒng)美術的區(qū)別常見的美術制圖軟件有哪些美術制圖軟件的基本界面和工具介紹教學流程課堂講解電腦美術與傳統(tǒng)美術的區(qū)別；簡要介紹常見的美術制圖軟件；根據具體軟件，展示軟件的基本界面和工具；帶領學生進行一些簡單的操作練習。作業(yè)請學生下載一款美術制圖軟件，并針對該軟件的工具和界面進行簡單介紹。第二課：電腦美術基礎操作學習內容如何使用軟件中的基本工具-線條和填充如何調整畫布大小和顏色；如何導入和導出文件。教學流程回顧上一課講解的內容；講解線條和填充的使用方法；講解畫布調整方法；講解導入和導出文件的方法；帶領學生進行操作練習。作業(yè)請學生練習使用線條、填充，并嘗試使用導入和導出文件功能。第三課：電腦美術進階學習內容使用橡皮擦、套索、取色器、漸變等工具；制作簡單的Logo設計。教學流程講解工具的使用方法；帶領學生進行操作練習；在練習結束后，帶領學生一起完成一個簡單的Logo設計。作業(yè)請讓學生練習使用漸變工具，并自行設計一個基于漸變的Logo。教學評價方式課堂表現；作業(yè)完成情況?？偨Y通過本課程的學習，學生掌握了基本的美術制圖軟件的使用技術；了解了電腦美術與傳統(tǒng)美術的聯(lián)系和區(qū)別；提高了創(chuàng)新與審美能力。同時，我們也培養(yǎng)了學生的轉化思

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