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第3頁共3頁幼兒園中班?球類活動(dòng)方?案范本活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過游戲?,鍛煉反應(yīng)?力及身體動(dòng)?作的敏捷性?。2、培?養(yǎng)游戲中的?規(guī)則意識(shí)。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?皮球同三分?之二幼兒人?數(shù)?;顒?dòng)?過程一、?開始部分?傳球游戲:?幼兒分成兩?隊(duì),分別從?上和下傳球?。二、基?本部分1?、三分之二?的幼兒拿取?皮球,然后?提出要求:?有球的孩?子要保護(hù)好?自己的球,?沒有皮球的?孩子可以動(dòng)?腦筋把別人?的球奪過來?,每個(gè)人只?能拿一個(gè)皮?球。奪球的?過程中,要?多動(dòng)腦筋,?不能推拉別?人或者硬搶?。2、教?師和無球幼?兒一起來進(jìn)?行奪球游戲?,教師可以?先奪球,然?后轉(zhuǎn)換角色?保護(hù)自己的?球。3、?鼓勵(lì)幼兒積?極參與游戲?。三、放?松部分:?兩人一組拍?皮球,整理?,回教室。?幼兒園中?班球類活動(dòng)?方案范本(?二)活動(dòng)?要求:1?.通過說說?、議議等活?動(dòng),對(duì)各種?常見的球類?運(yùn)動(dòng)有一定?的認(rèn)識(shí)。?2.知道球?類運(yùn)動(dòng)有助?于身體健康?,激發(fā)幼兒?對(duì)球類運(yùn)動(dòng)?的興趣。?3.初步引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?運(yùn)動(dòng)員吃苦?耐勞,不怕?困難,堅(jiān)持?到底的精神??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:__?__家園共?同收集大小?不一、種類?不同的球若?干,如皮球?、乒乓球、?排球、網(wǎng)球?、籃球、足?球、保齡球?、羽毛球等?。2.師?生共同收集?的球類運(yùn)動(dòng)?圖片資料,?版面.3?.球類運(yùn)動(dòng)?VCD,磁?帶,4.?事先讓幼兒?通過各種途?徑了解一些?球類運(yùn)動(dòng)的?認(rèn)識(shí)?;?動(dòng)過程:?一、認(rèn)識(shí)各?種球類1?、(進(jìn)行曲?)師與幼兒?手持球入場(chǎng)?2、引導(dǎo)?幼兒從同伴?那里認(rèn)識(shí)自?己不知道的?球3、說?說同伴帶的?球4、引?導(dǎo)幼兒說說?不同球之間?的區(qū)別二?、觀看球類?運(yùn)動(dòng)VCD?,了解各種?球類運(yùn)動(dòng)的?運(yùn)動(dòng)方式?1、觀看V?CD2、?互相說說看?到了哪些球?類運(yùn)動(dòng)?模?仿運(yùn)動(dòng)員的?動(dòng)作3、?引導(dǎo)幼兒嘗?試模仿運(yùn)動(dòng)?員的動(dòng)作,?讓幼兒猜猜?是什么運(yùn)動(dòng)??4、愛?國主義教育?(中國的乒?乓球最厲害?,經(jīng)常得到?世界冠軍等?)4、延?伸:你還知?道其它的球?嗎?幼兒?園中班球類?活動(dòng)方案范?本(三)?游戲目標(biāo):?1、培養(yǎng)?幼兒參加體?育活動(dòng)的興?趣。2、?發(fā)展幼兒動(dòng)?作的協(xié)調(diào)性?,提高其控?制能力。?3、指導(dǎo)幼?兒練習(xí)雙腳?向上跳的動(dòng)?作。4、?能根據(jù)指令?做相應(yīng)的動(dòng)?作。5、?培養(yǎng)幼兒邊?玩邊記錄的?學(xué)習(xí)技能,?并能夠用自?己簡(jiǎn)短、流?利的語言表?達(dá)自己記錄?的意思。?游戲準(zhǔn)備:?大皮球一?個(gè)游戲指導(dǎo)?教學(xué)過程?:1、帶?領(lǐng)幼兒走圓?圈,學(xué)小雞?走、小鴨走?、小兔跳。?2、出示?大皮球,教?師拍一拍,?皮球跳一跳?,增強(qiáng)幼兒?經(jīng)驗(yàn)。3?、教師講解?游戲玩法:?幼兒圍成?一個(gè)大圓圈?,面向圈內(nèi)?,邊說兒歌?邊表演動(dòng)作?:"我是一?個(gè)大皮球,?會(huì)跑步,會(huì)?跳高。拍得?輕,跳得低?;拍得重,?跳得高;連?著拍,跳跳?跳。"教師?說:"大風(fēng)?一吹四處跑?。"幼兒四?散跑開,游?戲重新進(jìn)行?。4、組?織幼兒進(jìn)行?游戲,重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒雙?腳同時(shí)向上?縱跳。5?、講評(píng):表?揚(yáng)游戲中表?現(xiàn)好的幼兒?。做小朋友?的模范榜樣?。6、結(jié)?束:開著小?火車分組小?便喝水。?教學(xué)反思:?以往的教?學(xué)就是老師?先示范,幼?兒跟著學(xué)。?現(xiàn)在我讓
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